社區(qū)街道類實習總結報告3000字

實習報告

實習性質：

實習單位：學院（系）：班級：姓名：學好：

胡錦濤總書記在清華大學考察工作時指出：“我們在學校主要是學習理論知識，但要成為棟梁之材，還必須到社會這個大課堂去，向實踐學習，向人民群眾學習。希望同學們在基層一線經受鍛煉、增長才干，在服務祖國和人民的實踐中實現自己的人生價值。“

今年，是中國共產黨成立九十周年，在市委市政府的領導下，我市開展了大學生“六個一”社會實踐活動。

在這樣的條件下，我校部分學生在學院相關領導的精心組織下，在渝中區(qū)七星崗街道辦事處相關領導的大力支持下。來到了重慶市渝中區(qū)七星崗街道辦事處進行為期一個月的帶薪實習。我和公共管理系、機電工程系的幾名同學被安排在渝中區(qū)七星崗街道辦事處金湯街社區(qū)實習。

七星崗街道辦事處位于渝中區(qū)中部，下轄八個社區(qū)。他們分別是金湯街社區(qū)、抗建堂社區(qū)、華一坡社區(qū)、歸元寺社區(qū)、興隆街社區(qū)、領事巷社區(qū)、捍衛(wèi)路社區(qū)及臨華路社區(qū)。

七星崗街道辦事處金湯街社區(qū)總面積0.161平方公里。有12個居民小組，企事業(yè)單位35家，居民戶數4026戶，常住人口10680人。社區(qū)工作以科學發(fā)展觀為指導。以構建社會主義和諧社區(qū)為目標。社區(qū)先后榮獲“全國和諧鄰里關愛社區(qū)”、“全國和諧社區(qū)”、“全國文明社區(qū)”等榮譽稱號。

多年來，七星崗街道辦事處金湯街社區(qū)始終堅持“為民愛崗，敬業(yè)奉獻”的服務理念。堅決貫徹落實渝中區(qū)“三項制度”即1、基層黨組織書記每周一次接待群眾制度（簡稱書記接待制度）2、基層黨組織班子成員每年兩次進家入戶走訪群眾制度（簡稱成員走訪制度）3、群眾意見定期辦理答復制度（簡稱辦理答復制度）為社區(qū)居民解決了許多實際困難，給轄區(qū)群眾帶去了黨的關懷和溫暖。

在日常工作中，七星崗街道辦事處金湯街社區(qū)一直牢固樹立基層黨建工作“三個理念”即1、基層是黨建工作的主戰(zhàn)場2、老百姓的柴米油鹽醬醋茶是基層黨組織的國家大事。3、教育組織服務黨員群眾是基層黨組織的基本職能。為廣大人民群眾辦好事、辦實事。金湯街社區(qū)分為綜合治理科、勞動與社會保障科、城市最低生活保障科、社會發(fā)展和社會服務科、教科文衛(wèi)體科和計劃生育科和兩委接待辦公室。

綜合治理科主要負責主持社區(qū)治安綜合日常工作，綜合本社區(qū)的實際，制定工作計劃，落實治安綜合治理各項工作。組建社區(qū)治安義務巡邏隊，形成專群結合的防控措施。抓好小區(qū)大門、圍墻、門衛(wèi)室、自行車庫、單元電子對講門、住宅防盜門，樓道亮燈等硬件設施建設和運行管理。根據需要向社會內的單位及成員提供法律服務，民事糾紛調解和治安有償服務，推進社會治安服務產業(yè)化。開展法制教育，做好對“邪教”組織的排摸，幫教工作。組織落實對違劣青少年和刑釋解教人員的幫教工作，使重新犯罪得到有效控制，落實社區(qū)內流動人口和暫住人口、出租房的管理。綜治科是創(chuàng)建平安重慶的重要保障。

