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08-09小學部校本教研總結

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08-09小學部校本教研總結

義安三中小學部校本教研活動總結

(201*201*學年)

201*年我們小學部在市教研室的部署下,在義安三中

領導的直接指揮下,充分發(fā)揮教研工作興教強師提高質量的作用,積極認真地做好各項工作,較好地完成了各項任務。

一、堅持一個中心:以教研促課改,改善課堂教學,提高教師素質,提高教育教學質量。

在本學年里,我們始終堅持以“教研興!钡淖谥迹越萄谢顒油七M新課程改革,改善教師課堂教學,不斷提高教師隊伍素質,以研促訓,以研促講,在扎實有效的教研活動中,改善本區(qū)教學現(xiàn)狀。

二、做好六個落實:一是落實組織學習和校長講座引領。每月以中心校組織兩次活動,充分發(fā)揮校長的引領和名師的輻射作用,在教學理念、教法改進、多媒體技術的使用等方面對教師做了培訓,使0.5的校本教研不流于形式。二是落實集體備課。開學提前一周備課,以單元統(tǒng)籌安排,以學科教研組活動,遵循“人人先備集體研究完善整理”的程序,加強了指導,真正體現(xiàn)三級教案的使用價值。三是落實以學習杜郎口經(jīng)驗和嘗試學案教學為核心的課堂教學改革。以講、說、聽、評為主要內容,以全員賽講為主要形式,開展中青年教師賽講,促進了教師的專業(yè)化成長。四是落實校本課題研究。校校有課題,月月有問題,人人搞研究,使每位教師經(jīng)歷由事務型向研究型、創(chuàng)新型教師的轉變,市研究由被動到主動,更好提高教學質量。五是重點落實畢業(yè)班工作。本學年我們重點召開了兩次畢業(yè)班教師動員會,組織了兩次單元抽測,開展教師經(jīng)驗交流,考前模擬考試等工作,保證了六年級工作的扎實有效。六是落實讀書活動,以市教研室組織的“經(jīng)典誦讀既口頭作文大賽”為契機,開展師生全員讀書活動,使書香滿校園,開放并高頻率使用圖書室,嚴密組織,落到實處。

三、實施名師工程,通過結對子幫扶,實現(xiàn)教師共同提高

在去年的介休市教學能手評選中,我學區(qū)共有六名教師被評為市級教學能手,我們對這支特殊的隊伍進行了管理,注重發(fā)揮他們的模仿帶頭作用,實現(xiàn)新老教師的結對幫扶,以老帶新,以新促老,是新教師(特別是一部分帶教)快速成長起來。

四、認真完成市局安排的各項工作1、認真完成了小六的兩次學籍核對工作2、認真完成了中小學的師生報刊雜志征訂工作3、認真組織了小學1-6年級的期末考試工作4、認真組織了晉中市小六調研考試工作

5、認真組織教師參加了市教研室組織的“送教下鄉(xiāng)”、“教學能手評選”、各種學科培訓等工作6、認真完成了市局安排的各項事務性工作

總之,過去的一年,是忙碌的一年,也是收獲的一年,

我們明顯看到了校本教研給學校、給學生、給教師帶來的幫助,也深深的感受到大家的觀念在進一步的轉變,今后我們將繼續(xù)搞好各項工作,拓寬教研渠道,創(chuàng)設多種形式,利用網(wǎng)絡平臺,在信息化教學和有效教學行為上加強研究,不斷促進教育教學質量的提高。用更好的工作業(yè)績向市局和社會匯報。

義安三中小學部201*年7月

校本教研活動總結

(201*201*學年)

義安三中

小學部二零零九年七月

擴展閱讀:08-09第二學期校本教研計劃

義安三中校本教研活動計劃

(201*201*學年第二學期)

