201*-201*上學期學校工作總結(jié)

以活動為載體、夯實素質(zhì)教育以教研為陣地、提高教育質(zhì)量

----201*201*學年第一學期學校工作總結(jié)

斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此,我校的各項工作也即將告一段落。這一學期里,在縣鄉(xiāng)主管部門的正確領(lǐng)導下,在全體老師們的共同努力下,我校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導思想，規(guī)范辦學、以法治校、以德立校，按章辦事，做到方向明、路子正，并以“人才強校、規(guī)范治校、質(zhì)量富校、平安辦�！睘槔砟睢�學校始終圍繞培養(yǎng)“身體健康、人格健全、基礎(chǔ)扎實、學有所長”的合格學生開展教育教學工作。制定了“一年一個新臺階，三年大變樣”的奮斗目標，不斷完善質(zhì)量保障體系，促進學校可持續(xù)和諧地向前發(fā)展，學校上至領(lǐng)導班子，下至每個執(zhí)教人員，認真不斷地學習，研討、探索拓展型課程，我們的工作取得了較好的成績。我們是從以下幾個方面為工作抓手開展學校工作的：

一、健全制度，提高認識，加強組織建設

本學期,對原來的工作制度進行了更進一步的修改、完善。我們深深體會到，在學校的教學工作中，如果沒有健全的教育教學管理制度，如果沒有具體明確的要求，如果沒有檢查落實的方法，如果沒有考核獎勵的辦法，即使有好的師資條件、好的生源條件、好的設備條件，教育教學質(zhì)量也得不到保證。因此我們首先提高了思想認識，加強了組織建設，成立了由校長任組長、副校長任副組長的常規(guī)管理領(lǐng)導小組，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》制定并完善了《漫河小學學生在校一日常規(guī)》、結(jié)合《漫河鄉(xiāng)中心校常規(guī)管理檢查評分細則》和《漫河鄉(xiāng)考試管理辦法》制定了《學校安全工作責任制》并完善了教師教學常規(guī)等管理制度。并提交教代會討論通過。這些制度的完善與建設，對學校工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規(guī)范了全體教師的從業(yè)行為。

在班子隊伍建設上，加強工作內(nèi)涵，我們學校要求領(lǐng)導班子成員堅持做到：確立一個思想：為學生成長服務，為教師發(fā)展服務的思想；樹立兩種意識：“責任意識”“創(chuàng)新意識”；講究三個精神：“奉獻精神”“表率精神”“學習精神”，努力打造一支素質(zhì)高、能力強、作風好、群眾公認的干部隊伍，以實際行動踐行了“開拓創(chuàng)新永圖強，奮力爭先鑄輝煌”的漫河恩美精神。在具體工作中，注重幾項工作，一是抓學習，以刻苦鉆研的精神形成爭先的工作氛圍；今年10月份，學校副校長倪明杰與盛桂智參加了全縣的校長管理技能學習。二是抓服務，以服務全局的理念樹立良好的隊伍形象；在全鄉(xiāng)教師的“聽、評、研”教學技能拉練中，提前幫助準備好科任教師所用儀器設備和場地。三是抓協(xié)調(diào)，以統(tǒng)籌兼顧的思想建立和諧的育人環(huán)境；四是抓督查，以求真務實的作風踐行精致的管理理念。辦好人民滿意教育。

二、抓師資培訓，提升教育教學技能我校教師目前學歷合格率為100%，其中大專畢業(yè)的教師超過40%。同時我們也十分注意教師的教育教學理論的學習。在教育經(jīng)費短缺的情況下，還先后派司桂萍老師赴石家莊進行數(shù)學新課程理論學習、派葛俊清老師到邢臺進行優(yōu)秀少先隊輔導員培訓學習。10月份組織學校大部分教師先后到縣進修學校參加了學科業(yè)務能力培訓；11月份全體教師參加了繼續(xù)教育全員培訓；12月份校長吳雙池在縣教育體育局大會議室參加了由原中央教育司司長王文湛和全國知名專家主講的學校教育教學管理理論學習，通過一系列的培訓學習，極大地提高了全校教師的管理水平和業(yè)務能力，為學校教育教學質(zhì)量的進一步提高奠定了堅實的

