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高二思想道德教育工作總結(jié)

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高二思想道德教育工作總結(jié)

高二年級思想道德教育工作總結(jié)

201---201*學年度,我年級在校領(lǐng)導帶領(lǐng),教師努力工作以及學生刻苦學習下,取得了長足的進步與發(fā)展。在過去的一學期里,我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽。本學期我級部沿著校委會制定的工作指導思想,團結(jié)一致,奮發(fā)向前。道德教育工作迎來我年級更高一個水平的發(fā)展。下面就是我級部本學期思想道德教育工作總結(jié)一、指導思想:

以校委會在全體中層領(lǐng)導會議上的講話為指導,以學校工作要點為依據(jù),深入貫徹教育局教育教學工作會議精神,堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的理念,發(fā)揮學校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用,扎扎實實抓好我年級學生的思想道德建設(shè)工作,提高學生的愛國主義情懷。更進一步實施德育工程,進一步開闊德育新思路,拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容,強化德育管理,提高德育工作的實效性,扎實性。二、重點工作:

1、科學制定了201*年年級感恩教育活動方案,開展了“感恩教育”系列活動。

2、以“踐行文明禮儀”為重點,加強了對未成年人思想道德建設(shè)的研究,推動了養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化,提高德育工作實效性;開展了“講文明、樹新風”為主題的教育系列活動,強化了學生的良好習慣。

3、加強了法制及安全教育,開齊安法課,保證課時。對學生進行了安全教育。加強了學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。(1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法律法規(guī)教育。(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度,開展班主任談心活動,抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉(zhuǎn)化和提高,班主任要認真填寫談話記錄,記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程。(4)、建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò),幫教重點問題學生,保證年級正常的教育教學秩序。(5)、加強“四查制度”(學生會查、級部查、學校領(lǐng)導小組查、校委會抽查),并將結(jié)果納入班級量化,以強化級風、學風。(6)、嚴格要求、教育學生不跟校外青年交往,防止學生在校期間被誘騙出校園,避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生,加大法制教育力度,做好防差轉(zhuǎn)差工作。(7)、做好學生的調(diào)查摸底工作,及時完善學生檔案。

4、對學生進行了必要的心理健康指導,引領(lǐng)學生健康快速成長。

5、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究,帶領(lǐng)學生進入社會,搞好社會實踐活動。

6、加強了教師學科德育滲透意識,以新課程教材改革為契機,加強德育課程和學科德育滲透的研究,積極參加德育課程改革,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用,7、加強了班主任隊伍建設(shè)。

(1)加大對班主任工作的考核力度,提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,通過舉辦班主任經(jīng)驗交流會,全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。(3)、輔導、幫助班主任加強班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實際,研究出適合本班特點的班級管理制度。

8、加強了與家長、社會的聯(lián)系,共管共育。我年級德育教育的工作新思路是:堅持育人為本,立足學生發(fā)展,發(fā)揮學校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會,努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),承擔分工達標之責,打造共育共管之勢。

9、堅持了一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。三、主要活動

1、組織學生入學,班主任級部做好入學教育。2、班主任級部全員值班,規(guī)范學生習慣。3、進行班級板報展評,營造良好校園文化。4、開展“感恩教育”主題系列活動。5、每周安全大檢查和宿舍大檢查6、班主任經(jīng)驗交流會7、法制教育專題會8、全體學生會9、演講比賽

10、消防救火演練

總之,我級部形成了積極向上的年級風格,嚴肅活潑的學習態(tài)度。實踐了“自信,自強,自學,自理”的校訓,打造細節(jié)研究,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學生,貼近生活,貼近社會為原則,進一步改善了管理模式,實現(xiàn)了人本管理,提高了管理效能。全面提高了學生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。樹立了全面育人的觀念,共同關(guān)注學生的心靈,幫助學生養(yǎng)成了良好的行為習慣。當然,與其他優(yōu)秀的兄弟年級相比還有很多不足之處,相信在校領(lǐng)導的英明指導下,我們會取得更大的進步。

高二級部201*-1-12

高二級部201*-1-12

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高二年級思想道德教育工作計劃

201*---201*學年度,我年級在校領(lǐng)導帶領(lǐng),教師努力工作以及學生刻苦學習下,取得了長足的進步與發(fā)展。在過去的一年里,我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽。展望新的學期,我級部要繼續(xù)沿著校委會制定的本學期工作的指導思想,團結(jié)一致,奮發(fā)向前。為了不辜負社會和學校的期望,我級部制定了更高層次點的道德教育工作計劃。希望在這一工作計劃的指導下,能夠迎來我年級更強一個水平的發(fā)展。下面就是我級部制定的工作計劃。一、指導思想:

以校委會在全體中層領(lǐng)導會議上的講話為指導,以學校工作要點為依據(jù),深入貫徹教育局教育教學工作會議精神,堅持“自主、合作、和諧、發(fā)展”的理念,發(fā)揮學校教育的“主渠道、主陣地、主課堂”作用,扎扎實實抓好我年級學生的思想道德建設(shè)工作,提高學生的愛國主義情懷。更進一步實施德育工程,進一步開闊德育新思路,拓展德育新途徑;豐富德育內(nèi)容,強化德育管理,提高德育工作的實效性,扎實性。二、重點工作:

1、科學制定201*年年級感恩教育活動方案,繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。

2、以“踐行文明禮儀”為重點,加強對未成年人思想道德建設(shè)的研究,推動養(yǎng)成教育制度化、系列化、序列化,提高德育工作實效性;開展“講文明、樹新風”為主題的教育系列活動,強化學生的良好習慣。

3、加強法制及安全教育,開齊法制課,保證課時。對學生的安全教育繼續(xù)強化。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月,加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。(1)、利用校會、班會、板報、櫥窗等各種形式宣傳法律知識。(2)、通過組織觀看《法制教育》錄像,向?qū)W生宣傳法律基礎(chǔ)知識、進行法律法規(guī)教育。(3)、繼續(xù)完善對行為偏差生的幫教制度,開展班主任談心活動,抓好差距生的思想品德和學習興趣的轉(zhuǎn)化和提高,班主任要認真填寫談話記錄,記錄教育、轉(zhuǎn)化的過程。(4)、建立班級、年級、學校、派出所四級幫教網(wǎng)絡(luò),幫教重點問題學生,保證年級正常的教育教學秩序。(5)、加強“四查制度”(學生會查、級部查、學校領(lǐng)導小組查、校委會抽查),并將結(jié)果納入班級量化,以強化級風、學風。(6)、嚴格要求、教育學生不跟校外青年交往,防止學生在校期間被誘騙出校園,避免出現(xiàn)被敲詐、被毆打、協(xié)同做違法犯罪之事等的發(fā)生,加大法制教育力度,做好防差轉(zhuǎn)差工作。(7)、做好學生的調(diào)查摸底工作,及時完善學生檔案。

4、對學生進行必要的心理健康指導,引領(lǐng)學生健康快速成長。

5、進一步加強“學生主動參與的學校、家庭、社區(qū)協(xié)同教育”的研究,帶領(lǐng)學生進入社會,搞好社會實踐活動。

6、加強教師學科德育滲透意識,以新課程教材改革為契機,加強德育課程和學科德育滲透的研究,積極參加德育課程改革,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮學科教學在德育中的主渠道作用,7、加強班主任隊伍建設(shè)。

(1)加大對班主任工作的考核力度,提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、法規(guī)意識、道德意識。

(2)加大青年班主任的培養(yǎng)力度,通過舉辦班主任經(jīng)驗交流會,全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。(3)、輔導、幫助班主任加強班集體建設(shè),要求每位班主任結(jié)合本班實際,研究出適合本班特點的班級管理制度。

8、加強與家長、社會的聯(lián)系,共管共育。我年級德育教育的工作新思路是:堅持育人為本,立足學生發(fā)展,發(fā)揮學校德育教育主陣地作用,融合家、校、社會,努力實現(xiàn)教育目標上的“三標合一”,具體工作上的“三力合一”,健全協(xié)調(diào)配合之網(wǎng),承擔分工達標之責,打造共育共管之勢。

9、堅持一日兩掃、每周一大掃的的衛(wèi)生制度,培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣。從個人衛(wèi)生著手促進學生好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。三、主要活動

1、組織學生入學,班主任級部做好入學教育。2、班主任級部全員值班,規(guī)范學生習慣。3、進行班級板報展評,營造良好校園文化。4、開展“感恩教育”主題系列活動。5、每周安全大檢查6、班主任經(jīng)驗交流會

7、配合學校舉行升國旗儀式8、法制講座9、全體學生會

總之無論如何,我們都要繼續(xù)將我年級的工作更好的做好,積極向上的年級風格,嚴肅活潑的學習態(tài)度。本著實踐“自信,自強,自學,自理”的校訓,打造細節(jié)研究,讓每一顆金子在智慧與道德的錘煉下閃閃發(fā)光。以貼近學生,貼近生活,貼近社會為原則,進一步改善管理模式,實現(xiàn)人本管理,提高管理效能。全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明素質(zhì)。樹立全面育人的觀念,共同關(guān)注學生的心靈,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

高二級部

201*年9月1號

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