201*年我們小學部要在市教研室的部署下,在義安三

中領導的直接指揮下,充分發(fā)揮教研工作興教強師提高質量的作用,積極做好各項工作,努力完成各項任務。

總的思路是:堅持一個中心,抓好六個落實。一個中心是:以教研促課改,改善課堂教學,提高教師素質,提高教育教學質量。

抓六個落實:一是落實組織學習和校長講座引領。每月以中心校組織兩次活動,充分發(fā)揮校長的引領和名師的輻射作用,使0.5的校本教研不流于形式。二是落實集體備課。進一步深化集體備課,加強指導,真正體現(xiàn)三級教案的使用價值。三是落實以學習杜郎口經(jīng)驗為核心的課堂教學改革。以講、說、評為主要內容,以全員賽講為主要形式,開展中青年教師賽講,促進教師專業(yè)化成長。四是落實校本課題研究。校校有課題,人人搞研究,使每位教師經(jīng)歷由事務型向研究型、創(chuàng)新型教師的轉變,更好提高教學質量。五是重點落實畢業(yè)班工作。抓好畢業(yè)班教師動員,單元抽測,經(jīng)驗交流,模擬考試等工作,是本學期的重要工作。六是落實讀書活動,使書香滿校園,開放并高頻率使用圖書室,嚴密組織,落到實處。

201*年上半年逐周安排

為了貫徹落實市局會議精神,使校本教研工作落到實處,使教師享受“校本教研是教師專業(yè)成長的幸福之路”之幸福,結合我校實際情況,本學期我校將一如既往執(zhí)行“5+0.5”校本教研作息制度,采取以中心校組織的聯(lián)片教研形式進行。主要內容是了解教改動態(tài),學習教改新思想,解決教學中困惑等。主要活動內容是學習校長講座、通教材、學習杜郎口經(jīng)驗、集體備課、案例研究、聽課評課等;顒优ψ龅接邪才、有實施、有記錄、有考勤等;顒咏Y束完善相關材料。

義安三中小學部201*年2月

201*年上半年逐周安排

活動時間2月14日2月21日2月28日3月7日3月14日3月21日3月28日4月11日4月18日4月25日5月9日5月16日5月23日5月30日6月6日6月13日

主講人楊利成任桂園曹毅樊可興孟逢慶任桂園楊利成曹毅樊可興孟逢慶任桂園楊利成樊可興孟逢慶任桂園楊利成活動內容制定本學期工作計劃學習新課標及考核細則集體學習通教材教師講課、評課活動教學能手講示范課優(yōu)化教學、提高效率研討進一步學習杜郎口經(jīng)驗集體備課(高段)觀摩《新課程精彩新課堂》集體備課(低段)備課和批改作業(yè)新談談班級管理的好方法“先教后學及時反饋當堂達標”研討召集人曹毅曹毅曹毅曹毅楊利成楊利成楊利成各校校長曹毅各校校長曹毅曹毅楊利成各校校長曹毅曹毅慶祝六一活動期末復習期末考試工作總結義安三中小學部教研機構

主任副主任組別任桂園曹毅樊可興孟逢慶組長組員數(shù)學孟天杰全體數(shù)學老師品生語文綜合楊利成樊玲張慧全體品生老師全體語文老師全體綜合老師英語

董彩霞全體英語老師201*年上半年工作安排

1、2月中旬安排開學、開學檢查、校長交接2、2月下旬召開校長會議交流工作3、3月上旬小學畢業(yè)班教師工作會4、3月中旬聽課、參加市送教下鄉(xiāng)活動4、3月下旬組織讀書活動初賽

5、4月上、中旬學習杜郎口教學研究觀摩活動6、4月下旬組織相關教師參加市小學教師培訓研討會

7、5月上、中旬參加市評價工作專題會議準備工作組織教學常規(guī)檢查工作

8、5月下旬組織參加市讀書活動決賽、口頭作文賽9、6月上旬組織英語口語練兵測試10、6月中、下旬組織考試11、7月上旬放假、總結、上報材料

校長講座安排

201*年2月時間3月7日主講人曹毅主題如何搞好后進生的轉化工作先育人,后教書,生活化教育初探(一)地點北鹽場小學3月21日任桂園北鹽場小學4月11日曹毅合作學習如何合作起來北鹽場小學先育人,后教書,生活化教育4月25日任桂園初探(二)北鹽場小學5月9日曹毅淺談批評學生的藝術北鹽場小學5月16日任桂園課堂教學的改革與評價北鹽場小學5月23日曹毅開拓育人渠道,實施養(yǎng)成教育北鹽場小學聽課與評課是提高教師的最好途徑6月13日任桂園北鹽場小學

校本教研活動計劃

(0809學年第二學期)

義安三中

201*年2月

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