學(xué)生管理工作總結(jié)

學(xué)生管理工作總結(jié)

在過去的一年中，我系以職業(yè)道德去感化學(xué)生，去關(guān)愛學(xué)生，去教育學(xué)生，去教育學(xué)生，去熏陶學(xué)生，不以索取為目的，只以教育為根本。我系為了達到培養(yǎng)學(xué)生“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的精神目的，針對本系特點，在學(xué)生處的指導(dǎo)和大力支持下，除了對201*級新生進行思想教育、素質(zhì)教育外，更加強了紀律、學(xué)風(fēng)方面的管理，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，學(xué)生為了一切”的指導(dǎo)思想，開展了一系列的工作，并取得了一定的成效。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：一、我系學(xué)生情況簡介我系現(xiàn)有7個班，其中5個小教大專班，2個普高理科班。而小教大專的生源較差，除01小教是經(jīng)過考試選拔外，其他4個班都是未經(jīng)挑選，未經(jīng)考試的。大部分可以說是初中未能升學(xué)所留下的差生，紀律松散，曠課遲到現(xiàn)象嚴重，學(xué)習(xí)氣氛差。因此造成學(xué)生管理難度加大，而且我系教師僅有十人，其中兩名為試驗教師，七名為任課教師（包括正、副主任，沒有專職書記，沒有專職系學(xué)生干事和教務(wù)秘書），一名為科研教師。其中七名都當了班主任，正、副主任都擔任04小教班班主任。二、常規(guī)管理（一）、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，老師自覺，齊心協(xié)力抓好學(xué)生管理工作。

1、系主任、副主任、學(xué)生干事都擔任小教大專班的班主任，把班上工作抓好。其他老師如黃文金、符智榮、劉淑范、彭楓均當一個班的班主任。各位老師均根據(jù)本班實際情況制定了班級班規(guī)，平時表現(xiàn)與獎學(xué)金掛鉤，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、根據(jù)實際情況，采取相關(guān)措施，調(diào)動全系教師。上半年全系老師晚自習(xí)輪流值勤，考核學(xué)生晚自習(xí)出勤情況，做到登記到人，并通知班主任，由班主任找該學(xué)生次日談話。下半年由于天氣漸冷，為了防止學(xué)生遲到，全系班主任教師上午8：00鐘第一節(jié)課輪流值勤，考核學(xué)生出勤情況，同樣做到有詳細統(tǒng)計，并通知班主任，由班主任找違紀學(xué)生談話，使其改正。每天晚上，班主任教師為了準確掌握自習(xí)情況，防止突發(fā)事件發(fā)生，都自覺到教室查勤，查紀律，在辦公室辦公。每天工作到9：30以后。有效地督促了學(xué)生學(xué)習(xí)、控制了學(xué)生突發(fā)事件的發(fā)生頻率、訓(xùn)練了學(xué)生普通話、提高了學(xué)生出勤率、加強了學(xué)生的紀律觀念。

3、抓好系學(xué)生會一日常規(guī)管理，與老師的值勤統(tǒng)計相結(jié)合，在黑板上公布計分，增加透明度。為了加強學(xué)生常規(guī)管理，系學(xué)生會、團總支根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定制定了一系列的制度、措施并用表格方式統(tǒng)計，如《班級考勤制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《晚自習(xí)考勤》、《寢室衛(wèi)生檢查》、《寢室就寢檢查》。還制定了相關(guān)的值班表，做到天天有人查，天天有記錄，每星期有匯總，每星期有上報，每星期有公布。（二）、狠抓學(xué)生的思想工作，凈化靈魂，講道德與社會不良風(fēng)氣爭奪青少年。

1、為了讓他們能自覺的遵守學(xué)院的紀律，自覺的學(xué)習(xí)，我們系教師都在白天沒課時不定期的查堂。并與任課教師密切聯(lián)系，了解上課情況。有事就馬上處理或課后找學(xué)生談話，嚴重的話就與其家長聯(lián)系，共同教育。全系談話次數(shù)，電話聯(lián)系次數(shù)，無法統(tǒng)計，估計達千余次有余。

2、為了防止學(xué)生無故缺寢，嚴格執(zhí)行學(xué)院的有關(guān)請假制度，并在由系學(xué)生會天天查寢的基礎(chǔ)上，我系教師每星期在晚上學(xué)生就寢后不定期查寢。3、不定時地到附近網(wǎng)吧查看有沒有我系的學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生認識網(wǎng)吧的作用和危害，為了了解學(xué)生的思想動態(tài)，掌握情況，符智榮等多位老師把本班學(xué)生的QQ號和電話記下來。教室里找不到就到網(wǎng)上找，電話找。通過QQ進行交談，排除學(xué)生面對面的心理顧忌，了解學(xué)生的思想動態(tài)。

