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201*--201*學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

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201*--201*學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

201*201*學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

麻鎮(zhèn)中心小學(xué)周美林

本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)、校本、一二年級(jí)美術(shù)的教學(xué)工作,在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中,我按照教學(xué)大綱的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。同時(shí)努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):

一、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課

備好課是上好課的有力保證。我充分利用集體備課活動(dòng)這一平臺(tái),和學(xué)校老師相互交流,集聚教師集體的智慧,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),彌補(bǔ)了新課程標(biāo)準(zhǔn)下我的獨(dú)立思維。個(gè)性化補(bǔ)充中我又結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,精心設(shè)計(jì)每一堂課的教學(xué)過(guò)程,設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),敢于突破教材,不但考慮知識(shí)的相互聯(lián)系,而且擬定采用的教學(xué)方法,以及各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接;既突出本節(jié)課的難點(diǎn),又突破本節(jié)課的重點(diǎn)。真正做到每一課都“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)進(jìn)行反思。二、認(rèn)真上好每一節(jié)課

課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,強(qiáng)化他們的探究合作意識(shí),充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力。對(duì)于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí),我通過(guò)聯(lián)系實(shí)際生活、小組交流活動(dòng),讓學(xué)生在探究合作中動(dòng)手操作、掌握方法、體驗(yàn)成功等。從而,把課堂還給了學(xué)生,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。

三、認(rèn)真批改作業(yè)

作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是反饋教學(xué)信息的最好見(jiàn)證。對(duì)于學(xué)生作業(yè)的布置,我本著“適中適量”的原則進(jìn)行,既要使作業(yè)有基礎(chǔ)性、針對(duì)性、綜合性,又要考慮學(xué)生的不同實(shí)際,突出層次性,堅(jiān)決不做無(wú)意義的作業(yè)。學(xué)生的每次作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,并做到了書(shū)面作業(yè)、學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)、練習(xí)冊(cè)全批全改,個(gè)別錯(cuò)題,當(dāng)面講解,及時(shí)改正,對(duì)于大面積錯(cuò)題,我認(rèn)真作出分析,并進(jìn)行集體講評(píng)、訂正。

四、認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

本學(xué)期,我除了在課堂上多照顧他們外,課后還為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度,從心理上疏導(dǎo)他們,拉近我們師生之間的距離,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使他們對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,建立了自信心;對(duì)于他們遺漏的知識(shí),我主動(dòng)為他們彌補(bǔ),對(duì)于新學(xué)內(nèi)容,我耐心為他們講解,同時(shí)我還對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),激發(fā)了他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。六、工作中的不足

1、對(duì)于新課標(biāo)的學(xué)習(xí)不夠深入,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)得不夠好。教學(xué)中既要讓學(xué)生掌握知識(shí),又要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,但在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣方面存在缺憾。

2、小組合作學(xué)習(xí)應(yīng)用得不夠得體。

新課標(biāo)提得最響的是大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。要真正落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí),把它體現(xiàn)在課堂上,也不是一件很難的事,關(guān)鍵是能不能體現(xiàn)得體。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,我試圖讓學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),但收效甚微,可能是我組織的不得體,使得自己處于被動(dòng)局面,使小組學(xué)習(xí)沒(méi)有真正起到應(yīng)有的價(jià)值。

3、學(xué)生課堂提問(wèn)者太少。

新課標(biāo)提倡,課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,面向全體學(xué)生。教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,要問(wèn)題讓學(xué)生提,規(guī)律讓學(xué)生找,結(jié)論讓學(xué)生下。在我的教學(xué)中,會(huì)提問(wèn)題的同學(xué)很少,雖然我多次鼓勵(lì):回答錯(cuò)或說(shuō)錯(cuò)都沒(méi)關(guān)系,只要你敢發(fā)表自己的見(jiàn)解就是好樣的。但是總有學(xué)生表現(xiàn)不夠主動(dòng),致使課堂教學(xué)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”現(xiàn)象。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少的缺點(diǎn),在今后教學(xué)中我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,從別人的好課中汲取養(yǎng)料,反思自己教學(xué)中的不足,調(diào)整自己的教學(xué)。從失敗的課堂教學(xué)中,吸取教訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)教學(xué)機(jī)智,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,提高自身素質(zhì),為以后的教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ),力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。

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甘和小學(xué)201*~201*學(xué)年上學(xué)期

