社團活動總結(jié)

陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團活動

陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團自201*年成立以來，在學(xué)校的大力支持下取得了不菲的成績，本社團一直本著“服務(wù)校園，鍛煉成員”的宗旨，憑著“飽滿的熱情，科學(xué)的管理”，推動社團不斷進步，為二中莘莘學(xué)子開辟了一個展示自我的精彩舞臺！同時，陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團取得的成績也得到了廣大師生的肯定。五年的時間里，我們不斷努力提高自身素質(zhì)，陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團成為校園中的一顆燦爛明星。

陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團是一個寓教于樂，藝術(shù)性比較強的團體，它集民族舞，街舞，聲樂于一體，是一個綜合性的藝術(shù)社團。我們的口號是：“舞出精彩，唱出希望”。一．藝術(shù)社管理制度：

1．管理模式：我社團根據(jù)實際情況為充分發(fā)揮最佳戰(zhàn)斗力，社團制定以下管理模式：

（1）以政教處為核心，各項工作都由政教處總策劃，具體由社團負責(zé)執(zhí)行落實。

（2）對各部門的具體管理，社團實行責(zé)任承包制，由各分管教師管理。

（3）我們考慮到文藝性社團的特殊性，對學(xué)生也制定了一套相應(yīng)的社規(guī)，并將按其嚴格實施。

2．組織紀律：為了加強社團的內(nèi)部成員員管理，努力培養(yǎng)學(xué)員的藝術(shù)素質(zhì)，配合學(xué)校的教育制度，豐富學(xué)生的課余文化生活，規(guī)范社團運作，使其健康發(fā)展，特制定以下管理條例：

（1）學(xué)生必須遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。（2）學(xué)生必須維護藝術(shù)社團的形象，聲譽和集體利益，學(xué)生之間做到團結(jié)友愛，尊敬他人，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步的準則。

（3）加強紀律觀念，自覺遵守社團規(guī)定，加強時間觀念，排練時，不遲到，不早退，不無故缺席，特殊情況必須請假。

（4）在排練時，做到他人演唱我靜聽，他人舞蹈我觀看，不高聲談笑或喧嘩，保持場內(nèi)安靜，互敬互學(xué)，增進彼此間的友誼。

（5）在排練時，做到必須服從負責(zé)人分配的節(jié)目和角色，不計較個人得失，不無故誤場和回避，做到人到心到，全力以赴搞好演出。二．組織部門：

根據(jù)藝術(shù)社的發(fā)展特成立以下四個部門：民族舞團，現(xiàn)代舞團，聲樂團，服務(wù)處。

民族舞團是我社團的主要演職部門。其中，每一個成員都是經(jīng)過層層關(guān)卡和嚴格考驗，憑著扎實的基本功和豐富的舞臺經(jīng)驗，從報名人員中脫穎而出的，而且每個成員都具有較強的專業(yè)素質(zhì)，隨著一屆屆的新老成員的交替，民族舞團的隊伍也在漸漸擴大。我部門還創(chuàng)辦了舞蹈培訓(xùn)班，令廣大舞蹈愛好者擁有了共同學(xué)習(xí)的機會。

現(xiàn)代舞團主要以現(xiàn)代舞為主，同時還兼?zhèn)淞私诸^舞蹈文化，隨著人類文明的進步，現(xiàn)代舞團成為年輕一代關(guān)注的焦點。當然并非所有愛好者都能成為一名最具有表現(xiàn)力的街舞成員，同民族舞團的入社過程相似，通過對樂感的捕捉和對音樂的極大表現(xiàn)力，我社團納入一批又一批新成員但每一位成員均具有特技并有一定的基本功�，F(xiàn)代舞團的成員用活力帶給大家驚喜不斷的動感潮流。更確切的說，他們會將街頭文化重新編排，搬上舞臺，給大家耳目一新的享受。聲樂團是以歌曲，樂器類的節(jié)目為主，歌曲是藝術(shù)類晚會中必不可少的的部分，我們聲樂團負責(zé)學(xué)校所有演出的歌曲，樂器類節(jié)目的提供，主要以獨唱，領(lǐng)唱為主，以小組唱，多重唱和組成獨立組合唱為輔，演唱類型以美聲，民族，通俗及戲曲為主，這更加明確的展示了歌曲的范圍廣，種類多，形式靈活等顯著特點。該部門成員均受過聲樂培訓(xùn)及發(fā)聲練習(xí)，是各具特色的優(yōu)秀人才。