4、發(fā)現(xiàn)問題就做深入細仔的思想工作，苦口婆心，引導(dǎo)學(xué)生。開學(xué)時老師們就做了調(diào)查問卷，有的班每周寫周記，了解學(xué)生思想動態(tài)，班主任找學(xué)生談話，與家長聯(lián)系不知多少回。

還不定時開主題班會、除學(xué)院要求的主題班會外，每個班都根據(jù)具體情況、本班需要，開展主題班會和活動如“三下鄉(xiāng)”活動、普通話比賽活動、安排高年級同學(xué)到小教班任助理班主任，安排高年級同學(xué)到小教班上課。通過這些措施既提高了學(xué)生的能力，也融洽了全系教師與學(xué)生們的關(guān)系。

5、每周日例會。系領(lǐng)導(dǎo)、干事、班主任、學(xué)生干部已形成慣例。進行每周總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決存在的問題，布置下周工作。（三）、積極開展有益活動，增加師生凝聚力

上半年:

（1）班級普通話演講比賽→系→學(xué)院，內(nèi)容：公民道德建設(shè)的重要性、我怎樣度過我的學(xué)生生活。

（2）班級籃球賽；（3）學(xué)生座談會。下半年：

（1）“迎新籃球賽”；

（2）“青春風(fēng)彩”個人展示晚會；（3）學(xué)生座談會；（4）院級運動會；

（5）第二屆院級藝術(shù)節(jié)；

（6）系學(xué)生會、團總支選舉大會。

通過一年一度的學(xué)生會團總支干部竟選，無形中樹立標兵，通過改選，學(xué)生會團總支工作煥然一新。凡是學(xué)院布置下的競賽活動，克服困難，師生同心協(xié)力，取得了可喜成績。

201*年系在各項活動中獲獎情況如下：比賽名稱獎項類別獎項檔次獲獎數(shù)

首屆院普通話大賽個人二等獎1首屆院普通話大賽個人三等獎1院級籃球賽系（男子）第4名1院級籃球賽系（女子）第5名1

田徑運動會系總分第二名1田徑運動會系入場式獎1田徑運動會系體育道德風(fēng)尚獎1藝術(shù)節(jié)系一等獎1藝術(shù)節(jié)系二等獎1藝術(shù)節(jié)系三等獎1藝術(shù)節(jié)系優(yōu)勝獎1藝術(shù)節(jié)系組織獎1藝術(shù)節(jié)個人最佳朗誦獎1

三、行為管理

一名合格的大學(xué)生不但要擁有豐富的文化知識，而且還要行為規(guī)范、舉止大方、彬彬有禮，這樣才能體現(xiàn)出現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)貌�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，我院已制定了涉及大學(xué)生日常行為管理各個方面的《學(xué)生手冊》，我系為更好的實施該條例，在帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)條例的基礎(chǔ)上，又進行了一些深入的工作。如：1、學(xué)風(fēng)管理

人常說：教育要從娃娃抓起。那么大學(xué)的學(xué)風(fēng)教育就應(yīng)從入學(xué)開始抓緊、抓實。學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束開始上課以后，.我們重點開始抓學(xué)生的上課出勤情況及遲到早退情況，并對重點學(xué)生進行重點教育。最終基本杜絕了遲到早退的情況，并保證了較高的上課出勤率，從而使學(xué)風(fēng)有所改善。2、衛(wèi)生管理

衛(wèi)生方面的管理主要側(cè)重于學(xué)生的宿舍衛(wèi)生管理，每個宿舍都設(shè)有寢室長，主要負責(zé)寢室的衛(wèi)生打掃工作，安排每天的值日生，并監(jiān)督值日生的工作。不定期的對寢室進行抽查，從而保證了學(xué)生寢室良好的衛(wèi)生狀況。

3、考風(fēng)管理

有關(guān)于考風(fēng)的管理是學(xué)校常抓不懈的一塊學(xué)生工作，由于學(xué)生在每學(xué)期都要考試，所以，我們在考前一周就開始對學(xué)生開展了考風(fēng)的教育。主要是要學(xué)生從思想上有正確的認識，認識到學(xué)習(xí)是要學(xué)到真正的知識，而不是在混一張文憑。只有頭腦有足夠的知識來武裝，無論走到哪里都不會蹩手蹩腳。學(xué)生一旦認識到這個問題就會自覺的遵守考風(fēng)考紀。另外也組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中關(guān)于考風(fēng)考紀的規(guī)定，以及違反考風(fēng)考紀應(yīng)受的處罰。四、存在問題。

