教師近三年工作總結(jié)范文 本文簡介：

老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望；下面是小范文網(wǎng)整理的教師近三年工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。教師近三年工作總結(jié)范文范文一在這三年中，在學校各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了

教師近三年工作總結(jié)范文 本文內(nèi)容：

老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的溫暖；老師如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望；下面是小范文網(wǎng)整理的教師近三年工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。

教師近三年工作總結(jié)范文范文一

在這三年中，在學校各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作�，F(xiàn)在，我對參加的情況做如下述職：

一、德

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間及精力的付出。德高為師、身正為范不是說說而已，要把它做到，做好并不容易，一年來我始終嚴以律己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，堅持以學生為本，以自己的一言一行來影響每一位學生。同時，要求學生嚴格要求自己，不但授予他們文化知識，而且還要告訴他們做人的道理，讓他們學會尊敬、學會禮讓、學會求知、學會做人，盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長。

二、能

小學英語教師述職報告在這一年的教學工作中，我不斷反思自我，從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動，學習，每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學技能，而且還必須具有良好的課堂駕御能力，靈活機動的教育機智，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識的能力。學會學習，不斷探索、力求創(chuàng)新，能操作微機、善科研，也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過這一年的教育教學，我學到了很多，例如;如何在課前充分的解析教材，課后如何分析和改善自己的不足。

如何能幫每一位學生更好、更快的提高學習成績是我工作一年來最大的收獲。

三、勤

勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我，其實是從一個校門踏進另一個校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W者，在這里，我要和孩子們一起學習，一起成長。英語是一門多元化的學科，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時勤備課、勤反思，同時還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強自己的業(yè)務學習，提高業(yè)務素質(zhì)。通過講公開課，聽示范課，吸取別人的長處，彌補自己的不足從而來提升自己。

四、績

這學期的教育教學工作即將接近尾聲，通過平時的聽課和業(yè)務學習，我一定可以順利完成學校規(guī)定的各項教學任務，經(jīng)過一年的努力我的教育教學質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們越來越喜歡聽我的課了，上課時我和孩子們有了真正的師生互動，有了更進一步的溝通。孩子們的學習成績有了很大的進步，我的教育教學工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認可和好評。這些成績的取得，讓我重新認識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

五、學

沒有不好的老師，只有不懂得學習的老師。作為一名人民教師，每天都需要學習，身邊的每一個人都值得學習。在新課程改革的浪潮中，如果我不去學習，那么就要落后，就無法順利完成新課改的教學任務。在參加工作這段的時間里，我不斷學習本學科最新的理論知識，以便更好的把握本學科新課改的目標和方向，深入淺出的學習他校、他人的教學方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學習和實際相結(jié)合，進一步完善自我。

在學校里看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習!在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻給孩子們!

經(jīng)過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻�，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報如下：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。

認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環(huán)境中，在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產(chǎn)黨員應有的共產(chǎn)主義純潔性。

第二，要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。

理論聯(lián)系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現(xiàn)學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。

教師近三年工作總結(jié)范文范文二

轉(zhuǎn)眼間，我在骨干教師的崗位上已經(jīng)走過了三年。追憶往昔，潛心執(zhí)教、吃苦耐勞，認真鉆研教學業(yè)務，努力進行教學創(chuàng)新。展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師，現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

一、 政治思想方面

三年來，我以骨干教師的標準嚴格要求自己，在思想政治上保持共產(chǎn)黨員的先進性。身為一名中共黨員，我要用我的一舉一動、一言一行感染身邊的每一個人。

xx年市教育局開展的師德建設(shè)活動中，學習了鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想；認真學習《教育法》、《教師法》等。本人是學校師德學習活動中，宣傳組成員之一，能認真做好學習記錄，加班加點，及時上報學習總結(jié)。xx年認真學習胡錦濤總書記的講話和新黨章，并認真做好筆記。xx年學習全國優(yōu)秀教師的先進事跡，并寫出讀后感。通過學習，對照先進找差距，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)。xx年擔任黨支部組織委員，我更應該做好各項工作。忠誠黨的教育事業(yè)，遵守勞動紀律，團結(jié)協(xié)作；鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；愛護學生，為人師表，工作上講奉獻。為身邊的人樹立了榜樣。

