08-09第二學期期末學校工作總結

學校工作總結

（201*201*學年度第二學期）

汝林小學本學期有教師12人，教學班7個，學生219人。全體師生在上級各主管部門的領導和支持下，以質量為核心，深化新課程的實施，全面推行素質教育，層層落實責任制，尤其后期在人員緊張的情況下，各位教師克服困難，積極協(xié)作，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好的成績。

一、學習工作回顧：

〈一〉思想政治方面,認真開展師德師風教育活動，使教師樹立了正確的人生觀、價值觀和育人觀。

1、堅持例會制度。每周星期一晚7：309：00為業(yè)務例會，批閱教案，上周工作小結與本周工作安排，教研組評課，對新同志進行業(yè)務培訓等，增強了教師的業(yè)務能力。星期四晚7：309：00為政治學習例會，集中學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等，并集中進行作風整頓，寫學習筆記每人達10000字以上，心得體會兩篇，提高了教師的政治覺悟。

2、積極協(xié)助鄉(xiāng)村兩級政府進行薄膜覆蓋，防止土地水分的過快流失，保住了墑情。

3、積極進行甲型H1N1流感防治，確保了師生的健康�！炊�〉、學校管理方面

加強了領導機構，明確責任界限，細化了教師分工。學校根據(jù)教師特長又調整了兼職工作，并且增設了衛(wèi)生、體育主管等兼職，使每個教師各任一職，各負其責，大大加強了教學管理力度。

1、嚴格考勤制度和和質量目標管理及獎罰制度。

2、加強了晨會的管理和檢查。絕大多數(shù)班主任做到了晨會必到，會會有強調，使每天的教學工作井然有序。

3、學校衛(wèi)生常抓不懈，通過幾次清除雜草，整理校園清運垃圾活動，學校校貌煥然一新。校長親自抓衛(wèi)生，班主任緊密配合，少先隊具體部署，創(chuàng)造了一個清潔、文明、漂亮的校園。校長、李和儉、汝文勇、周平、張志慧等老師付出了艱辛的勞動。六、五一班、五二班、四年級值得表揚。

4、路隊管理得到的加強。教師每人管理一個路隊，分工明確，責任到人，實行路隊護送制、責任追究制。既保障了學生的安全，有展示了學校形象，得到了教育局領導的好評。

5、做好安全教育工作，利用晨會、周會、集會，不厭起煩地給學生講安全注意事項；上安全教育課4次，學校與各位教師簽定了安全管理責任書，明確了責任；辦安全宣傳黑板報三次。

6、開學初召開了全體師生大會，表彰了上期成績優(yōu)秀老師和學生，指出了今后努力方向，起到了鼓勵與教育作用。〈三〉、班級工作

1、班級文化建設均好。開學初，各班進行班級布置，調動了學生創(chuàng)作的積極性，經(jīng)檢查評比，一年級、五一班班級資料填寫完整，按時完成。各班均更新學習園地，且布置較好。再者，各年級學生均能做到拾金不昧，形成了良好的校風。

2、早讀午間自習秩序良好，大多數(shù)老師尤其年輕老師能堅持跟班輔導，收效明顯。本學期執(zhí)周員、班主任加大了管理力度，效果明顯，基本形成了良好的秩序。

3、后進班級工作轉變成績明顯，二年級、六年級周平老師對學生的思想教育與溝通工作做得扎實，使全班學生個個都能在學習上下一定功夫，雙科進步明顯。

4、各班垃圾分類較好，特別是高年級學生用垃圾所賣錢添置班級公物，值得推廣。

5、六年級學生利用晨會口頭演講蔚然成風，極大鍛煉了學生的語言表達能力，作文水平隨之明顯提高�！此摹�、教務工作

1、明確要求、規(guī)范教學。學期初教務處就作業(yè)設置與批改、上下課、早自習、學生輔導提出了明確要求，特別是跟班制度、超前一周備課制度，還規(guī)定了作業(yè)的批改標準、科目及次數(shù)，并多次檢查通報，督促教育教學工作走向規(guī)范化。

