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六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科考查與評(píng)價(jià)工作分析總結(jié)反饋表

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六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科考查與評(píng)價(jià)工作分析總結(jié)反饋表

南海區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科考查與評(píng)價(jià)工作分析總結(jié)反饋表

一、考查與評(píng)價(jià)基本情況:鎮(zhèn)/街道教育局或?qū)W校年級(jí)學(xué)生人數(shù)參與主題活動(dòng)人數(shù)本學(xué)期開展的主題活動(dòng)有(例舉3個(gè)以內(nèi)的主題)所在年級(jí)任教的主要老師是費(fèi)永健、顧晨光8989全學(xué)期開展主題活動(dòng)次數(shù)考查學(xué)生獲優(yōu)秀人數(shù)480大瀝鎮(zhèn)白沙小學(xué)所在年級(jí)六年級(jí)1、做個(gè)受歡迎的人2、珍惜生命,熱愛生活。二、取得主要成績(jī):

1、主要成績(jī)與特色:學(xué)生在合作能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣等各方面有了一定的提高。

2、學(xué)生的選題情況:大多數(shù)的學(xué)生都喜歡幾何圖形的主題。

3、活動(dòng)的實(shí)踐探究、操作,搜集、整理資料的方式方法,成果匯報(bào)的能力:這學(xué)期,我們?cè)诨顒?dòng)中,學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力等綜合能力均得到了提高。

4、參與活動(dòng)的情感態(tài)度:大部分學(xué)生積極參與,興趣較濃,活動(dòng)效果較好三、存在的問題與改進(jìn)措施。

1、多加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生掌握收集資料的途徑和方法。2、學(xué)生的合作能力有待提高。

擴(kuò)展閱讀:三年級(jí)綜合實(shí)踐

南海區(qū)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)業(yè)考查與評(píng)價(jià)方案

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,規(guī)范學(xué)校依法辦學(xué)行為,積極引導(dǎo)教師確立課程意識(shí),不斷提高課堂教學(xué)能力,促進(jìn)學(xué)生全面持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),為提高終身學(xué)習(xí)能力打下良好的基礎(chǔ)。

二、考查對(duì)象:

義務(wù)教育階段三六年級(jí)學(xué)生。

三、考查內(nèi)容和形式:

1.參與活動(dòng)情況:結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)。2.活動(dòng)方案:以書面形式呈現(xiàn)。

3.收集的資料:形式不限,可以是文字資料,也可以是音像、圖片等。4.成果展示:形式不限,可以是小論文、小報(bào)、作品或表演、匯報(bào)等。

三、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及要求:

1、各學(xué)校、各班級(jí)、各學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況選取本學(xué)期完成的一次主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。

2、評(píng)價(jià)表(見附件一)由學(xué)校發(fā)到學(xué)生處,學(xué)生本人根據(jù)實(shí)際情況選取本學(xué)期完成的一次主題活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

3、自評(píng)、小組評(píng)、老師評(píng)的評(píng)價(jià)合計(jì)獲50-59個(gè)☆為及格、獲60-69個(gè)☆為良好,獲70個(gè)☆以上為優(yōu)秀。四、總結(jié)反饋:

1、12月31日前,以鎮(zhèn)、街道教育局為單位匯總上交一份綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)業(yè)考查與評(píng)價(jià)總結(jié)(電子文檔)到區(qū)教育局教育室盧凱宜老師處。

2、具體要求見附件二。

第1頁共3頁

附件一:

小學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)業(yè)考查與評(píng)價(jià)表(學(xué)生用表)

學(xué)校:獅山鎮(zhèn)七甫小學(xué)姓名:王曉楠班別:三(1)班所在小組:第二小組

本學(xué)期中我最感興趣的綜合實(shí)踐主題活動(dòng)是:《春天來了》、水果家族、毯子活動(dòng)

分類評(píng)價(jià)內(nèi)容自評(píng)小組評(píng)老師評(píng)參與活動(dòng)情況活動(dòng)中積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手參與;主動(dòng)提出設(shè)想、建議;與同學(xué)配合、會(huì)與別人☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(5★)交往;顒(dòng)方案(4★)方案設(shè)計(jì)要體現(xiàn):(1)科學(xué)性,即方案運(yùn)用的科學(xué)知識(shí)正確、合理。(2)創(chuàng)新性,即方案的設(shè)計(jì)思路新穎、先進(jìn)。(3)實(shí)用性,即方案是否解決了提出的問題。收集的資料(3★)成果展示(3★)(1)小論文:講清主題產(chǎn)生的背景及研究的意義;研究過程的論述嚴(yán)密、科學(xué),提供的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;研究的結(jié)論有創(chuàng)新性。(2)小報(bào)、作品、表演、口頭匯報(bào)等:能圍繞主題構(gòu)思,內(nèi)容豐富,形式新穎,有創(chuàng)新性!睢睢睢睢睢詈嫌(jì)總評(píng)獲得☆共有(64)個(gè)數(shù)。自評(píng)獲得自同學(xué)評(píng)獲得☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆收集的資料來源多渠道,符合主題要求,能夠說明問題!睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢睢罾蠋熢u(píng)獲得(19)個(gè)☆。(23)個(gè)☆。(22)個(gè)☆。說明:

1)本表由學(xué)校發(fā)到學(xué)生處,由學(xué)生本人根據(jù)實(shí)際情況選取本學(xué)期完成的一次主題活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

2)總評(píng)價(jià)合計(jì)獲50-59個(gè)☆為及格、獲60-69個(gè)☆為良好,獲70個(gè)☆以上為優(yōu)

第2頁共3頁

秀。

附件二、

南海區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科考查與評(píng)價(jià)工作分析總結(jié)反饋表

一、考查與評(píng)價(jià)基本情況:鎮(zhèn)/街道教育局或?qū)W校年級(jí)學(xué)生人數(shù)參與主題活動(dòng)人數(shù)本學(xué)期開展的主題活動(dòng)有(例舉3個(gè)以內(nèi)的主題)七甫小學(xué)6060《春天來了》水果家族毯子活動(dòng)所在年級(jí)三年級(jí)335全學(xué)期開展主題活動(dòng)次數(shù)考查學(xué)生獲優(yōu)秀人數(shù)所在年級(jí)任教的主要老師是丁老師二、取得主要成績(jī):

(主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析小結(jié):1、主要成績(jī)與特色;2、學(xué)生的學(xué)業(yè)考查與評(píng)價(jià)情況;3、活動(dòng)的實(shí)踐探究、操作,搜集、整理資料的方式方法,成果匯報(bào)的能力;4、參與活動(dòng)的情感態(tài)度。)

主要成績(jī)是學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí),人與自然,人與社會(huì)的關(guān)系得到很好的了解,學(xué)生能親身參與活動(dòng),搜集大量的資料,整理方法獨(dú)特,對(duì)參與的成果,參與的活動(dòng)得到很好的總結(jié)。對(duì)大自然對(duì)社會(huì)充滿熱情。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)較好。

三、存在的問題與改進(jìn)措施。

存在問題:由于學(xué)生年齡小,分析能力差,動(dòng)手參與的活動(dòng)不夠主動(dòng),對(duì)觀察物體不夠細(xì)致,總結(jié)不夠全面。

今后應(yīng)該多帶學(xué)生到戶外參加活動(dòng),注意指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察事物,熱愛大自然熱愛社會(huì)。

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