二、教學與教研工作方面 各級領(lǐng)導為我們教師提供了許多學習的機會，三年暑假骨干教師的10天培訓，班主任的一星期培訓，語文教師一星期學習，上海格致中學的教育專家來我校指導教學工作等。我都能積極參與學習，認真記錄，不錯過一次機會。這些學習讓我大開眼界，他們深厚的文化底蘊、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、平易近人的教學風格??是我永遠努力的方向。一個個講座??都為我的思想注入了新鮮的“血液”，我的認識也有了提高�？梢哉f，各級領(lǐng)導費盡苦心，為我們創(chuàng)造機會，豐富我們的理論知識，用于指導自己的實踐活動。力求把這種教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。“加強情感滲透，激活課堂教學”，從而提高教學成績。我作為語文備課組長和同年級語文教師在共同學習研究的基礎(chǔ)上，確立教學重點、難點和結(jié)合學生實際情況，緊扣教學目標，努力做到處理教材活、教學方法活，教學過程活。講讀課文嘗試做到依附情感，進入新知；憑借情感，理解詞句；把握情感，滲透思想；升華情感，訓練語言。

在講授新課文時，我總是力爭聽其她老師的課，每周聽課不少于兩節(jié)，同時其她老師也聽我的課，這樣起到了以老帶新，幫助年輕教師成長，也能是自身取長補短，促進教學水平的提高。

提高教學質(zhì)量始終是我們的生命線。20xx年上半年任初三（1）.（2）班語文，初三（2）班是年級14個班中最差的一個班。

我記得宋剛同學，初一時，語文成績不及格，背誦古詩文，錯誤連篇，結(jié)結(jié)巴巴，我耐心的聽著，并糾正錯誤，在全班表揚他背誦積極。20xx年中考他語文成績得B+。只要我們有信心，每一個孩子都是希望。初三（1）班50個同學，在中考中，只有四個同學C成績， B+以上成績有35個，A以上成績14個，初三（2）班在年級14個班中達到中等成績。 由于扎扎實實的研究和實踐，xx年初一語文抽考成績列市局第四名，統(tǒng)考中語文學科一直比同年級其它學科好。07、xx年我所帶的兩個班語文成績，在初一、初二兩次抽考中，均居年級第一。好成績的取得并非紙上談兵，我所帶的另一個班，到了初二學生厭學情況嚴重，經(jīng)常不交作業(yè)的，遲到的、逃課的時時發(fā)生。作為老師我不放棄一個學生，不放棄一次教育的機會。這樣做給了我信心，也給了學生機會。這學期的期中、期末教學成績就是一個見證，終于使我撥云見日，對我的學生充滿了希望。

xx年上海格致中學的教育專家來我校指導教學工作，因?qū)W校安排我承擔一節(jié)公開課。我講授魯迅的《阿長與〈山海經(jīng)〉》，帶著壓力、期望滾過來了，但意外得到這節(jié)課“真爽”的評價，這對我今后的教學是極大的鞭策。我以此寫了一篇教學感悟，《我怎樣教讀〈阿長與山海經(jīng)〉》，獲自治區(qū)一等獎，并在《語文周報》上發(fā)表。。

xx年在奧運作文競賽中，有兩位同學獲得二等獎，四位同學獲得三等獎，本人獲得優(yōu)秀輔導獎。xx年輔導學生參加自治區(qū)現(xiàn)場作文大賽，本人獲得二等獎優(yōu)秀輔導獎。xx年輔導學生參加自治區(qū)現(xiàn)場作文大賽，本人獲得一等獎優(yōu)秀輔導獎。作為老師我不放過一次讓學生展示的機會。xx年“三愛”作文競賽中，我們班有四位同學獲獎，一位獲自治區(qū)二等獎（一等獎是我校高二的一位同學），有三位分別獲克拉瑪依一、二、三等獎。xx年又輔導學生參加自治區(qū)現(xiàn)場作文大賽，結(jié)果還沒出來。

最后的結(jié)果并不重要，重要的是找到激勵學生學習興趣的機會。

xx年參加了自治區(qū)語文綜合性實踐課題研究，兩次參加講課活動，并整理收集各種資料。 擔任語文備課組長。因本組年輕教師多，每周安排聽課一次并及時交流。共同研究教學重難點、確定復習方案，教學效果好的老師，給大家講復習方法。開展“課堂教學行動研究”，對比自身找差距，不斷改進課堂教學。xx年因所在年級語文抽考成績突出，我在全校教職工大會上進行了教學經(jīng)驗交流。針對不同年級段特點，開展不同活動，豐富學生的學習生活。開展硬筆書法比賽和詩朗誦比賽等，受到良好的效果。

