201*年園務(wù)年終工作總結(jié)

201*年園務(wù)年終工作總結(jié)

201*年是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在童星幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年�；仡欉@一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量逐步提高,得到了上級主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，受到了家長的大力支持和好評,社會聲譽(yù)良好穩(wěn)定�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、牢固樹立“以人為本”的管理思想，優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提高教師整體素質(zhì)。1、在這一年里，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)一班人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，率先垂范，扎實(shí)高效，規(guī)范管理不放松，在幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度齊全的情況下，狠抓落實(shí)執(zhí)行。做到了制度面前人人平等，執(zhí)行制度時做到了公開、公平、公正。民主化、科學(xué)化的管理，造就了一支德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平。

在今年我園“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展的帶領(lǐng)下，積極倡導(dǎo)全園教職員工一講奉獻(xiàn)；二講創(chuàng)造性開展工作；三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終把思想建設(shè)、師德修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持每月開展一系列的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)習(xí)在我園蔚然成風(fēng)。

1）加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》等重要文件，組織黨員重學(xué)《黨章》，并聯(lián)系自己的工作寫下學(xué)習(xí)心得。每月有序開展園本培訓(xùn)活動，培訓(xùn)內(nèi)容包括：師德教育，幼兒園的教育理論的最新信息，教師的現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用等內(nèi)容，使教師們在業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。

2）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織好每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思、觀察記錄等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。本年度相繼派出教師參加幼兒教育各類培訓(xùn)，保教人員的教育思想和觀念更新方面有了明顯的提高。

3）教科研水平和園本培訓(xùn)工作進(jìn)一步提高。

一是創(chuàng)新園本教研方法。針對傳統(tǒng)單一的教研方法影響園本教研實(shí)效性的問題，我們在實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)多種教研方法的綜合運(yùn)用。這包括：反思法，即教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行審視和分析；細(xì)分法，即通過對微觀細(xì)小的教研片段與細(xì)節(jié)的分析，結(jié)合各自的思考，與執(zhí)教者進(jìn)行面對面的交流、探討，提出改進(jìn)意見的方法；直觀法，即通過創(chuàng)設(shè)或觀摩真實(shí)的教學(xué)場景，由教師對各環(huán)節(jié)進(jìn)行觀察，捕捉信息、發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、提出建議。通過園本教研方法的正確引領(lǐng)，有效激發(fā)了教師參加園本教研活動的積極性。

二是創(chuàng)新教研組織形式。我們以解決教學(xué)問題為主要目的，不斷完善園本教研的組織形式。對于教師遇到的個別性問題，我們采用個別的、有針對性的幫教方式；對于集中性的問題，我們則集思廣益、群策群力，用集體的力量解決。大家的好方法得到全園共享，例如：幼兒喝水排隊(duì)的問題，小一班的地上貼箭頭的做法得到大家的認(rèn)可并推廣。以往園內(nèi)教學(xué)比武都是全園一個課題、一個標(biāo)準(zhǔn)，沒有兼顧教師個人和學(xué)科的差異性，為此，我們將園內(nèi)競

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賽改為教師分層競賽，對同一競賽課題，按教師年齡、教師職稱設(shè)置不同的評選標(biāo)準(zhǔn)。由于采取分層評獎，為青年教師創(chuàng)造了獲獎的機(jī)會和平臺，提高了工作的積極性。

三是創(chuàng)新園本教研制度。為保障教研活動合理、有序地進(jìn)行，我們著手建立了規(guī)范的教研制度。主要包括：每天一次班級例會，可以是10分鐘的商討，對主題活動如何進(jìn)行、如何分工合作等進(jìn)行討論；間周一次教研活動，可以組織集中教研，可以在日常教學(xué)觀摩中進(jìn)行，還可以以書面的形式交流或者以論壇交流帖子的方式進(jìn)行，主要是對本周教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題的研討；每月一次交流活動，可以是教師的教學(xué)反思、教育故事的交流，也可以是教師個人專題研究的交流，還可以是對某個教學(xué)活動的觀摩研討；每學(xué)期一次課題總結(jié)會，對一學(xué)期來教師教研的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)、評議和對各教研組的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)推廣。