大莫古鎮(zhèn)甘和201*年1月25

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小學(xué)

日甘和小學(xué)201*~201*學(xué)年上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

聽(tīng)著舒緩悠揚(yáng)的新年鐘聲,每個(gè)人的心里不免有幾分對(duì)過(guò)去一年的留戀。歲月匆匆,人也匆匆。面對(duì)新的歲月躍躍欲試,濃墨重彩繪藍(lán)圖,一幅未來(lái)的多彩畫(huà)卷將在我們的手中展開(kāi);A(chǔ)教育的改革,對(duì)教師的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的,因此我們必須志存高遠(yuǎn),迎接挑戰(zhàn),適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。

回想過(guò)去的一年,在大莫古鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我校全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以德治教,加強(qiáng)教學(xué)這一中心工作,深化課改,加強(qiáng)管理,深化人事制度改革,樹(shù)立“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的用人機(jī)制,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職員工的積極性和創(chuàng)新精神。切實(shí)保證課改持續(xù)、健康的進(jìn)行,加強(qiáng)校本教研制度建設(shè),搞好校本教研工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教育數(shù)學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將本學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、德育工作

1、本學(xué)期,甘和完小全面貫徹教育方針,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,以中心學(xué)校201*-201*學(xué)年工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神,堅(jiān)持以德育為首位、以教學(xué)為中心的原則,樹(shù)立“關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;關(guān)心每一位教師,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)新教師,盡快讓他們脫穎而出”的辦學(xué)理念,更新教育觀念,加強(qiáng)教育管理,深化課堂改革,提升教

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師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,辦出學(xué)校特色,在和諧中進(jìn)取,在發(fā)展中卓越,在快樂(lè)中創(chuàng)造甘和小學(xué)品牌。

2、開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。切實(shí)解決了教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題,進(jìn)一步更新了觀念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3、積極探索學(xué)校管理機(jī)制,認(rèn)真制定和完善《甘和完小績(jī)效工資分配方案》、《甘和完小履職考核方案》確實(shí)體現(xiàn)多勞多得的分配原則,樹(shù)立我校形象。

3、大力宣傳、落實(shí)、檢查各分校政治學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期完小全體教師的政治學(xué)習(xí)都達(dá)到了15次的要求。

4、校園文化得到美化。甘和小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐廳建設(shè)圓滿竣工。學(xué)校校園得到進(jìn)一步美化,自然環(huán)境得到進(jìn)一步改善;波漠小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐廳建設(shè)圓滿竣工,學(xué)校球場(chǎng)建設(shè)得到了完善。小芭茅小學(xué)閑置校舍改造完工。校園環(huán)境得到進(jìn)一步凈化。各分校都能按月認(rèn)真出好學(xué)校板報(bào)、畫(huà)廊、教室黑板報(bào)。甘和小學(xué)學(xué)校校園廣播站辦得有聲有色。

5、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)第一周,各分校認(rèn)真開(kāi)展開(kāi)學(xué)典禮及頒獎(jiǎng)儀式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,讓學(xué)生共同進(jìn)步。各分校每周利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、校園之聲廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等德育教育渠道,堅(jiān)持不懈抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

6、進(jìn)一步修訂好師德師風(fēng)考核細(xì)則,年度考核時(shí)組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,并把師德師風(fēng)考核成績(jī)納入年度履職和績(jī)效工資考核。

7、本學(xué)期,甘和完小層層簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

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二、教學(xué)管理工作

1、本學(xué)期,甘和完小建立健全學(xué)校中層機(jī)構(gòu)組織,成立校委會(huì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少輔組、藝術(shù)組、衛(wèi)生組等學(xué)校機(jī)構(gòu)組織。根據(jù)上級(jí)政策和實(shí)際情況繼續(xù)修訂和完善甘和完小的領(lǐng)導(dǎo)人員管理制度、教育教學(xué)管理制度。教職工管理制度、學(xué)生管理制度以及績(jī)效工資考核發(fā)放等各項(xiàng)規(guī)章制度.健全完善教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案、教師年度考核方案。

2、本學(xué)期,各分校嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規(guī)定課程。無(wú)私下調(diào)課和串課的現(xiàn)象發(fā)生。

3、甘和完小健全了教研組。語(yǔ)文組,組長(zhǎng)王燁。數(shù)學(xué)組,組長(zhǎng)李艷芬。藝科組,組長(zhǎng)徐波。各教研組長(zhǎng)認(rèn)真制定了學(xué)期教研工作計(jì)劃,定出本學(xué)年校本教研課題。圍繞學(xué)校教研課題,加強(qiáng)與教研組成員交流合作,開(kāi)展好教研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