一直承擔培養(yǎng)青年教師的帶教任務，xx年到現(xiàn)在承擔陳思穎老師帶教工作，還有實習生的實習工作。堅持聽課，指導教學。

xx年寫的論文《教育是一把雙刃劍》，在暑假骨干教師培訓活動中，論文交流會議上得到專家的好評。xx年又參加了市局骨干教師講課活動，并寫了說課稿、教學案例。xx年暑假二十多天一直承擔雙語培訓授課任務，較好完成了教學任務。12月給全校青年教師講如何備課、上課，得到好評。xx年教案被評為優(yōu)秀教案，專業(yè)技術(shù)考核被評為優(yōu)。xx年教案又被評為優(yōu)秀教案。xx年因教學成績突出，被評為校級優(yōu)秀教師。

三、 班主任工作方面

班主任工作，需要你用心去經(jīng)營，需要你用愛去呵護。

做好一時的工作容易，但長期堅持做好不容易，尤其一開始讓你看不到一點希望時。xx年所帶初三（1）班同學蘇雪是一個有三級殘疾證同學。她說話口齒不清，走路不正。因為寫字慢，初一時，作業(yè)寫到1點鐘。學習上，她努力了，考不及格，老師從來不責備她。相反的抓住一切機會表揚她。后來連續(xù)三個學期被評為進步生。到初三跨入了年級600多學生中180名。使全班同學羨慕她。我認為關(guān)注學困生就是關(guān)注弱勢群體。他們進步了、自信了，我們就快樂。

教育學生不僅學會學習，更要學會做人。我從不奢望一蹴而就的教育，我努力追求“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。

我付出了，也得到了回報。

06屆所帶初三（1）每學期都被評為校級先進班級，還被評為市局優(yōu)秀班級。xx年我又被評為學校學生最喜愛的老師。

xx年我任初一（3）班主任，這個班有49名同學，成績中下的比例較大，男生多出一組，民工子女有19名，與之相應的各種習慣都差了。上課的紀律、不交作業(yè)都是問題，甚至有幾個孩子沾染上了抽煙，還與打架有關(guān)系。表面這個班級很穩(wěn)定，其實我最清楚問題的嚴重性。但我內(nèi)心并沒有懼怕，我相信初一的孩子正處于懵懂階段，抓緊教育未時不晚。我用談話式的教育；跟蹤式的教育；約法三章式的教育；與家長配合式的教育；通過各種主題班會式的教育；春風化雨式的教育�？傊�，在整個教育過程中，始終堅持一點，要放大他們的優(yōu)點，縮小他們的缺點，樹立他們的信心，最終這些孩子走上正確的軌道。板報評比榮獲年級第一名，學校舉行廣播操比賽榮獲第一名，這個班被評為校級優(yōu)秀班級。xx年參加了中央教科所“學校校本德育特色化研究”德育課題，我研究的問題《讓主題班會成為展示學生的舞臺》，受到良好效果。

xx年任初二（3）班主任，初二是學生思想波動最大，學習成績分化的年級段。但任課老師說這個班紀律比初一時好，曾有問題的同學，現(xiàn)在思想穩(wěn)定。期中考試成績比初一有了較大進步，有初一時各門學科總評年級第四名上升到第三名，期末考試又進步了，各門學科

總評有年級第三名上升到了年級第二名。學校每周考核，成績突出，經(jīng)常得到流動紅旗，打掃室外衛(wèi)生每周得到學校表揚。無論對哪個同學，還是整個班級，我都會放大他們的優(yōu)點，讓他們有自信，以班級為榮，讓他們自豪。這個班以年級考核最高分被評為校級優(yōu)秀班級。還被評為無人監(jiān)考班。

xx年下半年任初三（3）班主任，初三是關(guān)鍵的一年，但由于前兩年工作扎實，學生現(xiàn)在思想穩(wěn)定，班風正，學風濃。本學期被評為市局“學風優(yōu)良”班級上報。

總結(jié)三年來的工作，自己比較滿意，榮譽面前能退讓，工作上能講奉獻。但也有不足，令自己遺憾的事。教育是無止境的，讓你永遠去探索，去追求。我要繼續(xù)踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)為師。

