杏山鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年工作總結(jié)和201*年工作設(shè)想

杏山鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年工作總結(jié)

201*年，我校以落實(shí)《龍江縣教育三年提升工程實(shí)施方案》為主線，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理

（一）明確辦學(xué)思想，提升內(nèi)涵水平

杏山鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全面更新了辦學(xué)思想，首先是確立了辦學(xué)理念“為學(xué)生成才奠基，為教師成長(zhǎng)服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)”，其次是明確了校訓(xùn)“求真、明禮、求美、立德”，最后是按照向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校邁進(jìn)的方向。明確提出了辦學(xué)目標(biāo)“到201*年成為一所環(huán)境美觀化，教學(xué)現(xiàn)代化，德育人文化、管理精細(xì)化的龍江縣農(nóng)村名校”。統(tǒng)一了干群思想，鼓舞了廣大教職員工的士氣，形成了上下一心謀發(fā)展，齊心戮力爭(zhēng)先進(jìn)的良好局面。

（二）安全工作常抓不懈，后勤保障逐步增強(qiáng)

1、安全工作。深入實(shí)施安全隱患“臺(tái)帳制”工程，落實(shí)了“安全教育日”“安全演練周”“安全活動(dòng)月”等活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域多次開(kāi)展排查和整改活動(dòng)，本年度檢查“送子車”110多人次，檢查校外住宿點(diǎn)75人次，檢查學(xué)校周邊食堂、小賣部62多人次，消除了各種安全隱患。

2、后勤工作。學(xué)校購(gòu)置20花盆美化校園，在校內(nèi)住宿生方面，后勤部門(mén)強(qiáng)化管理能力，使600多名學(xué)生的就寢休息井然有序，為教育教學(xué)提供了有力保障。

二、隊(duì)伍建設(shè)

（一）開(kāi)展師德師風(fēng)教育，提高教師思想道德素質(zhì)在廣大教師中開(kāi)展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)：“學(xué)雷鋒”、“學(xué)習(xí)張麗莉”。在活動(dòng)中，開(kāi)展師德講演55人次，師德征文20篇，教師每人撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記5000字，心得體會(huì)4篇，個(gè)人師德事跡4篇，自查整改報(bào)告4篇，這項(xiàng)活動(dòng)深入、持久開(kāi)展，弘揚(yáng)了“學(xué)為人師、行為世范”的浩然正氣，一年中學(xué)校涌現(xiàn)出以盧嘉春、曹玉娟、閆麗紅為代表的師德師風(fēng)先進(jìn)典型。

（二）加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)科研,推進(jìn)教師專業(yè)化建設(shè)為了加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)，學(xué)校今年繼續(xù)加大科研課題研究力度，課題研究的有序開(kāi)展全面提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教科研能力，促使教師在各種好課、說(shuō)課競(jìng)賽中碩果累累。

三、德育工作

（一）完善德育途徑，豐富德育內(nèi)容

本年度按照年初制定的德育計(jì)劃，本著“立德樹(shù)人”的宗旨，做好“四種習(xí)慣”和“三種能力”，遵循“不拘形式、注重實(shí)效”的原則扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了德育活動(dòng)，中小學(xué)共開(kāi)展主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)380余次，自做手抄報(bào)213多幅，講演62多人次，征文525篇，觀看教育影片3000多人次。系列活動(dòng)的開(kāi)展蕩滌了學(xué)生心靈，促使了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

今年我校以多種形式開(kāi)展了第二屆校園藝術(shù)活動(dòng)：5月8日紀(jì)念“五〃四”文藝表演，舉行演出的46個(gè)節(jié)目以新穎的形式、向上的主題、充滿童真童趣的表演贏得了觀眾的交口稱贊，5月13日至6月20日，舉辦了學(xué)生“排球聯(lián)賽”，展現(xiàn)了師生朝氣勃勃的精神風(fēng)貌，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)凝聚力。5月20日開(kāi)展了校園十大歌手比賽。6月12日舉辦了師生書(shū)畫(huà)展。9月30日舉辦了秋

季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。10月16日進(jìn)行了中小學(xué)長(zhǎng)跑活動(dòng)。系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅拓寬了德育途徑，也豐富了德育內(nèi)容。