基礎(chǔ)。

三、堅持以教研為主陣地，狠抓教學常規(guī)管理(1)以規(guī)范求提高：領(lǐng)導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,聽課,從而指導、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課48節(jié),業(yè)務校長聽課60節(jié)。聽后能及時地與任課教師交流意見,督促教師改進教法,推動課堂教學工作的改革。

學校以“有效教學”為抓手，每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,月末對學生作業(yè)、教學反思、班主任工作記錄、家訪記錄等九種資料進行檢查,嚴格教學流程管理，抓好教師的備課、上課、批改、輔導、考核各個環(huán)節(jié)，把貫徹新課程理念落實到各個環(huán)節(jié)。采取校長室抽查、教導處普查、備課組互查相結(jié)合的方法，按月進行檢查考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，并把考核結(jié)果與相應的獎懲措施掛鉤，鼓勵教師扎扎實實做好各項教學工作。

(2)以活動練真功：我校著重以活動作為教學工作的主旋律，利用常態(tài)課、組內(nèi)研究課、校級研究課等提高教師教學水平。按計劃如期開展了教研活動,首先由各年級一名學科老師進行公開課，為研討活動提供鮮活的研究案例。接著在教研組內(nèi)，結(jié)合有效教學對本節(jié)課進行說課與評課活動。除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,我校的司桂萍、葛俊清、宋桂芬、盛桂智四名老師進行了全鄉(xiāng)公開課觀摩活動；司桂萍老師的科學實驗課《冷水與熱水》還邀請了縣教研的張福貞主任等三名專家進行指導，并受到了好評，推薦為縣級示范課；同時，學校每位教師還積極參加兄弟學校公開課的“聽、評、研”活動，通過互動學習交流平臺，提高了教師的教學技能、促進了教師專業(yè)化發(fā)展。

四、以活動為載體，營造育人氛圍

1、課間活動。本學期，我校加大了對學生課間活動的指導與訓練力度。（1）利用升旗儀式、體育課加強對學生進行課間活動的教育與指導；（2）積極響應鄉(xiāng)中心校工作安排，利用大課間對各班級的課間操、隊形隊列、跑步、走步、呼號和校園歌曲進行課間活動展示與評比。年終鄉(xiāng)中心校進行了全鄉(xiāng)拉練與展評，經(jīng)過全體師生的共同努力，學生的課間活動有序了，健康了，安全了。

2、主題活動。

學校結(jié)合晨會、開學典禮以及重大紀念日開展了一系列活動，例如：教師節(jié)時，進行班級板報宣傳尊師愛生、尊敬師長的禮儀教育活動與評比；國慶節(jié)舉辦“祖國在我心中”朗誦比賽，“唱支頌歌贊祖國”演唱比賽；每學期舉行兩次班級文化建設評比，同時通過學生作品展示，樹立了良好的榜樣示范作用，將民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育、心理健康教育有效地融進了系列活動去。

本學期，我們還認真組織了四至六年級的英語、語文書寫與誦讀活動，我校的倪維姍、倪夢倩等同學代表學校參加了全鄉(xiāng)的評比活動，并受到好評。通過這一系列活動的開展，學生的思想得到了凈化，學生的習慣得到了培養(yǎng)，學生的意志得到了磨練。

3、“三結(jié)合”教育。

通過“十大活動”家長開放日和民主評議活動的開展，為家庭與社會搭建橋梁，使學生家長可以深入課堂了解學生、老師、學校，經(jīng)過互動交流與溝通，意見反饋，將學校、家庭、社會聯(lián)系合作制度落實到了實處，有助于學生的健康成長。

五、強化后勤管理，提高服務質(zhì)量

1、狠抓安全工作

安全責任重于泰山。為達到“人人學安全，人人懂安全，人人能平安”的要求，我校要求全體教師嚴格按照教師值日表的要求到崗值日，做好學生的送隊工作，做到學生在校，值勤不離校。本學期，我校多次下發(fā)致學生家長的一封信，對學生騎自行車上學進行進行教育；對道路交通安全、安全用電、防溺水、食品安全、衛(wèi)生防疫等進行安全宣傳；利用安全課與師生大會加強校園安全與自救等方面的教育指導，完善學校安全預案。定期邀請法制教育副校長做安全知識講座，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。同時，我校定期將校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防中毒、防意外傷害等措施落實到位。加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和校外機動車輛進入校園。這樣，使安全教育深入人心。因此，我校是名副其實的平安校園。

