仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)201*學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)會主持詞

仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)會主持詞

各位老師們：

大家好！

不知不覺，201*年度教學(xué)工作過去了，201*年度到來了，我們在此召開我校教學(xué)工作會議。會議的主要任務(wù)是進行上學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)，正視不足，通報情況，表彰先進；對本學(xué)年的教學(xué)工作進行安排部署，明確目標(biāo)，力爭今年的整體工作再上新臺階，取得更大的成績！

先宣布今天會議紀(jì)律，會場禁止來回走動，不交頭結(jié)耳，不做與會議無關(guān)的事情，請各位自覺將通訊工具調(diào)至振動，不會調(diào)至振動的請關(guān)閉通訊工具，希望大家認(rèn)真聽會，好好領(lǐng)會，認(rèn)真記錄，以便落實。下面，會議各項議程依次進行。

第一項：請我校的劉校長作201*---201*年度的教學(xué)工作總結(jié)及對本學(xué)年的教學(xué)工作進行安排部署

第二項：請劉校長作201*--201*年度修訂小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎懲方案及201*--201*年度優(yōu)秀教育工作者的表彰

第三項：表彰獎勵1、2、

請劉校長宣讀201*--201*年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量表彰獎勵的通知對榮獲表彰獎勵的教師頒發(fā)證書及獎金，請劉校長授獎（王峰，

蔣國忠協(xié)助）

（結(jié)束語）各位老師們：

剛才，我校的劉校長對小學(xué)教學(xué)質(zhì)量取得的成績給予了充分肯定，對我校的教育發(fā)展提出了殷切希望。進行了認(rèn)真的分析，對本學(xué)年度的教學(xué)工作進行了部署安排，提出了明確的奮斗目標(biāo)。為落實本次會議的精神，提三點要求。一是要進一步提高認(rèn)識，切實增強做好教學(xué)工作的自覺性和堅定性。二是要善于思考，認(rèn)真研究，在創(chuàng)新教學(xué)管理上有新的舉措。三是狠抓會議貫徹落實。要切實把會議精神落實到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)中去，結(jié)合本班教學(xué)實際，制定出相應(yīng)的教學(xué)工作計劃和教學(xué)工作目標(biāo)。樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感，創(chuàng)造性地開展工作，為推進我校教學(xué)工作新跨越，作出新的更大貢獻！

今天會議到此結(jié)束，祝老師們身體健康，工作愉快！

201*年10月30日

擴展閱讀：寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年目標(biāo)管理考評自查報告

201*年度目標(biāo)管理考核的匯報材料

仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一三年十二月十一日

仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)201*年目標(biāo)管理考評自查報告

201*年度，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著縣教育局（仁

教發(fā)【201*】6號）《仁壽縣教育局關(guān)于對各級各類學(xué)校（單位）實行年度綜合目標(biāo)管理考核的通知》的總體要求，本著務(wù)實工作的態(tài)度，做到

加強領(lǐng)導(dǎo)，分工明確，各負(fù)其責(zé)。在工作中緊緊圍繞目標(biāo)管理考評細(xì)則逐項逐條落實，實際具體不流于形式。同時緊緊圍繞一個中心，突出兩個重點，加強三項建設(shè)的工作思路即一個中心：緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心；兩個重點：以學(xué)校常規(guī)管理和校本教研為重點；三項建設(shè)：一是加強素質(zhì)教育和教師隊伍建設(shè)，二是加強小學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)；三是加強安全教育和制度建設(shè)。并根據(jù)教育工作目標(biāo)管理的各項要求，我們進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、學(xué)校教育基本情況

我�，F(xiàn)有義務(wù)教學(xué)階段教學(xué)班15個，學(xué)前班3個，幼兒班6個現(xiàn)有在校生1300余人，其中小學(xué)生900余人，學(xué)前教育學(xué)生153人，幼兒班310余人。全校教職工總數(shù)64人。二、主要目標(biāo)任務(wù)完成情況教師隊伍建設(shè)

