201*年教師進修學校黨支部工作總結(jié)

201*年卓資縣教師進修學校黨支部

工作總結(jié)

教師進修學校多年來堅持貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心，促進和諧的作用。全面落實黨的基層組織建設的指導方針。加強黨的建設，黨組織的凝聚力。認真貫徹落實科學發(fā)展觀，真正成為廉潔奉公、開拓創(chuàng)新的先進基層黨組織。根據(jù)本年度《學校黨組織工作目標管理考核》的要求，教師進修學校黨組織做了以下七個方面的工作，現(xiàn)將工作情況做如下總結(jié)：

一、支部基本情況

在上級黨組織的領導和關懷下，在全體黨員的積極努力下，按照卓資縣組織部、卓資縣教育局黨委有關黨建工作的指示，我校黨建工作在不斷發(fā)展和完善，使黨的工作、黨的政治核心成為教師進修學校工作的一面旗幟。黨支部帶領全體黨員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的“十七大”和政府工作報告的會議精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以保持共產(chǎn)黨員先進性為主題，緊緊圍繞實施新課程改革和推進素質(zhì)教育，切實加強領導班子建設和黨員干部的思想作風建設，進一步提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用以及全體黨員的先鋒模范作用，為穩(wěn)定提高教育質(zhì)量和促進學校加快發(fā)展提供精神動力和組織保障，力求使學校黨建工作在工作思路上有新的拓展，在工作內(nèi)容上有新的特色，在工作機制上有新的突破，在方法載體上有新的變革，努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面，促進了學校各項工作的開展。

二、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，進一步加強黨的思想建設

通過組織學習，把全校黨員干部和廣大師生的思想和認識統(tǒng)一到“十七大”和政府工作報告精神上來，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學校教育工作的目標任務上來，是我校黨支部首要的政治任務。

1.首先抓好黨支部中心組學習。每月學習一次，做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。我校黨支部把抓好中心組學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑，以中心組學習帶動全校教師的思想政治學習，使我校領導班子力求成為學習型的領導班子，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定。

2.認真抓好全體黨員的學習。充分利用黨員民主生活會和政治學習時間，將“三個代表”重要思想、先進性教育、現(xiàn)代教育觀念、教育法律法規(guī)列入今年的學習教育內(nèi)容。認真執(zhí)行黨內(nèi)“三會一課”制度，堅持黨員間周一次組織生活，通過學習，保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

3.抓好全體教職工的學習。教職工學習每周一、三兩次，把政治學習、校本培訓相結(jié)合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設為重點，圍繞“十七”大會議精神，胡錦濤的“七一”講話和新課程理念等為主要內(nèi)容，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。充分發(fā)揮教師培訓主渠道作用，通過校本培訓和個人自學等形式，營造學習輿論氛圍，提高學習宣傳效果，進一步增強全校教職工提升教育現(xiàn)代化水平和全面實施素質(zhì)教育的自覺性和堅定性。

三、扎實推進黨的組織建設，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結(jié)合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。

1.加強干部隊伍建設。

繼續(xù)開展“五好班子”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強班子的戰(zhàn)斗力。全面貫徹執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持任人唯賢，德才兼?zhèn)洌�公平、公正、公開原則，堅持用好的作風選人，選作風好的人。建立和實行中層干部工作考核制度，重平時考核、重實績考核，使全體干部注重學習，自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。按照黨的干部隊伍“四化”方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t，認真做好我校后備干部的民主考核、民主推薦和調(diào)整工作，多層次、全方位的培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師，為他們的鍛煉成長搭建平臺，創(chuàng)造條件。

2.加強黨員管理，做好組織發(fā)展工作。

根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署,認真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，做好學習動員、分析評議、整改提高三個階段的各項工作。黨員按照分類目標管理的規(guī)定，定期進行小結(jié)、交流、評議、考核。著力解決少數(shù)黨員中存在的問題，明確努力方向，維護黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。劃分“黨員責任區(qū)”，加強黨群聯(lián)系，落實群眾監(jiān)督。嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，提高民主生活會質(zhì)量，完善民主生活考勤制度及黨員讀書筆記定期檢查制度。貫徹“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。推廣“入黨積極分子評分考核法”，加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通。健全臺帳資料，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。

四、強化教育、監(jiān)督機制，進一步加強黨的作風建設

深入貫徹中共中央《關于加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求，切實做到教育局黨委提出的勤政廉潔的要求,

改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，做到求真務實，勤勉高效；改進生活作風，做到艱苦奮斗，廉潔自律。