2、加強檔案管理

我校安排專人進行檔案管理。管理人員抱著“努力、細致、認真”的工作態(tài)度，抓好材料的審核、收集、鑒別、整理等每個環(huán)節(jié)，特別是把好材料審核關(guān)，使存檔和剔除的材料完全符合規(guī)定要求，盡量保證材料完整、齊全，絕對保證材料真實和信息準確無誤，使案卷質(zhì)量符合要求。

六、目標明確，規(guī)范校園管理

（1）加強校園文化建設。我們以學校新建和迎接衡水市政協(xié)對僑資捐建學校工作督導調(diào)研活動為契機，詮釋與設計校園文化，如：學校會議室長期懸掛在學校建設中捐資人沈炳麟老先生“大愛無垠”的畫廊；本學期在甬路兩側(cè)增添“感恩、禮儀”等文化展牌；栽種垂柳綠化美化校園，校內(nèi)車輛停放整齊、校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。初步形成了“勵志感恩”的漫河恩美人文特色育人校園環(huán)境。

（2）爭創(chuàng)特色班集體

優(yōu)秀的班級文化是班集體積極向上的內(nèi)在動力，健康的班級文化具有一種內(nèi)在的凝聚力。因此我校十分重視班級特色文化的建設，力爭做到“一班一品牌、班班有特色”。

今年9月1日開學之前，學校就要求全體班主任放棄暑假休息時間，根據(jù)所帶班級學生的特點和自身優(yōu)勢，制定好明確可行的班級管理目標，經(jīng)校長室、教導處檢查把關(guān)，制作好“班級名片”張貼上墻，并要求班級文化展牌定期更新，做到從塑造特色班級，從而形成校園文化特色。如今，“書香班級”、“經(jīng)典誦讀”等班級特色已初見成效。全校出現(xiàn)了生動活潑、秩序井然、健康向上的喜人景象。

七、點滴成績：本學期，通過全體師生的共同努力，我們學校取得了豐碩成果，涌現(xiàn)出一批學科帶頭人和優(yōu)秀學生。主要有：宋桂芬老師在暑假學科教師培訓中，被評為“優(yōu)秀學員”，頒發(fā)了“縣級小學英語學科骨干教師”證書；葛俊清、司桂萍、常淑格三名老師的學科與師德論文分別在中央教科所和市教研室的論文評比中榮獲二、三等獎；司桂萍老師由于教學業(yè)績突出，理念新穎，團結(jié)同志，本學期被評選為“縣人大代表”；12月份的全縣小學生冬季長跑活動中，我校六年級學生林鑫、林向前兩名同學分別榮獲全縣第四名和第八名的優(yōu)異成績；倪夢倩等十三名同學在全鄉(xiāng)期末調(diào)研考試中榮獲全鄉(xiāng)年級前五名；我校在迎接市政協(xié)對僑資捐建學校的調(diào)研活動中，司桂萍老師的解說簡潔清楚，學校記錄片從學校建設、啟用到發(fā)展的各個階段承載著全校師生的感恩情懷，體現(xiàn)著學校實現(xiàn)學生全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長的奮斗目標。由于組織得力、特色顯著、業(yè)績突出，我們學校得到上級領(lǐng)導的贊譽和認可，被縣教育體育局授予“推進素質(zhì)

教育先進單位”和“學校文化建設先進單位”的光榮稱號。

總之,在前進的道路上,我校在上級教育部門的關(guān)愛下，學校的教育教學和諸多方面都取得了顯著的成效，我們在看到自己成績的同時,也不回避缺點,主要不足及需改進之處表現(xiàn)在：1、今后還要進一步加強學習,不斷探索和吸收科學的管理理念和方法,提高管理水平。2、在計劃、安排工作時還要注意多思考、多商量,以便更周到、更細致、更完美。3、要進一步實施好校本教研和校本培訓,建立和完善有關(guān)制度,落實檢查和考核。4、加強對新課程的培訓、指導、檢查,切實轉(zhuǎn)變師生教、學觀念。

