計算機專業(yè) 畢業(yè)實習總結(jié)范文

計算機專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)范文

201*年7月，在結(jié)束16年的學習的一刻我終于可以實現(xiàn)自我價值的時候到來了***工作。一晃下，一年的實習就過去了，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展***給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設，網(wǎng)絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網(wǎng)絡的維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。

網(wǎng)站建設方面，和**共同進行了**網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使**網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應。

積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表**參加**籃球比賽。參加**的各項文藝活動等等。

參加學習了“**培訓”，學習了“**”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了**建設軟件“**”的使用方法。并代表**給**領導介紹了**的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。

經(jīng)過過去一年的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

一年的實習期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

在以后的工作中我會不斷的努力，不會讓領導們對我失望

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實習報告

實習目的：

通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計客房管理系統(tǒng)的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。實習任務：

這段時間主要學習了與客房管理系統(tǒng)有關的系統(tǒng)開發(fā)。穿梭在圖書館-信息樓-致遠樓-北京之間的我在不斷學習和了解到；計算機是人們提高工作效率的有力工具，尤其是編譯完善的軟件更是提高工作效率的有效途徑之一。認真的查閱了相關資料為畢業(yè)設計做好充分的準備！實習內(nèi)容：

一：在這一個月的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，使我理解了更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結(jié)合所學專業(yè)的內(nèi)容制作了興安苑客房管理系統(tǒng)軟件的網(wǎng)頁，作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是Ｄreamweaver,Ｆireworks,Ｆlash軟件。Ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應用等功能。Ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Ｄreamweaver的默認圖象編輯器設為Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks還可以安裝使用所有的Ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結(jié)合了Ｐhotoshop位圖功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。

當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成ＨＴＭＬ代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中，或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。Ｆlash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Ａlpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Ｆlash制作的站點。Ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。網(wǎng)站名字為逆風展翅，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。

首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。

各分為六個內(nèi)容，左側(cè)的為‘客房預訂’，‘客人入住’，‘客人退房’。下面的六個字幕是銜接。右側(cè)的為‘用戶管理’，‘預定留言’，‘其他部門’。中間為一段簡介。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。

單擊“客人預訂”，進入內(nèi)容左側(cè)的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側(cè)下方是篇有關預定的信息，右側(cè)的客房預訂有四個關于客房的內(nèi)容可單擊�！�客房查詢’內(nèi)有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續(xù)浮動�！�客房修改’內(nèi)有鼠標特效等！右側(cè)下的是一個flash做的動畫，蒙板層切換圖片，下面的字幕為銜接。

單擊“客人入住”進入內(nèi)容的左側(cè)，一個小圖片可以單擊返回首頁。下面是一個表格，表格里的內(nèi)容是銜接網(wǎng)站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本系統(tǒng)所做的個人網(wǎng)站，可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。

單擊“客人入住”進入內(nèi)容是一篇關于退房的一篇文章。內(nèi)有背景音樂。其余的為gif動畫。

單擊“客人退房”進入內(nèi)容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫，百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。

單擊“預定留言”是留言本，可進入留言還可免費申請。單擊“其他部門”是別的部門網(wǎng)站，普通用戶可以直接進入。

通過這次實習，在制作時想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效�？墒强傆龅竭@樣那樣的問題，例如Flash動畫到入Dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在Ｄreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內(nèi)。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果�？吹搅艘恍┲�

名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。以上是這一個月對本系統(tǒng)的前臺網(wǎng)站的設計而學習的知識！相信自己一定會做出更精彩的網(wǎng)站和系統(tǒng)！這是本月實習的關于View設計！

二：為了能給興安苑帶來更高的工作效率，同時也給軟件維護和操作人員帶來愉快的工作心情，開發(fā)出一個良好的軟件勢在必行！隨著科學技術的日新月異，開發(fā)出良好的軟件也是提高效率的有效途徑之一。本軟件主要包括：

1.客房預定子系統(tǒng)主要包括：

客房預定部分、添加客房部分、改客房部分、刪除客房部分、客房查詢部分。

2.客人入住子系統(tǒng)主要包括：

添加客人入住部分、修改客房信息部分。3.客人退房子系統(tǒng)主要包括：

退房部分、費用結(jié)算部分、打印部分。4.用戶管理模塊主要包括：

用戶列表、添加用戶部分、修改用戶部分、刪除用戶部分。5.用戶的需求部分：

和其他站點的聯(lián)系，以及主頁的聯(lián)系！

通過以上的分析來記憶不確定數(shù)據(jù)庫的設計,該庫應該包含如下內(nèi)容：包括如下字段：

表1(Table1)kf:客房號、由客房數(shù)量、客房已預訂數(shù)量、客房剩余量、客房添加列、其中客房號是本表的主鍵！

表2（Table2）kr:客房號、客人身份證號、客人姓名、期中客房號是該表的主鍵！

表3(Tbale3)tf:房間號、客人身份證號、客人姓名、入住時間、退房時間、住房的檔次、是否交款、是否打印其中房間號是該表的主鍵！

表4(Table4)userT:主要包括如下表列：身份證號、用戶的姓名、相應的職稱、備注其中身份證號是該表的主鍵！

表5（Table5）addT：主要設計用戶額外的表列以備后用！

以上是數(shù)據(jù)庫的部分設計，為以后的畢業(yè)設計的Modle做準備！

三：關于業(yè)務邏輯的處理我們選擇JavaBean來處理各個網(wǎng)頁之間的跳轉(zhuǎn)和部分的采用了比較簡單的部分判斷代碼

如下：

//可以添加源代碼但是需為核心代碼，不能用代碼來充字數(shù)

同時邏輯比較復雜的我們選用了javabean來處理從而達到了真正的動靜分離！部分javabean部分代碼如下：處理輸入的字段來判斷該該用戶的身份的：packagetom.jiafei;importjava.sql.*;importjava.util.*;publicclassAddItem{

StringtableName="";//數(shù)據(jù)庫表名。StringcolumsName="";Vectorvector;

Stringitem="";//添加的記錄。Stringresult="";publicAddItem(){

try{

Class.forName("sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver");}

catch(ClassNotFoundExceptione){}vector=newVector();}

publicvoidsetTableName(Strings){

tableName=s;}

publicStringgetTableName(){

returntableName;}

publicStringgetResult(){

returnresult;}

publicStringgetColumsName(){

Connectioncon=null;

vector.removeAllElements();

StringBufferbuffer=newStringBuffer();try{

con=DriverManager.getConnection("jdbc:odbc:sun","sa","");DatabaseMetaDatametadata=con.getMetaData();ResultSet

rs=metadata.getColumns(null,null,tableName,null);

//如果tableName表有n個字段，rs1就剛好有n行，每行中含有字段名的信息。

while(rs.next()){

Stringname=rs.getString("COLUMN_NAME");vector.add(name);}

buffer.append("");

buffer.append("");

for(intt=0;tcon.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDATABLE);

//返回可滾動的、可更新數(shù)據(jù)庫的結(jié)果集：ResultSetrs=sql.executeQuery("SELECT*FROM"+tableName);

for(intnum=0;num

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