四、教學(xué)工作

（一）扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1.我鎮(zhèn)中小學(xué)仍然采用“自主互助”式課堂教學(xué)模式。小學(xué)三、四、五、六年級(jí)采用模式，七、八、九年級(jí)發(fā)展模式。計(jì)劃利用三至五年時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、完善、推廣。2.結(jié)合自身實(shí)際，中心學(xué)校制定了課改實(shí)施方案、《“自主互助”式課堂教學(xué)模式解讀》、《“自主互助”式課堂教學(xué)模式運(yùn)用基本要求》。實(shí)踐證明運(yùn)用“自主互助”式教學(xué)模式，效果很好，各班級(jí)不學(xué)習(xí)的學(xué)生沒(méi)有了，差生明顯減少了，班級(jí)的平均分高了。3.在11月份的教師“素質(zhì)杯”決賽上就可以看出我鎮(zhèn)的課改工作有了很大的進(jìn)步，徹底轉(zhuǎn)變了教師上課循規(guī)蹈矩，照本宣科，學(xué)生聽(tīng)課按部就班，一味接受的教學(xué)方法，突出了教師少講，學(xué)生多練、多思、多溝通、多合作的特點(diǎn)。4.11月21日聘請(qǐng)中教部主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研究員、兩名三中課改骨干教師到我校送教，通過(guò)他們的課和他們的講座給我們帶來(lái)了新理念、新方法、新思路，起到了借他山之石攻其玉，避免少走彎路。

（二）構(gòu)建了教育科研型專家團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。

根據(jù)教育局的具體部署，中小學(xué)構(gòu)建了專家型科研團(tuán)隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任，示范引領(lǐng)。通過(guò)每位專家平時(shí)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)，收集課改信息，了解課改中教師的困惑，課改中學(xué)生的困惑，小組合作中存在問(wèn)題，形成書(shū)面材料上交中心學(xué)校，學(xué)校掌握課改的進(jìn)展情況，采取有針對(duì)性解決。為了發(fā)揮專家的輻射引領(lǐng)作用，推動(dòng)課改工作的實(shí)施，今年4月22日我們組織全

體教師聽(tīng)了一節(jié)付志玲老師《我們?cè)谡n改路上》的講座，她在講座中明確指出“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”教師角色的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)了課改的基本理念。10月25日組織三名課改骨干教師參加齊齊哈爾舉辦中小學(xué)高效課堂培訓(xùn)。11月23日、24日兩天10人參加龍江縣學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建高效課堂現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)。學(xué)習(xí)之后為了進(jìn)一步推進(jìn)，中學(xué)組語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各做一節(jié)觀摩課，課后進(jìn)行研討交流，揚(yáng)長(zhǎng)避短，起到了示范引領(lǐng)作用。

（三）積極穩(wěn)妥地開(kāi)展了課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。

在大力推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，構(gòu)建有效課堂活動(dòng)中，堅(jiān)持以“先學(xué)后教、為學(xué)而教”的教學(xué)思想，并通過(guò)“一比”活動(dòng)促進(jìn)課堂改革，我們主要通過(guò)兩個(gè)層面推進(jìn)的。一是借助小學(xué)“百花杯”、中學(xué)“素質(zhì)杯”好課賽講活動(dòng)，全鎮(zhèn)開(kāi)展了教師比武活動(dòng)，活動(dòng)前按照進(jìn)修校的要求，下發(fā)了通知，制定了活動(dòng)方案和課堂教學(xué)評(píng)分表，成立了領(lǐng)導(dǎo)組織和評(píng)委組。精心組織和實(shí)施小學(xué)教師參賽61人，中學(xué)參賽教師24人，通過(guò)初評(píng)小學(xué)選出7人，中學(xué)選出8人參加縣級(jí)決賽。賽后中心校主管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)參加決賽選手進(jìn)行評(píng)課指導(dǎo)，做好賽前的準(zhǔn)備，通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，實(shí)踐新課改的積極性，發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用，為彰顯教師風(fēng)采，構(gòu)建高效課堂提供了平臺(tái)，有力促進(jìn)教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，提高了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二是6月7日在全鎮(zhèn)開(kāi)展了中小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)集體備課展示競(jìng)賽活動(dòng)。此次競(jìng)賽有五個(gè)團(tuán)隊(duì)參加，中學(xué)組分為語(yǔ)文組、英語(yǔ)組、數(shù)學(xué)組。小學(xué)組分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組。其中小學(xué)語(yǔ)文組被評(píng)為優(yōu)勝者。此次活動(dòng)通過(guò)集體參與，共同討論，互相啟發(fā)，彼此交流，集思廣益，加強(qiáng)了集體

備課的實(shí)效性，有利于教師在備課中進(jìn)行教學(xué)研究和討論。三是201*年10月22日舉行了中小學(xué)教師現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科深度融合說(shuō)課賽，教師參與率高，效果好，最后中學(xué)組敖紅麗、王海英、于月蘭。小學(xué)組楊小杰、李春花以優(yōu)異的成績(jī)參加縣級(jí)比賽。通過(guò)以上一系列的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展加快了改革的步伐，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。

