201*-14第一學期資助總結(jié)

法門高中201*201*學年度第一學期

學生資助工作總結(jié)

二一四年一月七日

法門高中201*201*學年度第一學期

學生資助工作總結(jié)

本學期，我校成立專門的學生資助辦公室，學生資助辦公室在校長、黨支部書記的直接領(lǐng)導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益�，F(xiàn)將我校學生資助情況報告如下：

一、基本情況

學校是一所較大規(guī)模的重點高中，201*年9月在校生人數(shù)3100多名，在職教職工總數(shù)222人，共有53個教學班。學生多為農(nóng)民和城鎮(zhèn)低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學校的學生資助工作較其他高中學校繁重。

（一）資助條件：

1、具有我校正式注冊學籍的普通高中在校生。

2、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導；遵守憲法和法律，遵守學校各項規(guī)章制度；誠實守信，品德優(yōu)良；勤奮學習，積極上進；家庭經(jīng)濟困難，生活儉樸。

3、優(yōu)先資助經(jīng)民政部門確認的農(nóng)村和城市低保戶、父母雙亡或一方已故、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的學生以及殘疾人子女或?qū)W生（三級以上）；因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的學生；農(nóng)村計劃生育獨生子女戶和雙女絕育戶家庭的學生。

（二）201*年秋季的國家助學金和市級補助金資助工作已經(jīng)基本結(jié)束，共收到學生申請材料1240余份，經(jīng)認真、嚴格核實學生情況，經(jīng)公示無異議，擬資助學生1139人，金額總計72.075萬元，已報縣學生資助管理中心審核通過。12月24日，舉行隆重的發(fā)放儀式，請受助學生及家長簽名領(lǐng)取資助銀行卡。

（三）學校資助

按照上級有關(guān)文件要求，學費減免40人，金額3.2萬元；校內(nèi)獎助學金共51人，金額3.87萬元。（詳見財務(wù)賬目報表）

（四）社會資助

201*年9月間，陜西省零二九公益服務(wù)中心，來我校向7名學生捐贈生活補助金每人750元和棉衣一件，10月30日，縣慈善協(xié)會資助我校家庭經(jīng)濟困難的高一10名同學，每人獲得資助1000元，共計10000元，由學生和家長共同簽名領(lǐng)取現(xiàn)金。還有不愿留名的社會愛心人士向我校家庭經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的學生王偉東等3名同學，每月資助生活補助200元。

二、工作成績與經(jīng)驗

第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導，抓好責任落實

學校高度重視學生資助工作，成立了以黨支部書記為組長的學生資助管理工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。學生資助具體工作由學生資助辦公室負責，政教處、財務(wù)室、學籍管理員協(xié)助工作，負責受助學生資格審查、復審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“�？睢�專賬、專人、�？ā保�分工明確，責任到人。

學生資助工作領(lǐng)導小組名單如下：組長：黨支部書記副組長：德育副校長

成員：教導主任、學籍管理員、資助管理員、各班班主任第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理

學校學生資助小組在認真研究省市及扶風縣教育體育局學生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《法門高中學生資助工作實施方案》，形成具有學校特色的學生資助體系。在制度的指導下，學生資助工作得到了有序開展。在具體評審過程中，嚴格按照《陜西省普通高中國家助學金管理暫行辦法》規(guī)定的標準，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認真組織實施了受助經(jīng)濟困難學生的評審工作。學校建立學生資助檔案，內(nèi)容包括受助學生《普通高中國家助學金審批表》、《普通高中學生家庭情況調(diào)查評議表》、《普通高中國家助學金受助學生明細表》各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、祥實。受助學生材料由班主任、學校審核通過后在學校進行公示，公示無異議的交縣資助中心復核通過。按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學負責的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學生資助工作始終運行平穩(wěn)。

第三，進行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益

我校在資助學生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學生，精神上培育學生，能力上鍛煉學生，加強對所有受資助學生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學習、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。