四是以課題研究為核心開展系列活動

我園于201*年底確立的省級課題《體驗(yàn)閱讀》，并堅(jiān)持以教研組為主陣地，教研、科研緊密結(jié)合，以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學(xué)工作中，教研組每月定期組織教師學(xué)習(xí)研討有關(guān)幼兒早期閱讀培養(yǎng)系列內(nèi)容，并開展早期閱讀原創(chuàng)活動設(shè)計(jì)評比。上半年我們對全園教師進(jìn)行了分組語言課比賽，讓老師們從語言領(lǐng)域的目標(biāo)制定，語言環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒語言能力發(fā)展提高等方面進(jìn)行評價(jià)，開展了如《好書分享》、《制作小書》、《故事小主播》、《讀書節(jié)》等一系列豐富多彩的獲得，通過活動觀摩研討有效地促進(jìn)廣大教師教學(xué)研究水平的提高，有目的的把語言活動推進(jìn)科研的深入開展，使課題研究得到滾動發(fā)展。在201*年元月15日，我園將作為課題實(shí)驗(yàn)園接待單位，向全省展示我園課題研究經(jīng)驗(yàn)。

二、堅(jiān)持安全為重的工作思路，規(guī)范園務(wù)管理

安全工作是幼兒園工作的重要工作之一，在安全工作上我園制定了健全可行的各項(xiàng)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任到人，強(qiáng)化了安全意識。

1、為了把安全工作落到實(shí)處，我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

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3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度，加強(qiáng)對藥品的管理。對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。

4、通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，幫助幼兒懂得了自我保護(hù)的簡單知識和方法。如讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。還在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。還積極開展幼兒疏散演練，提高幼兒自救的能力。

三、樹立服務(wù)意識，構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的社會教育框架。

一個現(xiàn)代園所辦得成功與否，除了要挖掘?qū)W校資源外，還要學(xué)會開發(fā)家長資源，幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認(rèn)可，就無法形成教育的一致性，也就無法保證素質(zhì)教育的有效實(shí)施。因此，我園通過選舉家長委員會、開辟宣傳櫥窗、家長園地，設(shè)立家長信箱，開放半日活動，進(jìn)行園務(wù)公開等，及時向家長傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取，積極改進(jìn)，達(dá)到了家園共育、一致教育的目的。舉辦家教講座，發(fā)放家教宣傳資料，使他們逐步形成正確的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)了孩子健康發(fā)展。教師以誠懇、積極的態(tài)度贏得了家長的密切配合。

四、全面貫徹《規(guī)程》精神，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度。

第一，科學(xué)合理安排幼兒膳食。我們從以下幾個方面來做好膳食工作：建立伙管委員會，精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜，保證食譜的多樣性、豐富性。為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。

第二，嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作并做好記錄。除每日的常規(guī)消毒外還定期用臭氧儀對午睡室、活動室的空氣進(jìn)行消毒。

第三，做好傳染病的預(yù)防工作。孩子年齡小、體質(zhì)弱，很容易受病毒的侵害，為保證每個孩子的健康，首先嚴(yán)把新生入園關(guān)，每個孩子必須經(jīng)過體檢方可入園，若發(fā)現(xiàn)問題及時請其接受治療，健康后才接納。加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒，給幼兒服醋蒜、板蘭根等增強(qiáng)他們對疾病的抵抗能力。

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第四，重視幼兒的用餐管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。園長、食堂人員及保健老師經(jīng)常深入班級檢查幼兒用餐情況。

衛(wèi)生保健工作重在日常，關(guān)鍵在細(xì)節(jié)。為此，今年我園針對專家提出的相關(guān)意見，加強(qiáng)了日常細(xì)節(jié)管理。對幼兒餐具做到菜飯分離，幼兒茶杯全部更換為有把手的不銹鋼茶杯，為每個班添置毛巾懸掛架，并做到幼兒擦手巾每天清洗、消毒、晾曬，每個幼兒餐桌上置放消毒擦嘴毛巾（每人一條）和垃圾盤，做到衛(wèi)生用餐。為培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，今年我園專門制定了幼兒園一日常規(guī)規(guī)范，各班加強(qiáng)了幼兒個人衛(wèi)生教育，引導(dǎo)幼兒逐步養(yǎng)成飯前便后洗手、排隊(duì)喝水、安靜就餐、不亂扔垃圾等衛(wèi)生習(xí)慣。完善了家長委托用藥制度，對在園用藥的幼兒，要求家長必須簽字登記。食品留樣更加科學(xué)合理，所有留樣食品分盒裝放，防止相互交叉感染。

