化學(xué)化工學(xué)院201*年年度工作總結(jié)

化學(xué)化工學(xué)院201*年年度工作總結(jié)

201*年，我院團(tuán)總支在院黨總支的關(guān)心支持下，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在全體團(tuán)員青年的不斷努力下，圍繞中心，服務(wù)大局，深入貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,緊密結(jié)合新時(shí)期高校共青團(tuán)工作面臨的新情況、新問(wèn)題，創(chuàng)新工作思路，轉(zhuǎn)變工作方式，加強(qiáng)自身建設(shè)，以培養(yǎng)“六具有”人才為統(tǒng)攬，以學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)組織為依托，進(jìn)一步完善共青團(tuán)引導(dǎo)、組織、服務(wù)、維權(quán)四項(xiàng)基本職能，全面深化團(tuán)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作，圓滿完成了全年工作。

一、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)基層團(tuán)組織自身建設(shè)

我院堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，毫不松懈地組織青年團(tuán)員開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)，讓廣大團(tuán)員始終堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟著黨走”的理想信念，以黨的十八大、鹽城師范學(xué)院第三次團(tuán)代會(huì)等重要時(shí)機(jī)為抓手，全面部署，扎實(shí)推進(jìn)，確保成效，不斷促進(jìn)共青團(tuán)工作邁上新的臺(tái)階。

1.以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，打造基層團(tuán)建新優(yōu)勢(shì)

我院督促全院團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新各團(tuán)支部的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)載體和學(xué)習(xí)機(jī)制，賦予個(gè)團(tuán)支部更加完備的學(xué)習(xí)功能，采取“一幫一”、“一幫多”、“多幫一”的形式，將廣大青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以學(xué)習(xí)推動(dòng)創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)作為創(chuàng)新的源動(dòng)力，不斷提升團(tuán)組織的學(xué)習(xí)能力，持續(xù)保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，打造一個(gè)有持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、能不斷創(chuàng)造未來(lái)的共青團(tuán)組織。

2.加強(qiáng)新媒體在團(tuán)組織工作中的應(yīng)用

將新媒體廣泛應(yīng)用于團(tuán)組織工作之中，借助新媒體力量實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)建和團(tuán)組織信息化管理，將各團(tuán)支部和廣大團(tuán)員青年最大程度聯(lián)系起來(lái)，從而更好的搭建交流、展示、分享平臺(tái)，全院團(tuán)支部微博開(kāi)通率100%，團(tuán)總支微博活躍程度在校區(qū)排名、全校排名中名列前茅，涉及新浪、騰訊、人人網(wǎng)等多家新媒體平臺(tái)，充分利用這些載體建立共青團(tuán)思想政治教育工作新體系。

二、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)工作

我院重視發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的職能和學(xué)生社團(tuán)凝聚各方面青年學(xué)生的作用，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開(kāi)展了主要學(xué)生干部公開(kāi)競(jìng)聘、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)部門評(píng)比、新干事選聘等工作，支持學(xué)生組織獨(dú)立開(kāi)展一系列學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生會(huì)新干事進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)生組織維護(hù)學(xué)生權(quán)益，進(jìn)一步促進(jìn)“一體兩翼”的團(tuán)學(xué)工作格局的構(gòu)建。抓好示范性社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展工作，突顯學(xué)生社團(tuán)的個(gè)性特色，狠抓活動(dòng)質(zhì)量，從各個(gè)方面強(qiáng)化活動(dòng)項(xiàng)目的示范性，爭(zhēng)取做出品牌、做出特色、做出成效。在內(nèi)容上突出社團(tuán)的特色，適應(yīng)時(shí)代的要求；在形式上開(kāi)拓創(chuàng)新、打破陳規(guī)；在活動(dòng)上展社團(tuán)風(fēng)采亮社團(tuán)品牌，樹(shù)社團(tuán)新風(fēng)。

本年度我院學(xué)生會(huì)榮獲“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)”銅獎(jiǎng)，大學(xué)生禁毒協(xié)會(huì)榮獲“十佳社團(tuán)”稱號(hào)，我院學(xué)生社團(tuán)自主開(kāi)展的“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離煙草，拒絕毒品，共享健康”、“師范生風(fēng)采大賽”、“陽(yáng)光伙伴”大型戶外體育競(jìng)技等高質(zhì)量品牌活動(dòng)獲得全院學(xué)生一致好評(píng)，全方位展現(xiàn)了我院的社團(tuán)文化，共同建設(shè)濃厚的校園文化氛圍。

