四年級(jí)學(xué)年組工作總結(jié)
淡泊名利沐浴溫馨
四年級(jí)組年度小結(jié)
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。”每每想到我們四年級(jí)組,就會(huì)想到《陋室銘》中的話,因?yàn)樗哪昙?jí)組的每位老師在行動(dòng)中所體現(xiàn)的腳踏實(shí)地與團(tuán)結(jié)進(jìn)取,會(huì)讓任何一個(gè)人都能感受到我組的努力和溫馨。
一、勤于學(xué)習(xí),樂(lè)于思考
我組的老師們憑借著心中充滿著對(duì)事業(yè)的那份無(wú)悔的執(zhí)著,平時(shí)大家都很努力,相互討教、學(xué)習(xí),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真執(zhí)教。平時(shí)不錯(cuò)過(guò)任何觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、大家交流討論、積極思考。為提高教育教學(xué)水平,具有正確的教育理念,我組老師們經(jīng)常閱讀有關(guān)學(xué)術(shù)刊物上新課程欄目文章,從中學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,及時(shí)捕捉新訊息,掌握有效的方法,將其融入到自己的教學(xué)活動(dòng)中去,提高自己的教學(xué)水平。二、敢于實(shí)踐,協(xié)作共進(jìn)
為了讓新課程精神在教學(xué)中的體現(xiàn),我們同心同力共同出謀劃策,努力地備好每一堂課,從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,力求提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的精彩案例。
三、認(rèn)真教學(xué),精益求精
我們組在工作中有創(chuàng)新有活力、講學(xué)習(xí)講方法,以日常行為規(guī)范為抓手,注重學(xué)生思想品德培養(yǎng)。
四、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步
我們四年級(jí)組的老師共同參與構(gòu)建了一個(gè)溫馨的大家庭。經(jīng)過(guò)一年的相處,大家相互謙讓、相互諒解,形成了良好、融洽的氛圍和團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛(ài)健康的同事關(guān)系。在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí),我們能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個(gè)人利益,也要全力支持學(xué)校工作。在平時(shí)的教學(xué)工作時(shí)間,大家都會(huì)很好的協(xié)調(diào)好工作,無(wú)論誰(shuí)有困難大家都會(huì)頂上去。
我們用彼此的友情、真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),創(chuàng)造了一個(gè)潔、齊、美的,具有溫馨家居生活般的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)诮谈闹刑剿,我們(cè)诮谈闹星斑M(jìn),點(diǎn)滴的成績(jī)離不開(kāi)我們的共同努力。我們將繼續(xù)弘揚(yáng)我們的組室文化,向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
總的來(lái)說(shuō),我們四年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。如果誰(shuí)有急事上不了班,不用擔(dān)心,大家互幫互助,不會(huì)造成學(xué)生無(wú)人管、課無(wú)人上的現(xiàn)象。對(duì)待學(xué)校的工作總是積極的配合,大力的支持。我組的教研風(fēng)氣濃厚。大家經(jīng)常在一起討論、研究教學(xué)難題。一學(xué)期以來(lái),四年級(jí)組成功的完成學(xué)校交給的每一項(xiàng)工作。積極的配合學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。王福榛老師和孫老師各執(zhí)教校級(jí)公開(kāi)課一節(jié)。他們積極嘗試教學(xué)的新路子,在課堂教學(xué)中,努力貫徹新理念,構(gòu)建平等、和諧的課堂氛圍。
薛老師:對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)。努力開(kāi)拓不斷創(chuàng)新,能出色地完成教育教學(xué)工作,讓每個(gè)學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性、發(fā)展能力,讓每位學(xué)生家長(zhǎng)放心,經(jīng)常與各任課老師取得聯(lián)系,督促學(xué)生認(rèn)真完成各學(xué)科的作業(yè)。四(1)班被她管理的井井有條,有著團(tuán)結(jié)協(xié)作、身心健康的良好班風(fēng)。