我們深知“成績是昨天的句號，奮進是永恒的主題”。我們始終相信，為學生服務，讓學生、家長、社會滿意就是我們工作的出發(fā)點和歸宿。我們有決心，有信心在今后的學校可持續(xù)發(fā)展的工作中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，取得更大的進步。

以活動為載體、夯實素質(zhì)教育以教研為陣地、提高教育質(zhì)量

201*201*學年第一學期

學校工作總結(jié)

漫河恩美小學

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學校工作總結(jié)

沙河中心小學

二Ｏ一一年十二月

學校工作總結(jié)

一年來，在鄉(xiāng)教辦、教研室的正確領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，沙河學校各項工作都有了一定程度的進步和提高。學校建設邁出了新的步伐；學校整體管理水平明顯提高；教學設施配備基本齊全；校園環(huán)境明顯改善；校本教研扎實開展�，F(xiàn)將一年來學校工作情況作如下總結(jié)。1.管理方面

本學期重點抓好了教師考勤、上課和學生的管理工作。1.抓考勤。我們采取了點名和簽到制度，即一天三次點名，每日、每周、每月、每學期分別公布考勤情況，讓教師時刻明確自己的考勤狀況，以便心中有數(shù)和及時調(diào)整。通過一學期的工作，大部分教師都能做到大事少請假，小事不請假，遲到現(xiàn)象基本杜絕。

2.抓上課。本學期學校在學生早到讀書，教師上課環(huán)節(jié)抓的較死。每天早上，學校都能在7:30之前對學生早到讀書進行督促，政教處也在這方面做了大量的工作。這對學生早到讀書的習慣養(yǎng)成起到了重要作用。由于本學期請假的教師多，教師不間斷請假多，導致我校面臨課時不足，開不全、有的課目根本沒人上。甚至有的考試科目處于癱瘓狀態(tài)。鑒于此，為了能把該上的課上好，我校教導處狠抓了巡課制度。需要指出的是，我校絕大部分教師能以學校大局為重，不怕苦，不怕累。兢兢業(yè)業(yè)上好課。王珠龍老師身患重病，但是每天都是他最早來到學校，他的認真的工作態(tài)度得到了上級領(lǐng)導的高度贊賞，他的事跡感動了所有熱愛教育事業(yè)的教師。他的女兒王冰瑩老師受其影響，工作態(tài)度也是極其認真的。本學期，王冰瑩老師調(diào)到了我校任教，希望王老師繼續(xù)向父親學習，為我校做出更大貢獻。這里還要說說我校班主任老師們，上學期是我校班主任最累的一個學期，他們除了班主任繁重的工作外，自己的語文數(shù)學課、任教的小科要上，沒能開課的本班的小科還要看自習，臨時出現(xiàn)的空堂還要頂上。的確很辛苦。他們也有怨言，也有不滿意。但是他們還是以大局為重，高度的責任心還是促使他們必須看好自己的學生。我校的班主任們是一支素質(zhì)高，作風硬，能打勝仗的集體。在大家的共同努力下，本學期上課基本沒出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。教學秩序有序進行。

3.學生管理方面：在高主任的正確領(lǐng)導以及以身作則、辛勤工作的努力下，學生工作做到了有條不紊的開展，學生安全健康的成長，課間操、升旗活動既提升了學生的思想道德素質(zhì)，又增強了學生的體質(zhì)。學生安全意識方面的演練又提高了學生的安全和自救意識。學生在我校感到是安全的、快樂的、幸福的。班主任工作也是取得了很大的成績，剛才我提到了班主任工作的片面工作，以點帶面，成績是很突出的。

4.以人為本的關(guān)懷。上學期，我校的人本主義思想繼續(xù)得到進一步的發(fā)揚和深化。我校解決了老師們的電瓶車充電問題，使老師們沒有了路途上的后顧之憂。上學期中午雨天較多，學校解決了老師們的中午就餐問題，雖然僅僅有幾元錢，但也體現(xiàn)了學校領(lǐng)導的人本關(guān)懷。我校在老師們請假問題上也是本著堅持原則和特殊情況特殊對待相結(jié)合的思想，原則告訴我們不能怎么做，人本主義告訴我們可以怎么做。學校理解老師們，老師們的問題就是學校的問題。也希望老師們能理解學校，大事少請假，小時不請假。今年春節(jié)我校進一步把關(guān)懷進行到一個新的高度，每人的過節(jié)禮品達到人均接近200元，這是歷史上所沒有的。希望老師們能切實體會學校對老師們的關(guān)心。讓我們在和諧的校園里努。努力工作，快樂的生活。