1、我校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《仁壽縣師德師風(fēng)考評細(xì)則》和《仁壽縣教育系統(tǒng)關(guān)于改進工作作風(fēng)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、加強師德建設(shè)，我校制定了《寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)整頓建設(shè)活動實施方案》，根據(jù)方案要求對我校教師進行師德師風(fēng)測評活動，通過學(xué)生

評價、家長評價、服務(wù)對象的評價、學(xué)校的評價、結(jié)合《寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)教職工獎勵辦法》，把每位教師的測評結(jié)果進行匯總，作為教職工年終考核獎罰的重要依據(jù)。

3、我校開展師德標(biāo)兵評選活動，在教師節(jié)全體教師大會上進行表彰獎勵，同時大力宣傳報道師德標(biāo)兵的先進事跡，以師德標(biāo)兵的先進事跡，努力激發(fā)教師熱愛教育，獻身教育的責(zé)任感和使命感，不斷提升教師的師德修養(yǎng)。

4、積極制止“三亂”現(xiàn)象，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生等違規(guī)情況。5、認(rèn)真實施教師教學(xué)能力提升工作。我校于5月份組織開展學(xué)課標(biāo)，學(xué)教材知識競賽和教師教學(xué)技能活動。同時開展了教師教學(xué)達標(biāo)課、教學(xué)反思以及示范課、展示課活動。

6、認(rèn)真開展校本培訓(xùn)和校本教研活動，我校制定了校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)計劃，按照主要活動安排逐項落實。

三月份各學(xué)科課標(biāo)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。

四月份開展了學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的知識學(xué)習(xí)。五月份開展課堂教學(xué)研討活動。

六月份組織現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的鞏固提高培訓(xùn)。十月份開展課改展示課。開展教師讀書活動。

以上活動的開展，提高了教師課堂教學(xué)的能力和業(yè)務(wù)水平。

7、我校抓課題研究工作解決教學(xué)中實際問題，繼續(xù)開展《小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》課題研究工作，形成以少先隊為核心，各班級中隊實踐活動為載體。開展小學(xué)生文明習(xí)慣教育的實踐活動。建立健全學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育的激勵和評價體系。同時把小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為我

校的校本課程，每月開展一次“文明小標(biāo)兵”評選活動，每天有小學(xué)生監(jiān)督員督查文明行為習(xí)慣。要求全校學(xué)生自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。我校著重開展“一聲問候，兩個輕聲，三處整潔，十個自覺”的文明習(xí)慣活動。一聲問候，見到老師和同學(xué)問好;兩個輕聲，進入樓道和教室要輕聲說話，輕聲走路;三處整潔，個人衛(wèi)生整潔，教室衛(wèi)生整潔，環(huán)境衛(wèi)生整潔；十個自覺文明習(xí)慣，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不追逐打鬧，不高聲喧嘩，不吃零食，不亂寫亂畫，不做危險游戲，不說損壞公物，不進網(wǎng)吧和游戲廳。通過形式多樣的活動，學(xué)生逐步形成了良好的文明習(xí)慣。取得良好的效果。

素質(zhì)教育

1.按照教育局《仁壽縣課堂教學(xué)方案》要求，積極開展課堂教學(xué)改革，制定了《寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)課堂教學(xué)實施方案》，我校立足課堂教學(xué)繼續(xù)圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一課堂改革的難點和關(guān)鍵。改革課堂教學(xué)，改進教學(xué)行為和教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率，在課堂教學(xué)改革中邁出了實質(zhì)性的步伐。

（1）人人參與，個個展示。我校教師認(rèn)識到位，在自己的課堂上積極實踐。在今年的三月份提出課改方案以來。學(xué)校教師每人開展了聽課活動不少于12節(jié)。體現(xiàn)了“人人參與，個個展示，體驗成功，享受快樂”的教育理念，提出了科學(xué)合理的課改策略。

（2）明確課改職責(zé)，典型引路見效。我校在大力推進課堂改革中，充分發(fā)揮骨干教師和課改人員的引領(lǐng)、示范、輻射作用，明確職責(zé)任務(wù)。與5、10月份開展了課堂教學(xué)改革觀摩課7節(jié)，為我校課堂教學(xué)改革進行了大膽的嘗試，教師教學(xué)行為和教學(xué)方式發(fā)上來很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生

