中學(xué)校長工作總結(jié)
中學(xué)校長工作總結(jié)
本人1981年7月參加工作,1981年至1987年8月在三河高中、三河中學(xué)、三河職業(yè)高中任教英語,1987年9月至1989年7月在黃岡教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修,1989年至1994年7月在三河職業(yè)高中任教,91年任教導(dǎo)主任。1994年至xx年7月在三河口鎮(zhèn)中學(xué)任教,任校長。xx年8月至今在三河口中心學(xué)校工作,任副校長。1993年加入中國共產(chǎn)黨。xx年被評(píng)聘為中學(xué)高級(jí)教師。
1981年本人以優(yōu)異的成績畢業(yè)于麻城師范英語班,之后被分配到三河高中任高一和高二年級(jí)英語。1983年所任初三班級(jí)的學(xué)生英語中考成績居全縣第二名。1984年至1987年歷屆學(xué)生統(tǒng)考、中考成績一直居全縣(市)榜首,取得過全縣(市)第二、第四、第六、第七和第十一名成績。本人平時(shí)一直堅(jiān)持教學(xué)研究和業(yè)務(wù)自學(xué),在全市初中英語教師知識(shí)競(jìng)賽中獲過第一名。1987年參加全國成人高考,英語專業(yè)以滿分的成績獲得全省第一名。90年代以來,盡管擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但始終堅(jiān)持任好一門主課,組織、引導(dǎo)年輕教師開展教學(xué)改革和研究活動(dòng),提出了“分層教學(xué)法”和“目標(biāo)教學(xué)法”兩個(gè)教研課題,在教學(xué)實(shí)踐過程中,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。課題的研究與實(shí)施使我們的學(xué)生學(xué)得比較輕松,并且有著較強(qiáng)的后勁,深受高一級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
1989年我曾經(jīng)有過留在黃岡教育學(xué)院任教的機(jī)會(huì),此后,又有四次進(jìn)城到市一中、華英學(xué)校和市實(shí)驗(yàn)二小等重點(diǎn)中小學(xué)任教的機(jī)會(huì),但我都放棄了,一直堅(jiān)持在山區(qū)工作26個(gè)春秋,為山區(qū)教育事業(yè)作貢獻(xiàn)。
1992年我被麻城市政府表彰為“優(yōu)秀教師”,1995年被麻城市委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào),1998年被麻城市委、市政府授予“勞動(dòng)模范”稱號(hào)。xx年成為黃岡市教育學(xué)會(huì)英語教研會(huì)會(huì)員,xx年被評(píng)為黃岡市“骨干教師”。本人的論文和教學(xué)課件多次獲得黃岡市一、二等獎(jiǎng)。
扎根山區(qū),不負(fù)眾望,熱衷于教育事業(yè)
作為一名有過20余年教學(xué)生涯的熱門學(xué)科教師,曾經(jīng)多次擋住了山外的極大誘惑,毅然扎根山里,把自己大半生的精力奉獻(xiàn)給山里的教育事業(yè)。1994年我擔(dān)任三河中學(xué)校長職務(wù),當(dāng)時(shí)的學(xué)校規(guī)模不大,師生員工300來人。由于校舍年久失修,到處千瘡百孔,幾乎百廢待新。為了師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,也為了96年“普九”迎檢一舉達(dá)標(biāo),不拖后腿,我一方面負(fù)責(zé)管理學(xué)校日常工作,任初三畢業(yè)班英語課程,另一方面挑起基建重?fù)?dān),在條件十分艱巨的情況下,四處奔波,爭取上級(jí)各方支持,籌集建校資金。九年來,共投資350余萬元,先后建成2棟教學(xué)樓、2棟學(xué)生宿舍樓、2棟教工宿舍樓、1棟實(shí)驗(yàn)樓和1棟辦公樓共8棟樓房,面積達(dá)10300平方米;全面擴(kuò)建和整改了校內(nèi)外水路、電路、石岸、水泥和瀝青路面、綠化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生床鋪、廁所、生活用房等基礎(chǔ)設(shè)施;建成了高標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)二類實(shí)驗(yàn)室和較高檔次的學(xué)校圖書室、閱覽室;添置了鍋爐、計(jì)算機(jī)、發(fā)電、程控電話等設(shè)備;承包了200多畝茶園,積極開展勤工儉學(xué),合
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法創(chuàng)收。如今,學(xué)校發(fā)生了根本性的變化,規(guī)模已經(jīng)擴(kuò)大到師生員工共計(jì)xx余人,是94年的7倍。除了硬件建設(shè)以外,我也深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校軟件建設(shè)同樣重要。因此,我十分注重理論學(xué)習(xí),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝頭腦,以教育法律、法規(guī)為準(zhǔn)繩,理論聯(lián)系實(shí)際,先后與校委會(huì)成員一起制訂出30多種管理制度,使學(xué)校管理從人治轉(zhuǎn)向法治、制度管理的軌道。九六年秋上級(jí)派我外出學(xué)習(xí)、考察,回校后,把從外面學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與校情相結(jié)合,率先實(shí)行了“四制”改革。通過改革,極大地盤活了內(nèi)部管理機(jī)制,調(diào)動(dòng)了全體教職員工的工作積極性,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。曾經(jīng)有閻河、中一、宋埠、王福店等兄弟學(xué)校來三河借鑒我們的改革成果。98年學(xué)校被授予“青年文明號(hào)”,99年被評(píng)為“黃岡市實(shí)驗(yàn)教學(xué)合格學(xué)!,xx年被授予“麻城市示范學(xué)!惫鈽s稱號(hào)。山里原本不起眼的學(xué)校,現(xiàn)在已經(jīng)變成師生滿園,“硬件較硬,軟件不軟”管理有序,秩序井然,成績蒸蒸日上的示范學(xué)校、窗口學(xué)校了。
