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初二十班班級工作總結

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初二十班班級工作總結

諸城市實驗中學201*201*學年度

第一學期班級工作總結

這一學期即將結束,在師生共同奮斗,共同成長的半年里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽,現(xiàn)工作總結如下:一、總體概括

緊緊圍繞提高教育教學成績,讓全體學生都取得了自己最滿意的成績。

二、具體措施落實方面

1、認真抓了班級新學期的教育工作

針對新學期重新對學生進行校規(guī)校紀和一系列行為規(guī)范的教育,端正學生思想,堅決杜絕部分學生的任性、自由散漫現(xiàn)象。通過以前的任課老師了解學生,對后進生多觀察,多個別談話,以便更好的完成由假期到新學期的轉(zhuǎn)變。

2、抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,學習班級量化細則并應用地很好。

從開學開始,在課內(nèi)外嚴格訓練學生的學習習慣,從課前預習、課前準備、課堂聽講、課后作業(yè)、課后復習等每一個步驟教起,嚴格訓練,養(yǎng)成習慣,向習慣要成績,要質(zhì)量。另外,對學生的到校、離校也作了嚴格要求,嚴格控制。學生中午到校后,立刻到教室,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。每天有專門的兩位值勤班長進行輪流管理。緊緊配合學校的各項活動,大力開展。利用班會發(fā)動同學門學習一些好學生的學習經(jīng)驗。3、加強了學法上的指導

培養(yǎng)學生自覺自制能力,以適應衡水教育法。針對部分學生用了功夫卻取不到成績的情況,班主任要加以指導,同時,利用班會時間讓成績優(yōu)秀的學生介紹學習方法經(jīng)驗。還將邀請本年年級同學在期中考試之前為全體學生作一次學習方法經(jīng)驗介紹。

4、加強班級教育管理,使班會、德育教育系列化。

充分利用班會的作用。每周的班會和德育教育必須有一個明確的主題,并且要有學生的總結、發(fā)言,班主任有詳細的備課,不能簡單地進行班務處理,最終過渡到班會、德育由學生主持為主、班主任幕后指導的形式。5、安全教育方面加強了

針對本學期學生好動的特點,將把學生的人身安全、交通安全、自我保護意識的培養(yǎng)等方面的教育,當作一項重要任務,加大宣傳、監(jiān)督、檢查力度,確保學生不出任何問題。6、培養(yǎng)了一批過硬的班干部群體

在班干部的選拔上,必須本著公開、公平、公正的原則,由學生選舉產(chǎn)生,真正選出班內(nèi)能力強、威信高的學生擔任,使這些學生不僅能帶好頭,還能管理好班級,真正實現(xiàn)學生的自我管理,并加大對學生執(zhí)勤的管理,充分調(diào)動執(zhí)勤學生的積極性,配合級部、班主任進行管理。7、心理健康教育也是一個重點

針對當今中學生心理日益復雜、心理疾患日益增多的現(xiàn)狀,本學期學由體育教師對學生進行教育,我也將多次對同學門進行教育,使學生健康成長。

總之,本學期初一、六五在完成學校各項工作的同時,認真抓好、落實好了上述具體工作,并不斷改進,使各項工作完成的更加圓滿,使整個班級工作更上了一層樓。

201*----201*學年度第一學期

初二、十班班級工作總結

張秀梅201*、1

擴展閱讀:八年級十班班級工作總結

八年級十班班級工作總結

龔玉賀

本學期開學之初我做了幾天的七年級十班的臨時班主任,也許是命該如此吧。期中考試后由于個別老師的工作變動,我又重新接任了該班的班主任。說實在的,這確實是一項繁重的工作,但我還是欣然服從了學校的安排。特將本學期班級工作情況作總結如下:

一、已經(jīng)開展的工作。1、著力培訓打造班干部隊伍

根據(jù)本班實際情況,我組織學生民主投票,選出了班長、團支部書記、五位值日班長及其他班干部,明確分工,各司其職。并在此基礎上選好各小組長,要求他們要以各班干部共同合作,管理好班級。從此后,班級情況有了明顯好轉(zhuǎn),我做起工作來就容易的多了。學生的學習氛圍也有了很大改善,學習成績明顯提高。

2、努力做好學生的思想工作

古語說“學藝要先學做人”。學習也是如此。雖然班級情況較好,但還是有一小部分同學平時思想認識不高,學習積極性不高,學習效率較低。針對此情況,我通過電話、飛信等方式和他們的家長溝通,對他們進行教育,也取得了很好的效果。除此之外,還經(jīng)常對學生進行愛國主義教育、責任教育、誠信教育以及尊重教育等,提高了他們的認識,增強了他們的各種意識。但還是有少部分人不聽勸告,我行我素,如陳子宇、張猛等同學。他們經(jīng)常在上課期間搞小動作、講話、睡覺等,有時甚至嚴重影響了課堂紀律,影響老師上課、同學學習。屢教不改。

3、配合學校開展活動根據(jù)學校工作安排,我以活動為載體,組織學生參加學校開展的各項活動,努力增強班級的凝聚力。如借助書法比賽,要求學生搞好練字、規(guī)范書寫;借助守則規(guī)范競賽,組織學生學習守則規(guī)范及學校的各項規(guī)章制度,引領學生以制度約束自己的行為,力爭做文明中學生。

二、取得成績及存在問題。

通過努力,本班學生在過去的一個學期里,取得了可喜的成績。在期中考試時,楊曜鋮同學進入了全縣前100名,全縣3000名進線數(shù)為35人,相信本次期末還會有突破。

當然,成績只能夠代表過去,班上存在的一些問題如:少部分學生的學習積極性不高,紀律性較差、學習目標不夠明確等,都有待于在今后的工作中予以加強提高。

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