了轉(zhuǎn)變。形成了課改帶動校本教研，校本教研助推課改成果不斷涌現(xiàn)的大好局面。

（3）教育教學(xué)模式雛形以現(xiàn)，改教案為學(xué)案。我校于9月份開展課改示范課活動，組織聽課12節(jié)。經(jīng)過多次聽課、說課、評課活動，引導(dǎo)課改不斷走向深入，取得了階段性的成效。我校于11月開展課改展示課活動，組織聽課18節(jié)。課堂最顯著的變化是教師的引導(dǎo)和點拔到位。學(xué)生的參與和展示積極涌躍，課堂充滿了生機和活力，課堂的味道日漸濃厚。數(shù)學(xué)有：“自主式、討論式”等教學(xué)模式。語文有：“活動式、討論式、探究式、口語交際”等教學(xué)模式。同時逐步使教案編寫改為學(xué)案和導(dǎo)學(xué)案的編寫。因而，在課堂教學(xué)改革方面取得了突破性進展。

2、我校把德育工作始終放在學(xué)校工作的首位。制定了德育工作計劃，并按計劃開展工作，將德育工作貫穿了教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)，倡導(dǎo)“宏觀控制，微觀落實，強化規(guī)范，講求實效”的德育管理，確保了學(xué)校德育工作的特色化，實效化。

3、認(rèn)真組織開展課外活動九項，課余體育訓(xùn)練，音、體、美等特長生培養(yǎng)及大課間活動，保證學(xué)生每天校園活動不少于1小時，我校為了更好地開展以上各項活動，特制定了各項活動計劃，同時根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好成立了各個不同的興趣小組，定時按計劃開展活動。我校于“六一”兒童節(jié)舉辦了寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)運動會，同時在今年全縣中小學(xué)現(xiàn)場書畫比賽榮獲縣級4個特等獎，1個一等獎；市級藝術(shù)人才大賽3個一等獎，2個二等獎；科幻畫市級2個二等獎、1個三等獎；縣級9個二等獎，排舞比賽縣級三等獎、小百靈比賽縣級特等獎的好成績。

4、豐富學(xué)生的校園生活，積極開展小學(xué)的課外活動。我校開展了電子琴、舞蹈、美術(shù)、乒乓球、書法、朗誦等九個興趣小組，由專業(yè)教師執(zhí)教每周星期二三四下午第三節(jié)進行，取得了可喜的成績。課外活動的開展不僅能開闊學(xué)生的視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)興趣，而且給學(xué)生搭建了一個展示自我平臺，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推進了我校全面實施素質(zhì)教育的開展。

教學(xué)管理與保障

1、我校制定聽評課制度學(xué)。校校長、分管副校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。每次聽課都要對課堂效果作出評價，提出自己的建議和意見。校長、副校長、教導(dǎo)任都要親自參與課改工作，經(jīng)常深入一線指導(dǎo)教學(xué)。

2、認(rèn)真做好實驗室儀器和藥品的配置，做好實驗通知單的記錄，實驗教學(xué)的開出率達到100%，實驗教師要有實驗教案，學(xué)生有實驗報告。

3、認(rèn)真管理維護好現(xiàn)代教育設(shè)備。要求55歲以下的教師全部會熟練的使用計算機網(wǎng)絡(luò)等教育教學(xué)設(shè)備，配備多媒體班級的教師每周至少上一節(jié)課，語數(shù)英教師每周利用多媒體至少上3節(jié)課。我校于四月份開展了多媒體教學(xué)應(yīng)用的校本培訓(xùn)工作。

4、加強校園文化建設(shè)，我校教學(xué)樓有名人頭像，名言警句和溫馨提示。上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴聲，課前兩分鐘進行溫馨提示，課余時間播放輕松歡快的音樂。同時加強各班級教室文化陣地建設(shè)，為師生提供溫馨舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，形成有傳統(tǒng)文化氣息的書香校園。