（四）藝術(shù)教育、體育衛(wèi)生工作

按照縣教育局的要求、本校藝體工作目標(biāo)明確、措施得當(dāng)、實(shí)施到位，做到年初有計(jì)劃、平時(shí)有監(jiān)督、課后有反思、期末有總結(jié)，推動(dòng)了校園文化建設(shè)高潮迭起。5月，在縣“三獨(dú)”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。5月的縣畫(huà)展中，中心學(xué)校選送28幅，其中8幅被送到市里參展。杏山鎮(zhèn)中心學(xué)校接受了縣藝體衛(wèi)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，獲得了好評(píng)。

（五）學(xué)前教育、職業(yè)教育

本年度學(xué)校高規(guī)格發(fā)展公辦幼兒園、鼓勵(lì)個(gè)體幼兒園創(chuàng)建，新建中心幼兒園開(kāi)始動(dòng)工預(yù)計(jì)明年9月投入使用。在職業(yè)教育方面，學(xué)校完成了上級(jí)分配18人名額的任務(wù)，采取“2+1”模式開(kāi)辦了中職班，課程齊全、師資雄厚，各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃有效落實(shí)。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持與關(guān)愛(ài)，又為我校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、幼兒園，這一舉措更加加大了我校教職工的工作積極性和熱情，所以我們堅(jiān)信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體教師的支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為杏山鎮(zhèn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇！

杏山鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年教育教學(xué)工作設(shè)想

1．積極改善辦學(xué)條件，提高校園文化品味。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造優(yōu)秀校園環(huán)境文化、校園精神文化、校園行為文化、校園活動(dòng)文化、校園課程文化、校園管理文化。力爭(zhēng)201*年建成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、幼兒園、食堂、宿舍、教師周轉(zhuǎn)房，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。

2.扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

（1）改變教學(xué)方法，規(guī)范教師教學(xué)行為。（2）深入推進(jìn)“自主互助式”課堂教學(xué)模式。注重導(dǎo)學(xué)案實(shí)用性和小組合作學(xué)習(xí)的有效性。（3）集體備課要落到實(shí)處。一是整個(gè)學(xué)科組集體備課，二是同年組同學(xué)科集體備課。（4）發(fā)揮科研型專家團(tuán)隊(duì)的示范引領(lǐng)作用，每學(xué)期專家團(tuán)隊(duì)要至少做一節(jié)觀摩課，每月要向?qū)W校交一份課改總結(jié)。（5）重視質(zhì)量評(píng)估。重視每一次月考，每一次學(xué)期末測(cè)查，把好質(zhì)量關(guān)，做好質(zhì)量分析，善于總結(jié)和反思。（6）抓好教研活動(dòng)的開(kāi)展。每學(xué)期每個(gè)學(xué)科組四次。做到教師集體備課、上課、評(píng)課三位一體。（7）重視教師培訓(xùn)。一是課改骨干教師培訓(xùn)。二是專任教師課堂教學(xué)培訓(xùn)。三是專任教師的課標(biāo)全員培訓(xùn)。（8）5月下旬開(kāi)展“教師課堂大比武”活動(dòng)，達(dá)到以比促學(xué)、以比帶訓(xùn)、以比促改。

3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，打造排球名校。

學(xué)校的大課間和課外活動(dòng)主要就是以排球?yàn)橹�。一是六、七年�?jí)學(xué)生掌握學(xué)會(huì)發(fā)球、墊球、傳球、一般扣球等技能訓(xùn)練。二是八年、九年學(xué)生掌握扣一般戰(zhàn)術(shù)球，簡(jiǎn)單中一二戰(zhàn)術(shù)及戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，實(shí)戰(zhàn)演練。三是排球?qū)嵭新?lián)賽制。結(jié)合實(shí)際本學(xué)期5月份舉行學(xué)生長(zhǎng)跑活動(dòng)，6月份舉行師生排球賽活動(dòng)。

4.抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，努力使社團(tuán)真正成為學(xué)生發(fā)展素質(zhì)的園地。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)設(shè)五大社團(tuán)活動(dòng)。排球活動(dòng)社團(tuán)、小號(hào)活動(dòng)社團(tuán)、棋類社團(tuán)活動(dòng)、美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)、田徑社團(tuán)活動(dòng)。

擴(kuò)展閱讀：北安市職教中心學(xué)校201*年工作總結(jié)及201*年工作思路

北安市職教中心學(xué)校

201*年工作總結(jié)及201*年工作思路

北安市職教中心學(xué)校在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工辛勤努力下，搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新，各方面工作取得了一定成效�，F(xiàn)將201*年工作總結(jié)如下。