2、加大教師培訓力度，利用聽課、評課互相學習，對不足進行跟蹤檢查，逐步增強了教師課堂駕馭能力。

3、開展了公開教學和聯(lián)誼活動。公開課后及時組織教師通過說課、評課，肯定了成績，糾正了不足，指導了實踐，達到了互相學習，共同提高的效果。與西李小學聯(lián)誼收效較好，他們上課扎實，教學方法得當，教學效果明顯，使我校老師受益匪淺。

4、教案審批制度化、上課正規(guī)化，作業(yè)抽查經(jīng)�；�，師生關系平等化，做到制度約束，保障了教學工作井然有序。

5、加強了業(yè)務檢查與考核。堅持周一審批教案、提前備課制度。教導處對全校各科作業(yè)、教案抽查3次，對查找出的問題進行了分析，對作出成績的加以肯定，并提出今后努力的方向，把教學工作的每個環(huán)節(jié)做的扎實有效。其中，周平、信好霞、劉萍艷、張永杰、包偉等幾名老師作業(yè)保護較好、批閱及時、準確率高。絕大多數(shù)老師教案批閱及時，書寫認真，有階段反思�？荚嚬ぷ髡J真規(guī)范，嚴明考紀，端正考風，考出了真實水平。閱卷分工明確，速度高效，誤差較小，各位老師互相協(xié)作，按時圓滿完成了工作任務。

6、重視期末考試，搜集資料，認真輔導。在沒做統(tǒng)一安排的情況下，先后有張永杰、包偉、張智慧、李和儉、汝文勇等老師積極搜集資料，加強考前熱身，犧牲午間休息時間為學生輔導，并取得了較好成績。

7、組織了兩次階段考試，并進行階段小結，共同討論研究問題與對策，以便使老師適時對癥下藥，提高教學成績。

8、積極接受遠程教育資源，為教學提供了便利，本期先后有包偉、汝懷元、朱新軍、張永杰積極利用接受資源，改變了單一教學模式，豐富了課堂內容，提高了學生學習興趣。

9、組織所有老師建立了教師文件夾，豐富了資源中心�！次濉�、少先隊工作

1、升旗活動開展良好，執(zhí)周老師演講具有教育性，檢查評比及時，記載詳細，起到了管理監(jiān)督作用。2、中隊按要求開展活動。分別安排了兩次全�；顒�。防震演練、“慶祝六一”。活動豐富多彩，形式多樣，既加強了學生安全教育，又發(fā)揮了學生興趣愛好，活躍了學校文化生活，增添了節(jié)日的喜慶氣氛，并獎勵優(yōu)秀輔導員4名，單科優(yōu)秀教師2名，優(yōu)秀隊員、路隊長、班干部等59名。

3、中隊按要求開展活動，組織了迎國慶書信大賽，共發(fā)出信63封，中高年級語文語文老師付出了艱辛勞動，起到了廣泛宣傳作用。

4、利用黑板報，積極宣傳手口足病和甲型H1N1流感癥狀及預防措施，并按時晨檢，有效防治了疾病的傳染和蔓延�！戳�〉、總務工作

服務教學、改善條件，供給及時具體，做了以下幾個方面。1、為了保障教師用電安全，學校購買了電線，更新了電路并加強了護校人員責任，因此無被盜事故發(fā)生。

2、添置籃球、足球、排球等體育器材，豐富了校園文化生活。3、添置了書柜報架等，辦起了資源中心室。

4、添置和更換了教師宿舍和電教室窗簾，美化了環(huán)境。5、購買了辦公用品及教師生活用品，保證教學工作順利進行。6、維修了平頂房，解決了危房。

7、添置了教參教輔圖書，拓寬老師的知識和閱讀面。8、本期財務工作，收支合理，帳表齊全，檔案準確。二、取得成績

五、2年級兩班語文，六年級數(shù)學及格率均達到100%，完成并超過目標的有11科五人次，分別是二年級數(shù)學、三年級英語、五、1、五、2語文、六年級數(shù)學和英語，接近目標的有五科8人次，分別是二、五、1、六年級語文、數(shù)學，三、年級、五、2語文、四年級數(shù)學、三、四、五、2、六年級英語，全校雙科完成80％以上，達到了目標，縮小了與兄弟學校的差距，離目標差距較大的有五科，尤其一年級數(shù)學只完成63.2%，遠遠落后于同級同科。