勞動和社會保障科的主要職能使幫扶城市失業(yè)下崗人員再就業(yè)。提供再就業(yè)補貼，如針對40-50歲的人靈活就業(yè)實行的“保險補貼”。全面保障社區(qū)居民能就業(yè)、能創(chuàng)業(yè)。是構建和諧重慶的重要保障。

社會發(fā)展和社會服務科主要面向社區(qū)特殊人群展開工作。如長壽老人，即80周歲以上的老人。孤寡老人，既無任何親人的老人。殘疾人士等。對長壽老人每月發(fā)放200元長壽補貼金，讓他們更好的安度晚年。對孤寡老人報銷一定金額的醫(yī)療費和藥費。解決他們的看病難、看病貴等問題。對殘障人士免費發(fā)放殘障用具。讓他們感受到社會的溫暖。社會發(fā)展和社會服務科是構建健康重慶的重要保障。

教科文衛(wèi)體科主要負責對轄區(qū)內的公共事業(yè)進行組織和協(xié)調。如組織社區(qū)小朋友進行科普教育，組織青少年參加“唱讀講傳”讀書月活動。組織社區(qū)群眾參加“重慶市201*年食品安全科普活動啟動儀式”。管理社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)。是構建宜居重慶的重要保障。

計劃生育是我國的基本國策。多年來，計劃生育科為轄區(qū)內的待孕婦女、已婚婦女、適齡婚育青年等提供了大量細致認真的工作。如辦理準生證、辦理婚育證明。提供獨生子女一次性獎勵、人生關懷、免費避孕藥具等。計劃生育科是實現優(yōu)生優(yōu)育，控制人口過快增長的重要保障。

從群眾中來，到群眾中去是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。兩委接待辦公室是社區(qū)黨委領導，居委會黨委領導為接待社區(qū)群眾上訪專門設立的辦公室，是化解群眾內部矛盾，宣傳黨的政策的重要機構。

我被分在城市最低生活保障科，我國是一個發(fā)展中的大國、是一個多元化的社會。在這個社會中，有一部分人因為種種原因喪失勞動能力或生活在城市貧困線以下。這一部分人需要得到黨的關懷和溫暖。在黨和政府的領導下，低保工作主要圍繞困難群眾展開，如勞釋人員、殘障人員、孤兒、喪失勞動能力者等。幫助他們渡過生活的難關，點燃社會關愛的火炬。城市最低生活保障科是構建和諧社會的重要保障。

在城市最低生活保障科工作期間，我進家入戶，了解困難群眾的實際困難，幫助他們排憂解難。如有的勞釋人員釋放后沒有固定收入，沒有固定居所，生活十分困難。又比如，有的老年人患有重病，沒有收入和和家人等。進家入戶的目的一是深入實際的了解他們的困難，二是認真負責的檢查低保申請戶反映的情況是否屬實。當我將調查結果匯報給社區(qū)工作人員后。我們就會組織聽證會，針對困難群眾反映的問題，提出的申請向社區(qū)居民征求意見，并將它們的信息予以公示。如無異議，則與次月將低保金發(fā)放給困難群眾。

低保工作針對的人群多是身患疾病、行動不便的困難人群。這就需要我保持足夠的耐心去關心他們。在低�？乒ぷ髌陂g，我耐心詢問困難群眾的實際困難，細心解釋國家對于低保申請的相關政策。協(xié)助低保戶填寫申請表等。

許多低保戶的子女以優(yōu)異的成績考上了大學。但是高昂的學費卻讓他們望而卻步。為了讓貧困家庭的子女不再失學，為了向困難群眾傳遞黨的關懷和溫暖。渝中區(qū)開展了“資助貧困家庭子女上大學計劃”在低�？乒ぷ髌陂g，我為十幾位困難學子宣傳了政策，協(xié)助低保員辦理了相關手續(xù)。