一、重點(diǎn)工作

（一）北安市技工學(xué)校成功晉升為高級(jí)技工學(xué)校。學(xué)校高度重視晉檔升級(jí)工作，成立了創(chuàng)建高級(jí)技工領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行分解細(xì)化，具體工作落實(shí)到科室，落實(shí)責(zé)任人，明確具體完成時(shí)限，并要求保證質(zhì)量，形成了一把手親自抓，主管校長(zhǎng)重點(diǎn)抓，主管處室具體抓，相關(guān)處室協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制，全校教職工以積極、認(rèn)真、求實(shí)的態(tài)度滿腔熱情地投入到創(chuàng)建工作中來(lái)，努力做好評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。201*年8月被省人社廳批準(zhǔn)晉升為高級(jí)技工學(xué)校。

（二）狠抓工作作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)提高工作效率。

根據(jù)《北安市關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》（北紀(jì)發(fā)[201*]32號(hào)）的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作。一是成立了以黨總支丁玉芬同志為組長(zhǎng)的作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)；二是研究制定了教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案，使此項(xiàng)工作落到實(shí)處；三是確定了活動(dòng)載體，把“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的職業(yè)教育”作為載體；四是向社會(huì)作出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督；五是廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍，提高黨員干部、教職工參與活動(dòng)的積極

性；六是圍繞改進(jìn)工作、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真查擺存在的問(wèn)題。七是針對(duì)作風(fēng)方面對(duì)照檢查的問(wèn)題，提出了解決對(duì)策，制定和落實(shí)了整改方案。八是進(jìn)一步健全完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使制度規(guī)范化，執(zhí)行嚴(yán)格化。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)治理工作，工作紀(jì)律松散、不履行或不正確履行職責(zé)等問(wèn)題得到了有效整治，專項(xiàng)治理工作成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，辦好人民滿意的職業(yè)教育的強(qiáng)大動(dòng)力。

（三）校企合作和聯(lián)合辦學(xué)效果顯著。一是學(xué)校和市政府招商引資企業(yè)新中新集團(tuán)積極推行校企合作、工學(xué)結(jié)合、定向培養(yǎng)的模式，現(xiàn)有學(xué)員110名，學(xué)生即可在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到了動(dòng)手能力的培養(yǎng)，還有一定的經(jīng)濟(jì)收入，企業(yè)從學(xué)校錄用了素質(zhì)高的實(shí)用型人才，增加了經(jīng)濟(jì)效益，減少了成本，真正實(shí)現(xiàn)了校企雙贏。二是學(xué)校采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，特色辦學(xué)思路，與省內(nèi)外多家知名院校聯(lián)合辦學(xué)，擴(kuò)大了學(xué)校影響力。與東北農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簽訂“合作建立涉農(nóng)專業(yè)高級(jí)技術(shù)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地協(xié)議”，東農(nóng)不定期安排兼職教授或?qū)嵺`導(dǎo)師到我校進(jìn)行課程教學(xué)、專題講座等活動(dòng)；與山東德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，建立山東德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院北安分校，采取“3＋2形式，第三年直接注冊(cè)高職大專學(xué)籍，后二年到山東青島一年學(xué)習(xí)，一年帶薪實(shí)習(xí)，還先后與吉林大學(xué)商學(xué)院、中國(guó)農(nóng)科院黑龍江分院聯(lián)合舉辦成人學(xué)歷教育研究生班。

二、常規(guī)工作（一）教學(xué)工作

努力做好常規(guī)教學(xué)。一是合理安排教學(xué)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)條件合理設(shè)置課程，制定授課計(jì)劃，精心編排課表。二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。為了監(jiān)督和管理教師上課，教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé)上課檢

查，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，避免了多次因教師未請(qǐng)假缺課，班級(jí)沒(méi)人上課的情況發(fā)生。教案檢查常態(tài)化，每學(xué)期檢查教案4次。三是合理安排晚自習(xí)。為加強(qiáng)住宿生的管理，學(xué)校組織住宿生上晚自習(xí)，由中層領(lǐng)導(dǎo)和兩名教師負(fù)責(zé)管理，不僅提高自習(xí)課質(zhì)量，還減少了學(xué)生晚上外出帶來(lái)的危險(xiǎn)性。四是組織學(xué)生參加技能比賽。在黑河賽區(qū)中，1人獲一等獎(jiǎng)，4人獲二等獎(jiǎng)。五是教學(xué)民主、廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)。全年共召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)4次，學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查2次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生在課程設(shè)置、課時(shí)安排等方面的意見(jiàn)，滿足學(xué)生的合理要求。六是狠抓中職升學(xué)工作，今年8名中職生考上了高職院校，圓了自己的大學(xué)夢(mèng)。

