201*年農(nóng)場(chǎng)志愿者個(gè)人工作總結(jié)

201*年農(nóng)場(chǎng)志愿者個(gè)人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一年的志愿服務(wù)生活已接近尾聲。在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師新湖農(nóng)場(chǎng)服務(wù)的這一年，我在黨辦王主任的指導(dǎo)下熟悉了辦公室工作，在團(tuán)委戴書(shū)記的帶領(lǐng)下參加了許多志愿者活動(dòng)。這一年，我學(xué)會(huì)理智地思考問(wèn)題，從當(dāng)初的膽小、不諳世事到現(xiàn)在思想比較成熟、能夠沉穩(wěn)面對(duì)工作，應(yīng)該說(shuō)是我人生的一次蛻變。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓了視野。一年里，我收獲了很多。一、虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

作為一名志愿者，XX年7月底結(jié)束在五家渠的培訓(xùn)來(lái)到新湖農(nóng)場(chǎng)后，就因農(nóng)場(chǎng)招商引資會(huì)議投入到緊張的接待工作之中。第一次冒冒然來(lái)到全然陌生新湖農(nóng)場(chǎng)，團(tuán)委戴書(shū)記安排我負(fù)責(zé)登記來(lái)賓，我甚至不知道呼圖壁、瑪納斯之類(lèi)的地名，后來(lái)還是把我換掉了。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，雖然是新人也不能拿新做理由，只要進(jìn)了單位，即使第一天也不能有絲毫懈怠，要提早做好準(zhǔn)備隨時(shí)待命。8月1日正式開(kāi)始工作后，也沒(méi)有明確安排我工作任務(wù)，于是我每天打掃辦公室。時(shí)間長(zhǎng)了，和同事們也熟了，工作流程也漸漸了解。隨著服務(wù)期臨近尾聲，自己的公文寫(xiě)作經(jīng)歷了從不會(huì)到熟悉的過(guò)程，盡管是中文系畢業(yè)，但當(dāng)初在學(xué)校所選新聞方向，并未修文秘課程，經(jīng)歷這樣的變化，我深知學(xué)習(xí)不能想當(dāng)然，要廣涉獵完善充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能在當(dāng)今變幻的世界中找準(zhǔn)自己的方向。當(dāng)然學(xué)無(wú)止境，以后還要不斷學(xué)習(xí)才能跟上工作的要求。自己多接觸一些事情，才能不斷得到鍛煉和提高，這也算是我對(duì)工作的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。這里的同事也教給我很多大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí)，如為人處事，打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的操作，投影儀的使用等等。雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)派不上用場(chǎng)，但學(xué)生時(shí)代學(xué)到的理論知識(shí)引導(dǎo)著我們的思維，指導(dǎo)著我們的工作。

工作之余，我還堅(jiān)持閱讀文學(xué)、政治、時(shí)評(píng)、公文寫(xiě)作等，廣泛涉獵，多方拓展知識(shí)層面。我堅(jiān)信知識(shí)的累積非一朝一夕之功，文筆的鍛煉還需要平時(shí)的積累。同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨xx屆四中全會(huì)決定及科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，保證了自己在思想上和黨保持一致性；認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)中央關(guān)于西部計(jì)劃志愿者有關(guān)文件精神，結(jié)合志愿服務(wù)展開(kāi)工作，使自己的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。二、踏實(shí)肯干，努力做好各項(xiàng)工作

在黨辦服務(wù)之初，我多看材料，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。工作上，我認(rèn)真盡職盡責(zé)、虛心好學(xué)、積極肯干，主任交辦的工作任務(wù)都能夠認(rèn)真完成。如收集、撰擬初稿，校對(duì)文件以及做好辦公室文件、會(huì)議材料的打印、復(fù)印工作；并將XX年的文件、材料整理歸檔；認(rèn)真、按時(shí)、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。10月份，農(nóng)場(chǎng)成立簡(jiǎn)史編纂委員會(huì)，我被安排到簡(jiǎn)史辦負(fù)責(zé)打字、統(tǒng)稿以及開(kāi)會(huì)通知、準(zhǔn)備材料事宜。直到現(xiàn)在，我本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每位撰寫(xiě)者的文稿，盡心修改，做好交稿記錄，并積極研習(xí)前言、后記的寫(xiě)作，做好圖片的搜集整理工作。

在做好主任安排的工作之余，還積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如拾花勞動(dòng)競(jìng)賽、慶元旦大學(xué)生座談會(huì)的組織和節(jié)目表演、到新湖監(jiān)獄一對(duì)一幫教等，活動(dòng)之余的其他事宜，書(shū)記安排給我的我總是盡快完成。

