河北師大頂崗支教個人總結-----尹得生

個人總結

尹得生

時間匆匆而逝，四個多月的頂崗實習馬上就要結束了。然而，過去的是時間，留下的卻是實習的收獲和實習生活的歡樂，還有深深刻在腦海中的可愛的孩子們和親切的同事。實習讓我學會了如何當一名合格的老師，如何對待那些可愛的學生們。

回想來到五重安鄉(xiāng)旭陽學校的第一天，興奮，有一點緊張，但第一次孩子們稱呼為“老師”的快樂，第一次備課時的仔細與認真，第一次登上講臺的忐忑不安，第一次那么多的第一次讓我堅定了堅持到底的信心。雖然頂崗實習之前，在學校做過各種各樣的培訓，自己也做過許多假設，想象過可能遇到的種種情況，但是真的接觸起來卻不是之前不可以預想的�？梢哉f，頂崗實習讓我變得堅強，學會成長�？偨Y全學期，實習情況如下：一、教育教學方面

首先，要虛心學習，積累經(jīng)驗。實習最初我聽了很多有經(jīng)驗老師的講課，真的讓我受益匪淺，尤其在板書設計上，在課程進度方面以及對學生的能力評估方面，都給我很大的啟發(fā)，在自己的教學過程中那些因為經(jīng)驗不足導致的缺點也一點點的改進。

其次，腳踏實地、認真負責。不好高騖遠，也不甘于平庸，自己只是踏實的做好手頭的每一份工作，不管是備課還是看作業(yè)，我都會把它當成一項艱巨的任務完成。當然，人無完人，我還是會犯一些錯誤，不過，我總是會立馬改正，只是希望能做到更好。

最后，了解學情，開拓創(chuàng)新。九年級對于學生來說至關重要，化學又是一門新接觸的學科，學生對化學充滿了好奇，也有著強烈的求知欲，同時，也容易受到外界的影響。在教學中，我充分把握了這一特點，運用他們感興趣的內容導入，或者運用多媒體，使課堂充溢著活躍的氣氛。二、思想政治方面：

通過四個半月的實習，我完成了由學生向老師的轉變，我也在轉變中體會到了那句在大學校園里見過很多次的一句話：學博為師，德高為范。教師首先就應該給學生做出一個榜樣，各個方面都不能像以前一樣。于是，我在日常工作和生活中，努力改正自己的缺點，同時培養(yǎng)自己的良好習慣，積極上進，為人師表，腳踏實地，求真務實，是實習讓我慢慢變得成熟起來。三、學校管理方面

實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。五重安鄉(xiāng)旭陽學校為寄宿制學校，住宿生會在學校上晚自習，我也是利用晚自習的時間來增強自己的班級管理能力。積極努力的投入在學校的各項工作當中，充分的利用實習的機會參加學校的各項活動。四、教育調查和研究方面

實習期間，我們參加了遷安市第三初中舉行的教學管理報告會。報告會中我們認真聽取的三初中經(jīng)驗豐富的教師做的報告，吸取了她們在教學和管理過程中的經(jīng)驗。聽著老師們說自己在執(zhí)教過程中發(fā)生的種種，我更想成為一名老師了。201*年10月中旬，完成了“訪名師”“進行一次家訪”等活動。11月初，我們實習三人在學校開展了一次全校范圍的調查活動，以調查問卷的形式了解了實習學校在校生、教師、在校領導對河北師范大學頂崗實習的了解程度，并借此機會向大家宣傳河北師范大學的頂崗實習過程，讓大家對實習有更多的了解。五、黨團活動方面

在這一學期里，我積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作，堅定學生信念，永遠跟黨走。在團支部活動中，積極擔任組織職責，帶領大家學習黨章、黨史，在濃厚的黨的感染、激勵下，許多同學遞交了入黨申請。六、服務當?shù)胤矫?/p>

11月中旬，學校新購買的圖書需要整理，我們同唐山師范的實習生一起進行了為期一周的圖書整理工作，了解了圖書館的運作流程，知道了一本書從購買后到能夠借閱要經(jīng)過的復雜過程。一周的圖書整理工作讓我明白任何事都不是表面那么簡單，越簡單的外表就有越艱難的背后。

感謝五重安鄉(xiāng)旭陽學校給了我這個成長的平臺，讓我不斷地磨練，慢慢地提升自己的素質與才能。過去的半年在校領導、指導老師和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上增長了很多基礎知識而且吸取了許多工作經(jīng)驗，但仍存在一些不足之處，例如：有時上課還會出現(xiàn)緊張的現(xiàn)象，板書有待提高，有時對學生估計不足等。但我不氣餒，我相信，只要肯努力，一切都會更好。我們實習三人團結互助，像一家人一樣工作，生活，也增進了我們之間的友誼