社區(qū)工作繁雜瑣碎，為了幫助計生委員減輕工作負擔，我主動幫其采集“全員人口信息系統(tǒng)”修改戶籍資料。解決了部分問題。

作為一名實習的社區(qū)工作人員。我走街巷，訪民生。為廣大社區(qū)居民宣傳“三項制度”和“40、50”政策。答復廣大居民的問題，解決他們的實際困難。我還參加了“重慶市食品安全科普活動啟動儀式”協(xié)助教科文衛(wèi)委員制作了簡報，維護了青少年活動的秩序。一個城市的發(fā)展需要合理的規(guī)劃和先進的管理方法。渝中區(qū)為打造“全國文明城區(qū)”，制定了網格化的管理方法。我參加了“金湯街社區(qū)城市網格化管理部署會議”聽取記錄了領導的發(fā)言。對這一“網格化管理”模式有了一定的了解。

為了美化我們的城市，打造“宜居重慶、暢通重慶”我參加了“清理整治沿街商鋪亂擺亂放行動”為社區(qū)居民提供了良好的生活環(huán)境。

在社區(qū)工作人員的支持下，我圓滿結束了本次實習，達到了預期效果。交上了一份滿意的答卷。

201*年8月3日

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實習報告

【湖北教育報刊社實習】201*年7月201*年9月

7月19日是我第一次來湖北教育報刊社，能進入《湖北教育》教育教學編輯部純屬是意料之外。最初其實是想留在《長江商報》跑新聞的，因為這和我學的專業(yè)息息相關，加上在學校黨委宣傳部做過一年的校園記者，覺得自己在記者這個領域興趣會更為濃厚一些，另外也想培養(yǎng)自己與人交往的能力，而社長要我先呆在編輯部，大二再去商報，我覺得這樣安排也很好，就去了。

我們編輯部一共有四人，黃老師是編輯部主任，70后，愛笑而爽朗，心態(tài)特別特別年輕，老是開我的玩笑。她告訴我女孩子嘴巴要放甜一點，聽我喊編輯何昕為何昕哥哥，說不行，得喊昕昕哥哥、喊劉超為超超哥哥，總覺得她跟誰都能打成一片。編輯部的人還有玉琴姐姐，愛看電影，很有范兒。我不愛說話，他們就逗我，說不然大家都欺負你了。劉超長的很黑，老說他家是開煤礦的，其實他是富二代，但是他確實是很勤勞而不嫌麻煩的一人，每天第一個到編輯部，然后打掃衛(wèi)生，拖地擦窗的。何昕哥哥大學學的是數學，他在編輯部負責數學教苑這個版塊，他總幫我們倒水，囑咐我小心燙。黃老師還細心扒我的頭發(fā)，叫我坐正看書，眼睛不要離書太近。雖說實習的東西跟自己的專業(yè)還是有點差距，但這確實是一個我喜歡的氛圍，雖然有時會忐忑、會局促、會不安，但仔細想想，也算是一個很好的經歷，做任何一件事情，哪怕很小很小，都得去認真做好它。

我們家的雜志主要讀者群是教育工作者，編輯也主要是和教育工作者打交道。做文字編輯看似簡單，其實要懂得很多。有一句話叫“博學的雜家，行業(yè)的專家”我想用來形容編輯的工作也很合適。如果你對文字沒有一個把玩和評鑒的能力實在是做不好編輯工作的。我對文字的領悟力不是強，所以做這種專業(yè)的雜志還是顯得力不從心。我每天的工作很簡單，主要是做一下校對，偶爾幫何昕哥哥做一下采訪錄音。帶我的黃老師說，做校對放在第一位的就是細心。說實話，細心我確實有點缺乏。她說：“責任心也很重要，如果你沒有校對出來，沒有發(fā)現文章中的錯誤，那錯誤就永遠定格了�！�

對于校對，我只能改一下錯別字和語病。對于初涉編輯的我來說，刪文章就是一件很頭痛的事情，如果要我把7000字的稿件刪到3000字，對我來說還真是個巨大的考驗，對于教育性質的文章有時會產生一種高山仰止的感覺，也不知道他說的對不對，也就不知道怎么改了，或者說我想改可又不知道改得對不對，常常有所顧忌。劉超哥哥在做校對時總是能發(fā)現我不曾注意的地方，常常就是只要他修改過的文章給我校對，我就再很難發(fā)現其中有什么毛病，覺得他很細致，而這種細致與敏感恰恰是我欠缺的。問過劉超哥哥關于刪文章的問題，他告訴我把文章通讀后，再把握整體的一個結構，在不改變原有結構和意思的基礎上進行刪減，對于寫的好的地方，可以適當留下來。

周末加班，等待公交。竟然在長椅上睡著，現在我是站著也能睡著，坐著也能睡著，并且輕而易舉的就可以做一個夢。這種累的感覺很好。一直相信，沒有辛勤的勞動，就沒有閑暇時的快樂。我不希望自己因為生活的重荷，而日漸變得勢利、鄙俗、缺乏生活熱情，毫無夢想、毫無真善美的信念。我要好好工作，好好的學習，也許只是為了那片刻閑暇的安心。

一路走來，也不是不害怕，也不是沒委屈。下著大雨的夜晚拖著行李箱不知往哪里走的迷茫，加班回家穿過靜寂幽深巷子的驚慌，被黑店老板任意宰割時的痛恨與無助。當你選擇新聞這樣一條路，再艱難也得走下去，害怕算什么，委屈算什么，現在想想都不值得一談，也許成長中必定有些負重吧，等著你去承受。像班長說的，現在苦點是為了以后甜點。黃老師也說工作是為了更好的生活。這一切的一切，都是我要選的，我想選的，必須得選的。

【宜都電視臺實習】201*年7月201*年9月我在宜都電視臺實習，在專題欄目組《百業(yè)連線》，實習第一天向薛局長報到，局長喊來陳主任，陳主任喊來李主任，最后我被分在了新聞中心里的專題部，后來去謝主任那里領了實習證。專題部相當于我們說的電視欄目策劃部門，由于當時欄目組已經拍攝去了，李主任就帶我去后期制作室看了看，把我分給了正在做后期（視頻采集、合成、剪輯工作）的王昶哥哥，當然前期（寫稿、拍攝）他也是全程參與的，他做的是長達10分鐘的《百姓記事》，雖然只有10分鐘，但前前后后需要采訪1天、寫稿1天、后期剪輯1天，按照我初步的理解，我覺得《百姓記事》是跟蹤人物的一個欄目，比如采訪鄉(xiāng)村醫(yī)生、清道夫、柑橘領頭人等有自身特點的人物。上午看王昶哥哥剪片子，偶爾問他一些基本的操作問題，下午不忙的時候他就教我電視新聞的寫作技巧，以及后期軟件頁面的一些基本設置和功能。哥哥人特別的好，笑起來特別的好看。永遠記得我還他U盤的時候，他迷人的微笑，我都要醉噠，O(∩_∩)O哈哈~。

《百姓記事》的總負責人高昌達老師跟我們說，寫稿時，弄清每個鏡頭所要表達的含義，有時候因為人物的一句話整個節(jié)目便可以出彩，所以要隨時注意同期聲，比如鄉(xiāng)村醫(yī)生那句“大娘，您在家呀，我來跟倆量哈血壓”很簡單的一句話，但就勾勒出了鄉(xiāng)村醫(yī)生的質樸和純真。人物報道離不開細節(jié)，用細節(jié)講故事，從細節(jié)表現人物的性格、沖突，人物才有張力，故事才能引人入勝，所以記者在拍攝過程中，注意抓取典型畫面細節(jié)，用細節(jié)彰顯人物是報道取得成功的因素。重點畫面把握好，看圖說話，細節(jié)尤為重要。高老師的欄目組拍攝東西是不用分鏡頭腳本的，基本上就是隨機而拍，具有很大的隨意性，寫稿的時候常常忘掉其中某個重要的細節(jié)部分，高老師說，要仔細琢磨每一個鏡頭背后所包含的故事和出彩點，前期采訪中，人名和地名要確認清楚，不能張冠李戴，出岔子，我看了《百姓記事》的節(jié)目預告的文字，這是電視臺收視率很好的一檔欄目，設置懸念，引人入勝。哈哈，我順便說一句，高昌達老師，就是宜都新聞的主持人，以前老在電視上看見他，還是真人更好看些，哈哈。