1、由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、素質(zhì)差，厭學(xué)情結(jié)重。

2、部分學(xué)生家庭經(jīng)濟困難，輟學(xué)情況時而發(fā)生。

3、仍然有不少的學(xué)生迷戀上網(wǎng)。4、普高大專的管理與小教學(xué)生不同勢必影響管理。

5、任課老師管不到位，給學(xué)生管理帶來麻煩。

以上是我們系在這半年里的工作總結(jié)，取得成績的同時，也有許多疏漏之處，請領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。我們系將在以后的工作中繼續(xù)努力，以思想教育實施方案為指導(dǎo)，抓好學(xué)生的思想教育和素質(zhì)教育，重點加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，將學(xué)生工作做得更好！

管理工作總結(jié)學(xué)生工作：一、以思想教育為主導(dǎo)，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)。1、加強思想教育，通過利用各種場合如系學(xué)生大會、班會、學(xué)生會會議、班委干部會議、宿舍長會、安全員和信息員會、特困生會以及通過學(xué)生的個別談心等教育方式，強調(diào)勤奮學(xué)習(xí)、提高技能的重要性，激發(fā)了學(xué)生的自覺性和積極性。

2、高度重視學(xué)生的一日常規(guī)檢查及時公布檢查結(jié)果，定期進行總結(jié)、評比、表彰。3、加強學(xué)生宿舍的檢查管理，重點放在在女生就寢方面，定期做好了學(xué)生宿舍的防火安全檢查。4、以學(xué)生學(xué)習(xí)管理為中心，特別是加強了日常課堂教學(xué)檢查，密切關(guān)注學(xué)生的上課情況，做到每天按時檢查，及時記錄、及時反饋、及時教育，不留后患。

5、開展了多項評比活動，激發(fā)了學(xué)生的參與意識和主人翁意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神和社會責(zé)任感，豐富和調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)和課外生活。如琴房文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)、教室文化建設(shè)，有針對性地進行專業(yè)基本功成果匯報或展示活動。

6、積極探索學(xué)生工作模式，轉(zhuǎn)變管理理念，由被動消極型向主動型、教育型、服務(wù)型模式轉(zhuǎn)變，在管理工作中，做學(xué)生的朋友和向?qū)А?/p>

7、做好獎學(xué)金的評定評選工作，做到公平、公正、公開。

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，調(diào)動一切力量，積極營造濃厚的學(xué)習(xí)和苦練專業(yè)基本功的良好氛圍。

1、從宣傳教育入手，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。經(jīng)常有針對性地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，不斷引導(dǎo)學(xué)生理解、支持、遵守、宣傳學(xué)校的各項規(guī)章制度，把大學(xué)生的生活轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)及能力的培養(yǎng)為心。

2、嚴肅考風(fēng)和考紀。只有學(xué)生平時認真地學(xué)了，各項知識和技能才會掌握得牢固，在各項考核中對自己才會有信心，避免產(chǎn)生作弊等不良念頭。利用學(xué)生專轉(zhuǎn)本的機會，及時引導(dǎo)學(xué)生向更高的目標努力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

3、學(xué)生管理工作必須與教學(xué)管理工作緊密配合。做好各教研室和教師的思想交流工作，爭取讓每一位教師都能參與學(xué)生管理，在平常的教學(xué)課堂中滲透德育。

4、利用系團總支、學(xué)生會的優(yōu)勢，積極開展了形式多樣、以展示我系專業(yè)特色為中心的競賽活動。如歌曲演唱比賽、鋼琴表演賽、畫展、專業(yè)基礎(chǔ)知識競賽等系列活動，不斷提升活動的層次和品位。

5、充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的積極作用。教育他們帶頭執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定，積極帶動身邊的同學(xué)，把平時的時間和精力投入到學(xué)業(yè)中去。

三、嚴肅校紀校規(guī)，加強對學(xué)生管理制度的宣傳，嚴格執(zhí)行有關(guān)制度。

賞罰分明是一項有效的管事手段。實行嚴格的考勤管理制度，對在學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)大力表彰獎勵。同時對屢教不改，嚴重違反校紀校規(guī)及學(xué)籍管理規(guī)定的學(xué)生，要嚴肅處理，堅決遏止不良風(fēng)氣的蔓延，為培養(yǎng)合格人才營造良好氛圍。

四、采取多種措施，使計算機等級考試、英語等級考試以及專升本通過率有所突破。建立激勵機制，個別教育和個別輔導(dǎo)等手段，有重點有目標地去培養(yǎng)和突破。