五、后勤工作、財(cái)會工作及其它

財(cái)會室人員除做好日常的收費(fèi)，做報(bào)表等工作外，還協(xié)助辦理職工養(yǎng)老保險(xiǎn)，辦理職工醫(yī)療保險(xiǎn)及上繳住房公積金，及時發(fā)放職工獎金福利，帳目做到日清月結(jié)無差錯。事務(wù)長處處為幼兒園節(jié)省開支，寧愿多跑路也要貨比三家，用最優(yōu)惠的價(jià)格購回高質(zhì)量的物品。

總之，在我們?nèi)�體教職工的齊心協(xié)力、共同配合下，201*年的工作已經(jīng)落下了帷幕，緊張而忙碌的工作開展的有條不紊，今年我園獲得省示范幼兒園、市衛(wèi)生先進(jìn)單位、市幼兒教師技能技巧大賽優(yōu)秀組織單位、市家教先進(jìn)集體、市教育系統(tǒng)首屆“園丁杯”羽毛球大賽精神文明獎等一系列榮譽(yù)，今后我們將繼續(xù)立足實(shí)際，著眼于優(yōu)化，著力于實(shí)效，不斷向素質(zhì)教育邁進(jìn)。相信我們會合力譜寫出幼兒園素質(zhì)教育的新篇章！

六、下期打算

一是在進(jìn)一步改善辦園條件方面下功夫。針對我園占地面積小，功能室缺乏的問題，我園擬請示市教育局，將北教學(xué)樓四樓的東邊加蓋起來，加強(qiáng)功能室建設(shè)，為培養(yǎng)幼兒各方面的興趣奠定基礎(chǔ)。此外，針對食堂缺乏消毒室、更衣室問題，我園已請示市教育局，利用今年暑期對食堂進(jìn)行全方位改造，切實(shí)改善食堂衛(wèi)生條件。

二是在進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍方面求突破。一方面，進(jìn)一步加強(qiáng)園本師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度，加大師資培養(yǎng)投入力度，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。另一方面，向市教育局積極爭取新進(jìn)教師編制，分批補(bǔ)充一定數(shù)量的省幼兒師范應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，切實(shí)改善隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)，形成合理的人才梯隊(duì)。

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三是在進(jìn)一步凸顯辦園特色方面做文章。一方面，繼續(xù)抓好活動特色教學(xué)研究，在提高幼兒活動實(shí)效性、增強(qiáng)幼兒活動科學(xué)性方面，進(jìn)行進(jìn)一步研究。另一方面，抓好多元智能實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，力爭使其成為我園的辦園品牌，不斷提高我園的社會影響力和知名度。

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擴(kuò)展閱讀：201*年年度園務(wù)工作總結(jié)

201*年年度園務(wù)工作報(bào)告

今歲今宵盡，明年明日催，時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過往，展望未來……本學(xué)期，在上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在聯(lián)盟園的引領(lǐng)下，在社會各界的關(guān)心支持下，我園取得了一定的成績：在新鄭市民辦幼兒園各項(xiàng)工作檢查中取得最佳成績；特別是在今年的10月份幼兒園的等級評估驗(yàn)收中順利過關(guān)，并且還得到政府領(lǐng)導(dǎo)的好評，稱我們是新鄭市社會力量辦學(xué)的一面旗幟。當(dāng)然，我們的工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一．明確辦園方向，推行目標(biāo)管理。

本學(xué)年，在總園長郭冬梅的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)盟園的引領(lǐng)下，我們每個幼兒園順利的完成了本學(xué)年的教學(xué)工作。

