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201*學前教育工作總結(jié)

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201*學前教育工作總結(jié)

寧蒗縣學前教育工作總結(jié)

在我縣縣委、政府的正確領導下,我局認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《民辦教育促進法》、《國家中長期教育發(fā)展綱要》等法律法規(guī)和有關政策性文件精神,根據(jù)我縣學前教育滯后的實際情況,有針對性地開展了一系列的工作,保證我縣學前教育事業(yè)健康、有序、穩(wěn)定發(fā)展,F(xiàn)將201*年開展的主要工作總結(jié)如下:

一、解放思想、提高認識,開創(chuàng)學前教育新局面

我縣基礎教育起步晚,特別是學前教育一直處在“底谷”狀態(tài),而學前教育是基礎教育的重要組成部分。為加快學前教育發(fā)展,不斷滿足兒童入園需求,我縣根據(jù)國家、省、市有關法律、法規(guī)及有關文件精神,作了《中共寧蒗縣委、寧彝族自治縣人民政府關于加快學前教育發(fā)展的決定》。這一決定開創(chuàng)了我縣學前教育新局面,一是全面開展以促進學前教育公平為根本,以大力發(fā)展幼兒園為重點,將學前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和公共服務體系建設,積極構(gòu)建政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的幼兒園體制,強化縣級統(tǒng)籌,增加財政投入,優(yōu)化配置教育資源,積極發(fā)展學前教育,切實解決入園難的問題,特別是進城務工人員子女和農(nóng)村的學前教育問題,滿足廣大人民群眾的就學需求的。二是縣政府出臺了發(fā)展學前教育的優(yōu)惠政策:私立幼兒園達到國家辦園基本標準,鄉(xiāng)鎮(zhèn)私立幼兒園每班達20-25人,縣城私立幼兒園每班達25-30人者,給予每班一次性補助人民幣2萬元;凡幼兒人數(shù)達到50人者,三年內(nèi)教育主管部門為該幼兒園

配備一名幼兒教師等。三是今年3月份我局組織小學校長、幼兒園長以及準備開辦私立幼兒園的承辦者,由書記帶隊一行50人到華坪縣學習考察學前教育工作,之后全縣召開學前教育動員會及幼兒管理工作現(xiàn)場會。

我縣的這一舉措,充分體現(xiàn)出把學前教育作為發(fā)展教育、改善民生的重要任務,領導干部和人民群眾對學前教育有了新的認識,領會了發(fā)展學前教育的重要性和必要性。對推動我縣學前教育快速、有序、健康發(fā)展起到了積極的作用。先后創(chuàng)辦10所私立幼兒園。在沒有開辦私立幼兒園的中心校、村級完小均設了幼兒班。目前,全縣共有14所幼兒園,151班,在園幼兒4351人。比去年增加了10所幼兒園40班,888人,入園率達到46.4%,比上年增11個百分點。開創(chuàng)了我縣學前教育的新局面。為學前三年行動計劃鋪下了較好的基礎。

二、加強管理,提高辦園質(zhì)量

加強學前教育管理,提高幼兒園辦園質(zhì)量,主要以以下幾方面作了努力:

1、加強園長隊伍建設,以公辦幼兒園園長為重點,派園長到上海、昆明參加園長研修班,帶動私立幼兒園園長,提高管理水平。

2、重視幼兒園教師隊伍建設,借上海阿爾卡特扶持我縣培訓教師之機,幼兒教師參加了全員培訓。加強園本培訓。

3、注重幼兒園安全工作,根據(jù)幼兒園的特點,園長和教職工非常注重安全工作,從晨檢到下午幼兒離園,都專人負責安全,

從食堂衛(wèi)生、炊具清潔、睡室、衛(wèi)生間均由專人負責檢查管理。堅持不懈、毫不放松。充分體現(xiàn)了“安全重于泰山”責任意識。

4、制定縣私立幼兒園辦園基本條件。從園舍、設備、工作人員、規(guī)章制度、班額等方面作了具體的要求。

5、以活動為載體,促幼兒全面發(fā)展,兩所公立幼兒園,在“六.一”兒童節(jié)開展了頗有質(zhì)量的活動,城關一幼在縣廣場作了文藝匯報演出,城關二幼開展了豐富多彩的幼兒體育運動會。為孩子和教師搭建展示自身素質(zhì)的平臺,充分展示幼兒們健康向上的精神風貌,得到了領導及社會各界的廣泛好評。

三、存在的問題和努力方向

我縣學前教育工作雖然取得了一定的成績,但由于多種原因,還存在許多問題和困難。

1、學前教育投入不足。學前教育作為國民教育的一部分,是公益性事業(yè),公益性事業(yè)必須以公辦為主,學前教育應該形成以公辦幼兒園為主體,以社會力量為補充的格局,但是,由于目前國家還未將學前教育納入義務教育范疇,對學前教育的經(jīng)費投入、人員編制等方面缺少相關政策,所以財政對學有教育事業(yè)的經(jīng)費投入不足,幼兒園硬件設施缺乏、幼兒教育事業(yè)發(fā)展相對滯后。兩所公辦幼兒園,基礎設施較差,適合戶外游戲活動的器材、桌椅、教具以及讀物等硬件設備缺少。一幼班額大、人數(shù)過多;二幼兒占地面積狹小,班額較大,活動空間不足。公辦幼兒園龍頭、示活作用難以發(fā)揮。鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有幼兒園的校舍,辦園條件簡陋

