體育教師工作心得 本文簡介：

體育有別于其他學科的顯著特點是：直觀性強，師生共同活動，教與練的密切配合貫穿于整個課堂。下面是小范文網(wǎng)整理的體育教師工作心得，希望對大家有所幫助。體育教師工作心得范文一體育有別于其他學科的顯著特點是：直觀性強，師生共同活動，教與練的密切配合貫穿于整個課堂。體育課中有一個好的情感環(huán)境，就能使學生的注意

體育教師工作心得 本文內(nèi)容：

體育有別于其他學科的顯著特點是：直觀性強，師生共同活動，教與練的密切配合貫穿于整個課堂。下面是小范文網(wǎng)整理的體育教師工作心得，希望對大家有所幫助。

體育教師工作心得范文一

體育有別于其他學科的顯著特點是：直觀性強，師生共同活動，教與練的密切配合貫穿于整個課堂。體育課中有一個好的情感環(huán)境，就能使學生的注意力集中，有興趣，精神振奮，對提高課的質(zhì)量十分重要。體育教師的性格是教師素質(zhì)的非智力因素，教師的性格對學生的心理影響是非常明顯的，師生間的良好關(guān)系和良好的課堂氣氛能使學生在學習上共同合作。在實踐的過程中，我認為體育教師應具備以下性格：

一、溫和寬厚、心胸開闊

師生關(guān)系是一種人和人之間的關(guān)系，理應相互尊重，教師既要向?qū)W生提出種種嚴格的要求，督促他們?nèi)�實行，又應當保護他們的正當權(quán)益，注意保護學生的自尊心，促進他們的身心健康發(fā)展。如果對學生只是要求并不尊重，那么一切要求也難以得到落實。在授課過程中要有意識地保護學生的獨立意識，培養(yǎng)他們獨立學習的能力，最好的方法就是讓學生自己做。他們能做的，決不插手；他們不會做的，要指導他們做。教師對學生的愛，既是學生學習的助推器，又是開啟學生創(chuàng)造思維的金鑰匙。

在體育教學過程中，教師在各種活動過程中表現(xiàn)出來的對待學生的態(tài)度(如語言、口氣、眼神、手勢、面部表情等)是否有同情心、正直、誠實、有禮貌，還是生硬、虛偽、粗暴等，都對學生的心理活動產(chǎn)生這樣或那樣的影響，其作用直接反應在實際教學效果中。應當指出，某教師在教學中由于特殊的情況，一反常態(tài)地發(fā)了脾氣，不能就認為該教師具有暴躁的性格特征，只有經(jīng)常性、習慣性的表現(xiàn)，才能被認為是個體的性格特征。正因為教師經(jīng)常地、習慣性的以某種態(tài)度對待學生(如誠實的或虛偽的)，學生也在受教育的過程中體察到教師的態(tài)度。久而久之，教師對待他人的態(tài)度及方式潛移默化地在學生的身上起了作用，影響了學生性格的形成，并促使學生以相應的態(tài)度對待教師及教師所教的課。兩位在對待他人態(tài)度上明顯不同的教師，教學的實際效果必然有顯著差異。體育教師應該做到對待學生要溫和寬厚、心地真誠、心胸開闊，同時要尊重、理解、關(guān)心和愛護他們。這樣，才能得到學生的信任，使師生之間和睦相處、友愛團結(jié)。在這種和諧的師生關(guān)系下，授課自然會達到良好的效果。

二、精神飽滿、意志堅強

體育教學中教師是主導，學生是主體，教師的一言一行，一舉手，一投足，教師的精神面貌，工作作風乃至教師的著裝，無不直接影響著學生，教師要精神飽滿地對待每一節(jié)體育課，要滿腔熱情地對待每一個學生，對課的關(guān)心和對學生的愛J心融合在一起就形成了一種熾熱的情感和無私的奉獻。只有這樣，師生之間才能架起情感的橋梁。有威信的老師，是通過長期的表率作用而形成的。