服務(wù)處主要負責(zé)每個部門之間的聯(lián)系及補缺給予及時的落實和申報。該部門雖沒有演職部門的重要性，沒有后勤其他部門的實質(zhì)性，但卻是整個社團的樞紐環(huán)節(jié)，內(nèi)部成員最少卻必不可缺，是維系整個社團的必需。同時，宣策組主要負責(zé)社團的宣傳工作，包括網(wǎng)絡(luò)宣傳，他們默默無聞為社團對外影響力和宣傳做出貢獻。

總而言之，社團內(nèi)部各部門之間都是有著密切的聯(lián)系。在此，要特別指出的是：每個部門之間的成員是互通的，一個成員不僅可以參與一個部門，同時也可兼任兩個或兩個以上的部門，這樣的決策增加了社團的靈活性及人員的互通性，也為多方面人才的拓展提供了便利條件。三．近年成果：

陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團是每年校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校元旦晚會，陽平鎮(zhèn)元宵節(jié)、黃帝陵祭祖大型慶�；顒拥闹髁�軍。201*年音樂快板《鼎原盛開和諧花》在靈寶電視臺周末大舞臺欄目第158期走進程村文化大院得到了展示，靈寶電視臺周末大舞臺欄目第159期陽平二中“快樂飛翔”音樂組合《愛在天地間》參演，夏文杰老師的獨唱《妻子，你辛苦了》在靈寶電視臺周末大舞臺欄目第161期播出。201*年我校組織腰鼓隊、軍鼓隊走進海升集團進行慰問表演。我校器樂隊、聲樂隊四年來，都參與陽平鎮(zhèn)組織的黃帝鑄鼎原祭拜演出活動。從201*年開始，我校藝術(shù)節(jié)已經(jīng)各舉辦了兩屆，為期一周。通過校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)感受能力，為我校培發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了大批藝術(shù)人才。

陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團為豐富廣大學(xué)生的課余校園文化，做出了巨大的貢獻，而且藝術(shù)社還被全體師生贊譽為“敬業(yè)，樂業(yè)”的社團，同時也獲得了社會各界的認可和一致好評。

陽平二中學(xué)生藝術(shù)社團的每一位成員都堅信，學(xué)生藝術(shù)社團是一朵永開不敗的藝術(shù)之花，他的未來將會越來越輝煌！

學(xué)生藝術(shù)社團活動總結(jié)

陽平鎮(zhèn)第二初級中學(xué)

201*年6月

擴展閱讀：電腦社團工作總結(jié)

電腦社團活動總結(jié)

指導(dǎo)教師：何宏宇

本學(xué)期，根據(jù)團委的安排，我進行了電腦社團活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

一、社團活動情況：

興趣班活動情況：根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由高一高二年級共48名學(xué)生組成，本社團每周開展一次教學(xué)活動。

二、社團的組織與教學(xué)內(nèi)容：

為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，本學(xué)期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識教學(xué)。

三、經(jīng)驗總結(jié)

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因此在開展法中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和保持是關(guān)鍵。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本社團的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大的學(xué)習(xí)功能，讓學(xué)生上網(wǎng)游覽全國的優(yōu)秀學(xué)生作品，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作的欲望和靈感。在模仿中學(xué)習(xí)與提高。由于興趣組由不同年級的學(xué)生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學(xué)生已經(jīng)學(xué)會了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是，學(xué)生還從未接觸過因特網(wǎng)，所以有些內(nèi)容得單獨開展教學(xué)，這是興趣組活動的一個難點。

注重上機操作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不息。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間。注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。

社團建立了自己的QQ群，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學(xué)所需的資料、學(xué)案、作品或范列，方便興趣組學(xué)員之間和老師之間的網(wǎng)絡(luò)交流達到資源共享。

四、存在的問題與改進措施

一是學(xué)生的自制力問題：有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強管理把學(xué)生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。

二是學(xué)生視野不開闊：在作品中反映出學(xué)生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導(dǎo)學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。

三是有一小部分學(xué)生參加社團的動機是沖著來上網(wǎng)玩游戲，沒有學(xué)習(xí)目標或這方面的能力就不行。對這部分學(xué)生將清理出社團另外挑選適合的人選參加。

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