1.堅持預防為主、教育在先的方針，深入開展黨風黨紀教育。我校黨組織在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導干部增強了遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力，牢記黨的宗旨。密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決教職工普遍關心的問題，特別對困難教職工給予了更多的關愛。同時，繼續(xù)做到“五個一”，即每年精讀一本教育理論書籍，學習一門現(xiàn)代教育技術，研究一個課題（或承擔一門培訓課），撰寫一篇教育教學科研論文或教育教學心得體會、抓好一個培訓項目（政治學習、校本培訓、綜合素質(zhì)培訓等）。

2.認真落實黨風廉政建設責任制。學校領導干部在提高自身思想道德和廉潔自律方面率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定，進行對照檢查，增強班子成員對各自職責內(nèi)的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，學校風正源清。

五、堅持民主管理，推進依法治校

1.進一步完善教代會制度。結(jié)合學校實際工作，認真籌備開好每學年一次的教代會，圍繞主題，突出重點，充分發(fā)揚了民主。進一步完善學�？己霜剳椭贫�，討論審議學校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權，進一步調(diào)動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2．繼續(xù)開展普法教育。不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高黨員、教職工學法、用法、守法的意識和能力，并通過一年一度普法進行檢查驗收。

3．進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀，集體研究決定，如學�？冃ЧべY考核制度、教師考勤制度等等，都體現(xiàn)了民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強了依法治校的規(guī)章體系建設。

六、加強黨的思想政治和組織建設，努力提高黨員干部的政治素養(yǎng)1、堅持“三會一課”制度，我校黨支部定期組織召開支部會議，認真學習黨委會議精神，落實黨委部署的各項工作，并結(jié)合學校實際，制定行之有效的工作方法和措施，切實把黨委部署的工作落到實處。每月組織一次黨員會議，充分學習《黨章》、黨的“十七大”精神以及政府工作報告，深刻領會，提高認識。并討論學習《教師法律法規(guī)》讀本，把支部工作和校務工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮支部的模范作用。每季度一次的民主生活會上都能統(tǒng)一認識，不斷總結(jié)。在黨課中組織學習《黨風行風廉政建設》、《胡錦濤“七一”講話》等內(nèi)容，并進行專題學習討論，進一步提高黨員的認識能力，在思想上得到質(zhì)的飛躍。

2、在黨支部的統(tǒng)一領導下，全體黨員從自身做起，保質(zhì)保量完成學校各項工作任務，使黨的先進性得到充分體現(xiàn)，使局黨委精神落到實處。

3、堅持“社會主義榮辱觀”教育，要求廣大教職工要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感；以培養(yǎng)優(yōu)秀人才，發(fā)展先進文化，推動社會進步為己任，愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻。

七、以文明創(chuàng)建為抓手，塑造教育新形象。1、師德建設，常抓不懈。

德育教育是學校工作的中心環(huán)節(jié)，為了更好地工作，學校組織成立了專門的師德建設領導小組，分階段有計劃地開展系列活動，特別是師德建設“五化要求”：教師職業(yè)道德的學習培訓制度經(jīng)�；�；教師職業(yè)道德考核獎懲制度民主化；學校和教師的聯(lián)系長期化；教師職業(yè)道德保障制度法

制化；教師職業(yè)道德監(jiān)督機制公開化。師德師風建設與教師晉級、職稱評定、評優(yōu)掛鉤等措施，使廣大教師充分認識到師德建設的重要性、必要性和迫切性，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍，達到了統(tǒng)一思想，提高認識的目的。

2、加強校園和周邊環(huán)境綜合整治工作

牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，建立和健全學校安全、穩(wěn)定工作責任制和責任追究制，落實校園綜合治理措施，本學年重點抓了安全人員值班制度的落實，現(xiàn)已走向正規(guī)。反對邪教、迷信等一切不文明的思想和行為，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保學校教育教學秩序正常有序。

總之，教師進修學校在黨支部的帶領下，經(jīng)過多年來辛勤工作，不斷創(chuàng)新，取得了可喜的成績。于201*年被縣委政府評為“師資培訓先進集體”；于201*年被評為“黨建工作先進集體”；于201*年被評為“師訓工作先進集體”；于201*年被自治區(qū)評為“師訓工作先進集體”；于201*年被政府評為“目標考核黨建工作先進集體”。

這次考核評估對教師進修學校支部工作是一次全面總結(jié)和檢驗，我們一定要按照卓資縣教育局黨委的要求，規(guī)范管理和改正不足，把教師進修學校黨建工作推向新的水平。