陳舊。

2、學前教育師資力量相對薄弱,教師數(shù)量不足,專業(yè)缺乏,綜合素質(zhì)偏低。

3、學前教育小學化現(xiàn)象突出,辦園不規(guī)范。主要出現(xiàn)在目前開辦的私立幼兒園和鄉(xiāng)村完小附設的幼兒班當中。

以上是我縣目前存在的問題和困難,在下一年中,抓住學前三年計劃的契機,在規(guī)劃內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦規(guī)范的幾所中心幼兒園,帶動村級幼兒園,彌補農(nóng)村幼兒規(guī)范教育的空白。當前最重要的工是對私立幼兒園的規(guī)范辦園、辦班的指導工作,使私立幼兒園走向規(guī)范、安全、健康發(fā)展之路,認真開展好一級示范幼兒園對口幫扶工作,為我縣學前教育再上一個新臺階而努力。

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201*年銅川市學前教育工作總結(jié)

一年來,在市委、市政府的正確領導和省教育廳的大力支持下,我們始終堅持把發(fā)展學前教育作為優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)的基礎工程和“創(chuàng)建教育強市,辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容,以幼兒發(fā)展為本,積極實施學前教育三年行動計劃,采取政策創(chuàng)新、機制保障等一系列重大舉措,努力構(gòu)建“廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量”的學前教育服務體系,有力地推動了我市學前教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

一是學前一年免費教育政策全面兌現(xiàn)。市委、市政府把落實學前一年免費教育列入201*年民生工程一項重要內(nèi)容,市政府組織市教育局、發(fā)改委、財政局相關人員組成調(diào)研組,深入基層,進行3次摸底調(diào)研,制定出臺了《銅川市學前一年免費教育實施方案》。市政府主要領導和分管領導多次召開專題會,研究協(xié)調(diào)政策在推進過程中遇到的困難和問題。全市按每生每年700元的標準,免除了公辦幼兒園就讀的學前一年幼兒保教費,民辦幼兒園就讀的學前一年幼兒按照同級同類公辦幼兒園保教費標準給予了減免。對家庭經(jīng)濟困難的學前一年幼兒按每生每天3元(一年按250天計算)的標準補助了生活費。所需資金按規(guī)定由省與市、區(qū)縣55的比例承擔,市、區(qū)縣再按5:5分擔。201*年,我市學前一年免費教育“一免一補”省市縣級配套資金共461.21萬元,其

中:用于免除學前一年保教費421.19萬元,補助家庭困難幼兒生活費40.02萬元。市財政按要求設立了獎補專戶資金,于秋季開學時,全部撥付到區(qū)縣,享受免除保教費的幼兒5328名,伙食補助的533名,政策覆蓋面達到100%,做到應享盡享。

二是學前教育經(jīng)費投入落實到位。按照市委、市政府《關于堅持教育優(yōu)先發(fā)展加快建設教育強市的決定》要求,將學前一年教育納入各級財政保障范圍,對我市實施學前教育三年財政資金投入情況進行了測算,按三年內(nèi)建設8所城市公辦幼兒園和27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的目標,投資4720萬元,市區(qū)縣兩級財政按11比例分擔,資金落實全部到位。201*年,全市新建、改擴建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園12所,投入500余萬元配備完善了教學設施設備、玩具、教具等。市級財政按每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園補助10萬元、城市幼兒園補助20萬元的標準,撥付區(qū)縣140萬元,各區(qū)縣也設立了相應的配套資金和獎補資金。

三是公辦幼兒園建設力度加大。制定《銅川市學前教育推進工程實施方案》,年底完成了1所區(qū)縣城標準化幼兒園和12所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設任務(省教育廳下達我市目標任務為8所),建設面積17361平方米,投資2810萬元,現(xiàn)已完成7650平方米,累計完成投資1037萬元。下達農(nóng)村學前教育推進工程建設試點項目5個,計劃投資611萬元。

四是提升師資隊伍整體水平。我市重視幼兒教師隊伍建設,一年來通過招聘、轉(zhuǎn)崗等多渠道、多種方式,補充公辦幼兒教師94名,其中新進教師24人,轉(zhuǎn)崗教師70人,有效壯大了幼兒教師隊伍。同時通過園長培訓、教師全員培訓、小學教師轉(zhuǎn)崗培訓等方式,不斷提高幼兒教師的教育教學水平,共組織各類培訓60余次,培訓500多人次,其中國家級園長培訓3人,省級3人,區(qū)縣級42人;省級教師培訓30人,市級100人,區(qū)縣級274人。

