十一小綜合組校本教研工作總結(jié)
原州區(qū)第十一小學綜合組校本教研工作總結(jié)
(201*201*學年度第一學期)
時光匆匆,步履匆匆,我們感慨走進十一小的時光之快,工作節(jié)奏之快。感慨之余,對綜合教研組及個人本學期的工作加以梳理,以期來年做得更好。本學期,我們組在學校的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在全組老師的辛勤努力下,“以文化凝心聚力,靠學研富腦修身”,以落實課堂教學常規(guī)為己任,努力提升自身的理論水平和實踐能力。教研組已經(jīng)形成了學習討論、探索研究、改革實踐、團結(jié)和諧的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為教育教學注入了長久的活力,為順利完成本學期的校本教研和培訓工作提供了有力保障。
首先就本學期工作做一回顧。
綜合組是一個多學科的教研組,包括思品、音樂、美術(shù)、體育學科,具體來說本學期的工作主要有以下八個方面:
1、加強了常規(guī)教學管理和研修
教育教學常規(guī)是教學工作中的一件大事,本學期我們綜合教研組在學校的組織領(lǐng)導下針對小學一年級學生以上好一節(jié)常規(guī)匯報課為主題,認真的聽課、評課、做課,以從嚴從細的標準來要求全體組員狠抓教學常規(guī)工作。
2、扎實提高課堂教學技能,貫徹落實新課程標準,為打造特色學校奠定良好基礎(chǔ)
綜合教研組所轄的課程門類較多,因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。在教學中我們不但要求學生嚴格遵守課堂紀律和常規(guī)要求,同時創(chuàng)設(shè)良好的寬松的人性化的課堂學習氛圍,在課堂中動靜結(jié)合,有收有放。注重學生基本技能的訓練、學習興趣的培養(yǎng)和社會道德意識的熏陶。教育學生傳
承頑強拼搏、公平競爭,永不言棄、團結(jié)協(xié)作的體育風尚,追求更快、更高、更強的奧林匹克精神;培養(yǎng)學生學習藝術(shù)的愛好興趣,欣賞美創(chuàng)造美強烈愿望和基本的技法技能,陶冶學生健康向上的生活情操;教育學生追求科學、文明、健康的生活方式,引導兒童學會生活、熱愛生活、學習做人,形成良好的公民道德素質(zhì)和勇于探究、創(chuàng)新的科學精神。以博大的寬容的師愛在學生中樹立良好形象,把學生吸引到課堂中來,和語文、數(shù)學課程勞逸結(jié)合,相彰溢彩。
3、認真落實校本教研活動、認真進行集體備課,積極參加政治、業(yè)務(wù)學習。教學常規(guī)管理工作有一定的起色,老師們掌控課堂的能力有了很大的提高,完成了常規(guī)教學任務(wù)。本學期共組織了12次教研活動。做到了開有成效,辦有形式,使每次活動都有聲有色。教研氛圍濃厚,組內(nèi)老師積極參與、暢所欲言,共同學習,共同提高。每次活動都開展的比較成功,且取得了一定的效果,為今后的教研工作帶好了頭,起好了步。要求每位老師寫好一本教學設(shè)計、一本聽評課記錄、一本教學隨筆,上好每一節(jié)課,批閱好每一次作業(yè)。
4、完成了廣播體操的教授和校園集體舞基本動作的編排;成功組織了學校第一屆運動會;組織舉辦了兩次學生繪畫習作展,一次現(xiàn)場繪畫比賽,豐富了陽光體育運動,活躍了校園文化生活。在校領(lǐng)導的策劃和關(guān)懷下,集思廣益,搜集素材,激發(fā)靈感,設(shè)計繪制了構(gòu)成;盏幕緢D案。
5、深入研討學校課題研究計劃暨“和諧校園”課堂教學模式的探索構(gòu)架。為此我們組以一年級學生為實驗參與者提出了《口令教學在小學一年級課堂中的作用》這一實驗課
題,目的是解決和諧校園教學模式三級學案在小學一年級課堂中普遍遇到的教學組織策略問題。通過全組老師們的協(xié)力合作,借鑒和學習語文數(shù)學課堂的基礎(chǔ)上,積累了原始的數(shù)據(jù)、經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了有效的實驗方法、途徑,提供了基本的理論依據(jù),完成了具有實際操作意義的課題實驗報告,收集整理了22類共5000余字的教學口令。
6、參加了原州區(qū)教師繼續(xù)教育二級培訓,圓滿完成了繼續(xù)教育校本培訓。梁國俊老師、辛耐邦老師、張靜老師、王春老師、李繼香老師等參與了《專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程心里健康與心理調(diào)適能力》、《教師倫理與教師禮儀》、《有效教學的實踐與反思》、以及音樂、體育、美術(shù)、思品等課程的二級培訓,撰寫了多篇三級培訓講稿并面向全校老師做了專題講座。
7、積極參加學校和社會組織的各種活動。參加了原州五中舉辦的第四屆原州師生書畫攝影展,原州區(qū)工會組織的書畫展,自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果展;參加了市環(huán)衛(wèi)局組織的掃大街活動,原州區(qū)人民政府組織的全民健身暨職工越野賽,共有4位老師獲獎,其中王春老師取得了女子第三名的好成績;參加了學校工會組織的教職工趣味運動會,慶祝元旦暨教師基本功訓練比賽,并取得集體第一名的好成績。
8、抓學期結(jié)束時的教學質(zhì)量考核工作,做到了有形式,有內(nèi)容,有成績,有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我組的各個學科教學工作扎實,教學效果良好。