初中的學生自尊心和獨立性較強，但自我管理能力、自我教育能力較弱；關(guān)注生活，但更關(guān)注生存；競爭意識強，心理素質(zhì)弱等。作為教師，要有一顆熱忱待人的心，要樂于與學生打交道，關(guān)心他們身上的細微變化和點滴進步。盡可能用飽滿的精神狀態(tài)在廣闊的情感領(lǐng)域中與學生產(chǎn)生共鳴與交流，給學生一個積極向上的精神面貌。如果自己本身抑郁孤僻，對人對事冷若冰霜，會割斷學生與教師之間的感情聯(lián)系，傷害學生心靈中最敏感的地方。因此教師自身就必須堅毅樂觀，而不能消沉悲觀；必須善于言談，而不能沉默寡言。這些性格是在實踐活動中逐漸形成的。體育教學大多數(shù)在室外進行，外界的各種干擾隨時可能影響到教學;課堂上，不論是學生的情況，教師的原因，常會出現(xiàn)一些事先沒想到的問題;體育教學中，學生、教師的身體活動頻繁，由于種種原因，還可能發(fā)生不同程度的傷害事故等。面對出現(xiàn)的各種意外，教師能否以堅強的意志來控制自己的行為，并指揮、引導處理問題，控制住整個教學的局面，對教學活動、教學的效果有直接的影響。

教師堅強的意志品質(zhì)也是影響和培養(yǎng)學生具有堅強意志的重要精神力量。為人師表是由社會主義教育勞動特點所決定的教師道德規(guī)范。作為一名教師，必須首先認清自己所從事的職業(yè)價值，將師德修養(yǎng)放在第一位。教學實踐也證明，教師的人格不但影響教育、教學活動的效果，而且還在很大程度上決定能否有效地促進學生人格的健康發(fā)展。

因此，教師必須有堅定的道德信念，面對出現(xiàn)的困難，意志要堅定，辦事不拖沓、言而有信，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習慣。

三、耐心細致、沉著冷靜

學生處在身心快速成長的時期，情緒不夠穩(wěn)定，易出現(xiàn)波動，因而時時會有一些意外的事件出現(xiàn)，八年級的學生更是如此。作為體育教師，一發(fā)現(xiàn)學生犯錯誤就火冒三丈，這千萬要不得。不管遇到任何情況教師都應做到鎮(zhèn)定自若，從容不迫，頭腦要冷靜，要強忍心中之火，耐心細致地去做學生的思想工作。循循善誘，在友好、和諧、愉悅的氣氛中解決問題。

體育教師尤其是青年教師，在種種刺激的作用下，情緒的反應一般均較強烈，在強烈的情緒反應過程中，幾乎所有的活動都被情緒左右，表現(xiàn)為較明顯的失控狀態(tài)，這樣的事例很多。如某教師在課前因某事與同事發(fā)生爭執(zhí)，經(jīng)勸說并因快要上課不得不暫時停下，但心中仍不平靜，頭腦中仍在繼續(xù)與發(fā)生爭執(zhí)者論辯，思想不能集中到課堂上。因發(fā)生爭執(zhí)，情緒受到影響，心情不好，并將此情緒帶人課堂，具體表現(xiàn)為教師的面部表情、講話語調(diào)、口氣、動作示范等都與平時有較大差異，而使課堂的正常教學氣氛受到?jīng)_擊，學生的情緒眼著受影響，教學效果當然不會好。

“數(shù)生十過，不如贊生一長”。學生多喜歡聽表揚話，不愿聽批評話，甚至一聽批評就心理逆反。因此，學生犯錯誤應從他們的思想根源找原因，耐心細致分析前因后果，學會克制自己的情緒，而不只是粗暴地批評他們，呵斥他們。對于自尊心和獨立性較強的初中學生，教師一定要選擇批評的最佳時機和場合，才能達到教育的目的。這樣，學生遇到什么困難或者犯什么錯誤，也能比較理智妥善地與教師一起處理好。一個心浮氣躁、情緒沖動易變、為一點小事就劍拔弩張、大發(fā)其火的體育教師，在授課中是不會達到良好的教學效果的。