教研工作落到實(shí)處。全年進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)15次、專題講座6次；推薦齊5名教師參加地級(jí)說(shuō)課比賽，其中3人獲得地級(jí)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)，2名教師獲省級(jí)說(shuō)課獎(jiǎng)項(xiàng)；選派4名教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，安排2名教師到汽修企業(yè)參加實(shí)習(xí)實(shí)踐；組織教職工參加專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新培訓(xùn)，23人取得合格證書(shū)；組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)論文，共有郭玉峰等同志的14篇論文，在《職業(yè)技術(shù)》雜志上發(fā)表；加強(qiáng)課題研究工作，2個(gè)課題在結(jié)題評(píng)審中、2個(gè)課題正在研究中、1個(gè)課題在申請(qǐng)立項(xiàng)中；同時(shí)上報(bào)了《心理健康》、《電工基礎(chǔ)》2個(gè)校本教材的申請(qǐng)。

不斷強(qiáng)化學(xué)生管理。一是狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大會(huì)和加大常規(guī)檢查與突擊檢查的力度等方法加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌，言談舉止、尊敬師長(zhǎng)等幾方面的養(yǎng)成教育。二是大力開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)整治活動(dòng)。加大了對(duì)抽煙、打架、遲到早退、曠課、夜不歸宿、上課玩手機(jī)、不穿校服等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的查處力度。三是加強(qiáng)安全教育，把五月份定為“法制安全教育月”，培養(yǎng)學(xué)生守法

意識(shí)。四是加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理工作。宿舍衛(wèi)生做到勤檢查勤督促，使其有了明顯的改變。針對(duì)住宿生破壞公物嚴(yán)重的現(xiàn)象，實(shí)行以寢室為單位的負(fù)責(zé)制，按照誰(shuí)損壞誰(shuí)包賠的原則進(jìn)行管理，收到了很好的效果。五是加強(qiáng)學(xué)籍管理工作。為201*級(jí)、201*級(jí)在校生發(fā)放助學(xué)金和資助卡；為今年畢業(yè)技工和中職學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)審核。

（二）招生就業(yè)工作

招生工作關(guān)系著學(xué)校的生存和發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視招生工作，招生辦科學(xué)安排，全校教職工全員參與，扎實(shí)細(xì)致地開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使我校的招生工作進(jìn)展順利。截止到目前，學(xué)校累計(jì)招生895人，其中成人494人，在校生401人。一是積極爭(zhēng)取教育行政部門(mén)的支持。市教育局下發(fā)了《北安市201*年中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生工作實(shí)施方案》，方案中進(jìn)一步明確了職普分流的相關(guān)事宜、招生錄取的“三線”政策以及市域內(nèi)各初中學(xué)校的招生指標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，從源頭上杜絕生源外流。同時(shí)利用招生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)契機(jī)與各中學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行宣傳和溝通，以取得生源校的理解和信任。二是結(jié)合我校實(shí)際制訂了《招生工作實(shí)施方案》、《教職工招生任務(wù)及相關(guān)規(guī)定》，編印了彩色招生簡(jiǎn)章5000份和黑白招生簡(jiǎn)章10000份，為開(kāi)展招生宣傳做好充足的準(zhǔn)備。三是召開(kāi)了201*年招生工作總結(jié)表彰和201*年招生動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)獎(jiǎng)懲充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性，全面投入到今年的招生工作中。四是加強(qiáng)宣傳，充分利用設(shè)立招生咨詢站、交通廣播、手機(jī)彩鈴、電視滾動(dòng)字幕、橫幅標(biāo)語(yǔ)、車體廣告、傳媒廣告、電視專題片等媒介進(jìn)行廣泛宣傳，組織招生宣傳小組深入到市內(nèi)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和街道、社區(qū)及街道的商戶，早晚集市、消夏晚會(huì)等市內(nèi)人流稠密處，開(kāi)展

招生宣傳，使招生宣傳做到家喻戶曉。五是開(kāi)展技工招生宣傳日活動(dòng)月活動(dòng)，201*年6月27日在北安市東北亞門(mén)前舉辦了招生宣傳和技能匯報(bào)演出，副市長(zhǎng)李樹(shù)治、李春梅及人大、政協(xié)、教育局、人社局等領(lǐng)導(dǎo)參加了活動(dòng)，取得了較好效果。六是以就業(yè)促招生。充分發(fā)揮就業(yè)辦作用，在鞏固原有的省內(nèi)外十幾家就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，先后與青島七才商貿(mào)有限公司等多家企業(yè)簽訂校企合協(xié)議，拓展了新的就業(yè)渠道和就業(yè)網(wǎng)絡(luò)；召開(kāi)供需洽談會(huì)，讓學(xué)生與企業(yè)面對(duì)面接觸，先后有昌泰公司、大連前程等企業(yè)與校對(duì)接，并參加省人社廳和教育廳組織的校企對(duì)接會(huì)，先后與50多家企業(yè)達(dá)成就業(yè)協(xié)議；進(jìn)一步做好畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)了就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，這有力地促進(jìn)了招生工作。