三、推動(dòng)我院學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)常態(tài)化

我院在努力推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化過(guò)程中，注重結(jié)合學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)、技能提高、學(xué)生參與自愿度和服務(wù)單位、對(duì)象的需求，增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力、感染力，多次赴龍崗敬老院、南洋敬老院、市兒童福利院等地開(kāi)展志愿服務(wù)，與我校后勤集團(tuán)、鹽城市希望來(lái)吧等多家單位簽約共建青年志愿服務(wù)基地，多次受邀參加市級(jí)志愿服務(wù)項(xiàng)目，并在今年11月圓滿完成鹽城國(guó)際環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)志愿服務(wù)工作。充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月、國(guó)際志愿者日等時(shí)間點(diǎn)開(kāi)展志愿服務(wù)工作，在青年學(xué)生中大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，堅(jiān)定青年學(xué)生的理想信念，鑄就青年學(xué)生的精神支柱，形成正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀。

四、做好暑期社會(huì)實(shí)踐工作

201*年暑假，我院開(kāi)展了以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo)，以“策應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，構(gòu)建創(chuàng)新實(shí)踐育人體系”為主題，的暑期社會(huì)實(shí)踐，組建了校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)5個(gè)和系級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)15個(gè)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實(shí)踐中用心感悟受教育、用情關(guān)愛(ài)長(zhǎng)才干、用智服務(wù)做貢獻(xiàn)。

其中，大學(xué)生服務(wù)“產(chǎn)學(xué)研”創(chuàng)新實(shí)踐團(tuán)中的6名學(xué)生在江蘇省第二屆化學(xué)化工實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽中取得一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)4名的好成績(jī)；多名同學(xué)與指導(dǎo)老師在我院社會(huì)實(shí)踐和就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地新能源化學(xué)儲(chǔ)能與動(dòng)力電源研究中心共同從事新能源電池開(kāi)發(fā)工作，積極備戰(zhàn)“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽并不負(fù)眾望榮獲金獎(jiǎng)；我院申報(bào)的“愛(ài)攜夢(mèng)想飛翔”關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女實(shí)踐團(tuán)獲江蘇省紅十字會(huì)立項(xiàng)，并榮獲鹽城市“博愛(ài)青春”暑期志愿服務(wù)一等獎(jiǎng)，“防艾禁毒1+1”防艾知識(shí)宣講實(shí)踐團(tuán)獲鹽城市紅十字會(huì)立項(xiàng)，兩團(tuán)隊(duì)所申報(bào)項(xiàng)目均順利結(jié)項(xiàng)并獲全額資助。

五、我院團(tuán)建工作存在不足及下一步努力方向1、存在不足

（1）專職團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)工作基本理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化和深入。（2）基層團(tuán)支部工作還存在著不平衡現(xiàn)象，少數(shù)團(tuán)支部開(kāi)展工作的能力和水平有待進(jìn)一步提高。（3）團(tuán)的工作創(chuàng)新力度還不夠，服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的工作形式不夠豐富。

2、下一步努力方向

（1）大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，不斷提高理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、實(shí)效性。（2）以“雙爭(zhēng)先”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)基層團(tuán)組織能力建設(shè)，不斷提升團(tuán)員管理與教育水平。（3）認(rèn)真探索新時(shí)期高職院校團(tuán)建工作的新途徑，進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)。

在過(guò)去的201*年里，我院共青團(tuán)工作在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的推進(jìn)，這得益于院黨總支和校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，也離不開(kāi)全院共青團(tuán)員、青年學(xué)生的大力支持。今年是我校轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵之年，也是我校第三次團(tuán)學(xué)代會(huì)召開(kāi)后的開(kāi)局之年，我們將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心，服務(wù)大局，找準(zhǔn)團(tuán)學(xué)工作切入點(diǎn)，以“引領(lǐng)青年思想，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)”為主線，以服務(wù)示范院校建設(shè)為抓手，進(jìn)一步振奮精神，營(yíng)造良好氛圍，動(dòng)員全院團(tuán)員青年不斷開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春力量！

擴(kuò)展閱讀：201*化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部部門年度工作總結(jié)

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

201*201*學(xué)年

下學(xué)期工作總結(jié)

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部201*201*學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)

隨著期末臨近，化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)201*201*學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)干事的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，但是由于時(shí)間精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：

一.全年工作概況㈠．工作開(kāi)展

1.院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后，邀請(qǐng)校最佳辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與食品等兄弟學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流鍛煉隊(duì)伍。

2舉辦了“超越平凡，率先突破”第二屆象棋比賽，為進(jìn)一步豐富我院廣大學(xué)生的課余生活，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)，增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園做出了努力。

3.組織院辯論隊(duì)參加第九屆徐州工程學(xué)院大學(xué)生辯論賽。

4.協(xié)助其他部門開(kāi)展大型活動(dòng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“我們一起走過(guò)”送老生晚會(huì)，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。

㈡．部門建設(shè)

1.建立完善部門例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的周三中午12點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。

2.在早晚自習(xí)的檢查制度上做了細(xì)致的規(guī)定，使檢查早晚自習(xí)更加規(guī)范。

㈢．人員發(fā)展1.從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)干事工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃總結(jié)均有干事參與撰寫(xiě)，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是干事公文書(shū)寫(xiě)能力有長(zhǎng)足進(jìn)步。2.學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的干事，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。

