高二英語備課組總結(jié)及下段打算

五蓮一中高二英語備課組總結(jié)及下段打算

鄭懷志

本學期高二英語備課組認真研究高二英語新教材,積極探索并實施與新課程相適應的教學模式與教學方法,致力于提高高二年級英語備課組教育教學質(zhì)量。通過短短一學期的努力，起到了明顯的效果，取得了較好的成績。總結(jié)我們的工作，有以下幾點：

一、團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮利用備課組的集體力量。開學之初，備課組老師共同商討制定了詳細的備課組工作計劃及高二英語教育教學計劃，并以此作為我們的工作指導方案來貫徹實施。堅持集體備課制度。每周進行集體備課，主要內(nèi)容是總結(jié)反思上周教學工作，安排布置下周工作，并且及時交流學生動態(tài)，分析學情。重點是研讀討論新教材，在深刻理解新課程標準的基礎(chǔ)上，分析教學內(nèi)容，把握教學重難點，設(shè)計適當?shù)慕虒W方法，致力于提高課堂教學效率。在平時的教學中，備課組內(nèi)的老師也經(jīng)常溝通，相互聽課，互通情況，共同商討，出謀劃策�？梢哉f，高二英語備課組是一個團結(jié)、合作、務(wù)實、高效的備課組。

二、積極參與各級各類教學教研活動。為了適應高中新課程改革，備課組教師都積極參與各類教學教研活動，努力提高自身專業(yè)化水平。通過各種教研活動，高二備課組教師不斷地鍛煉提高著自身的英語素養(yǎng)，壯大了備課組力量。我們高二英語組的教師也積極參加學校的公開課,積極聽課評課,重視教學研討的機會.我們從中都學到了很多新的理念及新的教學方法。三、加強教學研究，注重實效，努力提高課堂教學效益和教學質(zhì)量。每單元有單元分析；有明確的教學目的；有具體的教學內(nèi)容；有連貫而清晰的教學步驟;有啟發(fā)學生積極思維的教法；有合適精當?shù)木毩�；授課后及時反思本課教學的成功和失誤，以便總結(jié)經(jīng)驗，改進教法，不斷提高。扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及質(zhì)量檢測，真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進教師提高改進教學的手段，查漏補缺，培優(yōu)輔差，立足課堂，夯實雙基。面臨學生程度起點低，升學競爭激烈的嚴峻形勢，我們還要付出更多的努力，還應更多地反思我們的教育教學行為，不斷地找差距，找問題，并想辦法解決。

下段工作重點及目標進一步研討教材及適合與我們學生的教學方法.努力提高課堂效率.以激發(fā)學生的學習主動性入手,提高教學質(zhì)量。

具體工作：1.認真參加每周一次的教研活動,加強業(yè)務(wù)理論學習,努力把新的教學理論融入到課堂教學當中去。2.堅持每周至少一次的集體備課活動.堅持先集體討論、研究教材,確立重點和難點,以及上課的一些思路,每課都編寫出適當?shù)恼n堂練習，讓學生堂堂過關(guān)，然后再由老師組織制作課件.每次備課活動都定有中心發(fā)言人。3.加強組內(nèi)聽課活動，互相促進，共同發(fā)展。4.抓實日常教學工作，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。同時要注重對學生的評價，刺激、激發(fā)學生的學習積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學生有更大的發(fā)展空間。5.資源共享并優(yōu)化練習，同時也響應學校“分層教育”的思想，以及上次在五連一中召開的市高中英語工作會議上莊老師的分層教學的工作思路對班里不同層次的學生進行了A.B.C三個等級從作業(yè)布置到課堂講評、評價等的分層并鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分學生作一些課外輔導。6目前我們綿連兩個方面的重要問題，那就是高中學業(yè)水平測試和期末模塊考試。我們以后的工作思路是兩者兼顧，特別是對于C級的同學來說，應該把學習的重心放在學業(yè)水平考試上來，我們備課組在這方面加強學習和研究，認真輔導學生，爭取取得良好的成績。

201*.5.

擴展閱讀：高二英語備課組總結(jié)

高二英語備課組下學期工作總結(jié)

備課組長：張紅俊201*年6月

一學期即將結(jié)束，高二英語備課組全體教師在學校教研室及英語教研組的安排指導下做了以下幾個方面的工作。

一、根據(jù)本學期的教學時間分配和計劃要完成的教學任務(wù)，結(jié)合本年級各班英語教學實際，備課組成員共同制定了詳實的備課組活動計劃，并按計劃認真務(wù)實開展每周的備課組活動。

二、備課組活動提前指定的發(fā)言人及發(fā)言專題任務(wù)基本能保質(zhì)保量完成。活動中全組成員積極主動參與，認真做好活動的內(nèi)容記錄，形成了一定的研討、學習、交流、合作氛圍。

三、備課組活動的重點內(nèi)容是對選修63-5單元，選修71-5選修81-2單元的教材教學進行分析，就每一單元教學目的、能力目標、課時計劃分配、教學重點、難點、教法、學法、教材內(nèi)容的刪減重新組合、課本相關(guān)練習題、配套練習冊的試題、綜合訓練套題的選擇性處理，聽力材料的選擇性使用，寫作素材的選擇性使用等方面進行認真分析，研究和交流。教學始終依據(jù)學生學情和高考要求。

四、開展課題研究活動。本學期除閱讀課題正常開展外，市級課題的開展也正在進行中。課題組成員劉禹，高媛媛及哀娟老師承擔了研究性學習的教學任務(wù)。張紅俊老師承擔了市級優(yōu)質(zhì)課展示；哀娟承擔了校級研討課展示；高媛，高媛媛，張啟新承擔了常規(guī)課展示。每周二下午第九節(jié)課在高二2班教室，張紅俊和哀娟老師承擔了文科班優(yōu)秀生的培優(yōu)工作。

五、黃瑞琪，張紅俊和劉禹老師成功的完成了兩次月考及針對高一年級的期中期末考試的出卷、考試、閱卷、試題和成績分析，存在的問題的分析、應對策略的提出和實施。同時對期中考試試題成績也進行了及時的分析總結(jié)。

六、對教學質(zhì)量工程的達標任務(wù)比較重視。本組教師的聽評課活動開展較好，每位老師從備課、上課、說課、自評、整理材料等方面來講，都表現(xiàn)不錯，體現(xiàn)了教師良好的工作態(tài)度。可喜的收獲：

在全國英語教師錄像課大賽中，我組哀娟老師獲得二等獎；在全疆高中英語能力競賽中，我組王蘭霞，哀娟和劉禹老師獲輔導教師一等獎；黃瑞琪和張紅俊老師獲輔導教師二等獎。英語競賽成績喜人，獲獎人數(shù)及獎次均位列全市第二。

總之，一學期的備課組活動，由于各教師的積極主動參與配合研討教學，各項工作基本按計劃順利有效實施。良好的開端為以后的工作開展奠定了夯實的基礎(chǔ)，我們堅信在學校的領(lǐng)導和支持及大家的共同努力下，今后的工作一定會做得更好。

烏魯木齊市70中英語

教研組

高二年級備課組201*年6月

友情提示：本文中關(guān)于《高二英語備課組總結(jié)及下段打算》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，高二英語備課組總結(jié)及下段打算：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《高二英語備課組總結(jié)及下段打算》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/443029.html

• 上一篇：二年級數(shù)學教研組工作總結(jié)
• 下一篇：201*~201*年小學六年級數(shù)學教研組工作總結(jié)