推普周活動總結
馬灣小學推普周活動總結
201*年9月17至21日是第15屆全國推廣普通話宣傳周,我校認真地學習了省市關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的文件精神,認識到做好工作,對于掌握科學文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質,繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領導關于推普周活動的精神,實現(xiàn)學校普及普通話和用字規(guī)范化的意義,我校本著求真務實的精神,從學校實際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了學校語言文字工作的順利開展。本屆推普周我校緊緊的圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”這一宣傳主題,全面、深入的開展了各項活動。
一、通過宣傳欄、黑板報等多種形式掀起學習、宣傳貫徹、實施《國家通用語言文字法》的高潮,營造說普通話、寫規(guī)范字的氛圍。推普周期間,我校專門召開了推普會議,校長帶領教師們一起學習了“推普”的相關文件;向師生們介紹了什么是普通話、為什么要講普通話以及推普周的來歷等等;學生們在老師的指導下認真查閱資料,利用課余時間精心制作出了多幅黑板報,向全校師生詮釋了說普通話、寫規(guī)范漢字的重要性和必要性。
二、在校園醒目位置張貼了推廣普通話、說規(guī)范字宣傳標語,收到較好效果。五、六年級的學生們利用美術課及課余時間自己用廢紙盒、硬紙片制作出了三十余份推普標識牌。他們用白紙將裁剪好的紙盒包裹號,寫上了自己精心思考出的推普口號,然后用彩筆在上面描繪出美麗的圖案,使之更為醒目、美觀。在班主任的帶領下,學生們
將這些標語掛到了每個教室、辦公室、寢室內外。學校的花壇邊、操場上、食堂旁也都樹立起了一幅幅標識牌。
三、組織各班開展了推普主題班會。各班班主任或以本屆推普周活動主題、或以實際事例為切入口,認真、細心地向學生講解推廣普通話的意義,學生們在班主任的引導下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對推廣普通話的見解。
四、學校領導檢查了學生及教師日常會話、教學、教案、作業(yè)等方面語言、文字應用情況。我校師生都積極投入到講普通話、寫規(guī)范漢字的活動中。不管是教師間的日常交談還是與學生的對話,或是教育教學活動,教師們都堅持說普通話。有些低年級和學前班的學生盡管說得不是很標準但在老師的影響下也自覺地說起了普通話。學校領導還不定時地對教師的教案、批改的作業(yè)進行抽查,督促教師必須使用規(guī)范漢字。
五、開展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動和“小學生規(guī)范漢字書寫”大賽,學生們都積極踴躍地報名參加了此次活動。9月18日下午,各班挑選出的學生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語文教師精心挑選的名片名章,教師們根據(jù)學生誦讀時的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學生。19日下午,各班班主任利用課外活動時間組織學生參加了“小學生規(guī)范漢字書寫”大賽,學生作品由學校語文組教師集體評閱,以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過活動,學生說普通話、寫規(guī)范字的意識和熱情明顯地提高了。
六、領導及教師們對全校的板報、通知、警示牌等進行檢查,規(guī)范校內用字。9月18日下午,校領導帶領有關教師檢查了推普周活動成果,他們仔細地評審了學生制作的黑板報和標語、標識牌,看是否存在用字不規(guī)范的問題,并對宣傳內容給予了好評,也對其中的不足提出了意見。
七、學校積極鼓勵并敦促教師們繼續(xù)學習說好普通話,為日后的普通話測試做好準備。在推普周活動總結會議上,校長對教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學質量,提升教師自身素質,學校將盡可能地為教師提供良好的學習環(huán)境和培訓機會讓教師學好普通話,說好普通話,使教師們能拿到更高等級的普通話證書。
雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學生的方言太重,普通話并不標準。教師在教學、集體活動、會議中能夠使用普通話,但教師間的交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習慣。另外,還有些低年級學生仍有錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
201*年9月26日
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太古莊完小第十五屆推普周活動總結
201*年9月14日~20日是第15屆全國推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動,根據(jù)深州市語言文字工作委員會關于開展第15屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神,結合我校實際采取了一下活動,特總結如下:一、首先明確了指導思想
認真貫徹落實全國紀念《國家通用語言文字法》頒布十周年座談會精神,全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,以宣傳國家、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為重點,開展形式多樣、內容豐富的“推普周”宣傳活動,為提升城市文明形象,建設人力資源強市作出積極貢獻。二、其次確定了宣傳主題大力推廣和使用國家通用語言文字三、然后建立了活動目標
按照學校校園文化建設的總體目標,精心策劃、組織好相關宣傳,擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力;增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教學、科研等工作結合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字,促進校園文化建設,共建書香校園。
四、最后組織了一下活動:
1.開展了推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛了推廣普通話橫幅、張貼了各種推普宣傳標語等。2.舉行“推普周”了開幕式活動
201*年9月份第三周(9月14~20日)為全國第十五屆推廣普通話宣傳周,舉行了國旗下講話。
3.以講普通話寫規(guī)范字為主題,舉行了一次黑板報比賽。1-6年級全部參加了,尤其是4年級和6年級班的尤為出色。
4.開展了“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查,對校園公共場所用語用字情況進行檢查。
經(jīng)過全校師生共同的努力,一個空前的推普氛圍已經(jīng)形成,所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質的標志,使全體教師變被動學習為主動學習,并把學習和使用普通話看作是充實自我,完善自我和對美的追求,使推廣普通話導入一個新的境界。
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