實習對每位準老師來說，是至關重要的過程。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。相信“世上無難事，只要肯攀登�！边@是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易。如果這是我的路，我愿意選擇做一名教師，當一名合格的教師。

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河北師大頂崗支教個人總結

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我已經(jīng)度過了四個多月的實習生活。記憶如畫卷般一幕幕在我的腦海中閃現(xiàn)，有歡笑、有淚水、有成功、有挫折；那些給過我很多幫助的老師，那些有時讓你很感動，有時又氣得你發(fā)狂的孩子們�！按蠹铱禳c幫忙把東西抬到車上，抓緊時間啊。”在孫老師的號令中，我們的實習生活開始了。懷著激動的心情，帶著滿腔熱血，滿懷信心的朝著實習地點魏縣和廣平出發(fā)了。一路上大家無話不說，本地的同學給大家介紹了很多當?shù)氐奶厣�，又說了很多關于實習學校的情況。當聽到條件不會很好，有的地方還很艱苦時，大家心里有點忐忑，不過很快就被說笑聲沖淡了這份擔憂，“既來之，則安之”，相信自己，沒有什么困難可以難倒我們。

當公交車把我們送到實習學校邊馬鄉(xiāng)中學時，首先映入眼簾的是一棟三層的教學樓，還有充滿花草的、整潔的校園，心里一片歡喜，實習環(huán)境沒有那么惡劣嘛，嘿嘿。我們住的宿舍還是二層的小樓房，聽說是近兩年新建的。收拾好行李，整理好心情，開始工作嘍！

由于當?shù)丶比崩蠋�，所以第二天學校就安排我們聽課、備課，第三天就開始正式上課了，真的是沒有喘氣的機會。在短短的一個星期里，我經(jīng)歷了由學生到老師的角色轉換。由于學校的特殊情況，我先后經(jīng)歷了七、八、九三個年的教學，這對我這個初涉教育第一線的新手來講，試一次挑戰(zhàn)，也是一次難的的機遇。起先我實習的班級是七年級一班和二班，所教科目為思想品德。在聽過兩位有經(jīng)驗的老師的課后，我對這所學校實行的新型教學模式也有所了解。充分的準備后，就開始了我的第一節(jié)課堂。還記得當我站在講臺上，面對四十多名學生時那種緊張的心理。簡單的自我介紹后，便開始了我的教學。因為他們剛升入初中，想到他們的角色還沒有完全轉化過來，我的第一節(jié)內容就是“如何做好一名初中生”，讓他們明白初中初中與小學的不同，讓他們對初中生活充滿興趣，教他們如何做好一名初中生。伴隨著一聲“老師再見”，我的第一節(jié)課結束了。雖然課堂氣氛沒有那么熱激烈，但是學生的課堂反應效果還算可以。經(jīng)過一段時間的教學、聽課、總結，我發(fā)現(xiàn)，每一位老師都有他們自己的教學風格和特點，或許這就是教無定論的真正含義。讓我最佩服的是教化學的宋玉芳老師，她講課特別有激情，很有感染力，她把化學與生活實際聯(lián)系起來，用一些有趣的現(xiàn)象來吸引學生的注意力，讓他們愛上化學這一學科，雖然沒有多媒體的輔助，課堂氣氛依然活躍。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課，我了解了一般的課堂教學流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學技能上獲得了很大的提高。

比如：一、在導入的技能上我學到了很多。我主要教的科目是七年級的品德和九年級的化學，這兩門課都體現(xiàn)了很強的生活性和實踐性。而通過這半年的摸索在導入的技能上，我總結了許多有效的導入方式，其中成功的例子有，九年級“構成物質的基本微粒”那一節(jié)。為了讓學生理解微觀的物質形態(tài)，我利用自制的教具一根細玻璃管和一塊口香糖，來讓大家明白，粒子間是有間隔的這一原理；又通過我們可以聞到花香、衣服可以曬干等一些生活實例讓學生明白，粒子是不停的運動的。這樣化抽象為具體更容易讓學生理解。還有一個成功的例子就是當講到第一單元“絢麗多彩的世界”第三課“大千世界、萬種風情”時，為了吸引學生的注意力，也為了活躍氣氛，同時為了復習上節(jié)課的知識，我花費大量的心思，終于想到了一個好主意。那就是導入的時候可以采用“猜詞語”的形式，因為上一節(jié)課的內容是“濃縮人類文明的經(jīng)典工程”，這一課中講了人類創(chuàng)造的文明工程，比如像希臘的雅典衛(wèi)城、古羅馬的原型劇場、印度佛塔、伊拉克清真寺、埃及金字塔、中國的長城、秦始皇陵兵馬俑等，講第三課時，我選出了兩名同學讓其中的一位同學描述，另外一名同學猜，這樣做很容易和學生拉近距離，活躍氣氛，同時也很好的導入了下一課。

