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小學(xué)體育研修總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 19:13:02 | 移動(dòng)端:小學(xué)體育研修總結(jié)

小學(xué)體育研修總結(jié)

小學(xué)體育研修總結(jié)

做好小學(xué)體育老師,一直我是關(guān)注的一個(gè)問題。通過這

次國培,加深我的認(rèn)識(shí)。而對新老師來說,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面入手,才能讓自己迅速勝任這份工作。

一、保持一顆愛心,關(guān)注每一個(gè)孩子。這是作為一名老師最根本,最基礎(chǔ)的職業(yè)素養(yǎng),我覺得如果老師對孩子沒有愛心,他一定不可能是一個(gè)好老師,他也不可能在工作中體會(huì)到快樂。所以熱愛教育并保持一顆仁愛之心。新教師走上課堂容易忽略平時(shí)表現(xiàn)一般的孩子,不僅要關(guān)注優(yōu)秀的孩子,同時(shí)也要把關(guān)愛撒到每一孩子身上,讓他們知道他們都很重要。

二、走進(jìn)兒童的世界,才能培養(yǎng)世界的兒童。一個(gè)新教師首先要做的是走到孩子們的心靈,知道他們在想什么,知道他們喜歡什么,害怕什么,才能真正的了解他們,才能提高他們的興趣,有效地的控制好課堂秩序。所以新教師應(yīng)該多和孩子們交流,多問他們一些問題,多記錄他們的行為,多思考。

三、謙虛多問,多向老教師們請教。向老師請教,學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生常規(guī)的方法,甚至可以模仿優(yōu)秀老教師的上課,讓自己少走彎路,盡快找到作為老教師的那種老練感覺,要知道老師也要會(huì)表演。

四、先多聽課,再多上課。多去聽別人的課,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也讓別人來聽自己的課,提出寶貴意見,這是一種最有效的提高方法。

五、不斷的充電,提高自身素質(zhì)。作為體育老師,也要經(jīng)常參加鍛煉,這樣才能在課堂上作出漂亮的示范,說好普通話,畫好簡筆畫,寫好粉筆字在室內(nèi)課中也是很有用的。

六、多表揚(yáng)鼓勵(lì),少一些批評打擊。老師要寬容的對待學(xué)生的錯(cuò)誤,動(dòng)口不動(dòng)手,可以用一些方法,比如和同學(xué)們做游戲,讓搗亂的學(xué)生作裁判,不讓他參加喜愛的游戲?qū)λ麃碚f是一種“折磨”?赡鼙饶愫莺萘R他一頓要來的有效。

總之,要想當(dāng)一個(gè)好的小學(xué)體育老師,要贏得學(xué)生們的尊敬和愛戴,你必須首先對自己的學(xué)生感興趣,善待學(xué)生。就象生活中交朋友一樣,不能只要求別人對自己感興趣。、善待自己。維也納著名的心理學(xué)家亞佛亞德寫過一本《人生對你的意義》。他在書中說:“對別人不感興趣的人,他一生中的困難最多,對別人的傷害也最大。所有人類的失敗,都出諸于這種人。”難于想象一個(gè)沒有敬業(yè)精神的老師能夠真心地對自己的學(xué)生感興趣、善待學(xué)生。一位教師,只有當(dāng)他真心地對自己的學(xué)生感興趣、能善待自己的學(xué)生的時(shí)候,才能最大限度地激發(fā)出他對教學(xué)工作的熱情,才能全身心地投入到教育工作中去,才能當(dāng)好受學(xué)生愛戴和歡迎的小學(xué)體育老師

擴(kuò)展閱讀:201*年國培小學(xué)體育培訓(xùn)研修總結(jié)

201*年國培小學(xué)體育培訓(xùn)研修總結(jié)于都縣梓山鎮(zhèn)固院小學(xué)胡志明

201*201*學(xué)年第一學(xué)期,對于我來說的一件很重要的事情國培。這次培訓(xùn)的內(nèi)容是小學(xué)的體育。作為一名小學(xué)體育教師,在以前的教學(xué)中確實(shí)存在許多的疑惑:怎么讓學(xué)生感興趣又要注意安全?怎么才能使學(xué)生在體育中得到應(yīng)有的鍛煉?怎樣才能對新課標(biāo)中的體育與健康真正接軌〃〃〃〃〃〃一系列的問題要思考,也確實(shí)給教學(xué)帶來不小的困擾。