（三）培訓(xùn)工作

學(xué)校按照市人民政府年度工作督辦要點(diǎn)的通知精神，以提高培訓(xùn)和就業(yè)率為目標(biāo)，把陽(yáng)光工程培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)作為擺在突出的位置，截止到十月末，總計(jì)培訓(xùn)2116人次。一是根據(jù)市勞動(dòng)就業(yè)局年度總體培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，我校承擔(dān)下崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)工作，先后舉辦了6期24個(gè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)646人次，完成培訓(xùn)計(jì)劃的65%。二是根據(jù)省農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)陽(yáng)光工程實(shí)施方案，市勞轉(zhuǎn)辦下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，舉辦七期十一個(gè)班次，共計(jì)培訓(xùn)1120人次，提前完成全年培訓(xùn)工作計(jì)劃。培訓(xùn)學(xué)員滿意率達(dá)95%，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)到了85%以上，受到各級(jí)部門(mén)的好評(píng)和表彰。三是根據(jù)省扶貧辦下達(dá)了扶貧開(kāi)發(fā)“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)方案和任務(wù)，我校舉辦三期6個(gè)班次，共培訓(xùn)350人次，完成培訓(xùn)任務(wù)的70%左右。四是按照年初制定的職業(yè)技能鑒定工作計(jì)劃安排，210人通過(guò)統(tǒng)一理論、

技能操作考試考核，獲得了相應(yīng)專業(yè)（工種）的中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。

（四）電大工作

開(kāi)放教育：一是招生工作：201*年全年招生487人，其中電大開(kāi)放436人；奧鵬遠(yuǎn)程教育10人；中專41人。201*秋季我校電大開(kāi)放招生271人，創(chuàng)一季招生歷史最高記錄，位居黑河地區(qū)之首。二是學(xué)籍管理抓好一個(gè)“細(xì)”字，在學(xué)員信息更正、學(xué)籍異動(dòng)管理、畢業(yè)審核管理、學(xué)位審核管理、畢業(yè)照片鏈接等環(huán)節(jié)實(shí)行四級(jí)審核簽字手續(xù)，即班主任、學(xué)籍管理員、主任、主管校長(zhǎng)分別在基礎(chǔ)材料簽字，最后紙質(zhì)材料存檔。由于每個(gè)環(huán)節(jié)做得細(xì)致到位，一年來(lái)做到學(xué)籍管理零失誤，此項(xiàng)工作也受到省電大學(xué)籍科的高度評(píng)價(jià)。同時(shí)進(jìn)一步完善學(xué)員個(gè)性化學(xué)籍檔案管理形式，做到電子檔案光盤(pán)化，紙質(zhì)檔案規(guī)范化。三是考務(wù)管理組織嚴(yán)密。我校由于學(xué)生源多，報(bào)考工作量大，班主任和技術(shù)老師日夜加班工作，核對(duì)報(bào)考數(shù)據(jù)，確保了每次報(bào)考準(zhǔn)確無(wú)誤。在每學(xué)期考試前期，認(rèn)真研究考試方案，落實(shí)細(xì)節(jié)，使得考試都能順利進(jìn)行。四是教學(xué)管理日逐規(guī)范。首先班主任、輔導(dǎo)教師、教務(wù)管理人員、技術(shù)老師分工明確、各負(fù)其責(zé)。其次，制定了集中面授、形考作業(yè)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等工作方案并嚴(yán)格實(shí)施。五是加強(qiáng)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度。班主任老師通過(guò)電話、QQ群、飛信等形式及時(shí)輔導(dǎo)和解答學(xué)員的網(wǎng)上作業(yè)，使學(xué)員都能順利完成中央電大及省電大下發(fā)的課改課。對(duì)學(xué)員上交的論文實(shí)行班主任、主管教師、省電大的論文指導(dǎo)老師三級(jí)審核制度，使學(xué)員畢業(yè)答辯通過(guò)率達(dá)100%。

認(rèn)真做好迎檢工作：省電大和中央電大同時(shí)開(kāi)展了關(guān)于國(guó)家

開(kāi)放大學(xué)體系建設(shè)調(diào)研工作。我校電大函授部在顧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下加班加點(diǎn)準(zhǔn)備各種材料，按時(shí)完成了調(diào)研報(bào)告和相關(guān)備檢材料，得到了省電大調(diào)研組充分肯定。