二.全年工作反思

回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：

㈠.工作開(kāi)展方面

1.活動(dòng)內(nèi)容單一，過(guò)多精力集中于辯論賽。

縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。2.活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能“走出去”。

今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。

3.部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。

干事對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門干部的“門戶之見(jiàn)”。這種“門戶之見(jiàn)”稍有外露便會(huì)改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。4.對(duì)其他部門工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。

各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。㈡.部門建設(shè)方面

1.例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。

在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮，原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞，這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。

2.早晚自習(xí)考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。

我們檢查出來(lái)的缺席人數(shù)和校督導(dǎo)組檢查出來(lái)的人數(shù)還存在差異，這主要是我們部員沒(méi)有切實(shí)執(zhí)行好早晚自習(xí)考察制度，這點(diǎn)下學(xué)期需要重點(diǎn)改正。

3.沒(méi)能建立起組織文化，沒(méi)能有效地激發(fā)干事的工作熱情。

我們一直試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從干事的作風(fēng)來(lái)看取得了一定成效，但最終沒(méi)能形成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著干事工作熱情的下降部門風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長(zhǎng)，我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)干事工作熱情。

㈢.人員發(fā)展方面

1.對(duì)干事的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過(guò)于盲目。

毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對(duì)象過(guò)于盲目。起初僅憑部分干事在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對(duì)象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。2.很多計(jì)劃中的干事培訓(xùn)計(jì)劃未能實(shí)施。

后期的一系列要求干事發(fā)揮自主工作能力的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，干事的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。

3.第二學(xué)期在發(fā)揮干事自主工作能力方面依然有欠缺。

對(duì)部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細(xì)，限制了干事發(fā)揮的余地。在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒(méi)有充分考慮干事能力特點(diǎn)，總體上也沒(méi)有形成重點(diǎn)培養(yǎng)的局面。

三．部門發(fā)展設(shè)想通過(guò)在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。1.尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。

學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從多方面組織活動(dòng)尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)辯論方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。

2.從組織文化入手，建立“部門精神”。建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部。一個(gè)組織單位無(wú)論大小，都應(yīng)該具有一種在組織內(nèi)被普遍認(rèn)同的并被成員主動(dòng)用以規(guī)范自己行為的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為風(fēng)格、為事態(tài)度和精神狀態(tài)。這種組織精神將會(huì)對(duì)激勵(lì)干事工作積極性、提高工作效率、增強(qiáng)部門凝聚力起到巨大的作用。本學(xué)年學(xué)習(xí)部上到部長(zhǎng)下到干事，始終體現(xiàn)一種謙虛、踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，這對(duì)學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作起到了巨大的推動(dòng)作用。然而這種良好的氛圍卻沒(méi)有在第二學(xué)期得到很好的維持和深化。下學(xué)年學(xué)習(xí)部應(yīng)從納新開(kāi)始，通過(guò)例會(huì)、私下交流、部門聯(lián)誼等一系列交流途徑從干事踏進(jìn)學(xué)習(xí)部起就努力去灌輸一種符合長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展要求的部門精神。只有建設(shè)有“魂”的學(xué)習(xí)部才能談得上后續(xù)的一切工作

3.從自身做起，從部長(zhǎng)做起，摒棄門戶之見(jiàn)，充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。部門觀念過(guò)重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以形成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì)工作能力的一個(gè)重要原因。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長(zhǎng)入手，毋庸置疑，干事的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說(shuō)著“管院是一家”一邊說(shuō)著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì)各部形成合力？部門間的協(xié)作絕對(duì)不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門，任何一個(gè)部門都只能一事無(wú)成，所以部長(zhǎng)必須把摒棄部門隔閡作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做，從干事進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給干事做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。4.選人、育人、留人、用人。

現(xiàn)在到處都在強(qiáng)調(diào)以人為本，而就學(xué)習(xí)部本身而言做得并不夠，首先是對(duì)干事的尊重不夠，辦活動(dòng)確定時(shí)間從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)干事訴求，安排任務(wù)也只是強(qiáng)硬下達(dá)，不在乎干事感受，更不要說(shuō)偶爾對(duì)干事頤指氣使，甚至無(wú)端指責(zé)，不能在感情上感召干事、凝聚干事，我們談何留人、用人？

其次是對(duì)干事的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能力決定的，反而是取決于干事的工作表現(xiàn)。一方面只有提高干事能力才能提高整個(gè)部門的工作質(zhì)量。另一方面，只有使干事切實(shí)感受到自身的進(jìn)步才能激發(fā)他們的工作積極性。無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，主人永遠(yuǎn)都是干事，近百名干事永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長(zhǎng)和三個(gè)主席！

回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部201*～201*學(xué)年度第二學(xué)期工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，助化工學(xué)生會(huì)蒸蒸日上。

化學(xué)化工學(xué)院學(xué)習(xí)部

201*年5月31日

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