教師進修學校黨支部201*年12月

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教師進修學校201*年工作總結(jié)

201*年是黨支部工作的“基層組織建設年”和“制度建設年”。支部能以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞黨建中心工作任務，按照局黨委“圍繞育人抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的思路精神，著力抓好思想建設、組織建設和作風建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)和學習型黨組織創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用、監(jiān)督保證作用和黨員的先鋒模范作用，切實增強黨支部工作的凝聚力和感召力，為學校各項工作的順利開展提供有力的保證�，F(xiàn)將一年的工作情況報告如下：

一、加強思想政治工作，思想上行動上與上級部門保持一致1、加強教職工政治學習。認真組織全體教職工認真學習貫徹十七屆五中全會、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》等文件精神。

2、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。學校黨支部制定了《教師進修學校黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《教師進修學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動201*年度公開承諾實施方案》，并組織全體黨員干部認真學習，提高認識，扎實實施。以具體抓好“教師培訓工作、創(chuàng)示范性教師培訓機構(gòu)”等工作為載體，努力發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和一個黨員教師就是一面旗幟的先鋒模范作用，每個共產(chǎn)黨員結(jié)合自己的工作崗位寫下了莊嚴的承諾，并在實際工作中認真履行自己的承諾，取得了很好的活動成果。

二、加強隊伍管理，努力建設高素質(zhì)的干部隊伍

1、加強教育引導，增強自我監(jiān)督意識。我們把教育作為實施監(jiān)督管理的基礎性工作來抓，通過定期召開校長辦公會、行政例會、教

職工會議引導黨員干部學習政治理論和上級文件指示，加強黨員干部的思想修養(yǎng)。通過加強思想教育，有效地提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強了自我監(jiān)督、自我管理意識。

2、加強相互監(jiān)督，充分發(fā)揮批評和自我批評的作用。我們結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和民主評議黨員活動，召開了兩次高標準的領導班子民主生活會、一次黨員民主生活會。首先個人認真剖析，深刻反思自己的問題，然后相互暢所欲言、實事求是地指出問題，幫助分析原因，探討解決問題的辦法。對他人提出的問題，大家都能虛心接受，認真整改。

3、堅持民主集中制，完善科學決策機制。一是堅持集體領導，解決權力過分集中的問題，執(zhí)行“三重一大”制度，即重大決策、重要人事任免、重大項目和大額度資金安排使用通過集體決策；二是充分發(fā)揚民主，提高教職工對黨務校務的知情權、參與權。任何一項重大決策出臺前，我們通過各種形式廣泛征求意見，對不同的意見做到聽得進、容得下、想得開，并盡量采納；三是堅持會議決定制度，實行校長、書記末尾表態(tài)，對于重大問題不管是誰都不私下表態(tài)，當會議上意見不統(tǒng)一時，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，不搞一言堂。通過以上措施，我們做到了日常工作經(jīng)常碰頭，交叉工作經(jīng)常協(xié)商，重要問題充分醞釀，重大事項集體決策。

4、加強團結(jié)協(xié)作，形成強大的工作合力

學校班子成員都能站在學校大局和對事業(yè)負責的高度，精誠團結(jié)，做到大事集體研究，小事互相通氣，難事互相支持；求大同、存

小異，多些諒解和包容；有功不攬，有過不推，不爭名利，做到補臺不拆臺；不拉幫結(jié)派，不搞小團體；生活上互相關心，思想上經(jīng)常溝通，工作上密切配合。大家心往一處想，勁往一處使，同心同德，齊心協(xié)力，有力地推動了學校各項工作的開展。

三、加強組織建設，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用

1、建立議黨議事制度。支委會每個月召開議黨議事會議一次，研究黨員教育、黨風廉政建設、黨員發(fā)展、組織活動、群團工作、學校中心工作等，保證黨建工作和學校行政工作有機結(jié)合并健康推進。

2、按照“堅持標準，保證質(zhì)量，突出重點，慎重發(fā)展”的要求，積極穩(wěn)妥地搞好新黨員的發(fā)展工作。

3、積極開展“黨員示范崗”活動。堅持黨員干部聯(lián)系處室組、黨員教師聯(lián)系非黨員教師和學生制度，黨員在學校教育教學等各個崗位都起著模范帶頭和示范作用，