二、在運用教學語言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運用恰當?shù)慕虒W語言來教學。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神，而我實習班的成績也有了很大的提高。

三、在組織課堂上我也取得了明顯的進步。由于七年級的學生自制力比較小，因此上課中時不時會出現(xiàn)一些同學間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習，我已經(jīng)能及時解決學生的糾紛，從而使課堂順利的進行下去。而這些課堂教學的技能的提高我想在大學的課堂上是絕對學不到的，因此我特別感謝這一段在邊馬中學實習的這段日子。

在教學過程中，首先備課充分。教師在上講臺之前的準備工作要充分，這不單單指對知識的熟悉度，還有語言的組織，教授的方式，授課的順序，重難點的劃分.......這就是說，一節(jié)課四十五分鐘，要花費你課上幾倍的時間去準備，這樣才能在上課之前做到心有成竹。其次，聲音。教師在上課時，主要的媒介就是一個老師的說話聲音，授課時，聲音不但要做到洪亮和穿透力，而且，語句要抑揚頓挫，語調不能過于平淡，這樣才不至于是學生對這堂課有疲憊感。然后，交流。上課不是老師一個人的表演，上課的目的是讓學生掌握知識，所以，和學生之間的互動是非常重要的。再次，感情色彩。每個教師授課給人的感覺是不同的，這就是說，要想給人以最容易接受的感覺，就要求教師要帶有一個良好的感情色彩，這樣，才能讓學生喜歡聽某位老師的課，所以，教課過程中教師個人的感情也是至關重要的。最后，師生關系。良好的師生關系能大大提高課堂的效率，良好的師生關系最大的前提就是老師要愛學生，只有讓他們感覺到老師的愛才能使這個老師受到學生們的歡迎。

在這半年的見習班主任中，我自己也獲益良多。作為一個班主任，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個強有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點就是在宏觀上要指導他們，做他們堅強的后盾，在具體的事情上要給他們機會，讓他們大膽的鍛煉自己。比如在跑操帶隊上，剛開始我?guī)�他們跑操，后來就全部交給體委來帶隊，我來做善后處理，我們班的隊伍比以前好了很多，還受到了學校的表揚。從這以后我深刻的認識到了要充分的發(fā)揮班干部的作用，要大膽的使用他們，給他們充分的鍛煉機會。最后我感覺對待學生一定要付出自己的愛心、耐心和包容。在與學生的接觸中，我覺得八年級三班的每一個同學都特別聰明、有才華。認真負責的班長崔高紀，學習塌實努力地閆靜美，聲音甜美的張閃閃，心靈手巧的張妙妙。在這短短的半年實習中我體會最深的是：每一個學生都有他們的優(yōu)點，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我們不要放棄每一個學生，而且我們不但要成為一個負責任的老師，更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點才是最重要的。

平常要多于他們溝通，利用課余時間來跟他們談心，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象或行為時要及時的糾正他們，并加以批評教育，最好能做到嚴慈相濟。

在與領導們的溝通中，也讓我的組織能力和責任心有了很大的提高。這些是我在大學里學不到的，也對我以后的教學生涯有了很大的幫助。

轉眼間半年的實習生活就要結束了，我就要離開這群可愛而又調皮的孩子們了，忘不了我生病時他們給我的關心，忘不了那一封封充滿歉意和決心的信，忘不了圣誕節(jié)那包含愛的糖果和卡片，忘不了在我悲傷時隊友給我的關心和支持，忘不了在我工作受到阻礙時老師給我的幫助這些點點滴滴的畫面，都是我生命中最珍貴的回憶。

在這半年的實習生活中，讓我有了很大的進步，不僅在教學經(jīng)驗和教學技能方面，有了很大的提高，在管理學生、人際交往等方面也學到很多，這些都將成為我人生路上的寶貴經(jīng)驗。在今后的教學生涯中，我會更加努力實踐自己的教學信念，“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。我堅信，用愛澆灌的蓓蕾，總會綻放美麗的花。

第十五期魏縣、廣平分隊邊馬鄉(xiāng)中化學賀志艷

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