2.投入方面

經(jīng)過學校的努力，總投資56萬元800平米綜合實驗樓已經(jīng)投入使用。幼兒園鋪設彩磚地面500平米，鋪設地板磚800平米，綠化400平米，改造校墻45米，新增空調(diào)4臺，彩電、vcd、音響4套，室內(nèi)外美化200平米。小學新增語音室一口，微機20余臺，改造專用室10口，粉刷墻面1000平米，我校今年暑假在鄉(xiāng)教辦的大力支持和協(xié)調(diào)運作下，由縣交通局投資10萬元建設而成的，總面積1500平方米。這條路的建設對提升學校形象起到至關(guān)重要的作用。主路兩邊的綠化帶本著高起點規(guī)劃、高標準建設的原則，栽植花木4000余棵。共增加綠化面積1000平方米，鋪設路沿石370米，累計投資4萬余元。今年暑假改造了水沖式廁所，操場于今年春季鋪設了爐渣跑道。本學期用于改善辦學條件和校園環(huán)境累計投資15萬余元�？傊�，校園環(huán)境已經(jīng)明顯改善，辦學條件明顯增強。

3.教學方面

我校嚴格按照上級主管部門對教學提出的具體要求，緊緊抓住素質(zhì)教育這個核心，嚴格規(guī)范教師的教學行為：1.制訂了備教批復考各環(huán)節(jié)的具體要求,使老師們進一步熟悉細則,常規(guī)做到了有的放矢.2.強化檢查落實環(huán)節(jié)

光說不做,不如不說.光布置不檢查,光檢查不反饋.不落實.會使教學效果事倍功半.上學期,我校對教師的常規(guī)有布置,有檢查,但更注重了反饋與落實.我們的這種做法得到了上級部門的贊賞，認為我校工作嚴恒細實，求實務實。3.力求突破人無我有，人有我新，不斷創(chuàng)新是提高工作水平的必要條件，我校針對紙質(zhì)備課的費時費財這一弊端，對備課實行了電子備課的改革創(chuàng)新。但我校的電子備課不是個別教師所認為的從網(wǎng)上直接下載的電子備，而是緊緊依據(jù)教育局所要求的三環(huán)節(jié)備課模創(chuàng)立的。電子備剛才臺時有的教師自認為高明，對其說三道四，但很多教師卻十分喜歡，在上學期期末視導時，教辦領(lǐng)導對我校的電子備給與了很高的評價。在學生學習方面，我們開展了以習慣養(yǎng)成為突破口的“養(yǎng)成良好

習慣，奠基成功人生”養(yǎng)成教育，學生習慣養(yǎng)成明顯好轉(zhuǎn)。教學方面，我們主要從兩方面著手。一是圍繞預習對教師進行了培訓，重點進行了以下探索：①如何安排預習。②預習什么③如何檢查預習。通過培訓，教師對預習

各環(huán)節(jié)已經(jīng)熟練掌握并能夠作用到學生身上。二是圍繞高效課堂展開了研究。我們要求教師從以下幾個方面著手：①抓好預習②抓好課前準備（包括備課、教具學具準備等）③抓當堂限時檢測，把當堂限時檢測作為衡量教師教學質(zhì)量的一項指標并納入教師考評。教研方面，重點做好了校本教研工作。我們將校本教研的時間、地點內(nèi)容刻印下發(fā)到每一位教師手中，圍繞教學中的熱點、難點問題展開了集中研討。

4、評價方面

學生評價，我們繼續(xù)實行學生素質(zhì)綜合評價。在教師評價方面，學校根據(jù)省素質(zhì)教育的要求進行了調(diào)整。首先在評價方式上進行了變革，將學生評教、家長評教等納入教師考評，使評價結(jié)果更加科學。其次，將教師考評結(jié)果與教師聘任有機的結(jié)合起來。我們規(guī)定，在教師考評中后50%的教師取消評優(yōu)樹先資格。第三，我們實行了教師評優(yōu)樹先一票否決制度。規(guī)定，教師出現(xiàn)嚴重教學事故、從事有償家教、一學期請假超過40天或曠工超過3天者視為不合格教師；缺備課或上課一定數(shù)量取消評優(yōu)樹先資格，情況嚴重者學校將不再聘任。