5、廣泛開展心理健康教育，每學(xué)期開展一次心理健康講座，對學(xué)生開

展心理健康教育，心理健康教育面達到100%。班集體特別在學(xué)生中進行了抗壓、抗挫能力的教育，收到了良好的效果。

6、注重家校結(jié)合的教育。我校成立了《寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)心下一代委員會》和《寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)家長委員會》，委員會成員可以隨時到學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)和任課教師交流，發(fā)表自己的觀點，發(fā)揮其在學(xué)校管理和教學(xué)中的作用。同時決定每學(xué)期至少開一次家長會。

7、積極開展團隊活動，充分發(fā)揮大隊部的職能作用。我校由大隊部牽頭開展每周一舉行“升旗儀式”和“國旗下的講話”活動，其中包括國旗下校長講話。同時結(jié)合重要紀(jì)念日，節(jié)假日或重大事件開展形式多樣，富有實效的主題教育活動，利用文明禮儀監(jiān)督員對“三操兩放學(xué)”以及“樓道紀(jì)律秩序”進行認(rèn)真檢查考核，建立學(xué)校文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育的激勵機制和評價體系以及班級考核細(xì)則。每月開展一次“文明小標(biāo)兵”評選活動。

安全工作

1、我校成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立安全網(wǎng)絡(luò)責(zé)任圖。以校長為第一安全責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人主抓，負(fù)責(zé)學(xué)校安全具體工作及措施的落實。建立落實是健全各項規(guī)章制度，學(xué)校與各辦公室和班主任級任課教師層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與家長簽訂安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制。貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案。每學(xué)期組織師生開展實地應(yīng)急安全疏散演練，并下發(fā)通知，宣傳教育制定方案，總結(jié)等材料記錄，按計劃完成任務(wù)。

3、我校在開學(xué)初和10月中旬，已進行了兩次安全檢查（重點檢查，房

屋基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)，屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，把檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。）加強校園內(nèi)校舍用電，防火設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保安全。

4、積極配合相關(guān)部門搞好安全專項集中檢查，對排查出來的安全隱患和問題按期整改。同時做好各項檢查記錄和規(guī)范安全檔案管理工作。

5、學(xué)校食堂持證經(jīng)營，從業(yè)人員按時體檢，持證上崗。各類臺帳建立規(guī)范，出入庫手續(xù)健全，認(rèn)真執(zhí)行采購，消毒，留樣制度。

6、學(xué)校安全教育切實有效，把安全教育課列入課程表，安排專人和兼職教師講授安全教育課，做到計劃、課時、內(nèi)容、師資、教案、作業(yè)、考核評比七落實。

7、認(rèn)真做好“安全教育日”宣傳教育活動和各類專項安全宣傳教育。本學(xué)期3月26日組織師生開展防震應(yīng)急演練，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，圓滿完成了演練任務(wù)。

8、學(xué)校成立了傳染病防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以及傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。工作任務(wù)延伸到各年級班級及每個學(xué)生，做到聯(lián)防聯(lián)控。在傳染病流行季節(jié)，啟動預(yù)案，堅持師生晨檢制度和學(xué)生缺勤登記制度以及因病缺勤跟蹤隨訪制度。

常規(guī)教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)目標(biāo)明確，有學(xué)期總的教學(xué)計劃和進度計劃，教案中有課題、授課時間、板書設(shè)計、重點、教學(xué)反思；有教具和電教化教學(xué)手段的使用，每學(xué)期舉行兩次教案檢查。

2、嚴(yán)格按照《仁壽縣課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》的要求上課，注重教師的導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生的興趣，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)方式，把讀、思、疑、議、練、創(chuàng)貫穿教學(xué)全過程。

3、作業(yè)批改認(rèn)真，課堂作業(yè)數(shù)學(xué)節(jié)節(jié)有，語文課課有。作業(yè)量適中，達到全批全改，有鼓勵性評語。

4、教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生要實施因材施教原則，區(qū)別對待，進行個別輔導(dǎo)。學(xué)校有自習(xí)輔導(dǎo)安排表，有學(xué)校和各班級制定的培優(yōu)補差輔導(dǎo)方案。