⑴、大膽探索，人事、工資實(shí)施改革

加盟北京手拉手聯(lián)盟園以后，我們對幼兒園的人士進(jìn)行了大膽的改革，首先，班子成員統(tǒng)一的思想認(rèn)識，進(jìn)一步明確了辦園方向，對照大綱要求標(biāo)準(zhǔn)，無論是管理上，還是在軟硬件方面做了更新和完善：如總園，6月份聘請了年齡漂亮、有能力、有經(jīng)驗(yàn)、懂管理的王偉麗為業(yè)務(wù)園長，負(fù)責(zé)保教、師資培訓(xùn)、教科研等工作。任有資歷、有經(jīng)驗(yàn)、有態(tài)度、有能力的蘇金妮為后勤園長，負(fù)責(zé)收費(fèi)、后勤、資產(chǎn)、安全等工作。提拔了年輕有為，有理想、有抱負(fù)、有干勁的白慧萍、徐曉靜、楊麗、張愛珍分別為小班、中班、大班的級段長和保教主任。在

王園長的帶領(lǐng)下，總園實(shí)施推廣了目標(biāo)化管理和半日制以及流程化的管理。在層面領(lǐng)導(dǎo)的配合下，各項(xiàng)工作開展的井然有條，上下期分別成功的舉辦了畢業(yè)大型晚會和半日制開放活動、元旦慶�；顒�。同時在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制，進(jìn)一步完善考核方案，強(qiáng)化平時的過程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結(jié)果與年終考核與教師的工資掛鉤，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。在硬件實(shí)施上配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)、辦公設(shè)備、音響影像等設(shè)備，重新改建幼兒園校門、門崗、文化墻，幼兒園地面新鋪人造草坪。統(tǒng)一了校服。白廟范實(shí)驗(yàn)園是新辦園，一切都是高起點(diǎn)。無論是設(shè)備配置還是人員的配備都是通過全方位的考察、精挑細(xì)選的。新園在兩位園長的帶領(lǐng)下，他們各項(xiàng)工作目標(biāo)明確，中心突出。管理規(guī)范，實(shí)施流程，真正的起到師范的作用。八千、郭店分園都能順利的安全的完成了本學(xué)年的教學(xué)工作。都分別添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施。總之，各園的班子成員，都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其職，勤政廉政，創(chuàng)新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理，各職能部門分工負(fù)責(zé)，園長監(jiān)督的互動式管理網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使各園各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)：各各層面都簽定目標(biāo)責(zé)任書、教職工與園長簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。

⑵成立園務(wù)組織，定期召開園務(wù)會議

為了確保每周工作有目標(biāo)、有計(jì)劃、有內(nèi)容的開展，我們

定為每周日下午2點(diǎn)各園的業(yè)務(wù)、后勤園長，郭園長、張園長等人員會議，研究下周工作。各園回去分別實(shí)施。

⑶、每月突出一個中心，各園分別實(shí)施，最終評比結(jié)果如、九月，總園、八千園準(zhǔn)備等級園評估工作，白廟范園，郭店園進(jìn)行藝術(shù)口才展示活動。首先園務(wù)定出展示方案及細(xì)則各園定出展示日期。下面是總園和白廟范藝術(shù)口才展示情況：

郭園長、賀園長、郭店園李麗等觀看師范園藝術(shù)口才展示

師范園的孩子在進(jìn)行藝術(shù)口才展示。

這是總園的孩子進(jìn)行藝術(shù)口才展示十月份：

總園迎接幼兒園等級評估工作。

這是評審團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)正在聽總園匯報(bào)對幼兒園進(jìn)行評估打分

十一月：

1、古詩、成語接龍課程進(jìn)行完，并且?guī)�動作。具體古詩、成語接龍動作輔導(dǎo)由徐曉靜負(fù)責(zé)，時間利用每天的晨會時間進(jìn)行。2、各班選出慶元旦節(jié)目，具體先有級段長審核上報(bào)辦公室。十二月：中心工作201*年元旦慶�；顒印＞唧w辦法分級段進(jìn)行半日制開放形式進(jìn)行。8點(diǎn)30早飯展示，9點(diǎn)半課間操展示，10點(diǎn)開始各班開始節(jié)目展示。

這是小小班的孩子他們還不到三歲，你看他們多神氣呀！

各班的孩子在老師，在老師的耐心輔導(dǎo)下，由開始的什么也不懂，什么也不會，不會自己吃飯，入廁自己不會脫褲子的孩子，現(xiàn)在他們的各方面的能力都得到了一定的提高，不但自己能吃飯，脫褲子，還學(xué)到了很多的知識，古詩50多首、成語接龍100多首，藝術(shù)口才孩子們不但會背會說，還能根據(jù)劇情帶動作，打快板。在舞臺上他們表演的多可愛呀，你看不少的班級在家長的配合下，親子活動稿的有聲有色，展示了他們的風(fēng)采。得到了家長很好的反響。