本次國培的培訓(xùn),是我真正認(rèn)識(shí)小學(xué)體育,嚴(yán)格上說是對小學(xué)多種學(xué)科的性質(zhì)、教學(xué)辦法、思維的展示。我覺得在聽課中收獲了很多,不僅是思維上的收獲,更是為自己今后體育教學(xué)的開展指明了方向。作為一項(xiàng)重要的教師學(xué)習(xí)方式,我覺得這是教師需要的,也是必需的一種學(xué)習(xí)形式,我們來自農(nóng)村,正真能得到的培訓(xùn)很少,能受到這些課程的洗禮給人很大的觸動(dòng)。

作為為展示交流我省教師在實(shí)踐中形成的教學(xué)思想、教學(xué)理念和研究成果,提高教師教學(xué)教研水平的網(wǎng)絡(luò)名師指導(dǎo)培訓(xùn)陪我走過了一年多的時(shí)間,從半年前的陳志剛工作室的體育專題到如今的李德玲工作站的課余訓(xùn)練專題,都給現(xiàn)階段中小學(xué)體育存在的諸多問題給出了很合適宜的答案,讓我們一線的體育教師受益匪淺。我很珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我看到了我省提升教師素質(zhì)的步伐在不斷加快。教育的希望在教師,教師培訓(xùn)從來沒有像今天這樣受到如此高的重視。今天的教師培訓(xùn),決定著今天的課堂和明天的教育。有了好的培訓(xùn),才會(huì)有的好的教師、好的課堂、好的學(xué)生。

參加學(xué)習(xí)以來,我積極登陸網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),在論壇里積極參與發(fā)帖回貼,提交學(xué)習(xí)案例,認(rèn)真與各個(gè)兄弟學(xué)校的同仁們共同研討,取長補(bǔ)短,并且積極撰寫文章心得,教育教學(xué)實(shí)踐,讓我收獲頗多。通過認(rèn)真地閱讀名師工作站的相關(guān)素材,認(rèn)真做讀書筆記,力爭重要的內(nèi)容記在筆記上、領(lǐng)會(huì)在心里、落實(shí)在教學(xué)實(shí)踐中。努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),愛崗位、愛學(xué)生、愛教育,把教育事業(yè)作為自己畢生的追求,通過學(xué)習(xí)課余體育訓(xùn)練專題,啟發(fā)了我如何才能真正激發(fā)學(xué)生的體育鍛煉興趣,今后訓(xùn)練時(shí)必須遵照科學(xué),敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),這一系列的學(xué)習(xí),讓我了解到了當(dāng)前對教師專業(yè)化的迫切要求,了解到了體育訓(xùn)練專業(yè)化的重要性和有效途徑,極大的促進(jìn)了我的專業(yè)成長。專業(yè)的成長還在于多學(xué)多看,多借鑒。

本次學(xué)習(xí)最大收獲在于學(xué)到了微課的設(shè)計(jì)與制作,作為一種新興的案例展示形式,正在被很多一線體育教師所運(yùn)用,它可以在短短幾分鐘內(nèi)展示出一個(gè)教師解決課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的技巧,解決了傳統(tǒng)錄像課的拖沓無新意的困擾,提高了學(xué)習(xí)的效率。總之,本次培訓(xùn)給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)到了很多,也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識(shí)上的不足,讓我又有一次和名師及廣大同仁學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),同時(shí)也促進(jìn)了我的教育教學(xué),對我的專業(yè)成長有很強(qiáng)的指引作用。名師工作站是一種方便而有實(shí)效的培訓(xùn)形式,給我們農(nóng)村中小學(xué)教師提供了一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),我會(huì)以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),努力完善自己,勇于探索進(jìn)取,不斷提高自身的教育教學(xué)和課余訓(xùn)練水平。

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