孫老師:樂(lè)于助人,無(wú)論誰(shuí)有困難找他,只要他能做到,從不拒絕。在教學(xué)上認(rèn)認(rèn)真真,積極要求上進(jìn),經(jīng)常請(qǐng)教同組老師。傾聽(tīng)別人上課吸取別人的精華。對(duì)待學(xué)生始終以鼓勵(lì)的目光及話語(yǔ),讓孩子們感受到老師的信任與期望。
王老師:對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其對(duì)待學(xué)生,循循善誘、孜孜不倦,經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。注重自身素質(zhì)的提高。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,積極培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的欲望。王老師的課堂教學(xué)總是扎扎實(shí)實(shí),她多次成功執(zhí)教語(yǔ)文市評(píng)優(yōu)、區(qū)評(píng)優(yōu)課給我們留下了很深的印象。
孫老師:她是語(yǔ)文教研組長(zhǎng),具有豐富的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)。無(wú)論教學(xué)還是班級(jí)管理方面都有自己一套獨(dú)特的方法。平時(shí)給予學(xué)生很多的關(guān)愛(ài)和幫助,不歧視、不排斥、不
諷刺挖苦,采取多鼓勵(lì)、勤表?yè)P(yáng)的方法,樹(shù)立起學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。同時(shí)做好思想工作,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,及時(shí)了解和掌握他們的思想動(dòng)態(tài),是一位深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛(ài)的好老師。
淡泊名利,沐浴溫馨這便是我們樸實(shí)而又優(yōu)秀的四年級(jí)組,我們?cè)福骸肮Σ辉诖,努力則行;人不在多,心齊則靈。求知攀登,惟吾德馨!”
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四年級(jí)組工作總結(jié)
_______201*至201*第一學(xué)期
一學(xué)期又過(guò)去了,在忙碌與充實(shí)中,我們四年級(jí)組全體同仁共同努力,圓滿地結(jié)束了各項(xiàng)工作,現(xiàn)在對(duì)年級(jí)組工作作如下總結(jié)。一、團(tuán)結(jié)互助,彰顯和諧
年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體,所以我們大家無(wú)論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期,無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng),還是學(xué)生活動(dòng),大家都鼎立支持,竭力配合。學(xué)校開(kāi)展了各級(jí)各類的研討課、公開(kāi)課,我年級(jí)組教師都積極參與。學(xué)生活動(dòng)也豐富多彩,尤其是我們年級(jí)學(xué)生第一次參加的陽(yáng)光執(zhí)勤工作,由于學(xué)生年齡小,能力差,老師們特別辛苦地對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),使得這項(xiàng)工作圓滿進(jìn)行并深受學(xué)生喜歡,得到了眾多家長(zhǎng)的好評(píng),同時(shí)也提高了年級(jí)組全體學(xué)生的能力?傊趯W(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中,我們組的教師都顯示出了自己的活力和實(shí)力。例如,教師節(jié)的紅歌演唱和新年聯(lián)歡等等。通過(guò)這一系列的活動(dòng),在放松和緩解工作壓力的同時(shí),更加增強(qiáng)我們組老師的凝聚力。
二、深入鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n
作為教師,教學(xué)是第一要?jiǎng)?wù),年級(jí)組語(yǔ)數(shù)英科教師能做到課前深入鉆研,認(rèn)真上課,特別是在學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式上,本組老師本著虛心學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,讓學(xué)生真正受益的理念,經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,探索新路子。年輕教師更加虛心向老教師請(qǐng)教。本學(xué)期年級(jí)組的教研活動(dòng)深入扎實(shí)地展開(kāi)。