本學(xué)期,甘和完小圍繞學(xué)校教研課題,組織了三次完小層面的教研活動(dòng)。加強(qiáng)與教研組成員交流合作,開(kāi)展好教研活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。

4、各分校積極開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行,從時(shí)間、場(chǎng)地、器材等多方面給予保證,確保教學(xué)的正常進(jìn)行,同時(shí)注意安全教育,使甘和完小的音、體、美教學(xué),體現(xiàn)出新的特色。本學(xué)期甘和完小認(rèn)真組織參加了大莫古鎮(zhèn)教師冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。效果不大,但氣氛和諧。

5、甘和小學(xué)、波漠小學(xué)發(fā)揮學(xué)校多媒體室、電子白板設(shè)備功能,

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逐步做到全體教師都能利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),都能使用多媒體教學(xué),加大上課容量,提高上課效率和質(zhì)量。

6、嚴(yán)格搞好教師考核、公正合理地進(jìn)行教師履職考核,公正合理地分配績(jī)效工資。按照考核方案,向著評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化、評(píng)價(jià)方法多樣化的原則,不僅關(guān)注結(jié)果,而且注重過(guò)程的評(píng)價(jià)方向邁進(jìn)。

7、值周領(lǐng)導(dǎo)每周不定期的進(jìn)行巡查校園,巡視各班學(xué)生到校情況,檢查好校園內(nèi)的安全情況。值周教師認(rèn)真值周,認(rèn)真巡視校園,做到防范于未然;按時(shí)的開(kāi)鎖好學(xué)校大門;巡視各班教室,了解學(xué)生學(xué)習(xí)、安全等方面的情況;全天巡視教師上課情況,做好記錄;帶好三操;督促學(xué)生打掃好衛(wèi)生,關(guān)好門窗,確實(shí)做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比、記錄工作;如實(shí)填寫(xiě)好校務(wù)日志、門衛(wèi)登記、衛(wèi)生評(píng)比、好人好事登記、考勤記錄。值周教師每星期準(zhǔn)備一篇政治學(xué)習(xí)在例會(huì)上帶著大家一起學(xué)習(xí),學(xué)后每位教師認(rèn)真寫(xiě)好反思。

8、各教師都認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)做好“四認(rèn)真”工作;體育教師指導(dǎo)學(xué)生上好眼保健操、課間操,維護(hù)好校園秩序。嚴(yán)格按照中心學(xué)校的作息時(shí)間,認(rèn)真遵守每天上午和周四晚7:30坐班制。

9、積極鼓勵(lì)教師參加提高一個(gè)學(xué)歷層次的教育,動(dòng)員全體教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

10、發(fā)揚(yáng)“愛(ài)崗”、“敬業(yè)”、“奉獻(xiàn)”精神。各分校教師每周一、四進(jìn)行集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),學(xué)習(xí)各級(jí)會(huì)議精神。使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。本學(xué)期進(jìn)行突擊檢查,教師的學(xué)習(xí)筆記,100%教師都達(dá)規(guī)定要求。

11、認(rèn)真落實(shí)資料存檔立卷工作。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定,做好內(nèi)部檔案資料的管理工作,陳曉紅老師負(fù)責(zé)的檔案資料管理,落實(shí)十分

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到位。

三、教學(xué)常規(guī)工作

1、甘和完小本學(xué)期,通過(guò)對(duì)教師四認(rèn)真檢查,大部分都教師進(jìn)行自主備課。備課時(shí)把握住教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),課時(shí)安排,教學(xué)過(guò)程,板書(shū)設(shè)計(jì),少數(shù)教師最后的教學(xué)反思寫(xiě)得很好。其他科目形式多樣,自己設(shè)計(jì)。

2、課堂教學(xué)是教學(xué)工作的基本形式,上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。本學(xué)期,各教師充分利用上課時(shí)間,提高課堂學(xué)習(xí)效率。

3、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)大部分教師遵循“精、活”的原則,既加強(qiáng)“雙基”的訓(xùn)練,又注重能力的培養(yǎng)。少數(shù)教師流于應(yīng)付,作業(yè)批改不認(rèn)真。個(gè)別教師,批改時(shí)間、次數(shù)、等次不全面。