三、存在的問題和今后的打算

學校學生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。

首先，學生資助工作責任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財務(wù)上更是不容絲毫差錯，工作相當繁重；但是，因為沒有相關(guān)文件規(guī)定，學生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有，就是工作上分工合作的問題，學生資助工作一方面需要直接與班主任、學生及學生家長打交道，名額的分配，受助資格的認定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴謹而不能出差錯；此外，由于國家助學金發(fā)放對象的嚴格要求，學籍審定也極為重要；所以，學生資助工作主要應(yīng)由政教處、學生會負責，由財務(wù)室、學籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

還有，結(jié)合國家助學金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應(yīng)由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

學校學生資助工作小組二一四年一月七日

擴展閱讀：201*-201*第一學期貧困生發(fā)放工作總結(jié)

伊寧縣二中201*-201*學年第一學期國家助學金發(fā)

放工作總結(jié)

本學期的貧困助學金已于201*年11月26日發(fā)放完畢，發(fā)放過程完全本著公平、公正的原則，嚴格按照國家貧困助學政策實施，現(xiàn)就發(fā)放情況做以總結(jié)：一、發(fā)放程序：

1、根據(jù)國家貧困生發(fā)放政策學校組成發(fā)放評審小組，首先研究制定了《伊寧縣二中201*-201*學年第一學期國家貧困助學金發(fā)放實施方案》。然后召開全體班主任會議，宣傳國家貧困補助政策，詳細安排各班的評審流程，政教處負責監(jiān)督實施。

2、各級部根據(jù)文件及會議精神成立評審小組，通過召開級部評審小組會議，民主評議。依據(jù)評審條件及學生基本情況將受資助學生名額分配到班級。3、以班級為單位，成立以班主任，學生代表為成員的評審小組，負責評審的民主評議工作，評審小組成立后名單在本班公示。

4、需要申請國家資助的學生，向?qū)W校提出申請，提交學生所在村委會（居委會），鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政部門貧困證明。

5、班級評審小組對提出申請的學生進行民主評議，確定受資助學生名單，上報級部。

6、級部評審小組審核班級評議小組申報的初評評議結(jié)果，無異議后，級部主任簽字。

7、級部評審小組審核通過后，將享受資助的學生名單上報政教處，政教處有王所玉老師負責審核上報學生情況，審核后將申請貧困學生名單于201*年11月15日到25日在學校公示了10個工作日。在公示期間接到了一些舉報，經(jīng)過核實舉報情況屬實，所以立即將有問題學生進行更換，人員全部確定后政教處將申請材料上報學校。

8、學校評審小組認真審核，無異議后校長簽字加蓋學校公章，上報到教育局。

二、出現(xiàn)的問題及解決辦法：

本次貧困生發(fā)放程序?qū)嵤┑暮茼樌�，但是班級在上報貧困生材料時出現(xiàn)了一些問題：

1、有些班級填寫的學生信息有錯誤（比如：工商銀行的卡號登記錯誤、姓名與身份證登記姓名不一致等問題），還有一個就是班主任的工作宣傳不到位，要求必須是本人的工商銀行卡而個別班級登記的是家長的卡號，結(jié)果導致我們在打錢的時候不能順利進行，給我們的工作造成了一定的影響。只能要求出現(xiàn)問題的學生到工商銀行辦理辦卡憑證，重新修改信息，再報財務(wù)室打卡發(fā)放。

2、申請表的填寫不完整，一部分同學沒有認真填寫，有很多項目沒有填完整。為了保證信息完整，出現(xiàn)問題的班級申請表退回班級重新檢查補充未填信息。

本次貧困生發(fā)放總體比較順利，出現(xiàn)的問題都得到了及時的解決，以后我們將盡力避免發(fā)生這次出現(xiàn)的問題，保障發(fā)放工作順利實施。

伊寧縣二中201*年12月12日

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