以身作則,腳踏實(shí)地,為人師表
我十分注重自身修養(yǎng),在思想和言行上,處處嚴(yán)格要求自己,講究教師形象,做到遵紀(jì)守法,廉潔奉公,求真務(wù)實(shí),身先士卒。為了提高自己的政治理論水平,我先后認(rèn)真鉆研了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人權(quán)益保護(hù)法》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育政策法規(guī)》、《學(xué)校管理》、《教學(xué)管理》、《wto知識(shí)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《義務(wù)教育法》等幾十本政策、法規(guī)和管理方面的書刊;為了提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力,95年開始自學(xué)計(jì)算機(jī)操作知識(shí),在已經(jīng)取得英語專業(yè)大專文憑的情況下,xx年帶領(lǐng)20名本校青年教師參加湖北教育學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),于xx年7月學(xué)完計(jì)算機(jī)專業(yè),本科畢業(yè);為適應(yīng)新形勢(shì)下教育教學(xué)的需要,我經(jīng)常組織并參與教師開展對(duì)新課標(biāo)、新課程的研究活動(dòng),積極投身于課程改革之中,確保自己業(yè)務(wù)水平居全鎮(zhèn)前列。本人為人忠厚、正直,待人謙遜、誠懇,從不在背后說人壞話,搞小動(dòng)作。清政廉潔,任校長期間,更加謹(jǐn)慎,私人購物在50元以上的票證一直保存到現(xiàn)在。不計(jì)個(gè)人得失,在進(jìn)修、晉升職稱等方面,不與教師爭名奪利,讓年齡大些的教師優(yōu)先,處處用自己人格魅力去影響自己的學(xué)生和同事。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們一方面加大了常規(guī)教學(xué)管理,另一方面加強(qiáng)教研力度,大膽啟用年輕教師,培養(yǎng)本地骨干名牌,還四處取經(jīng)學(xué)習(xí),教學(xué)質(zhì)量每年穩(wěn)中上升,為上一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)出一批批貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)秀人才。為了確保學(xué)校安全不出問題,我十分重視安全教育,注重過程管理,寧愿辛苦自己,幾乎很少睡安穩(wěn)覺,也要保住平安,任校長九年期間,師生在校園里未曾發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
求真務(wù)實(shí),克難奮進(jìn),順應(yīng)時(shí)代新潮流
xx年七月,隨著教育體制改革的不斷深入,撤組并校后,我被任命為中心學(xué)校副校長。盡管角色發(fā)生了變化,三年多以來,我能擺正自己的位置,努力協(xié)助校長抓好校本部的日常管理和全鎮(zhèn)師資培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育、成人教育以及中心學(xué)校辦公室工作。1、抓師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
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振興民族靠教育,振興教育靠教師。全面實(shí)施新課程,提高教師素質(zhì),師資培訓(xùn)的責(zé)任重大。根據(jù)三河師資實(shí)際情況,我起草并經(jīng)中心學(xué)校集體通過了《教師學(xué)歷培訓(xùn)方案
》、《教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》、《三河口鎮(zhèn)校本培訓(xùn)方案》等計(jì)劃和制度,指導(dǎo)和保證教師繼續(xù)教育工作順利進(jìn)行。xx年暑期我們組織的“學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新課程,推動(dòng)新課改”培訓(xùn)活動(dòng)得到市教育局的高度重視和充分肯定,在全市教師管理專題會(huì)上作了典型發(fā)言。xx年“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”赴武漢高校培訓(xùn),我校被評(píng)為“組織工作先進(jìn)單位。”xx年組織并舉辦了全鎮(zhèn)教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),本人親自備課,制作課件,給參訓(xùn)教師上課達(dá)20余節(jié)。