中學(xué)政務(wù)工作計劃 本文簡介：

中學(xué)政務(wù)工作計劃　　一、指導(dǎo)思想：　　以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航�！　《�、工作目

中學(xué)政務(wù)工作計劃 本文內(nèi)容：

中學(xué)政務(wù)工作計劃

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為方向，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、政務(wù)工作力爭出現(xiàn)新特色。以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學(xué)生的道德素質(zhì)，鞏固上學(xué)期政務(wù)工作成果，結(jié)合我校實(shí)際，堅持務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，抓過程注重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才教育，突出典型效應(yīng)，形成全員育人的氛圍和守紀(jì)樂學(xué)的校園風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，創(chuàng)造德育工作新特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

　　2、安全衛(wèi)生工作力爭出現(xiàn)新成績。加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化安全意識，全面實(shí)施綜合治理，達(dá)到"三無"目標(biāo)，努力優(yōu)化安全穩(wěn)定、文明和諧的校園育人環(huán)境，創(chuàng)建省級"安全文明校園"。

　　3、團(tuán)隊組織功能高效發(fā)揮。加強(qiáng)團(tuán)隊組織建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部作用，充分發(fā)揮鼓號隊、禮儀隊、學(xué)生行為監(jiān)督崗和紅領(lǐng)巾廣播站等組織功能作用，提高校園文化品位。

　　4、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。全面提升包括班主任在內(nèi)的全體德育隊伍工作能力和工作水平，推動更多的德育工作者向?qū)W習(xí)型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變，逐步形成個性化、專業(yè)化的學(xué)校教育專家群體，為學(xué)校的發(fā)展建立"人才儲備庫"。

　　三、工作措施：

　　(一)加強(qiáng)政務(wù)處自身建設(shè)

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)處全體工作人員的思想作風(fēng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),樹立務(wù)實(shí)高效的觀念，提高組織、管理和服務(wù)能力。

　　通過加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，力爭做到人人講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、講師表、顧大局、識大體，打造一支務(wù)實(shí)、高效、進(jìn)取的政務(wù)團(tuán)隊，保證政務(wù)人員以良好師德形象、飽滿的精神狀態(tài)和正確的思想方向投入工作。

　　通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)，加強(qiáng)當(dāng)前青少年工作理論的研究，克服工作上的盲目性，針對學(xué)生身上發(fā)生的問題，從環(huán)境、心理動機(jī)等多方面發(fā)現(xiàn)它的成因，用道德、紀(jì)律和法律的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多層次、多層度的判斷，得出正確的結(jié)論，找出科學(xué)解決問題的途經(jīng)和方法，最終化解問題。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新德育工作方法，力促政務(wù)工作走上科學(xué)化、專業(yè)化軌道。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)

　　加強(qiáng)宏觀控制，制定和完善學(xué)生在校生活各個方面的規(guī)章制度，使學(xué)生的行為有明確的規(guī)范依據(jù)，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機(jī)制，最終達(dá)到對學(xué)生的有效管理。努力創(chuàng)造嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、有序并富有濃郁人文特色的校園環(huán)境。加強(qiáng)微觀工作制度建設(shè)，減少處理學(xué)生違紀(jì)行為的隨意性，從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、處理結(jié)果不公開等問題。繼續(xù)抓好學(xué)生進(jìn)出校門管理工作，對重大違紀(jì)現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理，以管理促學(xué)風(fēng)、保質(zhì)量。

　　3、加強(qiáng)檔案建設(shè)

　　認(rèn)真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好各種證件辦理的檔案記錄，認(rèn)真做好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對各項工作都設(shè)專檔，為隨時掌控學(xué)生動態(tài)提供依據(jù);為教育科學(xué)研究提供材料。

　　(二)充分發(fā)揮政務(wù)處功能，積極對學(xué)生進(jìn)行德育

　　1、用行動改變"政務(wù)處就是處理學(xué)生違紀(jì)行為的地方"這種普遍存在的錯誤認(rèn)識，處理和處罰學(xué)生違紀(jì)行為是政務(wù)處發(fā)揮德育功能的消極手段。本期我們將更多地運(yùn)用積極手段對學(xué)生進(jìn)行教育，完成政務(wù)處所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。為此，本學(xué)期我們大力推行感恩教育，并貫穿本期政務(wù)系列活動的始終，倡導(dǎo)師生換位思考，強(qiáng)化規(guī)則教育和合作意識，建立新型的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。我們一方面要抓好國旗下講話、主題班會等常規(guī)德育活動;另一方面，認(rèn)真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、環(huán)境保護(hù)、法治等專項教育。努力用行動詮釋德育的真正內(nèi)涵，進(jìn)一步使德育工作走上正確的軌道，煥發(fā)出應(yīng)有的旺盛生命力。