4、加強支部日常工作。一是堅持“三會一課”制度，按要求開展年終黨員民主評議；二是按時按標準收繳好黨費，及時上交教育局機關黨委；三是按時上交各種上報材料。

四、全面完成各項師資培訓工作任務

我們以提高全縣中小學校長素質(zhì)和管理水平、提高教師師德師能為己任，拓寬培訓思路，創(chuàng)新培訓方法，以校本培訓基礎、以集中培訓為主要手段開展中小學教師培訓工作。一年共舉辦各種培訓班余期，培訓中小學教師多人次，完成培訓面達%，人均培訓學時（培訓量）40學時。

1、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,切實加強教職工隊伍建設，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，進一步認真總結(jié)和研究新

課程改革以來的新情況。積極探索和搞好新課改的學科培訓，確保我縣新課程改革工作的順利穩(wěn)步向前推進，不斷提高教育教學質(zhì)量。

2、努力做好中小學教師學歷提高培訓工作，積極創(chuàng)造條件，尋求多渠道辦學途徑，與高校聯(lián)合辦學。按蘭州城市學院函授站的要求認真做好現(xiàn)有11級學前教育本科班、12級音樂專業(yè)本科班的各項教學組織和管理工作�，F(xiàn)已圓滿完成11級學前教育本科班開班考前輔導和面授學習。12級音樂專業(yè)本科班現(xiàn)正就讀本校脫產(chǎn)學習。

3、結(jié)合蘭州市教育改革的新形勢新要求新特點以及市師訓工作要求，開展全縣教師全員培訓工作，力爭全縣教師100%持證上崗。聘請縣外教學專家、學者，縣內(nèi)優(yōu)秀校長等有針對性地設置培訓內(nèi)容和專題，開展以師德教育論壇系列講座活動為題的校長培訓，使師德教育論壇內(nèi)容生動豐富，收效明顯，深受歡迎，現(xiàn)已培訓四期。按照上級部署要求認真落實班主任培訓的各項方案、計劃，積極扎實穩(wěn)步

有序開展工作，使我縣的中小學班主任培訓工作開展得有聲有色。

五、堅持反腐倡廉，樹立領導干部廉潔自律形象

1、加強了廉潔教育。組織黨員干部認真學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，明確了領導干部從政行為八大方面的“禁止”和52種“不準”的行為內(nèi)容。

2、建立反腐倡廉機制，從源頭上遏制腐敗。不論是會議上還是處理有關重大事務時，校長、書記不首先表態(tài)，不事先定調(diào)子，而是充分聽取班子成員的意見，積極采納班子成員的建議，經(jīng)過反復醞釀論證才形成決議或處理決定。

3、加強民主管理，接受教職工監(jiān)督。一是每年定期召開一次教代會，討論學校重大方案，征求教師工作意見，聽取校長工作報告，

民主評議校級領導；二是積極推行黨務校務公開，學校計劃、黨員發(fā)展、黨費收繳、教職工每月工資表、福利發(fā)放、公車使用、節(jié)假日加班情況、績效工資考核、評先評優(yōu)結(jié)果、大宗物品采購、學校財務情況等都予以了公示。學校計劃、教職工每月工資表、福利發(fā)放、公車使用、節(jié)假日加班情況、績效工資考核、評先評優(yōu)結(jié)果、大宗物品采購、學校財務情況等都予以了公示。

4、認真貫徹落實領導干部廉潔自律的各項規(guī)定。學校不斷建立和完善公務接待制度、實物采購制度，嚴格執(zhí)行財務制度，不存在濫發(fā)津補貼和私設小金庫的現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行嚴禁國家公職人員參與賭博、工作日早午餐飲酒、大辦婚喪喜慶事宜的規(guī)定，領導班子成員和所有教職工無一人有違紀違規(guī)行為。

六、強化各項管理工作，努力拓展學校發(fā)展空間

在整個管理工作中始終堅持以人為本，可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，最大限度的調(diào)動全體教職工工作的積極性和主動性。

1、積極創(chuàng)造條件，不斷總結(jié)創(chuàng)新中小學教師繼續(xù)教育工作，積極爭取繼續(xù)教育專項經(jīng)費的投入，進一步規(guī)范中小學教師繼續(xù)教育管理機制，為全縣中小學教師職稱晉升和年度履職考核提供準確無誤的依據(jù)。

2、教學管理始終堅持以教學為中心，按照教育規(guī)律辦事，強化教師職業(yè)道德規(guī)范，使教師做到教書育人，為人師表。在教學中積極探索，體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，各種學科培訓中滲透新課程改革的理念和要求。結(jié)合實際開展有針對性的課題研究，不斷推進學校的教育科研工作。組織教師開展業(yè)務學習，鼓勵教師撰寫論文，努力提高教師