五是加強學前教育管理。堅持把加強學前教育管理,規(guī)范辦園行為作為推動幼兒教育健康發(fā)展的一項主要工作。首先,建章立制、嚴格管理。下發(fā)了《銅川市加強學前教育管理規(guī)范辦園行為八條規(guī)定》、《銅川市幼兒園安全工作規(guī)定》等文件,對幼兒園的注冊登記、設施配備、課程開設、班額設置等方面都作了明確規(guī)定,使幼兒園工作有章可循。嚴格辦園許可證審批制度,明確基本辦學條件,下大氣力取締了一批設施簡陋、安全隱患較多的非法幼兒園。其次,強化科學保教。認真貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持以游戲為基本活動,保教結(jié)合,寓教于樂,促進幼兒健康成長。通過開展學前教育教科研工作,引導廣大幼兒教師提高專業(yè)素質(zhì)和保教技能。第三、強化幼兒園安全、衛(wèi)生監(jiān)管。落實安全責任制,建立健全各項安全管理制度和衛(wèi)生保健制度,明確

相關部門和人員的職責,組織相關部門定期對幼兒園進行全面安全排查,及時消除各種安全隱患,防患于未然。配發(fā)了幼兒園安全校車,確保了幼兒的接送安全。

一年來,經(jīng)過全市上下不斷創(chuàng)新機制,突出內(nèi)涵發(fā)展,動員和鼓勵社會各方面力量,多渠道、多形式發(fā)展學前教育,初步形成學前教育工作發(fā)展的新格局,我市“入園難”問題得到緩解,越來越多的農(nóng)村兒童有了接受教育的機會。截至年底,我市有各類幼兒園116所,其中公辦園17所,學前三年毛入園率73.9%,比上年提高了6.1%。

201*年銅川市學前教育工作要點

201*年,我們繼續(xù)把大力發(fā)展學前教育作為一項重大民生工程,作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展、提速發(fā)展的突破口,按照市委、市政府“三年任務兩年完成”的目標要求,認真貫徹落實《規(guī)劃綱要》和《陜西省人民政府關于大力發(fā)展學前教育的意見》精神,以幼兒發(fā)展為本,以全面普及學前三年教育為目標,促進學前教育規(guī)模建設與質(zhì)量同步發(fā)展。按照“廣覆蓋、;尽⒂匈|(zhì)量”的要求,大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園,加強城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設,

鼓勵企事業(yè)單位和社會力量舉辦幼兒園,重點發(fā)展農(nóng)村學前教育,積極構(gòu)建起覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、體制完善的學前教育公共服務體系,努力解決“入園難”、“入園貴”問題。

一、加強組織領導,落實優(yōu)惠政策

1、充分發(fā)揮市、縣(區(qū))學前教育聯(lián)席會議以及工作領導小組的作用,定期召開會議,研究解決學前教育發(fā)展中的重點難點問題。

2、繼續(xù)實施學前一年免費教育,確保轄區(qū)內(nèi)學前一年幼兒享受免除保教費優(yōu)惠政策。按照標準實施幼兒生均經(jīng)費撥款。

3、制定獎補政策,對晉升等級以及街道、農(nóng)村集體、企事業(yè)單位和社會力量舉辦普惠性幼兒園實施獎勵和補助。

二、加快園所建設,擴大幼教資源

確保201*年度省定建設項目如期使用。完成7所城市公辦幼兒園和19所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設任務。50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和70%村辦幼兒園完成提升建設任務,達到省頒標準。支持街道、農(nóng)村集體、企事業(yè)單位和公民個人舉辦普惠性幼兒園,城鎮(zhèn)小區(qū)、行政村幼兒園覆蓋率達到75%。在新建幼兒園設立特殊兒童隨班就讀康復資源中心,配備必要康復設施設備,開展對特殊兒童及家長的教育指導。

三、加強隊伍建設,提高整體素質(zhì)

1、根據(jù)編制標準以及幼兒園需求,按照省選縣考,逐

步配齊保教人員。

2、建立幼兒教師骨干體系,充分利用省、市、縣三級教師培訓網(wǎng)絡,創(chuàng)新培訓模式,重點加強對調(diào)劑使用教師的業(yè)務培訓。全市所有幼兒園園長和60%的骨干教師完成市級培訓,幼兒教師專業(yè)合格率達到65%。

四、加強規(guī)范管理,提高保教質(zhì)量

1、排查摸清幼兒園保教工作現(xiàn)狀,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,推動幼兒園加強幼兒戶外游戲活動,創(chuàng)設適宜幼兒發(fā)展的良好條件,以縣為主按照《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,統(tǒng)一幼兒園的教材選定和采購,堅決禁止“小學化”傾向。

2、強化幼兒園安全衛(wèi)生保健工作,建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系。

3、建立市、縣兩級幼兒園信息管理系統(tǒng),實施動態(tài)管理。對新建幼兒園嚴格審批和管理,逐步清理整頓無證辦園。

4、繼續(xù)加強幼兒園骨干體系建設,規(guī)范辦園行為,加大市級示范幼兒園創(chuàng)建力度,充分發(fā)揮省級示范幼兒園的引領輻射作用,積極開展結(jié)對幫扶工作,全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

5、鼓勵有條件的區(qū)縣和幼兒園積極開展0-3歲早期教育。

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