XX年春季，我們志愿者跟隨機(jī)關(guān)同事到地里植樹(shù)、給棉花接滴灌帶、放苗，每天都是自備午餐，中午頂著驕陽(yáng)在地里休息一會(huì)兒下午接著干。實(shí)在不能堅(jiān)持的時(shí)候，就會(huì)想起一句話，只有經(jīng)歷了煉獄之后，才更明白生活的意義。為了讓自己體會(huì)更深，更加堅(jiān)信今天的苦就是以后的甜，在志愿服務(wù)結(jié)束后重新樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，大約兩個(gè)周的勞動(dòng)雖然有過(guò)抱怨但我仍幾乎一次不落。到最后終于可以把干活的行頭扔掉的時(shí)候，我都開(kāi)始佩服自己的耐力。三、存在的不足和缺點(diǎn)(1)(2)在這一年里，我在寫(xiě)作、為人處事上都有了提高，但我清楚自身還有很多不足之處：1．在新湖農(nóng)場(chǎng)待了足足一年，我對(duì)農(nóng)場(chǎng)的很多事情還不夠了解，對(duì)農(nóng)場(chǎng)一些部門(mén)的認(rèn)識(shí)程度還不夠高，公文寫(xiě)作中仍不能整體把握。

2．公文寫(xiě)作與要求還有差距，遣詞造句不夠成熟，文筆仍欠缺。雖畢業(yè)于中文系，在校時(shí)并沒(méi)有足夠重視文秘方向的課程，缺乏公文理論知識(shí)，使寫(xiě)作的文章缺乏深度。3．剛參加工作，工作思路還不夠靈活。4．和他人的溝通交流不夠成熟。

在這一年里，我時(shí)刻不忘自己是一名大學(xué)生志愿者，時(shí)刻牢記志愿者精神。一年的志愿服務(wù)生活，使我感受到了人生價(jià)值所在。每個(gè)人規(guī)劃自己的人生目標(biāo)時(shí)要擺正位置，面對(duì)現(xiàn)實(shí)踏實(shí)努力，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，將人生目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃同自身實(shí)際相結(jié)合，知行合一，將自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，體現(xiàn)出自己的價(jià)值�？傊�，志愿服務(wù)使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)、從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變。在履行志愿服務(wù)義務(wù)的同時(shí)，也鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神，更大限度的學(xué)會(huì)了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也將成為我人生中的一段重要經(jīng)歷。

擴(kuò)展閱讀：201*--201*年度志愿者團(tuán)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年志愿者團(tuán)工作總結(jié)

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間期末將至,志愿者團(tuán)一學(xué)年的工作也將落下帷幕,回顧整一學(xué)年,志愿者團(tuán)始終本著服務(wù)校園，服務(wù)社會(huì)的理念,團(tuán)結(jié)全院志愿者,多次進(jìn)行各種志愿活動(dòng)。在院團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下,本團(tuán)生活十分充實(shí),由學(xué)生會(huì)干部的組織與學(xué)生會(huì)成員的支持、配合下，很好地完成上級(jí)任務(wù)之余,也能定時(shí),順利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

（一）、光盤(pán)行動(dòng)

天災(zāi)人禍，人們無(wú)法預(yù)料，給人們?cè)斐傻膿p失非常巨大，令人恐懼。然而，相比之下，中國(guó)式“剩宴”更令人心痛，其浪費(fèi)掉的資源堪比世界上任何災(zāi)害。每年浪費(fèi)約500億公斤糧食，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧，可以說(shuō)中國(guó)式“剩宴”成為了世界上最大的人為災(zāi)害。鑒于此種情況，志愿者團(tuán)在校團(tuán)委的號(hào)召下發(fā)起了-----光盤(pán)行動(dòng)。

行動(dòng)口號(hào)：

有一種節(jié)約叫光盤(pán)，有一種公益叫光盤(pán)！厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)

活動(dòng)形式：

志愿者每天在飯時(shí)在學(xué)校食堂進(jìn)行站崗，監(jiān)督同學(xué)的光盤(pán)的情況，并在適時(shí)進(jìn)行提醒;舉行了以“光盤(pán)行動(dòng)”為主題的行為藝術(shù)活動(dòng)。（由志愿者舉著自己制成的飯勺和盤(pán)進(jìn)行展示）

活動(dòng)成果：

經(jīng)過(guò)我們志愿者團(tuán)和志愿者們以及學(xué)生會(huì)的集體努力下，光盤(pán)行動(dòng)取得了很好的效果。同學(xué)們基本能光盤(pán)光碗，不留剩菜剩飯。并且養(yǎng)成了節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。

（二）、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽

為了進(jìn)一步提高我們的環(huán)保意識(shí)，以及鍛煉我們大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，使更多的人加入低碳環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中。在加強(qiáng)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，激發(fā)大家的創(chuàng)造才能，展現(xiàn)新時(shí)代的“綠色時(shí)尚”我們材料學(xué)院志愿者團(tuán)舉辦了----科技環(huán)保創(chuàng)新大賽。