5.學生發(fā)展

學校本學期重視了學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。成功舉辦了第10屆藝術(shù)節(jié)，為學生展示特長提供了平臺。學校重視了體育活動的開展。借鑒伏山中心校陽光體育的經(jīng)驗，我們自編了有全體學生參加的沙錘操，成為我校的一大特色。在鄉(xiāng)春運會上學校取得了全鄉(xiāng)學區(qū)第二的成績，終于摘掉了多年倒數(shù)的帽子。在迎奧運作文大賽中我校有20人次獲獎。

6.特色創(chuàng)建

學校重視了特色創(chuàng)建工作。校園“千千問”以及在其引領(lǐng)下的打造書香校園活動的開展。極大的調(diào)動了學生參與讀書的積極性，帶著問題找答案，帶著問題去讀書已經(jīng)成為我校學生的自覺行為。此項活動還在寧陽電視臺專題報道。我校被評為縣特色教育學校。

7.幼教工作

學校重視幼教工作，完成幼教樓建設以后，在負有幾十萬元外債的情況下，學校自籌資金5萬元進行內(nèi)部裝修改造。新幼教樓的搬遷和使用，全部由我們的領(lǐng)導和老師粉刷油漆、張貼美化，僅用5天時間且高質(zhì)量完成，在縣幼教視導中得到了一致好評。幼兒園在解自銀園長的正確領(lǐng)導下、在張芹老師的辛勤工作下，取得了很大的成績。他們重視了“十個一”、教師基本功、早操、園本教研等活動的開展，在鄉(xiāng)幼教視導中獲總評全鄉(xiāng)第二的成績。存在問題：1教學設施利用率的問題。2學校建設欠債問題。3學校管理上的問題。考勤問題：

考勤是任何一個單位管理的基本保障措施和手段，如果一個單位的考勤不能正常，這必然預示著單位的工作成績是肯定是不理想的。（宣讀考勤情況）本學期請假的教師多，請假的節(jié)數(shù)多，實際上課的教師少，考試科目受到的沖擊大，這是我們上學期的考勤的一大特點。也是史無前例的。當然，上學期的視導、縣鄉(xiāng)考查、鄉(xiāng)期末考試成績、教育教學質(zhì)量綜合評價處于全鄉(xiāng)后列也是必然的。

4教師數(shù)量不足的問題。5教學成績落后的問題。

教學質(zhì)量是學校的生命，沒有教學質(zhì)量作保障，學校是不能很好發(fā)展的，在社會上是抬不起頭的，最終選擇他校的學生會更多。去年我校成績是不理想的，今年的成績可能由于眾所周知的客觀和主觀原因，我校的成績?nèi)匀环�(wěn)步下滑，成績?nèi)缦拢ㄐ�讀考試成績），盡管有的教師有著這樣或那樣的充足的理由為自己開脫，但是仍然有的教師成績?nèi)匀幻�列前茅，（以劉婷婷為例請假少、干著班主任、班主任工作很出色、縣班會課一等獎、教著兩大考試科目工作量很大）她的工作量各位教師可以對比一下，然后捫心自問，我請了多少節(jié)假，我教幾門課，我干不干班主任，我的工作態(tài)度是不是認真，是不是只講索取不講對學生的奉獻。是不是當一天和尚撞一天鐘，而且是不管鐘撞沒撞上，甚至連撞都沒撞。成績落后并不怕，怕就怕工作態(tài)度落后，思想落后。送老師們一句話，少為困難找理由，多為成功想辦法。老師們，寒冷的冬季即將過去，一個春暖花開的季節(jié)即將到來，讓我們在張校長的正確領(lǐng)導下，同心協(xié)力，銳意進取，努力提高教育教學成績，提高教學質(zhì)量。不辜負沙河學區(qū)所有父老鄉(xiāng)親的期望，爭取更大的勝利。

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