4、認(rèn)真組織安排中心學(xué)校的月考試卷,組織教師要認(rèn)真批閱,及時(shí)把握學(xué)生掌握知識(shí)的情況。完小各年級(jí)認(rèn)真實(shí)行月考,做好月考和期中、期末的質(zhì)量檢測(cè)分析工作。每一位教師做到減負(fù)提質(zhì),作業(yè)精練。大部分教師都完成了完小計(jì)劃要求。有的作業(yè)次數(shù)達(dá)200次。

5、少數(shù)教師對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不到位,有的教師流于形式。少數(shù)存在罰做作業(yè)現(xiàn)象。

6、教師本學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)都達(dá)到計(jì)劃要求。教師為15節(jié),教研組長(zhǎng)為20節(jié),校長(zhǎng)和教務(wù)主任為20節(jié)。大部分教師超額完成了任務(wù)。

7、認(rèn)真出好中心學(xué)校安排的月考試卷,本學(xué)期12月,甘和完小完成了一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)月考試卷。

8、構(gòu)建高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持把課程教學(xué)改革作為素質(zhì)教育的突破口,以學(xué)生為本,探究高效課堂模式,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期組織3次完小教研活動(dòng),語(yǔ)文1次、數(shù)學(xué)2次。10月上旬組織了2次數(shù)學(xué)教研活動(dòng),11月中旬組織1次語(yǔ)文教研活動(dòng)。

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本學(xué)期與大地小學(xué)舉行了手拉手語(yǔ)文教研活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

9、各位教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫(xiě)好教案,課后認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。

10、完小各教師每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞教研組制定的校本教研課題,做好筆記,各教師都能圍繞校本教研課題,完成每學(xué)期9篇教學(xué)筆記,6篇教學(xué)反思的要求。

11、完小本學(xué)期不定期進(jìn)行了三次“四認(rèn)真”工作檢查,檢查結(jié)果進(jìn)行量化考核,考核結(jié)果納入績(jī)效工資分配。

12、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度,提高新教師課堂教學(xué)水平。保雪夢(mèng)老師的輔導(dǎo)教師由劉建良老師負(fù)責(zé),劉瑞彭老師的輔導(dǎo)教師由王月紅負(fù)責(zé)。兩位新教師課堂教學(xué)水平大大提高。

13、繼續(xù)編輯甘和完小學(xué)生習(xí)作集,書(shū)畫(huà)作品集,每學(xué)期一冊(cè),研究作文教學(xué),豐富學(xué)生精神生活。內(nèi)容包括完小學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,師生推薦優(yōu)秀習(xí)作,組織學(xué)生參加完小作文競(jìng)賽。習(xí)作集由王燁老師負(fù)責(zé)收集整理,書(shū)畫(huà)作品每月一冊(cè),由許紅英老師負(fù)責(zé)收集整理。學(xué)生習(xí)作以每月25日前交給王燁老師收集整理。

四、教研常規(guī)工作

教研常規(guī)工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,是提高教師素質(zhì),提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展的有效途徑。

1、以教學(xué)為中心,抓好質(zhì)量提高。我校通過(guò)各種教研活動(dòng),使教師樹(shù)立了“五種觀念”及教書(shū)育人并重觀;五育并重觀;守時(shí)惜時(shí)效率觀;忠于職守責(zé)任觀;教學(xué)質(zhì)量效益觀。本學(xué)期甘和完小開(kāi)展了

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以“閱讀教學(xué)”為主題的語(yǔ)文教研活動(dòng)。以計(jì)算為主題的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。以大地完小進(jìn)行手拉手教研活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,大大提高了教師教書(shū)育人的水平,提升了全體教師的個(gè)人素質(zhì)。收到了顯著成效。2、校本教研分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)齊頭并進(jìn)。語(yǔ)文圍繞“如何指導(dǎo)學(xué)生閱讀”,數(shù)學(xué)圍繞“如何提高學(xué)生計(jì)算能力”的課題開(kāi)展,同村委會(huì)學(xué)校安排,形成“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”學(xué)校、教研組、問(wèn)題小組、教師個(gè)人,這四級(jí)共同參與。采取的是“三段兩反思”、“一總結(jié)”的教研模式,各教研組討論并確定課題,教師備課、說(shuō)課、上課,教研組聽(tīng)課、評(píng)課、反饋意見(jiàn),個(gè)人反思,集體備課指名一位教師再次上課,集體聽(tīng)課、評(píng)課、反思,集體總結(jié)教學(xué)成果,寫(xiě)出總結(jié)。

