英語工作總結(jié)

英語工作總結(jié)

在教育內(nèi)容的選擇上，我力求符合幼兒的身心特點(diǎn)，注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容，且生動(dòng)有趣，富有童趣，又貼近幼兒生活與情感喜好，其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于幼兒的年齡水平，使幼兒既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

在教學(xué)方法上，我以游戲?yàn)橹�，各種教學(xué)方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。我經(jīng)常借助實(shí)物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物，讓幼兒在玩樂中學(xué)習(xí)英語，提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。

在教學(xué)手段上，我充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學(xué)習(xí)英語。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動(dòng)物類的單詞時(shí)，我通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外，我還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看，播放一些英語歌曲給幼兒聽，這一些都激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我得出以下幾個(gè)結(jié)論：

1、幼兒對(duì)英語活動(dòng)有濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，同時(shí)能運(yùn)用已有的英語參與到各種教學(xué)活動(dòng)中。

2、幼兒能主動(dòng)探求新知，思維活躍，知識(shí)面廣、豐富，不僅掌握了幼兒園五大領(lǐng)域的知識(shí)技能，還掌握了有關(guān)動(dòng)物、植物、自然玩具等方面的英語單詞及短句。具體內(nèi)容有：

花仙子班幼兒把大風(fēng)車教材的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢，并能唱幾首簡(jiǎn)單的英語兒歌。

紅果果班幼兒在教材掌握的同時(shí)我也給他們提高了一些難度比如說讓他們寫26個(gè)英文字母，唱難度適中的英語兒歌，并在節(jié)假日的同時(shí)掌握與節(jié)假日有關(guān)的詞語和歌曲。

3、幼兒的交往能力增強(qiáng)，態(tài)度自然大方，能主動(dòng)與他人交往，表現(xiàn)出熱情，在游戲情境中能運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常英語口語進(jìn)行活動(dòng)。4、幼兒性格活潑開朗，培養(yǎng)了克服困難的勇氣和信心。

雖然本學(xué)期幼兒英語口語能力有了一定提高，但在以后的活動(dòng)中，我們應(yīng)注意：1、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽（包括磁帶），給他們營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的英語環(huán)境。2、創(chuàng)設(shè)英語區(qū)，使孩子們能在輕松自然的氣氛中，熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學(xué)習(xí)的規(guī)律。3、在日常上課中要及時(shí)糾正兒童的發(fā)音。4、做好家園聯(lián)系工作，及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭�孩子�?fù)習(xí)鞏固。

在以后的活動(dòng)中不斷開發(fā)設(shè)計(jì)更多更新更好玩的游戲，讓幼兒在玩中學(xué)讓孩子學(xué)好英語，快樂掌握“第二語言”！

工作計(jì)劃第一周：

花仙子班：春節(jié)springfestival，firecrackers紅果果班：春節(jié)

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Worksummary

I’mXXX,agraduatestudentfromXXXUniversity.MymajorisElectricalAutomation.IwillgraduateinJulynextyear.BeforeIappliedforgraduatestudy,IworkedinXXXforoverayear,Ihavesomedesignexperienceinmylastjob,Asanintern,IcametoXXXinNovember17.Countingonmyfingers,Ihavestayedhereforaboutfourweeks.InhereImakeabriefsummaryforthisfourweekspracticework.

Firstofallthankingyouforgivingmethisinternshipopportunity,Ihadachancetobeginmycareerinadvance,atthesametime;Itookpartinthetwoweeks’trainingaboutXXX.Duringthetraining,Iwasinquisitiveandtriedtoimprovemyself.EverydayIseriouslyrecordtheknowledgeourteacherexplained,whilestudyingspecificationrelatedtoautomationdesignatnightsoastoprepareforfuturedesignwork.Meanwhile,Iseizedeverychancetolearnfromcolleagueswhoparticipateinprojects,inthisway,thetechnologyofautomationandabilityofpracticehadbeenimproved.

Inthisway,IcomprehensivelystudiedthedrawingofAutomationdesign,andunderstoodtheCultureandregulationsofourcompany;IamskilledintheusingCAD,OfficeSoftware.AlthoughIcan"tlogonthesystemofXXX,XXX,Iknowhowtousethem.Forinstance,IknowhowtocreatealoopdiagramwithXXX.

Moreover,Ipayattentiontotherelationshipwithcolleagues.Welearnfromandhelpeachother;Iwouldtakeinitiativetodosomething,whenencounteringsomeproblemsthatIcouldn’tresolve,Iusuallyaskandlearnfromthem.

Inshort,duringtheperiod,Ihavegrownupalot,bothinwork,andthewayofgettingalongwithothers.Ihadbecomemorematureandstable.Consciously,IfeelIhavereachedthecompany"srequirementsandarestillgrowingandimproving.InhereIgaveasummaryforpassingprobation.Iwouldliketocontributemyknowledge,energyandenthusiasmtoXXX.

XXX

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