三、存在問題1、部分教師教法陳舊，呆板，研究教材不透，對考點練習不到位，作業(yè)有布置而輕檢查，上無案課，使學生鉆了空子，影響了成績提高。

2、個別教師對學生管理不力，放任自流，或者在管理中長效化不夠，造成了學生對本學科的輕視。

3、個別教師對音體美等副課重視不夠，改變了學科性質而上其它課，且作業(yè)設置較亂或無作業(yè)。

4、節(jié)約意識不強，房間無人時常開燈。

5、衛(wèi)生習慣太差，白天不疊被子，房間臟亂不堪。

6、考試期間不按要求前后坐監(jiān)，甚至個別教師不打招呼就出外辦私事。

四、努力方向

1、嚴格遵守教學常規(guī)，端正學風、教風，進一步提高教學質量。2、建立差生及尖子生的長效輔導機制，提高及格率，鞏固優(yōu)秀率。3、教學中要認真學習課標，深入鉆研教材、教法，研究學生，改進教法，尤其是成績較差的同志，要進行再學習，以便提高成績。

4、樹立良好的教師行為習慣，真正以教師的人格魅力對學生進行潛移默化的影響，從多角度關心學生，拉近與學生的距離，學生親其師才能信其道。

5、各班各科教師要加強配合，不互相拆臺，齊抓共管，以端正班風，學風，提高班級雙科合格率。

6、要增強節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，愛護公共場合衛(wèi)生。7、嚴格按制度辦事，加大制度執(zhí)行力度。

汝林小學201*.1.10.

崆峒區(qū)索羅鄉(xiāng)汝林小學201*201*學年度第二學期期末

學校工作總結

201*年7月17日

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學校工作總結

（201*201*學年度第一學期）

本學期小學部是在原來6個班，學生214人的基礎上，發(fā)展為教學班13個，學生550人。全體師生在上級各主管部門的領導和支持下，以質量為核心，深化新課程的實施，全面推行素質教育，層層落實責任制，尤其開學第一個月在餐宿緊張的情況下，各位教師克服困難，積極協(xié)作，渡過難關，不斷取得進步。通過全體師生一個學期的努力，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好的成績。

一、工作回顧：

〈一〉思想政治方面,認真開展師德師風教育活動，使教師樹立了正確的人生觀、價值觀和育人觀。

1、堅持例會制度。每周星期一晚7：309：00為業(yè)務例會，批閱教案，上周工作小結與本周工作安排，教研組評課，對新同志進行業(yè)務培訓等，增強了教師的業(yè)務能力。星期四晚7：309：00為政治學習例會，集中學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》等，并集中進行作風整頓，寫學習筆記每人達10000字以上，心得體會兩篇，提高了教師的政治覺悟。

2、積極協(xié)助鄉(xiāng)村兩級政府進行薄膜覆蓋，防止土地水分的過快流失，保住了墑情。

3、積極進行甲型H1N1流感防治，確保了師生的健康�！炊�〉、學校管理方面

加強了領導機構，明確責任界限，細化了教師分工。學校根據(jù)教師特長又調整了兼職工作，并且增設了衛(wèi)生、體育主管等兼職，使每個教師各任一職，各負其責，大大加強了教學管理力度。

1、嚴格考勤制度和和質量目標管理及獎罰制度。

2、加強了晨會的管理和檢查。絕大多數(shù)班主任做到了晨會必到，會會有強調，使每天的教學工作井然有序。

3、學校衛(wèi)生常抓不懈，通過幾次清除雜草，整理校園清運垃圾活動，學校校貌煥然一新。校長親自抓衛(wèi)生，班主任緊密配合，少先隊具體部署，創(chuàng)造了一個清潔、文明、漂亮的校園。校長、李和儉、汝文勇、周平、張志慧等老師付出了艱辛的勞動。六、五一班、五二班、四年級值得表揚。