實習第二天，我去專題部李虹主任那里報到，她把我正式安排在了《百業(yè)連線》欄目，欄目201*年創(chuàng)辦，由欄目創(chuàng)始人之一の黃老師帶我，還有劉瑞姐姐，我叫黃老師師傅，也叫他“老頑童”，跟他在一起特別的開心，他是一個特別會講故事的人，特別幽默，即使不笑也長著一副搞笑的樣子，老說“跟斗我混，還不把你帶壞噠”。“我就歡起瞎說，不要記在本子上啊”，他是一個激情四射的人，攝像、做媒體這行將近20年，還是照樣干勁十足。他老跟我說呀，“做新聞這行，不能圖名圖利，圖名圖利噠就搞不好噠”。劉瑞姐和我一個學校畢業(yè)的，是我的學姐，哈哈，大我兩歲，人也是非常的好。

《百業(yè)連線》這檔欄目，據我的理解，就是介紹宜都的各大行業(yè)，比如林業(yè)局、宜都大酒店、交通局、街道辦事處，以及低產林改造工作、家電下鄉(xiāng)工程等項目，通過行業(yè)反應宜都新風貌、新建樹，地方電視臺是黨、政府的喉舌，夸張一點就是為政府宣傳的機構。為了宣傳檔案局的工作，迎接全國在宜都召開的會議，通過檔案來反應黨的建設，體現新農村建設的服務價值，歷史、未來、發(fā)展，我有幸參與了此次宣傳片的拍攝。我們去了枝城、九道河、陸城各大檔案局取景拍攝。其實我也只是拿三腳架、扛攝像機、拿稿子、看著老師拍，但也是很充實的一天呀，上山下鄉(xiāng)，樂此不疲。呵呵，發(fā)現九道河依山而居，小村在山腳下，有看不到盡頭的火車軌道，不免讓人想起了《觀音山》的鏡頭。

電視就要做主流，電視做非主流就得死。在寫方面，與其中看，不如動聽，這是由電視新聞的可視性決定的。文字功底是記者的基本素質，沒有出色的文筆可以，但必須清楚的表達出自己的思想和觀點，文筆這東西，必須不斷去練，才能越寫越好。撰寫解說詞，一定要有結構提綱，其中包括中心觀點，主要論據及次要論據，組織結構方式等�！袄项B童”舉例：你去拍林業(yè)局，要圍繞這兩個主線去拍去寫，一方面是宣傳森林防火，一方面是打擊亂砍亂伐。

在電視欄目攝像中，經常會碰到一些實際問題，比如如何正確對待新聞的真實性，我們在問村民對某事的看法時，我們會按照整個片子的方向去教他說，一方面，村民的文化素質不是很高，常常說的語無倫次，很難說到點子上，表現力不夠，在這個時候就需要我們進行引導，這與真實性并不沖突，一般情況下，這個時候，我們會讓被訪人按照我們所給的方向和主題來回答，可能別人會覺得“有點假”，有誘導之嫌疑，是在控制別人的思想，甚至有點演戲的感覺，但歸根結底，我們只是在控制整個片子的一個輿論導向，我們只是圍繞這個客觀事件講故事，而人的思想怎么說都是主觀的。用事實說話，借他人之口，把主觀的東西表達出來。如果我們破壞了整個事件，亂說一通，與事實相違背，損壞了客觀的東西，我想這才涉及到真實性的問題吧。

