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第二學(xué)期校際交流活動總結(jié)

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第二學(xué)期校際交流活動總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期校際交流活動總結(jié)

依據(jù)上學(xué)期校際交流活動的經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)了以構(gòu)建和諧教育為總目標(biāo),以全面推進(jìn)校本教研活動的深入開展,充分發(fā)揮集體的智慧,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施為最終目標(biāo),與林亭口中學(xué)和寶坻六中進(jìn)行了多層次的交流活動,取得了扎實(shí)有效的活動效果。現(xiàn)將本學(xué)時期的工作總結(jié)如下:

一、完善校際交流過程,提高自身水平(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有效落實(shí)

本學(xué)期,我校沿用上學(xué)期校際交流領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了這學(xué)期切實(shí)有效地活動方案,并隨著活動的深入開展而不斷地調(diào)整充實(shí),每一項(xiàng)具體工作都要求分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長認(rèn)真落實(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和過程管理,促進(jìn)校際交流活動積極有效地開展。

(二)以課堂作為工作的切入點(diǎn)

在活動期間,我校田玉華、阮秀杰兩位教師分別代表我校講了鎮(zhèn)級公開課,先后共有8位教師展示教學(xué)公開課,邀請結(jié)對校教師15人次參與我校的聽課、評課活動,有效地促進(jìn)了我校的教研風(fēng)氣,促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高。

在評課活動中,教師積極發(fā)言,有肯定、有建議、有學(xué)習(xí)、有研討,評課內(nèi)容涉及教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)語言、雙邊互動等多個方面。在互相交流、討論、學(xué)習(xí)過程中,我校教師的學(xué)習(xí)研究水平都有不同程度的提高。

(三)加強(qiáng)校本教研,提高課堂實(shí)效

校本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、提升教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段,開展校際交流活動也是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而進(jìn)行的。

1、找準(zhǔn)差距,提高校本教研的針對性

在與兄弟校交流學(xué)習(xí)的過程中,我校認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,找出了自身的差距和不足,明確了要解決的突出問題,如:教學(xué)常規(guī)管理上不夠完善,各學(xué)科的教研活動實(shí)效性不強(qiáng),作業(yè)改革不夠深入,課堂教學(xué)效率不高等。為此,我們在校本教研中,針對具體問題落實(shí)到人,同時將局部的、微觀的影響課堂教學(xué)效益的問題進(jìn)行了梳理和分類,以各科教研組為單位,選擇共性、突出的問題,有效開展校本教研,以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

2、資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)

外出教師每次交流活動結(jié)束后都要進(jìn)行總結(jié),結(jié)合自己在兄弟校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與本組教師進(jìn)行交流,使我校教師學(xué)別人之長,補(bǔ)己之短。特別針對我校提出的跟課堂45分鐘要效率,使教師在教學(xué)過程中注意課堂實(shí)效,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際形成自己的一套教學(xué)方式、方法,從而大大提高了教學(xué)效率。同時結(jié)合學(xué)校網(wǎng)站的資源進(jìn)行教學(xué)交流,以達(dá)到教學(xué)資源共享。

二、經(jīng)驗(yàn)和收獲

談到收獲,最重要的是我們通過學(xué)習(xí)汲取了兄弟校的寶貴的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐形成自己的一套教學(xué)模式并運(yùn)用于課堂教學(xué),而且收到了很好的效果。通過努力201*年中考,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯部既^(qū)一中16人,林亭口高中正式生75人,創(chuàng)造了歷史性的輝煌。

通過校際結(jié)對交流活動,促進(jìn)了我校教學(xué)教研工作,教師的業(yè)務(wù)理論水平有很大提高,我校已有七項(xiàng)區(qū)級科研課題通過有計(jì)劃、有步驟地研究圓滿結(jié)題。這學(xué)期在物理學(xué)科競賽中有1人獲寶坻賽區(qū)一等獎,2人二等獎,4人三等獎,校獲團(tuán)體二等獎;化學(xué)2人獲寶坻賽區(qū)二等獎,2人三等獎,團(tuán)體三等獎。

總之,作為糙中人,我們一直在兢兢業(yè)業(yè)、默默努力。展望未來,我們滿懷信心:隨著教育形勢的大發(fā)展,通過全體教師的不懈努力,我們的教育教學(xué)工作一定會邁上一個新的臺階。

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糙甸中學(xué)201*-201*學(xué)年第二學(xué)期校際交流活動總結(jié)

