小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

蒙曉濤

忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)，一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護(hù)黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。二、教學(xué)方面

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我擔(dān)任四、五四年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進(jìn)而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。三、個人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。四、努力方向

1加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己�？傊�，我相信勤能補(bǔ)拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步。

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小學(xué)音樂教師個人工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任二年級及三年級的音樂教學(xué)，時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期就過去了。我們在一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。一、教學(xué)方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程（學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè)）。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認(rèn)真制定教學(xué)計劃：在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過程，但是，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學(xué)生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方；另外，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方。

4、認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，很多地方還需要提高，應(yīng)該多參與聽、評課的活動，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。三、特色工作

本學(xué)期，我參與編排了教師藝術(shù)節(jié)選拔表演的節(jié)目《趕太陽》，結(jié)果優(yōu)異，得到街道領(lǐng)導(dǎo)好評，并代表龍崗街道參加區(qū)里的教師文藝比賽。

我希望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進(jìn)行交流合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以便提高自己各個方面的視野和能力。

周遠(yuǎn)群201*年7月1日

舞蹈興趣小組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又過去了，舞蹈第二課堂教學(xué)也圓滿地結(jié)束。活潑、可愛的孩子們在學(xué)習(xí)中，努力、認(rèn)真、勤奮，扎實(shí)，在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，一步一步地提高，我并也從中獲得了喜悅與提高�？吹侥茈S音樂像蝴蝶般翩翩起舞的孩子，心里不由得感到很欣慰。一、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

酷愛舞蹈的我一直堅持學(xué)習(xí)舞蹈。平時利用業(yè)余時間上網(wǎng)觀看舞蹈視頻比賽，從而學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)和新的舞蹈題材。二、設(shè)立競爭機(jī)制

本學(xué)期我設(shè)立了一個競爭機(jī)制，以表格的形式羅列出各種舞蹈技巧和組合名稱，每個隊員學(xué)會一項就約時間讓我檢查，能達(dá)到要求的就在該項打個“√”，同時結(jié)合學(xué)校少先大隊雛鷹爭章活動獎勵一顆紅星，獲得五顆紅星就可以到文員處換一顆金星，集夠三顆金星就可以得到學(xué)校的獎狀和獎品。這個方法非常有效，隊員們的積極性非常高，一學(xué)期下來，有吳嘉欣、徐曉晴、黃穎等22人次獲得雛鷹之星稱號。

這個方法還有一個好處，就是一看表格就能非常清楚每個隊員的情況，最后進(jìn)行優(yōu)勝劣汰，這樣對提高舞蹈隊的整體素質(zhì)也有很大的幫助。

三、固定訓(xùn)練時間。

訓(xùn)練時間是每天上午7：207：55，下午4：505：25（其他時間視排練需要而機(jī)動增加）。每個孩子進(jìn)舞蹈隊的第一天開始，我就強(qiáng)調(diào)她們一定要有時間觀念，安排在每天上午七點(diǎn)二十分至七點(diǎn)五十五分訓(xùn)練，下午四點(diǎn)五十分至五點(diǎn)二十五分，除了要求隊員一定要準(zhǔn)時之外，我更是每天或者隔天教一個新組合，讓隊員保持新鮮感和激情，這也是促進(jìn)孩子們進(jìn)步的其中因素。五、精心選擇教學(xué)內(nèi)容

1、基訓(xùn)的內(nèi)容基本上以中國舞等級考試教材內(nèi)容為主，一個學(xué)期下來，大班孩子學(xué)了八級把桿動作和中間練習(xí)平轉(zhuǎn)、盤手，新隊員在幾個大姐姐的協(xié)助幫忙之下，基本學(xué)完基本的軟開度練習(xí)和身體素質(zhì)訓(xùn)練，效果都不錯。這個學(xué)期，我花了比較大精力來提高低年級的軟開度、技術(shù)技巧和組合練習(xí)，好幾個同學(xué)都有飛躍性的提高，比如中途加入的一《2》班陳柳穎，孩子的堅持和進(jìn)步讓我感動，還有三《4》班段淑嫻、二《3》班林丹妹、四《3》班梁詩敏等等都是進(jìn)步非常大的孩子，只要保持這顆愛舞之心，我有信心讓更多的孩子在舞蹈殿堂里走得更好。

2、本學(xué)期我為舞蹈隊員排練了體形操《爵士舞》。另外，還編排諧趣舞蹈《美麗大腳》，為未知的演出隨時做好準(zhǔn)備。

身處學(xué)校這個工作環(huán)境，注定了一天的大部分時間都是與孩子們打交道，只有真正走進(jìn)孩子們的心，才能使工作真正的快樂起來，生活才能真正的快樂。很慶幸我找到了一份能使我快樂和充實(shí)的工作，我非常熱愛自己的工作。新的一年里，我會以更加飽滿的熱情投入到舞蹈教學(xué)當(dāng)中，為孩子們的舞蹈情懷，貢獻(xiàn)我的激情。

周遠(yuǎn)群

201*年7月1日

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