的教育科研水平和教育教學能力。

3、總務后勤工作緊扣為教育教學服務這個中心，不斷總結(jié)深化學校后勤社會化的管理改革，充分調(diào)動全體教職工的積極性。管好用好學校的物資財產(chǎn)，及時為教學提供所需物品，保證參加培訓學員的食宿服務及時到位。

4、嚴格規(guī)范學校財務管理，保證經(jīng)費開支符合國家法律政策要求。學校財務管理嚴格實行收支兩條線；嚴格財經(jīng)紀律，認真規(guī)范收費行為，嚴格按物價、財政和教育主管部門核定的收費項目和標準收費，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。學校對財務管理精心計劃，量入而出，厲行節(jié)約，把有限的資金最大限度地用在教育教學工作上。力所能及安排給予貧困教師補助，組織全體教職工出外考察學習，并通過各種努力，盡可能改善教職工福利。

6、充分發(fā)揮教職工民主監(jiān)督和參與管理的作用。每年召開全校教職工大會（教代會），審查學校財務，討論通過學校工作報告和各項重大改革方案，充分聽取教職工的意見、建議，為學校黨政決策提供可靠依據(jù)。

7、學校黨政支持并配合工會共同做好老齡、青年和婦女工作，每年按規(guī)定如數(shù)劃撥工會經(jīng)費，并在可能的情況下?lián)芙o一定的補助經(jīng)費，組織開展健康有益的文體活動。

8、重視關心老齡工作，按照上級要求認真落實各項政策，堅持每年教師節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)對離退休教職工進行慰問，建立了對教職工的走訪和生病住院看望制度；每年給予退休教職工適當?shù)幕顒咏?jīng)費

補助。

七、存在的困難和問題

1、最大的困難就是培訓經(jīng)費緊缺。近幾年來，隨著教師培訓收費的取消，收入為零。而貫徹落實省市進一步加強中小學教師繼續(xù)教育工作意見以來，履職晉級培訓、中小學校本培訓、中小學教師綜合素質(zhì)培訓、地方選修課培訓、校長培訓、骨干教師培訓、英語教師培訓、新課程改革教師培訓等工作任務十分繁重，要全面完成這些工作任務，必須保證相應經(jīng)費的支持，開展工作囊中羞澀。

2、地方選修課培訓局面難于打開。由于大多數(shù)教師繼續(xù)教育學分無需再選修其他課程培訓就都已經(jīng)夠了，所以參加地方選修課培訓的積極性普遍不高；

3、進校教師的學科不配套，有的學科教師過剩，有的學科教師緊缺，學科教師結(jié)構(gòu)需要調(diào)整和充實完善。

八、201*年工作思路

1、進一步加強黨建工作，發(fā)揮黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。進一步落實校內(nèi)教職工各崗位職責的執(zhí)行情況，規(guī)范工作職責，嚴格考勤制度，加大監(jiān)督管理力度。研究制定科學合理符合政策的獎金分配規(guī)定，調(diào)動教職工工作的積極性和主動性。今年重新對崗位進行設置，引入激勵機制，為學校的發(fā)展作積極的努力。

2、探索走與高校聯(lián)合開展中小學教師培訓工作的路子，充分利用優(yōu)質(zhì)高校教師力量進行高質(zhì)量教師培訓；緊扣師訓工作服務中小學教師這一主題，實現(xiàn)小實體，多功能、大服務。

3、認真搞好校本培訓，加大進校教師對各項培訓工作的指導、輔導和管理的力度。穩(wěn)步推進中小學骨干教師動態(tài)管理。認真規(guī)范學分考核認定與發(fā)證工作。不斷完善中小學教師繼續(xù)教育的檔案管理，努力實現(xiàn)教師培訓信息的電腦化管理；

4、總結(jié)完善中小學校長培訓工作，探索開展后備干部培訓、教導主任培訓、總務主任等培訓工作。

一年來，在黨的十八大精神的鼓舞下，在縣委、縣政府和縣教育局的領導和大力支持幫助下，在省市師訓部門的關心指導下，通過全體教職工的共同努力，取得可喜的成績，圓滿完成了上級交給的各項師訓任務，使我縣師訓工作實現(xiàn)跨越式發(fā)展。

我們將進一步總結(jié)經(jīng)驗，正視和克服發(fā)展中存在的問題和困難，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，進一步強化管理，團結(jié)合作，與時俱進，努力工作，為辦好人民滿意的教育，培訓更多合格、優(yōu)質(zhì)的教師，為皋蘭教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

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