富源街道第四小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)
富源街道第四小學(xué)“師德建設(shè)月”活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)山東省教育工會(huì)《關(guān)于在全省教職工中開展師德建設(shè)教育月活動(dòng)的通知》(魯教工〔201*〕37號(hào))文件精神,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),促進(jìn)教師全面發(fā)展,切實(shí)承擔(dān)起新時(shí)期賦予教育工作者的光榮使命,教育和引導(dǎo)廣大教職工立足本職,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量,在9月份全校開展了本次師德建設(shè)月活動(dòng),活動(dòng)情況總結(jié)如下。1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了高效有序開展本次“師德建設(shè)月”活動(dòng),我校把這項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到統(tǒng)一思想、精心組織,確;顒(dòng)順利推進(jìn)。為此,我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,組成人員如下:組長(zhǎng):李桂東副組長(zhǎng):丁寶臣
成員:吳書敏付豐國(guó)及各班班主任
2、全面動(dòng)員部署。我校于201*年8月23日召開全!皫煹陆ㄔO(shè)月”動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署和具體安排。我校不斷拓展宣傳渠道,豐富教育載體,充分運(yùn)用座談訪談、演講、征文等形式,擴(kuò)大師德教育的覆蓋面和影響力。3、加強(qiáng)師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育。各堅(jiān)持“面向全員,重在教育,著眼提升”的原則,認(rèn)真組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。4、查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在問題。一是問卷座談?wù){(diào)查。我校統(tǒng)一制發(fā)了師德建設(shè)月問卷,面向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)征求對(duì)教師師德建設(shè)的意見和建議,查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題,為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍師德建設(shè)提供決策依據(jù)。對(duì)反映的問題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查、分析、研究,提出了具體解決辦法和措施。二是組織討論分析。富源街道第四小學(xué)在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”的大討論。討論重點(diǎn)圍繞以下專題展開:新時(shí)期師德規(guī)范應(yīng)該包括哪些具體內(nèi)容;怎樣體現(xiàn)以學(xué)生為本的教育理念;怎樣做到教書與育人的緊密結(jié)合;怎樣建立新型的師生關(guān)系。通過討論進(jìn)一步明確師德建設(shè)的目標(biāo)和內(nèi)容。三是開展反思自查。梁山學(xué)校班子成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)查、討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn),組織教師進(jìn)行反思自查,查找自己在師德方面的不足和差距,提出努力的方向和措施,找準(zhǔn)存在問題,深刻分析原因,履行師德承諾。四是弘揚(yáng)師德典型。各校堅(jiān)持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動(dòng),注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。
5、扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。通過本次師德建設(shè)月活動(dòng)的開展,切實(shí)提高我校廣大教師對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),著力解決一些師德建設(shè)方面存在的突出問題,極大地增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
201*年9月25日
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富源街道第四小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水準(zhǔn),促進(jìn)教育改革與發(fā)展,全面落實(shí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”要求,人人爭(zhēng)做愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表合格教師。
二、主題和目標(biāo)
主題:深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,大力弘揚(yáng)人民教
師愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的高尚師德,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,為加快教育事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)建功立業(yè)。
目標(biāo):以本次活動(dòng)為契機(jī),使全體教職工進(jìn)一步確立正確的教育觀念,牢固樹立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切的教育理念,積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系,努力建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要的充滿生機(jī)與活力的教師隊(duì)伍。
三、實(shí)施步驟及要求(一)宣傳發(fā)動(dòng)
利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)組織全體教職工學(xué)習(xí)本活動(dòng)實(shí)施方案,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)搞好主題教育活動(dòng)的自覺性和緊迫感,使每個(gè)教師都自覺加入到“育人為本,熱愛學(xué)生”的師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)中來。
(二)學(xué)習(xí)提高
利用集中、分散相結(jié)合的方法,組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道
德規(guī)范》等法律法規(guī),以及《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見》等相關(guān)規(guī)定。學(xué)習(xí)活動(dòng)做到“五個(gè)結(jié)合”:與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合;與校風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作相結(jié)合;與要求相結(jié)合;與加強(qiáng)教師常規(guī)管理相結(jié)合;與提高教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合。采取集中學(xué)習(xí)、分組討論和個(gè)人自學(xué)等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。每次學(xué)習(xí)要做好記錄、筆記,保證時(shí)間、人員、內(nèi)容落實(shí)到位,做到有考勤、有記錄、有體會(huì)、有交流。
(三)組織實(shí)施
組織開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),努力塑造教師的五種精神:不計(jì)得失的犧牲精神,不甘落后的拼搏精神,愛生如子的園丁精神,認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終身從教的奉獻(xiàn)精神。
1、開展“進(jìn)萬家門,聽萬家言,排萬家憂,造萬家!钡幕顒(dòng),使教育服務(wù)社會(huì),學(xué)校服務(wù)學(xué)生、教師服務(wù)學(xué)生的工作落在實(shí)處。
2、“愛生一例”征文交流會(huì)。要求:每位教職工選擇自己身邊的愛生典型事例,表現(xiàn)在愛心照耀下的學(xué)校教育,反映高尚的師德師風(fēng)。
3、“愛的奉獻(xiàn)”主題研討會(huì)。要求:每位教職工都要結(jié)合自己的實(shí)際,以“我為什么做教師,怎樣做個(gè)好教師”為主題寫一篇文章,在交流的基礎(chǔ)上,各推薦2名在全體教職工大會(huì)交流。
4、開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)演講比賽。謳歌教師敬業(yè)樂業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的感人事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)教書育人、熱愛學(xué)生、為人師表、無私奉獻(xiàn)的精神。
5、組織開展“三評(píng)”活動(dòng)。即社會(huì)評(píng)教育、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、學(xué)生評(píng)教師,進(jìn)一步推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。
①堅(jiān)持從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治校,從嚴(yán)治師的方針,堅(jiān)持不懈的抓好規(guī)范教育管理行為,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,規(guī)范教育收費(fèi)行為,規(guī)范教師從教行為的工作,努力塑造我們興小的教育形象。
②對(duì)照文件和規(guī)定,開展自查自律活動(dòng)。通過自查自律、自我教育,使全體教職工都能把“學(xué)校允不允許,學(xué)生同不同意,家長(zhǎng)贊不贊成,社會(huì)滿不滿意”作為師德實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自我約束力。
③針對(duì)性整改活動(dòng)。根據(jù)自查自律活動(dòng)中查出的問題進(jìn)行整改,強(qiáng)化制度建設(shè),力爭(zhēng)做到標(biāo)本兼治,完善教職工考核細(xì)則。使師德師風(fēng)建設(shè)成為長(zhǎng)期性自覺行為。
四、總結(jié)提高
每位教職工對(duì)執(zhí)行師德規(guī)范規(guī)范進(jìn)行書面總結(jié),學(xué)校進(jìn)行匯總分析,并根據(jù)新時(shí)期實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)要求制定師德建設(shè)活動(dòng)的新思路,新舉措,使我校師德建設(shè)再上新臺(tái)階。
201*年8月21日
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