5、認(rèn)真組織考前復(fù)習(xí)和考后的試卷分析工作。命題以新課標(biāo)為綱，以教材為本，突出對“三維目標(biāo)”的體現(xiàn)，不出難題怪題，學(xué)校把語、數(shù)、英、科學(xué)、思品為考試科目，其它為考查科目，每學(xué)期期中期末各學(xué)科都要進行檢測和評價工作。

6、認(rèn)真做好課后、單元、期中、期末反思工作，總結(jié)分析教學(xué)中的得失，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，有反思材料記載。

學(xué)校注重校園保潔管理工作

1、制定了《學(xué)校保潔實施方案》及領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，工作制度及其職責(zé)，量化到班級，對班級的清潔衛(wèi)生，學(xué)生出勤，學(xué)生標(biāo)志，學(xué)生的安全，行為習(xí)慣，辦公司衛(wèi)生，其它工作進行量化評比。

2、有兼職教師開展健康教育課，同時制定了食堂衛(wèi)生管理制度，從業(yè)人員健康檢查制度，庫房管理制度、食品安全應(yīng)急預(yù)案和食品抽樣留樣管理制度，建立出入庫登記臺賬以及衛(wèi)生檢查制度。

3加強行政值周的管理工作。值周教師和值周班級，職責(zé)分工明確，交

接班手續(xù)健全，有和學(xué)生家長聯(lián)系方式和學(xué)生外出請假手續(xù)。同時對衛(wèi)生檢查，保持校園內(nèi)清潔。

三、存在的問題及努力的方向

1、校園環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)以及內(nèi)部設(shè)施急需解決。學(xué)校目前的教學(xué)設(shè)施還不夠齊全，無論從場地設(shè)施、設(shè)備、周圍環(huán)境及校園環(huán)境的建設(shè)和校園文化建設(shè)都需要加快。

2、師資隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。部分青年教師是有較大的發(fā)展?jié)摿�，但是進取心不強，努力目標(biāo)不明確，思想認(rèn)識不高，服務(wù)意識有待于加強，還需調(diào)動廣大教師的工作積極性，加強師資隊伍的建設(shè)。

3、我校學(xué)生的主體是農(nóng)民工子女、留守兒童、單親、貧困生較多，這些孩子從小養(yǎng)成農(nóng)村那種無拘無束，粗放性的生活習(xí)慣，給學(xué)校的管理帶來了一定的影響，因此學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成都需要進一步培養(yǎng)。

4、教學(xué)用房嚴(yán)重短缺，導(dǎo)致本學(xué)期二、三、四年級班額大，不能分班。6、我校課堂教學(xué)改革中出現(xiàn)了良好的發(fā)展趨勢，許多教師積極參與，取得了階段性的成果，但部分教師存在主要問題：一是課前備課的編寫問題，目前絕大部分教師只是模仿，對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠。二是一些教師對“以講為主”改為“以學(xué)為主”缺乏信心，不敢放手。三是對課堂上教師從“講”和“管”課堂模式變?yōu)閷W(xué)生小組討論、大膽發(fā)言、敢于質(zhì)疑課堂模式角色轉(zhuǎn)化不過來，有些教師不適應(yīng)。學(xué)生存在的主要問題：一是教師一開始缺少必要的訓(xùn)練和習(xí)慣的培養(yǎng)，效果難以短時達到。二是小組合作少數(shù)后進中生思想素質(zhì)和行為習(xí)慣難以處理。要正確處理好課改與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。

總之，本年度，我們的工作取得了可喜的成績，但工作中不足之處在所

難免，距上級要求和人民群眾對教育需求還有一定的差距，我們一定要更新觀念、提高認(rèn)識、克服困難、積極創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以教書育人為核心，以促進學(xué)生健康，全面發(fā)展為目標(biāo)，全力打造學(xué)校品牌，提高學(xué)校聲譽，辦人民滿意的教育。

仁壽縣寶飛鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年12月11日

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