3、學(xué)校每次安排一位教師上一節(jié)示范課,全體教師參與聽(tīng)課、評(píng)課。積極參與村委會(huì)學(xué)校組織的教研活動(dòng),認(rèn)真做好筆記、反思、總結(jié)。積極安排教師聽(tīng)鎮(zhèn)、縣組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽、專題講座等活動(dòng),要求返校后和大家一同交流。

4、本學(xué)期校本教研,語(yǔ)文以如何指導(dǎo)小學(xué)生“閱讀”為課題,開(kāi)展研究活動(dòng),目的在于指導(dǎo)小學(xué)生閱讀,為小學(xué)生的終生需要打下基礎(chǔ)。201*年10月,甘和完小語(yǔ)文教研組,由王燁執(zhí)教“閱讀指導(dǎo)”研討課。進(jìn)行本課題第一次研究課。課后進(jìn)行學(xué)習(xí)反思交流。效果十分顯著。

5、數(shù)學(xué)校本教研以《如何提高學(xué)生計(jì)算能力》為課題進(jìn)行研究,其目的是,提高我校學(xué)生計(jì)算能力和老師的業(yè)務(wù)能力,全面提升教學(xué)質(zhì)量,形成良好的教研氛圍。以研討促進(jìn)教師間的交流、提高教研能

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力,造就一支優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。201*年9月,由孫利娥執(zhí)教,上后集體評(píng)課,找出教學(xué)改進(jìn)的地方,寫(xiě)出聽(tīng)課后的感想和反思。

6、本學(xué)期采取“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),立足本校”辦法進(jìn)行;加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)基本功,基本技能以及新課標(biāo)的培訓(xùn);甘和完小本學(xué)期,派出教師9人次,到縣市級(jí)參加各種教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)。

7、甘和完小及各分校積極開(kāi)展有實(shí)效性的教研活動(dòng),組織興趣小組活動(dòng)、學(xué)科競(jìng)賽、活動(dòng),堅(jiān)持課堂教學(xué)主渠道,發(fā)揮課外活動(dòng)大渠道,充實(shí)社會(huì)實(shí)踐與渠道。本學(xué)期在大莫古鎮(zhèn)舉辦的學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,有10人次學(xué)生獲獎(jiǎng)。

五、學(xué)校少先隊(duì)工作

1、完小健全了少先隊(duì)制度和相關(guān)表冊(cè),更新少先隊(duì)各中隊(duì)名單。2、建立了領(lǐng)巾監(jiān)督崗

3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。要做到人人有項(xiàng)目、校校有特色,我校更加完善,更加全面,做到人人有項(xiàng)目,生生有活動(dòng),師師有輔導(dǎo)。各教師根據(jù)自己的專長(zhǎng)開(kāi)一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。4、莊嚴(yán)的升降國(guó)旗儀式

5、開(kāi)展豐富學(xué)生課余生活的校園之聲

校園之聲不僅讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),還開(kāi)闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力和學(xué)習(xí)興趣,也豐富了學(xué)生的課余生活。我校的校園之聲在每周二、周四中午12點(diǎn)播出,欄目形式多樣,內(nèi)容豐富。在播音員的選拔上嚴(yán)格要求,通過(guò)報(bào)名、層層篩選、培訓(xùn)等,才能被選為我校校園之聲的播音員。

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6、十佳少先隊(duì)員的評(píng)選

十佳少先隊(duì)員每學(xué)期評(píng)選一次。開(kāi)學(xué)初期宣傳十佳少先隊(duì)員的評(píng)選辦法,在各班評(píng)選出本學(xué)期的十佳少先隊(duì)員,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,在校內(nèi)宣傳,號(hào)召其他少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。

六、體衛(wèi)藝工作

1、全面落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊、開(kāi)足音、體、美課程。特別是學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。各校立足實(shí)際,本著“無(wú)錢搞凈化,錢少搞綠化,有錢搞美化”的原則,向縱深方向發(fā)展。支持體育、藝術(shù)教育,保持體育、藝術(shù)教育在全鎮(zhèn)的領(lǐng)先水平。