4、路隊管理得到的加強。教師每人管理一個路隊，分工明確，責任到人，實行路隊護送制、責任追究制。既保障了學生的安全，有展示了學校形象，得到了教育局領導的好評。

5、做好安全教育工作，利用晨會、周會、集會，不厭起煩地給學生講安全注意事項；上安全教育課4次，學校與各位教師簽定了安全管理責任書，明確了責任；辦安全宣傳黑板報三次。

6、開學初召開了全體師生大會，表彰了上期成績優(yōu)秀老師和學生，指出了今后努力方向，起到了鼓勵與教育作用�！慈�〉、班級工作

1、班級文化建設均好。開學初，各班進行班級布置，調動了學生創(chuàng)作的積極性，經(jīng)檢查評比，一年級、五一班班級資料填寫完整，按時完成。各班均更新學習園地，且布置較好。再者，各年級學生均能做到拾金不昧，形成了良好的校風。

2、早讀午間自習秩序良好，大多數(shù)老師尤其年輕老師能堅持跟班輔導，收效明顯。本學期執(zhí)周員、班主任加大了管理力度，效果明顯，基本形成了良好的秩序。

3、后進班級工作轉變成績明顯，二年級、六年級周平老師對學生的思想教育與溝通工作做得扎實，使全班學生個個都能在學習上下一定功夫，雙科進步明顯。

4、各班垃圾分類較好，特別是高年級學生用垃圾所賣錢添置班級公物，值得推廣。

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1、明確要求、規(guī)范教學。學期初教務處就作業(yè)設置與批改、上下課、早自習、學生輔導提出了明確要求，特別是跟班制度、超前一周備課制度，還規(guī)定了作業(yè)的批改標準、科目及次數(shù)，并多次檢查通報，督促教育教學工作走向規(guī)范化。

2、加大教師培訓力度，利用聽課、評課互相學習，對不足進行跟蹤檢查，逐步增強了教師課堂駕馭能力。

3、開展了公開教學和聯(lián)誼活動。公開課后及時組織教師通過說課、評課，肯定了成績，糾正了不足，指導了實踐，達到了互相學習，共同提高的效果。與西李小學聯(lián)誼收效較好，他們上課扎實，教學方法得當，教學效果明顯，使我校老師受益匪淺。

4、教案審批制度化、上課正規(guī)化，作業(yè)抽查經(jīng)常化，師生關系平等化，做到制度約束，保障了教學工作井然有序。

5、加強了業(yè)務檢查與考核。堅持周一審批教案、提前備課制度。教導處對全校各科作業(yè)、教案抽查3次，對查找出的問題進行了分析，對作出成績的加以肯定，并提出今后努力的方向，把教學工作的每個環(huán)節(jié)做的扎實有效。其中，周平、信好霞、劉萍艷、張永杰、包偉等幾名老師作業(yè)保護較好、批閱及時、準確率高。絕大多數(shù)老師教案批閱及時，書寫認真，有階段反思�？荚嚬ぷ髡J真規(guī)范，嚴明考紀，端正考風，考出了真實水平。閱卷分工明確，速度高效，誤差較小，各位老師互相協(xié)作，按時圓滿完成了工作任務。

6、重視期末考試，搜集資料，認真輔導。在沒做統(tǒng)一安排的情況下，先后有張永杰、包偉、張智慧、李和儉、汝文勇等老師積極搜集資料，加強考前熱身，犧牲午間休息時間為學生輔導，并取得了較好成績。