綜上所述，體育教師在課堂教學的過程當中不能把自己的情緒的喜好、愛憎轉(zhuǎn)移到教學當中，應當充分發(fā)揮自己性格的優(yōu)勢，回避自己性格的弱點，營造良好的課堂氣氛，創(chuàng)造良好的師生關(guān)系，這樣才能使教學順利進行，才能取得較好的成績，學生的身心才能朝著社會需求的方向發(fā)展。

體育教師工作心得范文二

本學期的體育教學工作即將結(jié)束，在體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下。

一、本人努力提高教學水平

這一學期我任高中的體育課，工作量是每周12節(jié)課，負責學校課間操和高三田徑隊的訓練。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。

1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。

4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范。

3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術(shù)動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、在業(yè)余訓練隊上；全體隊員都取得了較好的成績，為明年的體育高考，打下了堅實的基礎。

四、總結(jié)教學經(jīng)驗、提供自己

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學模式，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。本學期，在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有明顯的進步。

在教學上，首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學思路之中，形成了一套自己的教學方案。課堂上積極發(fā)揮學生的主動性，時刻注意每個學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指定的任務，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。認真完成領(lǐng)導下達的任務，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是：

1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學習老教師的先進教學經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。

總之一句話，選擇了教師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

體育教師工作心得范文三

兩個多月的實習生活即將結(jié)束，在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和幫助下，我完成了由學生向教師的華麗轉(zhuǎn)身，

體育教師工作心得體會。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。

在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問; 作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。

一、加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)。

作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我認真學習了十七大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教育書籍，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，認真教學。

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么 不

就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”,面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎 答案是否定的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

體育教師工作心得體會

體育教師教什么的?呵呵很多人都不知道吧，在我上小學初中的時候，體育課是我們最喜歡的課，都是班主任帶的，除了自由活動還是自由活動，沒有一點運動的課程，而我要到一所實驗中學實習，當一名體育老師，實習的。那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。從開始上第一節(jié)課到現(xiàn)在，我深深體會到了作為一名體育教師的不易。

在實習之前，腦海中演繹了許多種上課的場景，就像校內(nèi)實習時給我們班教太極拳，每一位學生都能積極地配合我完成體育訓練。在我上課之前，我的指導老師——劉英老師建議我先聽兩節(jié)課，看看學生上課的情況，再決定什么時候開始實習。聽了兩節(jié)課以后，看到學生能夠積極配合老師練習，我也就開始了我人生中的第一節(jié)課。第一次跟學生上課有點緊張，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能喜歡這樣的教學法組織形式嗎?答案是否定的。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。記得有一次，我在給學生上課時，突然天氣變陰，隨后大雨傾盆而下，我把學生帶到室內(nèi)籃球場上課，當時上課的班級一共有三個，都擠在一個籃球場地內(nèi)，學生沒辦法活動，而且上課受到相互的干擾也比較大，于是我就安排學生自由活動。在一堂課后，我仔細的想了想，覺得我處理這半節(jié)課的方法喲眼欠妥當，翻閱一下教學進度表就可以看到，有下肢力量和腰腹力量的內(nèi)容，我應該讓學生在室內(nèi)上上下肢力量 的課程，這樣教學進度就不會落下，也充分利用了時間。

現(xiàn)在，每節(jié)課后我都會進行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都總結(jié)出來，在下節(jié)課中就能注意自己的錯誤不能再犯，教得好的再運用起來，例如教師對學生的要求不能過高，教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度和要求。課下還會積極虛心請教有經(jīng)驗的老師，及時在教案中寫好課后總結(jié)。從這兩個多月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。總而言之,教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

體育教師工作心得范文四

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質(zhì)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業(yè)務知識能力

在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。一是提高教學質(zhì)量，做好課堂教育。在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結(jié)合學校德育科的對小學生心理健康教育，發(fā)展學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養(yǎng)學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的體質(zhì)訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

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體育教師工作心得 本文關(guān)鍵詞：體育教師，心得，工作

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