一月份：各園中心工作是期末工作1、做好各項(xiàng)總結(jié)具體有各園的園長負(fù)責(zé)布置，并做好歸檔準(zhǔn)備。2、做好期末工作安排，獎狀，評語的填寫，開好家長會，安全教育、以及教師的收尾工作、值班安排等工作。

二．更新教師觀念，促進(jìn)整體優(yōu)化。

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。開學(xué)初組織所有園的老師進(jìn)行崗前培訓(xùn)：201*《中央學(xué)前教育解讀》、學(xué)習(xí)

高質(zhì)量、高水平的展示。分別獲得了一、二等獎的好成績。為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量，創(chuàng)出特色幼兒園，本學(xué)期，我們進(jìn)一步明確了教科研的預(yù)期目標(biāo)，為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍，并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報(bào)刊學(xué)習(xí)等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性，使教師人人明確開展教育科研活動是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的有效途徑。

為了完善我園教育科研的開展，我們還制定了全員繼續(xù)教育管理制度。由教科室出面組織，定期對全園保教人員進(jìn)行培訓(xùn)，針對教育科研實(shí)踐中的具體問題提出有效而可行的方法，并定期對階段研究工作進(jìn)行總結(jié)，提供適時指導(dǎo)，促使保教人員自覺投身科研活動，多出成果。同時，我們還制定了科研工作常規(guī)和學(xué)期、月、周科研活動計(jì)劃，每次活動均有詳盡記載，并作為考評教師實(shí)績的重要內(nèi)容、評選先進(jìn)教研組的重要條件、表彰獎勵教師的重要依據(jù)。

本學(xué)期，我園的成績喜人：徐曉靜、張愛珍、白慧萍、楊麗、王偉麗、等活動群峰培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀教師；王偉麗、賀文霜北京手拉手聯(lián)盟園頒發(fā)全國優(yōu)秀班主任；郭冬梅園長、王偉麗分別獲得優(yōu)秀園長，幼兒園獲得了北京手拉手聯(lián)盟園頒發(fā)全國優(yōu)秀幼兒園的光榮稱號。

三．落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

本學(xué)期，我們堅(jiān)持以實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化

幼教改革，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程本學(xué)期，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時，還根據(jù)幼兒興趣愛好，開展了本班特色培養(yǎng)。如：冬季運(yùn)動會、親子活動、半日制開封、國慶節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、慶元旦等活動，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣，發(fā)揮自己的特長。在這些活動中，我們強(qiáng)調(diào)面向全體，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會，是孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個性得到了良好發(fā)展。我們還多次組織幼兒外出社區(qū)活動、慰問敬老院等，拜祖大典活動。帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，大社會，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野，陶冶情操。

四．密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：

本學(xué)期，在白廟范試驗(yàn)園召開的所有小朋友家長會議，舉行了《構(gòu)建和諧社會，爭做有效父母》大型講座活動。本學(xué)期，我們定人定責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗，使家長了解幼兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn)，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五．加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)意識。1、提高保育員的素質(zhì)，實(shí)施工作流程

本學(xué)期，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病；幼兒意外事故的預(yù)防和急救；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與市婦幼保健所聯(lián)系，分批分期對教師幼兒進(jìn)行健康檢查，并對保育員進(jìn)行了培訓(xùn)。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保育工作常規(guī)流程，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。2．健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實(shí)施細(xì)則，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，建齊了各

種薄冊和幼兒健康檔案，并認(rèn)真記載和評析。保健教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理，并及時記錄，每天上、下午巡視各班一次，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算，改進(jìn)一次食譜，保證幼兒的生長需要，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見，同時，加強(qiáng)衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品，用品有登記，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。

總之，一學(xué)年來，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強(qiáng)；游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性不強(qiáng)；教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅(jiān)信：在園長的帶領(lǐng)下，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績！

新鄭市小龍人幼兒園201*年3月20日

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