7、組織了兩次階段考試，并進行階段小結，共同討論研究問題與對策，以便使老師適時對癥下藥，提高教學成績。

8、積極接受遠程教育資源，為教學提供了便利，本期先后有包偉、汝懷元、朱新軍、張永杰積極利用接受資源，改變了單一教學模式，豐富了課堂內容，提高了學生學習興趣。

9、組織所有老師建立了教師文件夾，豐富了資源中心�！次濉�、少先隊工作

1、升旗活動開展良好，執(zhí)周老師演講具有教育性，檢查評比及時，記載詳細，起到了管理監(jiān)督作用。

2、中隊按要求開展活動。分別安排了兩次全�；顒�。防震演練、“慶祝六一”�；顒迂S富多彩，形式多樣，既加強了學生安全教育，又發(fā)揮了學生興趣愛好，活躍了學校文化生活，增添了節(jié)日的喜慶氣氛，并獎勵優(yōu)秀輔導員4名，單科優(yōu)秀教師2名，優(yōu)秀隊員、路隊長、班干部等59名。

3、中隊按要求開展活動，組織了迎國慶書信大賽，共發(fā)出信63封，中高年級語文語文老師付出了艱辛勞動，起到了廣泛宣傳作用。

4、利用黑板報，積極宣傳手口足病和甲型H1N1流感癥狀及預防措施，并按時晨檢，有效防治了疾病的傳染和蔓延�！戳�〉、總務工作

服務教學、改善條件，供給及時具體，做了以下幾個方面。1、為了保障教師用電安全，學校購買了電線，更新了電路并加強了護校人員責任，因此無被盜事故發(fā)生。

2、添置籃球、足球、排球等體育器材，豐富了校園文化生活。3、添置了書柜報架等，辦起了資源中心室。

4、添置和更換了教師宿舍和電教室窗簾，美化了環(huán)境。5、購買了辦公用品及教師生活用品，保證教學工作順利進行。6、維修了平頂房，解決了危房。

7、添置了教參教輔圖書，拓寬老師的知識和閱讀面。8、本期財務工作，收支合理，帳表齊全，檔案準確。二、取得成績

五、2年級兩班語文，六年級數(shù)學及格率均達到100%，完成并超過目標的有11科五人次，分別是二年級數(shù)學、三年級英語、五、1、五、2語文、六年級數(shù)學和英語，接近目標的有五科8人次，分別是二、五、1、六年級語文、數(shù)學，三、年級、五、2語文、四年級數(shù)學、三、四、五、2、六年級英語，全校雙科完成80％以上，達到了目標，縮小了與兄弟學校的差距，離目標差距較大的有五科，尤其一年級數(shù)學只完成63.2%，遠遠落后于同級同科。三、存在問題

1、部分教師教法陳舊，呆板，研究教材不透，對考點練習不到位，作業(yè)有布置而輕檢查，上無案課，使學生鉆了空子，影響了成績提高。

2、個別教師對學生管理不力，放任自流，或者在管理中長效化不夠，造成了學生對本學科的輕視。

3、個別教師對音體美等副課重視不夠，改變了學科性質而上其它課，且作業(yè)設置較亂或無作業(yè)。

4、節(jié)約意識不強，房間無人時常開燈。

5、衛(wèi)生習慣太差，白天不疊被子，房間臟亂不堪。

6、考試期間不按要求前后坐監(jiān)，甚至個別教師不打招呼就出外辦私事。

四、努力方向

1、嚴格遵守教學常規(guī)，端正學風、教風，進一步提高教學質量。2、建立差生及尖子生的長效輔導機制，提高及格率，鞏固優(yōu)秀率。3、教學中要認真學習課標，深入鉆研教材、教法，研究學生，改進教法，尤其是成績較差的同志，要進行再學習，以便提高成績。

4、樹立良好的教師行為習慣，真正以教師的人格魅力對學生進行潛移默化的影響，從多角度關心學生，拉近與學生的距離，學生親其師才能信其道。

5、各班各科教師要加強配合，不互相拆臺，齊抓共管，以端正班風，學風，提高班級雙科合格率。

6、要增強節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，愛護公共場合衛(wèi)生。7、嚴格按制度辦事，加大制度執(zhí)行力度。

津橋集團栗城小學

201*-1-5

津橋集團栗城小學201*201*學年度第一學期

學校工作總結

201*年元月5日

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