2、加強(qiáng)了三操的檢查力度。早操,值周教師巡視,有前兩節(jié)課的教師帶著學(xué)生跑,既加強(qiáng)本班的安全管理,又鍛煉了身體;眼保健,有值周教師巡視各班做的情況;課間操,有值周教師和有前兩節(jié)課的教師負(fù)責(zé)看學(xué)生做操。

3、學(xué)校每天安排6名值勤學(xué)生由值周教師帶領(lǐng)監(jiān)督和檢查校園內(nèi)的安全、衛(wèi)生情況。每周二、四小掃,一、三、五大掃除,由值周教師帶領(lǐng)衛(wèi)生小組檢查評(píng)比并做好記錄,每月進(jìn)行一次評(píng)比,并頒發(fā)了流動(dòng)紅旗。

4、抓好音樂(lè)教師課堂。

5、在加強(qiáng)小學(xué)藝術(shù)教育方面,我校做出了特色。201*年9月甘和完小大部分教師,被大莫古中心學(xué)校抽調(diào)參加陸良縣教師文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),彰顯了我校藝術(shù)特色。受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。甘和完小以“和諧校園、歡樂(lè)家庭、才藝比拼”為主題開(kāi)展活動(dòng)。七、安全保衛(wèi)工作

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1、校園安全教育視同生命教育,安全是學(xué)校工作的重中之重,是學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行的基本保障。各分校安全主管人員,以及全體師生,在安全工作嚴(yán)峻的新形勢(shì)面前,頭腦清醒、心中有數(shù)、手腳麻利、材料翔實(shí),未雨綢纓,警鐘長(zhǎng)鳴。在“人防、物防、技防”的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化“心防”。對(duì)學(xué)校的安穩(wěn)工作,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)要親手抓,靠最前沿指揮,各分校安全主管要親自干,做到“逢會(huì)必講安全,逢會(huì)先講安全的原則”,確保學(xué)校不發(fā)生任何事故。

2、建立健全學(xué)生安全教育制度,落實(shí)好安全教育工作責(zé)任制,校方和教師簽定了《安全責(zé)任書(shū)》和《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》,教師與學(xué)生簽定了《安全責(zé)任書(shū)》,做到責(zé)任落實(shí)到人、層層簽訂責(zé)任書(shū)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集中用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的采購(gòu)、保管、分發(fā)、留樣、賬務(wù)等工作,確保學(xué)生能安全、放心、可靠地吃營(yíng)養(yǎng)餐。

4、學(xué)校制定各項(xiàng)安全措施,時(shí)刻向教師和學(xué)生敲響安全警鐘,做到每周兩大講,一日一小講,值周教師在周一升旗和周五降旗時(shí)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),每天課間操后講一日安全要點(diǎn)。

5、為了學(xué)校安全,學(xué)校進(jìn)一步把安全責(zé)任落實(shí)到人,各時(shí)段責(zé)任分工明確。

八、財(cái)務(wù)后勤工作

1、充分發(fā)揮后勤保障功能。

2、加大學(xué)校財(cái)務(wù)管理力度。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,帳目齊全,手續(xù)完善,增大財(cái)務(wù)收支透明度,按規(guī)定時(shí)明實(shí)行校務(wù)公開(kāi)(財(cái)務(wù)收支

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公開(kāi)),不合理的開(kāi)支,不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意的開(kāi)支不報(bào)帳。學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)餐賬務(wù)管理工作落到了實(shí)處,做到了手續(xù)全,賬務(wù)明。

4、學(xué)校財(cái)務(wù)組及后勤人員,做好學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐工作。確保師生身心健康發(fā)展。

5、改善了營(yíng)養(yǎng)餐設(shè)施設(shè)備建設(shè)。甘和小學(xué)、波漠小學(xué)、營(yíng)養(yǎng)餐廳已經(jīng)竣工投入使用。小芭茅小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐廳正在建設(shè)中。學(xué)校投資3萬(wàn)多元添置必需的設(shè)備;各分校投入資金接通三相電,讓學(xué)生每周二、三、五營(yíng)養(yǎng)餐吃上了安全可靠的米線。

6、學(xué)校盡力投資改善教師的辦公條件,201*年9月,甘和小學(xué)對(duì)學(xué)校辦公室、會(huì)議室、廚房進(jìn)行了裝修改造,兩室并添置了盆景。

九、在201*-201*學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作中取得的成績(jī)