　　2、完善我校量化考核細(xì)則，繼續(xù)實(shí)行班級一日量化考核，繼續(xù)開展每月一次的"流動紅旗"評選活動，規(guī)范教育過程考核，做到客觀、公正、公平，并注重對典型的宣傳，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。

　　(三)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

　　1、班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，加強(qiáng)對班主任隊伍的聘任、培訓(xùn)、考核、評選工作，為學(xué)校的發(fā)展建立"人才儲備庫"，努力提高班主任的經(jīng)濟(jì)待遇和政治地位。

　　2、班主任工作是第一線的工作，最辛苦，最具創(chuàng)造性。要樹立起教育思想端正、教育能力強(qiáng)、深受學(xué)生家長歡迎的班主任典型。

　　3、每個月召開一次班主任工作例會，總結(jié)情況，聽取反饋，布署工作，組織學(xué)習(xí)德育工作理論，優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗(yàn)，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。

　　4、指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，大力加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強(qiáng)班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。

　　6、加強(qiáng)班主任家訪和指導(dǎo)工作，推行 "走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈"家訪活動，建設(shè)好家長學(xué)校，搞好三結(jié)合教育。

　　7、認(rèn)真做好班風(fēng)評比和班主任的考評工作。

　　(四)以行為規(guī)范為抓手，始終如一地抓學(xué)生思想道德建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生愛自己、愛班級、愛學(xué)校的意識，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

　　1、注重學(xué)生的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。繼續(xù)抓好每月一個主題的教育活動，加強(qiáng)文明禮儀教育，以學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作為基礎(chǔ)，從教學(xué)生怎樣做人抓起。從小事抓起，使學(xué)生養(yǎng)成守時間、守紀(jì)律、守信譽(yù)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)規(guī)則意識，使行為規(guī)范教育和規(guī)則教育落到實(shí)處。非畢業(yè)班級要深入開展行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動。有中心有重點(diǎn)地確立每月行為規(guī)范的訓(xùn)練要求，嚴(yán)格訓(xùn)練。重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的改善，學(xué)校將通過規(guī)范化主題班會、文明班級檢查評比、日常行為文明檢查、學(xué)風(fēng)大檢查等活動，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)文明樂學(xué)的校園環(huán)境。

　　2、繼續(xù)關(guān)愛貧困生、學(xué)困生、留守兒童，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)德育培訓(xùn)工作，根據(jù)日常學(xué)生行為檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題確定專題教育內(nèi)容，對有不良習(xí)慣和違紀(jì)學(xué)生分類集中教育培養(yǎng)，做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作。

　　3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)學(xué)生健康使用網(wǎng)絡(luò)�；ヂ�(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今社會生活的重要組成部分，對青少年學(xué)生的影響越來越大，單純靠堵的方式已無法在與互聯(lián)網(wǎng)爭奪學(xué)生的斗爭中取勝，本期我們將加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識、自律意識，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力，讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)的正確使用者，為他們的學(xué)習(xí)服務(wù)，而不使他們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)絡(luò)的俘虜。

　　(五)、大力開展心理咨詢輔導(dǎo)活動，在學(xué)生思想防范上下功夫，加強(qiáng)心理育德

　　1、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校心理健康教育，完善心理健康教育課程。加強(qiáng)學(xué)生與老師的雙向溝通，傳播心理知識。

　　2、加強(qiáng)培訓(xùn)，團(tuán)體輔導(dǎo)定期化，逐步實(shí)現(xiàn)心理輔導(dǎo)進(jìn)課堂，面向全體學(xué)生，開展心理咨詢與輔導(dǎo)活動，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量，讓學(xué)生健康成長。

　　(六)、進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，在安全防范上花氣力中，完善校園安全體系和衛(wèi)生管理體系，確保無重大安全事故和學(xué)生意外傷害事件發(fā)生，創(chuàng)建"安全文明校園"。

　　1、加強(qiáng)對全校師生員工的法制教育，開展安全知識、衛(wèi)生知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護(hù)意識。

　　2、進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任制，完善安全管理網(wǎng)絡(luò)，堅持安全檢查經(jīng)�；�、制度化，并做到及時發(fā)現(xiàn)隱患、及時督導(dǎo)相關(guān)部門整改消除。完善信息網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮安全信息員的作用，及時預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保本學(xué)期校園無重大安全事故發(fā)生。

　　為更好地指導(dǎo)政務(wù)處德育工作，適應(yīng)不斷進(jìn)步的時代和不斷變化的學(xué)生，本期我們將加強(qiáng)德育理論研究，側(cè)重研究心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實(shí)施方法兩個方面，力爭做出適合我校實(shí)際的理論體系和具體的德育實(shí)施方案，形成我校德育特色。

中學(xué)政務(wù)工作計劃 本文關(guān)鍵詞：工作計劃，政務(wù)，中學(xué)

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