一個記者的幸福是什么？南方周末的做編輯江藝平說，讓無力者有力，讓悲觀者前行，只要做到哪怕是一件，就會感到一種幸福。我想我的幸福會慢慢回來的，可能現在的我做起新聞欄目來還很艱難，但我會努力的，我會用盡全力看世界，闖江湖，為我喜歡的新聞生活而活。當你看不見我的時候，我和新聞在路上，當你看見我的時候，我和新聞在紙上。

實習第九天去了司法局，去政府采訪了人大常委張市長。一路上，師傅就強調禮貌的問題：禮貌用語時刻都要用上，哪怕只是對一只小狗，比如去別人辦公室，不管是哪里，別人給你倒茶，你就應該自己過去倒，不能讓人家伺候你，你還真把自己當客人呀，“謝謝，麻煩了等禮貌用語”更應該是不離口。

采訪拍攝是一件特別操心的事情，任何方方面面都要考慮到，幾個字就是一個畫面，每個畫面都應該想到、拍到，沒拍到只能回來再次補拍，但這樣又會浪費很多時間，自己的時間不說，關鍵是麻煩了別人。可能在別人眼中，電視新聞工作者是一個特別輕松的職業(yè)，拍點東西呀寫哈稿件呀，其實組織鏡頭是一件很傷神的事情，任何一個職業(yè)都沒表面上看到的那么簡單。就像今天去拍司法局，以前我覺得在司法局做事多輕松呀，不就是監(jiān)督那些罪犯的嗎，可接觸了才了解，其實司法局是有很多事情要做的，并且也很瑣碎。

在跟隨師傅的過程中，除了幫一些小忙，其實我們什么忙都幫不到。我們只能通過一些很小的事情來學到東西，師傅說，如果你連一些小事都做不好，那又怎樣做好大事呢，正所謂“一屋不掃，何以掃天下”，所以我們現在能做的也是前期幫老師檢查一下攝像機的電池、磁帶、話筒線、稿子有沒有帶，磁帶帶夠沒。拍攝結束后，幫老師把磁帶做標簽整理記錄好，以及參與稿件的寫作和同期聲記錄。

師傅是一個協(xié)調能力特別好的人，常常想，如果他不在場的情況，我該怎么辦怎么辦？師傅拍攝受訪人時候，都是選用側面拍攝，被采訪者不能看鏡頭。拍攝會議現場時，拍全局最好選在會議桌子的對角那個位置，拍出來的畫面會比較好看。拍攝氣勢宏偉的建筑物，會選用正面拍攝，正面拍攝的鏡頭優(yōu)點是：畫面顯得端莊，構圖具有對稱美。很多專家推行“三分之一”的構圖原則。就是讓重要的景物或人物正好位于畫面1/3處而不是在正中央，這樣的畫面比較符合人的視覺審美習慣，甚至比主角在正中央的畫面要有美感得多。采訪拍攝人物同期聲結束后，應該把拍的畫面。稿子要給當事人觀看。在稿子成稿的早期，要把初稿送被拍單位相關負責人審閱，有什么不妥的需要及時提出來，進行溝通和協(xié)商。

越來越把工作當成一種享受，我知道工作的付出和回報是成正比的，每一天都值得紀念，或許瑣碎，但都付出過腦力心思。下班回家在公車山聽幾首喜歡的歌，伴著涼爽的夏日香氣，心情也是超級的好�；氐郊�，一桌子菜里最醒目的還是番茄炒蛋，這道無論怎么做都不會難吃的菜，簡單、漂亮、實在、就像生活本身，無論有多少華麗的暢想，可能到最后能握在手里的，不過就是那么一點帶著酸味的鮮美感。

專業(yè)：新聞采編與制作姓名：許曉燕學號：0983010806

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