（五）后勤服務(wù)工作

辦公室和總務(wù)處堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，不斷提高服務(wù)水平。一是加強(qiáng)美化校園工作。清理花池雜草4個(gè)，栽花2千余株，栽松樹(shù)30余株，維護(hù)草坪、精剪樹(shù)枝10余次；清運(yùn)垃圾50多車，美化了校園。二是加強(qiáng)日常維修工作。維護(hù)食堂、教學(xué)樓、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)樓等供熱管線；暑假期間更換了教學(xué)樓內(nèi)下水管線、自來(lái)水管線。三是加強(qiáng)安全意識(shí)的宣傳教育，狠抓安全制度落實(shí)，制定了“突發(fā)事件緊急處理預(yù)案”。四是加強(qiáng)食堂管理，對(duì)食堂人員進(jìn)行了調(diào)配，努力提高飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量；認(rèn)真加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，確保食品衛(wèi)生、食品安全。五是對(duì)備品的采購(gòu)、發(fā)放、使用，提倡節(jié)省，反對(duì)浪費(fèi)，最大限度發(fā)揮現(xiàn)有財(cái)力物力的使用效益。

（六）信息化建設(shè)工作

網(wǎng)絡(luò)中心堅(jiān)持每天做好學(xué)校網(wǎng)站的常規(guī)的維護(hù)和管理，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容。全年共上傳各類稿件43份，其中報(bào)道文字信息21篇，招生簡(jiǎn)章5個(gè)，圖片信息15篇，招生視頻信息2個(gè)�，F(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站訪問(wèn)次數(shù)突破2萬(wàn)次，在招生的時(shí)候一天的最多訪問(wèn)次數(shù)達(dá)1028次。

（七）群團(tuán)工作

學(xué)校工會(huì)積極為教職工辦好事、辦實(shí)事。春節(jié)前，走訪慰問(wèn)了50多位離退休教職工和5名貧困職工，送去了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和集體的溫暖；校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛(ài)職工，組織女職工體檢；組織教職工機(jī)關(guān)

工委系統(tǒng)排球賽，男隊(duì)取得亞軍、女隊(duì)第四的好成績(jī)；積極組織教職工參加“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)，共捐款4030元，獻(xiàn)出了教職工的愛(ài)心。

團(tuán)總支在教務(wù)處、學(xué)生處的配合下，以活動(dòng)為載體，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造積極向上的校園文化。一是不斷加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展28名團(tuán)員，壯大了團(tuán)員隊(duì)伍。二是開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。通過(guò)“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”活動(dòng)月、清明節(jié)祭掃烈士墓、文化禮貌月、法制安全教育月及校園風(fēng)箏比賽、越野賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、棋類比賽等活動(dòng)，不僅使學(xué)生的身體得到了鍛煉，而且增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，把學(xué)生的注意力引到健康的軌道上來(lái)。

三、問(wèn)題與不足

一是教師隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，尤其是專業(yè)教師的整體水平有待進(jìn)一步的提高，敬業(yè)愛(ài)崗的風(fēng)氣和學(xué)習(xí)鉆研的氛圍還需全體教師著力營(yíng)造。二是狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的主題，必須經(jīng)常加強(qiáng)校本教研，規(guī)范課堂教學(xué)。三是職業(yè)教育招生與就業(yè)方面還有大量要做的工作，必須使職業(yè)招生宣傳工作向深度和廣度發(fā)展，必須進(jìn)一步深化職業(yè)教育實(shí)習(xí)教學(xué)改革，必須加強(qiáng)職業(yè)學(xué)生的德育教育。

四、201*年工作思路（一）指導(dǎo)思想

201*年度，學(xué)校以鄧小平理論和十八大重要思想為指導(dǎo)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞北安教育發(fā)展總體思路，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理；以強(qiáng)化學(xué)校制度建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)校管理模式，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展；以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力，

加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，全面提升教師的整體素質(zhì)；以提高辦學(xué)效益為根本，狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）工作重點(diǎn)

1、積極做好向上爭(zhēng)取項(xiàng)目工作。學(xué)校協(xié)調(diào)政府，教育等相關(guān)部門(mén)做好國(guó)家職業(yè)能力建設(shè)二期立項(xiàng)的申報(bào)、審批等相關(guān)工作，爭(zhēng)取在201*年年末項(xiàng)目落地，并做好開(kāi)工建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。

2、充分發(fā)揮高級(jí)技工學(xué)校的功能，為地域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才。要充分發(fā)揮高級(jí)技工學(xué)校作用，以能力為核心，以素質(zhì)為本位，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷堅(jiān)持開(kāi)發(fā)基于工作過(guò)程的課程體系，構(gòu)建理論實(shí)踐一體化的教學(xué)平臺(tái)，通過(guò)“教室＋工作室”、“教室＋項(xiàng)目”、“教室＋車間”、“教室＋現(xiàn)場(chǎng)”等教學(xué)模式和手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際的零距離，全面提升學(xué)生的職業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需求的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