活動(dòng)主題：

創(chuàng)意環(huán)保，時(shí)尚生活活動(dòng)形式：

在全院范圍內(nèi)征集選手作品，并于主教801舉辦比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)，讓選手說(shuō)出作品的設(shè)計(jì)思路和想法，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行評(píng)選，選出優(yōu)秀作品，然后進(jìn)行作品答辯，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)預(yù)期效果：

1、通過(guò)環(huán)保設(shè)計(jì)大賽，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、在參賽的過(guò)程中讓大家體會(huì)到環(huán)保給予我們的樂(lè)趣3．在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起

（三）、主持人大賽

為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)生校園文化生活，為我院愛(ài)好主持及才藝的學(xué)生建立一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，挖掘大學(xué)生的新點(diǎn)、亮點(diǎn)，充分展現(xiàn)長(zhǎng)春理工大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。由材料學(xué)院志愿者團(tuán)與組織部合力承辦，201*年大學(xué)生主持人大賽�；顒�(dòng)主題：

我的舞臺(tái)，我挑戰(zhàn)！我的麥克，我做主活動(dòng)目的：

大賽以培養(yǎng)和挖掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)應(yīng)變能力為宗旨，以鍛煉實(shí)踐能力、發(fā)揮自身特長(zhǎng)為目的，活躍校園氣氛，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我（四）、善滿家園

為了引起更多公益性社團(tuán)關(guān)注智障兒童成長(zhǎng)，號(hào)召更多的愛(ài)心人士關(guān)愛(ài)智障兒童的生活和學(xué)習(xí)，另一方面起到增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)社會(huì)和諧和發(fā)展的作用。材料學(xué)院志愿者團(tuán)和長(zhǎng)春市善滿園結(jié)成幫扶對(duì)子進(jìn)行上滿家園活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

愛(ài)和我們一起成長(zhǎng)活動(dòng)形式：

由志愿者團(tuán)招募志愿者，并于每周周末去善滿園幫助智障兒童。（主要是幫助他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的文化知識(shí)和幫助他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練）活動(dòng)目的：

通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，更深入地了解智障兒童的需求，為這些智障兒童的生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)智障兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂(lè)。讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)智障兒童，走近智障兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓智障兒童不再孤單和寂寞。（五）、主教大掃除

校園衛(wèi)生是個(gè)重要的問(wèn)題，創(chuàng)造美好的環(huán)境，不僅有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)，更有利于對(duì)他們高尚情操的培養(yǎng)。美化環(huán)境既是學(xué)校的事，更是學(xué)生自己的事，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境是同學(xué)們的責(zé)任和義務(wù)。為了提高同學(xué)們的衛(wèi)生環(huán)保的意識(shí)，并給同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；志愿者團(tuán)協(xié)同青年志愿者聯(lián)合會(huì)進(jìn)行了這次主教打清理活動(dòng)。

活動(dòng)主題

清掃主教，大家行動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容清掃主教走廊樓梯上的灰塵和走路留下的雪印、水跡等。

活動(dòng)目的

此活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的課外生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感知，在活動(dòng)中交流，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，而且可以為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)舉辦此活動(dòng)還可以激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的熱情，去共同維護(hù)教學(xué)樓的衛(wèi)生。

縱觀整一學(xué)年，志愿者團(tuán)可以算得上是過(guò)得很充實(shí)，各項(xiàng)工作，活動(dòng)從未間斷過(guò)，有著各方面的進(jìn)步，但亦有著各方面的不足，在好的方面，就是在大大小小各種活動(dòng)中都能順利，成功的搞完，并且各種問(wèn)題都能解決。而且宣傳方面也取得一定程度的進(jìn)步，在各種活動(dòng)中就能體現(xiàn)出來(lái)，志愿者的增加，熱心同學(xué)的增加，關(guān)注熱度的提高，這些都是很直觀的表現(xiàn)出來(lái)的。另一方面，就是成員的工作與工作態(tài)度，從剛開(kāi)始沒(méi)有時(shí)間觀念，拖拉，隨便，到現(xiàn)在開(kāi)展各種活動(dòng)不但準(zhǔn)時(shí)，而且提前很多時(shí)間，并且對(duì)每項(xiàng)工作與活動(dòng)變得重視。所以說(shuō)這是進(jìn)步的表現(xiàn)。但另外不足的是，雖然說(shuō)每次活動(dòng)都能成功地完成，但是每次都是由主要的骨干支撐，壓力就集中在了哪些骨干身上，有時(shí)侯就有點(diǎn)突離了一個(gè)團(tuán)體，對(duì)于我們社團(tuán)來(lái)說(shuō)，一個(gè)團(tuán)體是多么重要的，只有一個(gè)團(tuán)體的正常運(yùn)作，才能做得更好，挑戰(zhàn)更高，志愿者團(tuán)才能發(fā)展的更強(qiáng)大�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是我們需要凝聚力，需要強(qiáng)大的凝聚力去凝聚一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)體

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