語(yǔ)文組老師經(jīng)常性地開(kāi)展定期與不定期的教學(xué)工作討論和交流。學(xué)校提出學(xué)習(xí)杜郎口的自主教學(xué)模式后,組里老師就積極行動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。根據(jù)到杜郎口學(xué)習(xí)的老師帶回的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)始嘗試,做到讓學(xué)生盡快享受到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在新的探索中,我們遇到了許多的困惑,也感到迷茫,但我們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,總是聚在一起深入反思,大家共享在教學(xué)實(shí)踐中獲得的驚喜,探討在教學(xué)實(shí)踐中碰到的問(wèn)題。集體的力量讓我們對(duì)自己的教學(xué)充滿信心。蘇灝老師代表組內(nèi)上的展示課,進(jìn)行了自主學(xué)習(xí)的積極探索,把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化融會(huì)貫通在教學(xué)中,給學(xué)生美的享受,受到了來(lái)自馬來(lái)西亞的華裔校長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)。為了真正落實(shí)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,我們特別注意積累和總結(jié),不僅在課堂的宏觀架構(gòu)上努力,還注意了細(xì)節(jié)的研究,為下學(xué)期的教學(xué)做了積極的鋪墊。
數(shù)學(xué)老師們也從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)教學(xué)研究,他們認(rèn)真交流老師教與學(xué)生學(xué)的各種難題,為了上好年輕教師的精彩一課,魯紅老師不惜
放棄休息時(shí)間,手把手地指導(dǎo)熊賢文老師試教,使得熊老師的教研課人人稱道,取得了非常好的效果。通過(guò)活動(dòng),年輕教師受益匪淺,教學(xué)能力得到了提高,也有力地促進(jìn)了年級(jí)組教研氛圍的形成。數(shù)學(xué)組還組織了豐富多彩的活動(dòng),如:智力玩具研究、開(kāi)心智慧園等等,在實(shí)踐中,老師們注意總結(jié),編寫(xiě)校本教材,撰寫(xiě)揭題報(bào)告,整理學(xué)生教學(xué)日記《小玩具,大智慧》,積累了許多經(jīng)驗(yàn)。
英語(yǔ)組老師平時(shí)注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把課改的教學(xué)理念滲透到平時(shí)課堂教學(xué)中。一、落實(shí)日常教學(xué)工作,注重平時(shí)的知識(shí)積累。注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的全面訓(xùn)練。二、集體備課,集思廣益,研究教材,研究教法、學(xué)法,以學(xué)生為本,扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作。一起探討如何處理教學(xué)內(nèi)容,一起突破教學(xué)難點(diǎn)。三、備課組經(jīng)常交流教學(xué)心得體會(huì),資源共享,齊心協(xié)力。四、搞好作業(yè)分析,落實(shí)每單元測(cè)試的質(zhì)量分析,認(rèn)真查找原因,尋找對(duì)策,踏踏實(shí)實(shí)做好一切工作。實(shí)現(xiàn)了“以人為本、各盡其才、資源共享”的教育理念。這兩位英語(yǔ)教師在交流中、切磋中、爭(zhēng)論中提高了自身業(yè)務(wù)水平,也讓學(xué)生成為真正的受益者。
三、積極準(zhǔn)備,迎接檢測(cè)
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們組才接到通知,要參加全國(guó)的小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)檢測(cè)。在時(shí)間緊,任務(wù)重的情況下,我們?nèi)M上下積極配合,做了大量的工作。
在學(xué)校的認(rèn)真組織和領(lǐng)導(dǎo)下,我們首先向去年參加檢測(cè)的五年組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)他們的教訓(xùn),然后發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合,動(dòng)員學(xué)生認(rèn)真參與,更重要的是組織本組老師開(kāi)展討論,制訂計(jì)劃,在不影響正常的教學(xué)進(jìn)度的情況下開(kāi)展復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。由于前三年的教學(xué)是在老師們認(rèn)真扎實(shí)的工作中完成的,所以我們利用短短的半個(gè)月時(shí)間,根據(jù)學(xué)生各科中存在的主要問(wèn)題,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo),力求通過(guò)檢測(cè),讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,得以鞏固。在準(zhǔn)備檢測(cè)的過(guò)程中,我們所有的老師都一心撲在學(xué)生身上,差生輔導(dǎo),大家早出晚歸,做了大量辛苦的輔導(dǎo)工作。四、精葵花文學(xué)社成績(jī)喜人