3、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)。一是繼續(xù)修訂和完善學(xué)校的教育教學(xué)管理制度、教職工管理制度、教職工業(yè)績(jī)考核方案，規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校。二是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，特別是考勤制度，注重制度管理與人文管理相結(jié)合，過(guò)程管理與業(yè)績(jī)結(jié)果管理相結(jié)合，堅(jiān)持在政治上引導(dǎo)人，在思想上教育人，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人，在生活上關(guān)心人，將學(xué)生的成長(zhǎng)與教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。三是繼續(xù)堅(jiān)持以師德教育為核心，以積極健康有效的活動(dòng)為德育建設(shè)的載體，開(kāi)展教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育，打造業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的師資隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)。

4、以教學(xué)為中心，加大教研工作，提高教學(xué)質(zhì)量。一是繼續(xù)堅(jiān)持圍繞教學(xué)工作中心，堅(jiān)持“做強(qiáng)職業(yè)教育，做活成人教育，做精培訓(xùn)工作”的教學(xué)工作思路不變，以有效課堂和有效活動(dòng)為抓手，探索適合我校不同層次學(xué)生的教學(xué)模式，重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量的提升和規(guī)范辦學(xué)行為，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。二是狠抓過(guò)程管理，做細(xì)、做實(shí)、做精、做新各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和考試評(píng)價(jià)機(jī)制。三是推進(jìn)課堂改革，打造高效課堂。繼續(xù)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)示范課等活動(dòng)，深化課堂教學(xué)研究改革，創(chuàng)新教研模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；努力培植一批名師，提升學(xué)校的形象和品味。四是重視學(xué)校高職對(duì)口升學(xué)工作。針對(duì)目前高職考擴(kuò)招的趨勢(shì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，提前組建對(duì)口升學(xué)高考預(yù)備班，強(qiáng)化文化課、專業(yè)主干課學(xué)習(xí)，在新的一年里使高職考試在人數(shù)和素質(zhì)上實(shí)現(xiàn)新的突破。五是加強(qiáng)校本教研，以研促教。加大科研力度，指導(dǎo)教師在教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成成果，爭(zhēng)取多發(fā)表優(yōu)質(zhì)論文，提升我校教研工作知名度。

5、加強(qiáng)學(xué)生管理。一是以“成才先成人”為目標(biāo)，實(shí)施德育創(chuàng)新。二是加強(qiáng)常規(guī)管理，抓好養(yǎng)成教育。圍繞養(yǎng)成教育這個(gè)中心，充分發(fā)揮班、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)的功能，抓好學(xué)生的紀(jì)律、儀容儀表、學(xué)習(xí)等常規(guī)檢查管理，規(guī)范學(xué)生言行舉止，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我約束的能力。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支懂科研、會(huì)管理的班主任隊(duì)伍。四是加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。深入開(kāi)展學(xué)生心理咨詢工作，針對(duì)獨(dú)生子女、單親子女中存在不良現(xiàn)象和心理，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，為學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。五是安全教育堅(jiān)持不懈，確保師生人身安全和學(xué)校穩(wěn)定，特別是學(xué)生交通安全教育。

6、加強(qiáng)招生就業(yè)工作。繼續(xù)加大招生宣傳工作力度，以學(xué)校為圓心，延長(zhǎng)半徑，擴(kuò)大輻射面，在宣傳職業(yè)教育的同時(shí)，加大上掛橫聯(lián)辦學(xué)力度、廣度，逐步壯大辦學(xué)規(guī)模。不斷加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位。

7、抓好培訓(xùn)工作。進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)形式，拓展培訓(xùn)工種，完成相關(guān)部門(mén)下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。提高在校學(xué)生技能考證的級(jí)別，鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)考取多個(gè)專業(yè)技能證書(shū)。

8、規(guī)范學(xué)校后勤管理，提高校園管理水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，做好預(yù)算編制，嚴(yán)格控制和使用經(jīng)費(fèi)，開(kāi)源節(jié)流，爭(zhēng)取把有限的資金用在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之處。二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成特色校園文化。充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，提升校園文化品位。三是切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。通過(guò)專人負(fù)責(zé)，不定期檢查，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)校食品、飲水等衛(wèi)生安全管理；落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生；加強(qiáng)全校工人的培訓(xùn)工作，明確自身崗位職責(zé)和要求，增強(qiáng)管理育人和服務(wù)育人的觀念。

9、強(qiáng)化教育宣傳。及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)的新舉措、新成就和先進(jìn)典型，加強(qiáng)對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)、解釋，為工作的推進(jìn)和學(xué)校發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

北安市職教中心學(xué)校二0一三年十月二十九日

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