以上工作的完成得益于學校領(lǐng)導的悉心指導和親切關(guān)懷,得益于組內(nèi)老師默契配合和團結(jié)合作。老師們激情干事,
各盡所能,心往一塊兒想,勁往一塊兒使,工作上互相幫助,取長補短,能夠以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。有了這樣的團隊,相信在以后的工作中會無堅不摧;有了這樣的團隊,我們會打造出十一小品牌,創(chuàng)造十一小精神。
教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身。教育是科學,科學的價值在于求真。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。問渠那得清如許,為有源頭活水來。過去的時光已被壓縮成文字變?yōu)橛洃,再次,請各位老師提出寶貴的意見,相信這將成為我今后工作的源頭活水。謝謝大家!
201*年1月10日
擴展閱讀:綜合組校本教研總結(jié)
原州區(qū)第十一小學綜合教研組校本教研工作總結(jié)
(201*201*學年度第二學期)
這一學期又接近尾聲。我們在感慨人生苦短之余,對綜合組教研組一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師以課堂教學為抓手,努力提升自身的理論水平和實踐能力,不斷更新課堂教學教學模式,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力,通過全組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:一、教研組建設(shè)方面
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了方方面面的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。1、加強業(yè)務(wù)學習力度。制定業(yè)務(wù)學習制度和計劃,鼓勵教師加強校本教研。本學期教研組活動12次。要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。2、關(guān)注教育科研新動態(tài),注意收集新信息,虛心向兄弟學校和其他組學習。多次參加了原州區(qū)教研室組織的片區(qū)交流活動,參與了學校組織的“名師打造工程”聽評課活動。積
極參加教育主管部門組織的各級專業(yè)培訓。
3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。我們教研組人員多,學科雜,辦公地點分散,老師承擔教學任務(wù)均很重,但我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。本學期,參加了學校政教處組織的學生校園集體舞、廣播體操比賽;參加了工會組織的職工運動會并取得了第一名得好成績;特別是在六一“小三手”比賽,體現(xiàn)出了綜合組老師高度的團結(jié)合作精神和集體自覺性,為學校爭得了榮譽。我們盡力使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好,對領(lǐng)導和教務(wù)處的指示和要求,及時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。二、完成的主要工作
1、認真落實常規(guī)教學各項任務(wù)
全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結(jié)實。全組教師聽課任務(wù)均達到學校要求。2、社團活動異彩紛呈
本學期開設(shè)了三個校級社團,美術(shù)紅黃藍社團,舞蹈舞
之翼社團、體育武術(shù)社團。由我們組美術(shù)、音樂、體育老師專門負責教學和組織開展活動,老師們盡自己的所學,搜集資料,研讀理論科學文獻,積累撰寫了有特色的社團活動理論、講稿,整理了教學常規(guī)資料,取得了初步成效和強烈的社會反響,為打造特色學校建立了實驗基礎(chǔ)、提供了實踐平臺。
在學校各項活動中有我們勞作的身影,有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪的說:在學校這架大飛機中綜合教研組是展翅翱翔的大機翼。四、今后工作的努力方向
1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念。
2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。3、在實踐與理論的結(jié)合要下功夫,要將經(jīng)驗寫成心得,要有文章發(fā)表。
4、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)等。
5、深入開展學生社團活動,打造社團文化。
201*年6月28日
友情提示:本文中關(guān)于《十一小綜合組校本教研工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,十一小綜合組校本教研工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。