五、對學(xué)生開展了學(xué)術(shù)講座或?qū)�業(yè)觀摩、安全教育及有關(guān)大學(xué)生人生觀教育講座。鼓勵學(xué)生積極參加專業(yè)技能實踐活動為本系學(xué)生開辦專業(yè)的音樂會、畫展、演唱會、基本功匯報會和文藝演出創(chuàng)造條件。

六、完善學(xué)生管理制度，推進學(xué)生工作的制度化、程序化、規(guī)范化建設(shè)。

1、在廣泛調(diào)研、結(jié)合我系學(xué)生專業(yè)特點的基礎(chǔ)上，結(jié)合當前實行的輔導(dǎo)員管理制度，不斷研討和完善了學(xué)生工作制度，不斷健全了學(xué)生工作制度體系，保證了各項學(xué)生工作有章可循。

2、建立科學(xué)、便捷、公開的學(xué)生工作程序，把對學(xué)生的管理和教育工作置于全體學(xué)生的監(jiān)督之下。

七、重視學(xué)生干部的指導(dǎo)和管理，做好學(xué)生干部的換屆選拔工作。

1、加大對學(xué)生干部的教育培訓(xùn)力度，定期對學(xué)生主要干部、學(xué)生會干部等進行培訓(xùn)。不斷提高學(xué)生干部的管理水平。

2、強化學(xué)生干部的監(jiān)督和管理，樹立學(xué)生干部的良好形象。

3、嚴格程序，堅持標準，做好學(xué)生干部的換屆工作。八、做好新生軍訓(xùn)及吸收新生的入學(xué)教育工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)、生活和思想步入正軌。1、加強新生的一日常規(guī)教育，加強學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)。

2、加強了對新生進行學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練引導(dǎo)教育，培養(yǎng)良好的學(xué)生和生活習(xí)慣。

九、圍繞學(xué)生成才的需要，探索建立了系級學(xué)生工作的服務(wù)體系。1、積極開展有針對性的畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)工作，

舉辦專題的知識講座，為畢業(yè)生的求職、擇

業(yè)牽線搭橋。

2、利用學(xué)校學(xué)生助學(xué)體系，開展有針對性的資助工作。認真調(diào)查研究，建立我系特困生檔案，同時對部分欠費學(xué)生情況進行全面了解，做到不打擊、不歧視，耐心細致地做好說服工作，為學(xué)校收費難這項工作盡到一份力量。

3、做好學(xué)生中特殊群體的工作。認真做好大學(xué)生的心理健康教育和咨詢服務(wù)工

作，充分利用學(xué)校學(xué)生心理工作室，引導(dǎo)學(xué)生進行心理咨詢和心理調(diào)適。確保同

學(xué)保持健康的身心狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。對少數(shù)在思想和心理等方面明顯有障礙的問

題生，及時進行輸導(dǎo)和耐心地教育，避免意外事件的產(chǎn)生，確保他們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)

擴展閱讀：高職班主任工作總結(jié)

由于系上的工作安排，本人臨危受命，在本學(xué)期初接替李貴紅老師成為了11A數(shù)控1班的班主任，回顧本學(xué)期的班主任工作，從剛開始的信心滿滿到實際工作中四處碰壁，從滿腹委屈的跑去張主任哭訴再到學(xué)期末時幸福的和同學(xué)們一起吃散伙飯，一幕幕是那么的戲劇化。這一學(xué)期的時間，我真實的感受到了同學(xué)們的成長，真心謝謝他們，因為他們也使我的工作方式和方法成熟了很多。雖然本學(xué)期的工作有點忙，有點累，而且遇到了各種以前沒有遇到過的狀況，但是在孩子們即將走上工作崗位的那一刻，我突然覺得很快樂，很滿足。回顧本學(xué)期工作，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)：一、了解全班學(xué)生

由于是大二才接的這個班，因此對同學(xué)們的個人信息及班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面都不了解。當我打算從班主任工作手冊上的學(xué)生信息入手時，著實被工作手冊上的內(nèi)容嚇了一跳，深刻體會到了相比以前，現(xiàn)在的班主任工作的工作量和難度都大大提升了。為了了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況，我認真的請教了他們的前任班主任李老師、大一時候曾給他們帶過課的杜昕老師、何育慧老師和公寓科的宿舍管理員老師，了解到我班同學(xué)相對同年級的其它各班在課堂上的表現(xiàn)比較活躍，宿舍生活也豐富多彩，但也存在個別問題學(xué)生，例如有幾名同學(xué)掛科比較多，個別同學(xué)性格比較孤僻有抑郁癥傾向等。同時還積極和班長劉政周同學(xué)了解各位同學(xué)家庭、經(jīng)濟情況和大一時候的文化課成績和日常表現(xiàn)及處分情況。二、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)