本學(xué)期,精葵花文學(xué)社在我年級(jí)開(kāi)設(shè)了快樂(lè)讀寫(xiě)培訓(xùn)班。參加培
訓(xùn)的小社員在劉東老師的輔導(dǎo)下對(duì)寫(xiě)作和讀書(shū)的興趣大增。一批小作者正活躍在快樂(lè)的課堂上。
今年文學(xué)社取得了可喜的成績(jī):
1、全國(guó)九十九佳校園文學(xué)社(201*.11)2、全國(guó)百優(yōu)校園文學(xué)社團(tuán)(201*.11)3、全國(guó)九十九佳校園文學(xué)社刊(201*.11)4、全國(guó)作文教學(xué)先進(jìn)單位(201*.11)5、全國(guó)百佳文學(xué)社(201*.7)6、全國(guó)最佳?坏泉(jiǎng)(201*.12)7、全國(guó)最佳社刊一等獎(jiǎng)(201*.12)
8、本學(xué)期文學(xué)社員在全國(guó)報(bào)刊雜志發(fā)表文章158篇,累計(jì)發(fā)表659篇。
9、本學(xué)期文學(xué)社員在全國(guó)各級(jí)各類寫(xiě)作大賽中56人次獲得一、二、三等獎(jiǎng),累計(jì)有398人次獲獎(jiǎng)。
10、文學(xué)社精英寫(xiě)作班社員寫(xiě)出特特優(yōu)文章26篇,寫(xiě)出特優(yōu)文章365篇。11、四年級(jí)讀寫(xiě)社團(tuán)進(jìn)行了4次閱讀欣賞,賞析了12篇作家精品文章,指導(dǎo)社員進(jìn)行了4次寫(xiě)作練筆,寫(xiě)出了49篇特優(yōu)作文。
12、本學(xué)期出版《精葵花》雜志3期,已經(jīng)累計(jì)出版校刊社刊12期。13、豐富精葵花文學(xué)社網(wǎng)站的內(nèi)容,更新設(shè)置了“電視作文”、“電子社刊”、“海外平臺(tái)”。
14、精葵花文學(xué)社在“全國(guó)?C獎(jiǎng)會(huì)暨全國(guó)校園文化研討會(huì)”上做了經(jīng)驗(yàn)交流。
15、精葵花文學(xué)社在馬來(lái)西亞華文小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班上做了經(jīng)驗(yàn)交流。
五、家校聯(lián)合,學(xué)生受益
家委會(huì)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基石,有了家長(zhǎng)的配合才能
使學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展;有了家長(zhǎng)的支持,才能推動(dòng)學(xué)校的辦學(xué)水平再上新的臺(tái)階。本學(xué)期,我們的家委會(huì)工作更加成熟,為了給孩子們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì)和展示平臺(tái),大家群策群力,積極配合老師的工作。在參加全國(guó)教學(xué)檢測(cè)中,我們的家長(zhǎng)發(fā)揮了積極的作用,從動(dòng)員到監(jiān)督,甚至細(xì)到文具的準(zhǔn)備都給予學(xué)校大力的支持。尤其是在流感時(shí)期,四(3)家長(zhǎng)做了大量工作。有的家長(zhǎng)熬藥天天送往學(xué)校,不僅有學(xué)生的,而且有老師的;有的家長(zhǎng)積極幫助班級(jí)班級(jí)消毒;有的家長(zhǎng)幫助管理輔導(dǎo)停課學(xué)生的學(xué)習(xí)。在年底學(xué)生安全保障工作中,我們年級(jí)家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái),組織了六支義工隊(duì)伍。許多家長(zhǎng)犧
牲了自己的休息時(shí)間,每天放學(xué)護(hù)送學(xué)生,消除了許多安全隱患。在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)們更是積極主動(dòng)配合學(xué)校的工作,就解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,家校協(xié)作做了大量工作。
總之,過(guò)去的一年是繁忙辛苦的一年,也是不平凡的沉甸甸的一年。以后的日子里,我們會(huì)繼續(xù)加快奮斗的腳步,微笑著面對(duì)一切對(duì)挑戰(zhàn),全力以赴讓我們組的工作好上加好。四年級(jí)組201*年1月8日
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