八年級組長期中工作總結 陳波
八年級組組長下學期期中工作總結
陳波
轉眼間倆個月的時間馬上就要過去了,因此針對這這倆個月的工作做出以下總結;一、工作方面:
八年級在初中階段學生學習生活中起著承上啟下的作用,針對學生個性的發(fā)展,尤為注重學生思想和學習的兩極分化。開學初這倆個月,我們年級組配合學校教務處、德育處、辦公室總體工作,結合八年級的實際情況,把強化班集體建設作為突出工作,嚴抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法,加大了工作力度,樹立八年級組整體團結協(xié)作、積極進取的工作作風。督促教師上班時間備課、研討,探討教改經驗,總結出適合八年級學生特點的教改之路。
三、具體工作:對個別問題學生、學困生單獨溝通教育,1、加強年級組建設。
以人為本,構建和諧年級組。年級組是老師們工作學習的場所,更是老師們互相溝通理解的場所,在年級組日常管理中,我們將堅持“以人為本,團結協(xié)作,構建和諧年級組”的管理理念,在管理中充分考慮“人”教師和學生的感受與承受力,體現(xiàn)管理的科學化、民主化和人性化,我們將進一步充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng),促使廣大教師互相理解,相互關心,相互信任、相互支持,取長補短,共同進步,努力構建一個環(huán)境寬松,人際關系和諧的年級組。同時,也希望教師個人在自我管理中,要嚴格遵守辦公制度,工作時間不做與教學無關的事情,而要在研究教材研究教法研究學生上下功夫。
2、加強班主任隊伍建設
班主任是學校管理中的基層管理者,學校的每一項工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學質量的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任任課老師的作用,有效地協(xié)調好任課老師與學生之間的關系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的局面。
要在學生中開展愛學校、愛老師、愛班級、愛同學的四愛活動,在學生中形成“班級光榮我光榮”,“年級光榮我光榮”的思想意識。各班在開展工作要從四個方面入手:①抓主題班會,進行正面教育;②加大力度進行日常班級管理;③加強對后進生的轉化工作及優(yōu)秀學生的培養(yǎng);④溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。3、集體備課要落到實處。
各備課組要根據(jù)學校的總體要求和本學科特點,及早制定備課計劃和分工。主備教師要及早謀劃編寫講學稿或導學案、作業(yè)題。認真研究教材、教輔、課程標準及習題,編寫講學稿要體現(xiàn)教學和一的原則,做到抓住重點、突出難點、方法得當、精選習題、注重能力培養(yǎng)。備課組成員要按時按地進行集體研討、集思廣益、取長補短,逐步提升講學稿的編寫能力,并在集體備課中解決教學中的困惑和問題,逐步提升每位教師的教學素養(yǎng)。
備課組主管領導要及時參加集體備課活動,備課組長認真填寫集體備課表,集體備課后的講學稿一定要經過主管領導簽字后方可印刷和授課。
4、提升年級的學習成績
教學質量是學校的靈魂、是學校生存所在。我們將著力提高教師自身素質,及提高自己的專業(yè)素養(yǎng),眼睛盯在質量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,教師要全面了解所教學生特點,上課時因地制宜,調整課堂程序,注重小組合作,加強學生各科學法的指導,真正做到教學和一,切實提高課堂的教學效果。各科作業(yè)按學校的要求去做,作業(yè)內容要體現(xiàn)課堂重點的鞏固和延伸。
重視培優(yōu)補差工作。年級組全體老師應根據(jù)本班的實際情況,抓實補差、抓細培優(yōu)工作。針對學生的特點,分層輔導、補差,分類評價,特別是提高優(yōu)秀率和高分率。每位教師結合學生的整體名次分數(shù)和本科名次分數(shù),制定培優(yōu)、保優(yōu)名單。
認真做好月考分析。做好四次分析工作,切中要害,查找原因,制定合理措施,逐步提高,顯現(xiàn)效果。不走形式,不走過程。
總之,本學期的教育教學工作是初中六個學期最重的。全體教師要樹立“一切為了學生,為了學生一切”的服務理念,增強緊迫感,努力工作,充分體現(xiàn)自己的人生價值。為年級組爭光,為太中做出更大的貢獻。
擴展閱讀:201*-201*下學期年級組長工作計劃
太和寨中學201*-201*學年度第二學期
八年級下冊年級組長工作計劃
陳波
上學期在全體教師的辛勤努力下,我們取得了一定的成績,但也暴露出一些問題,突出體現(xiàn)在不實、不嚴。不過總的來說有了很大的進步,因此針對這一學期做出以下計劃;一、指導思想:
八年級在初中階段中起著承上啟下的作用,是學生個性發(fā)展的關鍵年,更是造成學生思想和學習兩極分化的非常時期。本學期,我們年級組將以學?傮w工作計劃為指導,結合八年級的實際情況,把強化班集體建設作為突出工作,嚴格培養(yǎng)學生良好的行為習慣和正確的學習方法,通過加大工作力度,提高教學質量,樹立八年級組整體團結協(xié)作、積極進取的工作作風。強化內部管理,注重過程管理,切實抓好整個年級的教育教學工作,提高教學內涵。二、工作目標
年級管理目標:強化年級組建設,團結協(xié)作,凝聚集體智慧,務實苦干,工作到位。
學生的培養(yǎng)目標:在八年級扼制住分化,培養(yǎng)自主學習與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。
教學目標:整體穩(wěn)步推進,著力做好轉差工作,重視差生轉化,狠抓尖子生和后進生,為進入九年級打下堅實的基礎。三、具體工作:
1、加強年級組建設。
以人為本,構建和諧年級組。年級組是老師們工作學習的場所,更是老師們互相溝通理解的場所,在年級組日常管理中,我們將堅持“以人為本,團結協(xié)作,構建和諧年級組”的管理理念,在管理中充分考慮“人”教師和學生的感受與承受力,體現(xiàn)管理的科學化、民主化和人性化,我們將進一步充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng),促使廣大教師互相理解,相互關心,相互信任、相互支持,取長補短,共同進步,努力構建一個環(huán)境寬松,人際關系和諧的年級組。同時,也希望教師個人在自我管理中,要嚴格遵守辦公制度,工作時間不做與教學無關的事情,而要在研究教材研究教法研究學生上下功夫。
2、加強班主任隊伍建設
班主任是學校管理中的基層管理者,學校的每一項工作最終要落到班主任身上,抓好班主任工作是提高教育教學質量的重要保障。因此,班主任要積極開動腦筋,探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,善于做好每一個學生的思想教育工作,注重教書育人,曉之以理,動之以情,用“愛心、真心、信心”去帶好班級,管理有特色;充分發(fā)揮班主任任課老師的作用,有效地協(xié)調好任課老師與學生之間的關系,使全年級任課老師勁往一處使,形成齊抓共管的局面。
要在學生中開展愛學校、愛老師、愛班級、愛同學的四愛活動,在學生中形成“班級光榮我光榮”,“年級光榮我光榮”的思想意識。各班在開展工作要從四個方面入手:①抓主題班會,進行正面教育;②加大力度進行日常班級管理;③加強對后進生的轉化工作及優(yōu)秀學生的培養(yǎng);④溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。3、集體備課要落到實處。
各備課組要根據(jù)學校的總體要求和本學科特點,及早制定備課計劃和分工。主備教師要及早謀劃編寫講學稿或導學案、作業(yè)題。認真研究教材、教輔、課程標準及習題,編寫講學稿要體現(xiàn)教學和一的原則,做到抓住重點、突出難點、方法得當、精選習題、注重能力培養(yǎng)。備課組成員要按時按地進行集體研討、集思廣益、取長補短,逐步提升講學稿的編寫能力,并在集體備課中解決教學中的困惑和問題,逐步提升每位教師的教學素養(yǎng)。
備課組主管領導要及時參加集體備課活動,備課組長認真填寫集體備課表,集體備課后的講學稿一定要經過主管領導簽字后方可印刷和授課。
4、提升年級的學習成績
教學質量是學校的靈魂、是學校生存所在。我們將著力提高教師自身素質,及提高自己的專業(yè)素養(yǎng),眼睛盯在質量上,功夫花在備課上,點子出在課堂上,教師要全面了解所教學生特點,上課時因地制宜,調整課堂程序,注重小組合作,加強學生各科學法的指導,真正做到教學和一,切實提高課堂的教學效果。各科作業(yè)按學校的要求去做,作業(yè)內容要體現(xiàn)課堂重點的鞏固和延伸。
重視培優(yōu)補差工作。年級組全體老師應根據(jù)本班的實際情況,抓實補差、抓細培優(yōu)工作。針對學生的特點,分層輔導、補差,分類評價,特別是提高優(yōu)秀率和高分率。每位教師結合學生的整體名次分數(shù)和本科名次分數(shù),制定培優(yōu)、保優(yōu)名單。
認真做好月考分析。做好四次分析工作,切中要害,查找原因,制定合理措施,逐步提高,顯現(xiàn)效果。不走形式,不走過程。
總之,本學期的教育教學工作是初中六個學期最重的。全體教師要樹立“一切為了學生,為了學生一切”的服務理念,增強緊迫感,努力工作,充分體現(xiàn)自己的人生價值。為年級組爭光,為太中做出更大的貢獻。
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