依據(jù)上學(xué)期校際交流活動的經(jīng)驗(yàn),這學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)了以構(gòu)建和諧教育為總目標(biāo),以全面推進(jìn)校本教研活動的深入開展,充分發(fā)揮集體的智慧,促進(jìn)課堂教學(xué)改革的有效實(shí)施為最終目標(biāo),與林亭口中學(xué)和寶坻六中進(jìn)行了多層次的交流活動,取得了扎實(shí)有效的活動效果。現(xiàn)將本學(xué)時期的工作總結(jié)如下:

一、完善校際交流過程,提高自身水平(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有效落實(shí)

本學(xué)期,我校沿用上學(xué)期校際交流領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了這學(xué)期切實(shí)有效地活動方案,并隨著活動的深入開展而不斷地調(diào)整充實(shí),每一項(xiàng)具體工作都要求分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長認(rèn)真落實(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和過程管理,促進(jìn)校際交流活動積極有效地開展。

(二)以課堂作為工作的切入點(diǎn)

在活動期間,我校田玉華、阮秀杰兩位教師分別代表我校講了鎮(zhèn)級公開課,先后共有8位教師展示教學(xué)公開課,邀請結(jié)對校教師15人次參與我校的聽課、評課活動,有效地促進(jìn)了我校的教研風(fēng)氣,促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高。

在評課活動中,教師積極發(fā)言,有肯定、有建議、有學(xué)習(xí)、有研討,評課內(nèi)容涉及教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)語言、雙邊互動等多個方面。在互相交流、討論、學(xué)習(xí)過程中,我校教師的學(xué)習(xí)研究水平都有不同程度的提高。

(三)加強(qiáng)校本教研,提高課堂實(shí)效校本教研是提高教學(xué)質(zhì)量、提升教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段,開展校際交流活動也是為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而進(jìn)行的。

1、找準(zhǔn)差距,提高校本教研的針對性

在與兄弟校交流學(xué)習(xí)的過程中,我校認(rèn)真進(jìn)行自我剖析,找出了自身的差距和不足,明確了要解決的突出問題,如:教學(xué)常規(guī)管理上不夠完善,各學(xué)科的教研活動實(shí)效性不強(qiáng),作業(yè)改革不夠深入,課堂教學(xué)效率不高等。為此,我們在校本教研中,針對具體問題落實(shí)到人,同時將局部的、微觀的影響課堂教學(xué)效益的問題進(jìn)行了梳理和分類,以各科教研組為單位,選擇共性、突出的問題,有效開展校本教研,以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

2、資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)

外出教師每次交流活動結(jié)束后都要進(jìn)行總結(jié),結(jié)合自己在兄弟校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與本組教師進(jìn)行交流,使我校教師學(xué)別人之長,補(bǔ)己之短。特別針對我校提出的跟課堂45分鐘要效率,使教師在教學(xué)過程中注意課堂實(shí)效,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的教學(xué)方法,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際形成自己的一套教學(xué)方式、方法,從而大大提高了教學(xué)效率。同時結(jié)合學(xué)校網(wǎng)站的資源進(jìn)行教學(xué)交流,以達(dá)到教學(xué)資源共享。

二、經(jīng)驗(yàn)和收獲

談到收獲,最重要的是我們通過學(xué)習(xí)汲取了兄弟校的寶貴的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐形成自己的一套教學(xué)模式并運(yùn)用于課堂教學(xué),而且收到了很好的效果。通過努力201*年中考,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯部既^(qū)一中16人,林亭口高中正式生75人,創(chuàng)造了歷史性的輝煌。通過校際結(jié)對交流活動,促進(jìn)了我校教學(xué)教研工作,教師的業(yè)務(wù)理論水平有很大提高,我校已有七項(xiàng)區(qū)級科研課題通過有計(jì)劃、有步驟地研究圓滿結(jié)題。這學(xué)期在物理學(xué)科競賽中有1人獲寶坻賽區(qū)一等獎,2人二等獎,4人三等獎,校獲團(tuán)體二等獎;化學(xué)2人獲寶坻賽區(qū)二等獎,2人三等獎,團(tuán)體三等獎。

總之,作為糙中人,我們一直在兢兢業(yè)業(yè)、默默努力。展望未來,我們滿懷信心:隨著教育形勢的大發(fā)展,通過全體教師的不懈努力,我們的教育教學(xué)工作一定會邁上一個新的臺階。

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