三年來,共組織了21名中小學(xué)校長參加崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),全鎮(zhèn)校長做到了持證上崗;134名校長、教師參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn),有15名教師榮獲“模范學(xué)員”稱號(hào),教師的教育教學(xué)理念得到了提升;128名教師參加省、市舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的培訓(xùn),新課程改革落戶大山深處,并在開花結(jié)果;63名民辦教師參加本鎮(zhèn)組織的文化知識(shí)培訓(xùn),23名民師轉(zhuǎn)為公辦教師;280名教師分5批參加了全鎮(zhèn)“學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新課程,走進(jìn)新課改”通識(shí)性培訓(xùn);36名教師參加了“小學(xué)英語空中課堂”培訓(xùn),各中心小學(xué)三年級(jí)開設(shè)了英語;52名教師參加了中心學(xué)校舉辦的現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)和遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),山里的教師也會(huì)上了計(jì)算機(jī)操作,遠(yuǎn)程教育資源正在發(fā)揮著作用;62名教師參加普通話培訓(xùn),40人達(dá)到規(guī)定等級(jí);38名教師參加本科和?茖W(xué)歷培訓(xùn),獲得合格文憑。我所分管的教師管理工作連續(xù)4年被市教育局評(píng)為先進(jìn)單位。
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2、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高教學(xué)和辦公效率
實(shí)施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”,發(fā)揮現(xiàn)有教育資源優(yōu)勢(shì),掌握現(xiàn)代信息技術(shù)(計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、通訊技術(shù)、因特網(wǎng)技術(shù))是構(gòu)建教師學(xué)習(xí)體系和培訓(xùn)新機(jī)制的要求,是我國教育資源短缺的條件下辦好大教育的戰(zhàn)略措施;是提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑;是提高工作效率,促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化、辦公自動(dòng)化的有力保證。幾年來,我將自己學(xué)到的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)和辦公之中,指導(dǎo)教師掌握計(jì)算機(jī)基本操作技術(shù),制作教學(xué)課件,經(jīng)常騎車下鄉(xiāng)排除學(xué)校計(jì)算機(jī)故障,做到隨叫隨到,有求必應(yīng),包攬了中心學(xué)校所有公函和表冊(cè)的上傳與下載任務(wù),負(fù)責(zé)各種年報(bào)的錄入和上傳工作,協(xié)助填報(bào)各種電子表冊(cè),負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)和辦公自動(dòng)化的管理,F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用,更新了教學(xué)手段,整合了教育資源,縮短了山里與外界的距離,提高了教學(xué)和工作效益。3、盡職盡責(zé),做好宣傳和文書檔案工作
辦公室工作千頭萬緒,除了送往迎來,收收發(fā)發(fā),上傳下達(dá),還有許多文字方面的工作。每學(xué)年要制訂學(xué)校工作計(jì)劃,起草工作總結(jié),撰寫宣傳教育的典型人物和事跡的報(bào)道,收集和整理學(xué)校檔案資料,協(xié)調(diào)各部門以及與外界的工作,配合完成市教育局、鎮(zhèn)政府和中心學(xué)校中心工作,處理突發(fā)事件,等等。xx年,按
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照中心學(xué)校安排,我收集、整理和編輯了2萬余字的《三河教育志》(1986-xx),xx年編寫里2萬余字的《教師現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)講義》,xx年年主持并參與編纂了5萬余字的《三河教育年鑒-xx年》。每年在黃岡日?qǐng)?bào)、鄂東晚報(bào)、麻城報(bào)和麻城教育信息網(wǎng)上發(fā)表一定數(shù)量的文章,僅今年春季,向以上媒體撰寫、錄入和發(fā)表文章20余篇。為了管理好學(xué)校檔案資料,一個(gè)學(xué)期結(jié)束,我將各種文件、資料收集、整理后裝成本,編好目錄,妥善保存,做到了用、查兩便。盡管工作取得了一些成績,但距離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)。今后,我一定加倍努力,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,刻苦學(xué)習(xí),不斷開拓創(chuàng)新,以全新的思想理念和精神面貌,去迎接新的挑戰(zhàn),譜寫人生新的篇章,去爭取新的勝利!