(一)教育工作中取得的成績(jī)1、進(jìn)一步鞏固了校點(diǎn)收縮。

2、學(xué)科競(jìng)賽:上學(xué)期四年級(jí)作文、甘和小學(xué)榮獲第5名。波漠小學(xué)第7名。五年級(jí)閱讀、甘和小學(xué)21名,波漠小學(xué)第9名。六年級(jí)數(shù)學(xué)甘和小學(xué)13名,波漠小學(xué)第7名。

3、甘和小學(xué)順利承辦大莫古鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),在此活動(dòng)中我校徐波老師榮獲第1名。

4、順利迎接中心學(xué)校到我進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查。

5、王約書(shū)老師參加二年級(jí)數(shù)學(xué)教師課標(biāo)考試榮獲大莫古鎮(zhèn)3名。6、11月16日,甘和小學(xué)各班召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。7、順利完成民代教師調(diào)查,數(shù)據(jù)核實(shí)工作。

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8、認(rèn)真對(duì)待學(xué)生才藝大賽的作品征集活動(dòng)。9、努力完成了完小學(xué)生學(xué)籍國(guó)版錄入工作。10、全體教師全員參與教師繼續(xù)教育活動(dòng)。(二)在鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)測(cè)中取得的成績(jī)。

1、甘和完小效果分99.06分,完小排名第3名。2、甘和小學(xué)效果分97.27分,校點(diǎn)排名第5名。3、波漠小學(xué)效果分98.54分,校點(diǎn)排名第2名。4、小芭茅小學(xué)效果分84.59分,校點(diǎn)排名第25名。

5、甘和小學(xué)五年級(jí)1名學(xué)生在大莫古鎮(zhèn)閱讀競(jìng)賽中獲全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。2名學(xué)生獲二等獎(jiǎng)。波漠小學(xué)2名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)。

7、在縣鎮(zhèn)統(tǒng)測(cè)中,甘和完小有10科次名列前10名。甘和小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文13名,四年級(jí)語(yǔ)文第5名,五年級(jí)語(yǔ)文14名,二年級(jí)數(shù)學(xué)11名,三年級(jí)數(shù)學(xué)第3名,五年級(jí)數(shù)學(xué)第5名,六年級(jí)數(shù)學(xué)11名,四年級(jí)科學(xué)第5名,六年級(jí)品德20名。波漠小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文第1名,四年級(jí)語(yǔ)文第3名,五年級(jí)語(yǔ)文第2名,二年級(jí)數(shù)學(xué)14名,三年級(jí)數(shù)學(xué)第2名,五年級(jí)數(shù)學(xué)15名,六年級(jí)數(shù)學(xué)第6名,四年級(jí)科學(xué)第2名,六年級(jí)品德24名。小芭茅小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文22名,二年級(jí)數(shù)學(xué)23名,六年級(jí)數(shù)學(xué)24名,四年級(jí)科學(xué)15名,六年級(jí)品德17名。十、存在的問(wèn)題及建議

1、前10名的班級(jí)雖然有10科,但后進(jìn)班級(jí)進(jìn)步不大。成績(jī)雖然有所上升,但上升的幅度不大。特別是小芭茅學(xué)校成績(jī)不理想,最高名次17名,大部分是倒數(shù)。

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2、成績(jī)上不去的主要原因在于教師的事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng),極少數(shù)教師天馬行空獨(dú)來(lái)獨(dú)往,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師都必須警鐘常鳴。

3、從教學(xué)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn),教師基本功訓(xùn)練,教師處于應(yīng)付狀態(tài)者甚多。

4、校點(diǎn)應(yīng)加強(qiáng)管理力度。小巴茅小學(xué)應(yīng)健全各項(xiàng)規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)抓教學(xué),在教學(xué)上更上一層樓。

5、還應(yīng)加大痕跡管理力度,健全學(xué)校檔案管理工作,責(zé)任到人,目標(biāo)明確。

6、按照考核方案,向著評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化、評(píng)價(jià)方法多樣化的原則,不僅關(guān)注結(jié)果,而且注重過(guò)程的評(píng)價(jià)方向邁進(jìn)。

7、新學(xué)期、新姿態(tài),面對(duì)新挑戰(zhàn)。我們深信,在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們甘和完小的全體教職工,一定會(huì)振奮精神,團(tuán)結(jié)一致,與時(shí)俱進(jìn),踏實(shí)工作,努力落實(shí)本計(jì)劃所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),為甘和人民的教育做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

大莫古鎮(zhèn)甘和完小201*年1月25日

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