時隔兩年重新帶班的感覺，變化最大的莫過于學(xué)生們心態(tài)的變化了。感覺到90后的同學(xué)們相對80后，他們更有自己的思想并且敢于實施自己的想法，但是也不乏很多同學(xué)都習(xí)慣以自我為中心，相對比較自私的情況。所以學(xué)生的思想工作，毫無疑問開展起來難度也更大一些。作為一名兼任班主任工作的專業(yè)教師，我在開展學(xué)生思想工作的方面相對經(jīng)驗比較匱乏，在向各位前輩請教后，我主要是從以下兩方面開展思想教育工作的。

1、重視班會、開好班會。

重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。班會不一定要是一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，及

時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

2、重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。

本班的同學(xué)們來自于甘肅省的各個地縣，班級內(nèi)難免出現(xiàn)一些小幫派，時有矛盾出現(xiàn)，無論是在選班干部還是獎學(xué)金和助學(xué)金的評定問題上，還是和老師的配合上，所以經(jīng)常與學(xué)生交流，知道他們有什么樣的想法就變得尤為重要。同時我們班積極響應(yīng)我系號召，開展了很多有益身心健康的活動，讓同學(xué)們在活動中明事理，長見識，讓他們感受到我們的班集體就是一個大家庭，要有集體榮譽感。三、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

二年級是學(xué)生的世界觀形成的重要階段，同時，面臨著綜合實習(xí)、就業(yè)等實際問題，隨著課程和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)�感到迷惘，對前途失去信心。在這半期里，我的班級管理工作從四方面實施：

1、我主要加大了對學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意培養(yǎng)行為習(xí)慣好學(xué)生如何進行管理和監(jiān)督，培養(yǎng)其多方面的能力，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。例如，本學(xué)期開展了以誠信為主體的各種形式的團活，效果良好。

2、重組班干部隊伍，任命以崔新田為首的五名同學(xué)成立班干部小組，更好的為同學(xué)們服務(wù)。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài)；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體，本學(xué)期我班的班長和生活委員表現(xiàn)不錯，為班級各項活動的順利開展立下了汗馬功勞。

3、自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，準時到班上，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。本學(xué)期我嚴格執(zhí)行學(xué)院班主任工作的相關(guān)規(guī)定，每周按時深入學(xué)生宿舍和同學(xué)們談心，期間了解到我班尚建娥家里經(jīng)濟情況比較困難，主動將自己的衣服贈予，了解到李馬鋮同學(xué)和劉海波同學(xué)沒有床單時，將自己家里的床單給他們撲上。了解到陳能霞爸爸出車禍的事情后，

主動聯(lián)系各位專業(yè)課老師為其補課等，通過生活中的點滴去感化同學(xué)們，讓他們努力戰(zhàn)勝自己的惰性，為實習(xí)就業(yè)積攢更多的基礎(chǔ)。

4、實時監(jiān)控，做到獎罰分明。本學(xué)期我班有三名同學(xué)無故曠課、夜不歸宿情節(jié)嚴重，在上報學(xué)院后，給予記過處分，以儆效尤。同時，我班崔新田等同學(xué)成績優(yōu)異，表現(xiàn)出色，經(jīng)班委會討論后，推薦為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團員等。四、注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

為了豐富同學(xué)們的課余生活，本學(xué)期我班開展了多次主題班會，如三月份：主題：我為班級添光彩。四月份：主題：我有這樣的好習(xí)慣。五月份：主題：誠信在我心中。六月份：主體：求職面試技巧。七月份：主題：難忘母校。同時積極參加我系舉辦的各種文體活動，如排球比賽時，我班統(tǒng)一著裝出現(xiàn)在排球場時成為了排球場上一道靚麗的風(fēng)景，通過本次排球比賽，班級的凝聚力和同學(xué)們的班級榮譽感都得到了很好的激發(fā)。五、工作中的不足

缺乏班主任工作經(jīng)驗，在一些班級事務(wù)的處理方式和方法還不夠成熟，往往表現(xiàn)的比較情緒化，容易著急生氣，以后我將努力克服。

總之，在這學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體行為習(xí)慣有所提高，集體感有所增強，也使部分學(xué)生的惰性逐步退化。在下學(xué)期，我還會不斷的努力，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更好的成績。

11數(shù)控1班班主任：13.7.11.

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