教師近三年工作總結(jié)范文范文三

本人鞏群，大學本科學歷。20xx年x月考入阜南特崗教師隊伍，現(xiàn)從教于趙集鎮(zhèn)中心學校。時光荏苒，三年來我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。下面我就把兩個年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

本人積極擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象。工作中既教書又育人，對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，從不計個人得失，服從領(lǐng)導，聽從分配。時處以身作則，模范遵守各項規(guī)章制度。人際關(guān)系融洽，關(guān)心、熱愛學生，做孩子們的好朋友，常在在課余時間和學生交流、生活，幫助他們健康、快樂成長。三年來深受學生的歡迎和同事的喜愛。

二、教育、教學工作

在教學工作中，一直追求自己的左右銘“大膽干事、認真做事、精心成事”。以新課程標準為依據(jù)，認真鉆研教材，針對學生實際情況，上好每一節(jié)課。注重激發(fā)學生的學習興趣和展示欲望，使師生關(guān)系更融洽，使學生體會到音樂帶來的快樂。備課時，在完成教材基本任務的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛民族文化的愛國情懷；拓寬、加深，以開闊學生視野；激發(fā)學生的創(chuàng)新精神。使學生能在玩的過程中掌握知識，真正達到身心愉悅，快樂學習。

三、業(yè)務學習

作為新教師，我自認為成功的音樂教育不僅需要執(zhí)教者先進的教學理念、豐富的學科專業(yè)知識，更需要過硬的教學基本功。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，使學生在音樂課堂真正的動起來，有表現(xiàn)欲望和一定

的表達能力，真正實現(xiàn)素質(zhì)教育、藝術(shù)教育。在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。平時繼續(xù)加強專業(yè)學習，利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)新事物、新資源，積極參加各級培訓和研討活動。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會。

四、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總之，在教育教學工作中，我體驗到了作為一名音樂教師的快樂，及得到了作為一名民族音樂傳播者的欣慰。我也真正地做到了“學高為師，身正為范”，懂得了“育人為先，求知為次”。我有信心利用音樂去開發(fā)學生智力、正確引導學生心理健康發(fā)展、提高學生的綜合素質(zhì)以及傳播民族文化，并切實履行了一名中學教師應盡的職責。當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說：“金無足赤，人無完人”。在今后的工作中，我會多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦！

教師近三年工作總結(jié)范文范文四

自20xx年x月特崗服務于 ，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了，在 的這段日子里，讓我從稚嫩的大學生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。我要感謝來自學校每位領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心、支持和幫助，讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年的歷練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師。現(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

一、 思想品德方面

作為年輕青年教師，三年來本人積極擁護黨的領(lǐng)導，認真參加思想政治學習，關(guān)心國家大事，遵守紀律，熱愛黨，熱愛人民，團結(jié)各民族教師、學生。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。

二、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。首先要教會學生做人，然后才是學會做事，學會學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進步。今后我將繼

續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。

三、業(yè)務知識和工作技能方面：

三年的教學過程中，我擔任過九年級歷史和20xx年級歷史、生物，信息技術(shù)等課程。在這三年期間，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成，從不拖拉。從20xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究創(chuàng)新出多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去，深入淺出，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在領(lǐng)導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學習改正，不斷完善教學方法。在教學中，虛心請教教學經(jīng)驗豐富的老師，在教學上，有疑必問。多讓別的老師聽我的課，提出意見和建議，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。 同時在考勤方面我每天堅持在學校認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行學校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好，并與班主任及任課教師溝通好，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領(lǐng)導所交的任務，積極參與校本培訓。

五、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候我的內(nèi)心很忐忑，在各位領(lǐng)導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，取得了一些成績：

20xx年擔任七年級歷史、全校計算機教學工作，其中七年級歷史成績位列全縣第一的成績，并在這一年取得了縣級“優(yōu)秀班主任”的稱號；20xx年擔任20xx年級歷史數(shù)學教學工作，九年級中招考試成績名列全縣第五、八年級歷史位列全縣第六，我所講的信息技術(shù)課程優(yōu)質(zhì)課分別取得了縣級一等獎和市級二等獎的成績；20xx年擔任八年級生物和九年級歷史的教學工作，其中九年級歷史在中招考試中位列全縣第六名。 總之，在服務期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中， 我一定要揚長避短，爭取更大的成績。

在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。 在今后的工作中，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學習，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名合格的人民教師。

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