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中學(xué)校長工作總結(jié)
一年來,我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以課程改革為中心,強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作,不斷探索和積累,成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來的工作情況。
一、政治思想表現(xiàn)好,師德高尚。
我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,生活作風(fēng)正派,師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,嚴(yán)謹(jǐn)治教,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,我能堅(jiān)持做到吃苦在前、享受在后,在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教學(xué)管理者,不學(xué)習(xí)就要落后,就要被淘汰。一年來,我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機(jī)管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式讀本》等,我先后參加了省職教學(xué)會(huì)組織的校長培訓(xùn)班、省第三十三期校長任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研
《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),潛心鉆研教育科研理論和方法,認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
三、以人為本,科學(xué)管理。
教師是學(xué)校的主人翁,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過程中能以教師為本,認(rèn)真聽取教師的意見,尊重他們的情感需要,幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題,在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正,客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持,保護(hù)教師的工作積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度,如備、教、輔、批、考、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施,每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見,充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,受到了教師的歡迎,充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化,最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四、敬業(yè)愛崗,勤奮工作。
在日常的教學(xué)工作中,我能嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。一年來,我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課,未曾請(qǐng)過一天假,起早帶晚,埋頭苦干,一心撲在教學(xué)工作上,全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏得了全校師生的共同認(rèn)可。
1、深入教學(xué)一線,狠抓常規(guī)管理。
⑴、切實(shí)貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的策略,對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對(duì)各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查,公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。
⑵、積極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì),隨機(jī)聽課,全學(xué)年共召開學(xué)生座談會(huì)6次,共聽課80多節(jié)。
⑶、進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作,為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù)。
我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通,不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。
⑷、加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃,完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法。對(duì)各類考試的成績都做詳盡的分析統(tǒng)計(jì),各類數(shù)據(jù)詳盡、完整,應(yīng)有盡有,這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時(shí)通過抽考與竟賽,對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法,及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估,大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性。
2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。
制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案,定期召開備考會(huì)議,堅(jiān)定不移實(shí)行月考,一月一次成績分析會(huì)。對(duì)每次考試成績進(jìn)
行匯總分析,準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度,對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改措施。
3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),通過舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長知識(shí)、陶冶情操,培養(yǎng)特長。
4、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育,培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測(cè)評(píng)細(xì)則》,并通過校會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果,對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度,考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤。
5、深化教改,實(shí)施校本培訓(xùn)。
⑴、積極探討有效的課堂教學(xué)模式:(一)興趣先導(dǎo),激活課堂;(二)分層推進(jìn),共同進(jìn)步;三)特色教育,全面提高。
⑵、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度,實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的辦法,提高教師業(yè)務(wù)水平。
⑶、積極組織教師參加各類教研活動(dòng),如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動(dòng)。
⑷、努力抓好教研組和備課組的建設(shè),充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長和備課組長進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。
⑸、為青年教師搭建成長平臺(tái)。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評(píng)課模課、比賽,促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。
五、成績與希望。
一年來,經(jīng)過我和師生們的共同努力,學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,教學(xué)質(zhì)量逐步提高,較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可,201*年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一年來的工作實(shí)踐證明,我完全有能力在校長這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來,我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé),我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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