高中思想政治教研工作總結計劃

高中思想政治教研工作總結計劃

在市教研室的領導下，過去的一年我們做了如下幾項工作：第一：積極進行課堂教學改革，努力提高課程實施水平。上學年，圍繞學校提出的“小組合作探究學習”的課堂教學改革要求，五中政治組積極行動起來，大膽改革，深入實踐，不斷摸索符合政治學科特點，體現(xiàn)五中政治特色的小組合作教學模式。在改革中，在探索中，努力加大課堂教學改革力度，提高課程實施水平，提高課堂教學質量。第二：積極參加市縣教研室組織的各項教研活動。市教研室從上學期開展的“五個一”活動，為全市教師的研討交流提供了一個平臺，使我們學習借鑒了許多優(yōu)秀教學設計，優(yōu)秀教學課件，優(yōu)秀論文等優(yōu)質教育資源，開闊了視野，拓寬了思路；積極參加各種教學研討會以及全省教師暑期培訓，不斷學習，獲取專業(yè)新信息新動向，不斷“洗腦”“充電”，提高了我們的專業(yè)認識水平。

第三，積極開展教研活動，在活動中交流提高。我們形成了“每月一次的大教研活動，每兩周一次的教研組長與備課組長交流活動，每周兩次的備課組集體備課活動”的教研活動制度。在教研活動中確定中心發(fā)言人，確定活動主題，共同探討，在交流中共享，在共享中提高，不斷濃厚教研氛圍，不斷提升教研水平。

第四：充分發(fā)揮中年教師的骨干作用，大力培養(yǎng)青年教師。中年教師帶頭上示范課，公開課，帶頭搞好集體備課，充分發(fā)揮傳幫帶作用，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，在備課、聽課、備考等方面加強指

導。上學期，我校李幸老師經(jīng)過自身努力，在政治組全體教師的共同努力下，在濟南市思想政治課優(yōu)質課比賽中脫穎而出，獲得了一等獎；我校王虎老師經(jīng)過努力，也在章丘市教學能手的比賽中勝出，取得了“章丘市教學能手”的榮譽稱號。

針對本學期的新情況，結合上學年工作的經(jīng)驗與不足，對本學年度的工作做如下計劃：

第一：繼續(xù)深化課堂教學改革，提高課堂執(zhí)行力，努力提高授課質量。圍繞“教好、教會”和“學好、學會”的目標，按照學校教學改革的要求，三個備課組繼續(xù)深化課堂教學改革，要大膽實踐，勇于創(chuàng)新，集體研磨，每位教師都要出研磨課，其他教師都要聽課討論交流，經(jīng)過反復研磨，爭取本學年拿出適合本級部學生特點的較為成熟的教學模式。

第二：確定三個備課組在本學年度的主要任務：高一，針對高一新生的特點，著力培養(yǎng)學生興趣點，增強政治學科的課堂吸引力，成為學生“樂學、好學、會學”的學科；高二，繼續(xù)研摩小組合作探究教學模式，提高學生的合作學習能力，準備學業(yè)水平考試；高三，著眼高考，研究考綱，高考題和優(yōu)秀統(tǒng)考題，搜集各種考試信息，扎實進行高考復習備考工作，培養(yǎng)學生應考能力。

第三，積極參加各種教研交流活動。按時保質保量的完成“五個一”經(jīng)驗成果與信息資料交流展示活動的任務；積極參加各級各項教研會議，并做好傳達與落實；繼續(xù)堅持本組的教研活動制度，努力深化提高；積極參加各種業(yè)務比賽活動，群策群力，集中全組力量，

努力爭取好成績。

第四：加強各種考試的研究與備考工作。高一針對新學情研究考查的方式及期末考試；高二既要研究期末考試又要研究與準備學業(yè)水平考試；高三要研究近幾年高考題，統(tǒng)考題，研究考綱與考試信息，充分做好高考準備工作。這些工作備課組長要牽頭分工，要設立專題甚至課題專門進行研究，教研組長與備課組長定期與不定期進行交流探討，在大教研組會上也要專門交流與研究。

第五，充分發(fā)揮政治學科的德育功能。結合各年級學生思想認識實際，利用課堂主陣地，創(chuàng)新德育教育方式，把德育教育潛移默化的納入到知識的傳授中去，切實發(fā)揮政治思想教育的主渠道作用，真正把育人為本，德育為先，立德樹人作為政治學科的根本任務，為扭轉道德滑坡，提升思想道德層次作出政治教師應有的貢獻。

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濟高中第一學期高中思想政治教研工作總結

教研組是學校組織教師從事教學研究、開展教學活動，進行師德建設的基層組織。回顧教研組的工作現(xiàn)總結如下：

一、加強師德建設，貫徹新課程理念，提高教師的業(yè)務素質教研組始終以落實教學常規(guī)為立足點，經(jīng)常開展師德建設，努力提高教師的業(yè)務素質。

1.開展師德建設，樹立師表形象。全組教師都能夠堅持黨的基本路線、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學習黨的有關文件，交流心得體會，經(jīng)常在一起討論國內(nèi)外大事，具有良好的政治學習風氣。在加強師德修養(yǎng)、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦、團結互助，具有很強的凝聚力。通過師德建設，全組教師工作勤奮踏實，面向全體學生。組內(nèi)教師無違法亂紀和體罰學生的現(xiàn)象。

2.不斷充實教學內(nèi)容,充分發(fā)揮德育功能。

思想政治課堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統(tǒng)一，與時俱進地充實和調(diào)整教學內(nèi)容。。

思想政治課貫徹落實素質教育要求，要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務；要堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，把社會主義核心價值體系貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人

二、本學期教研組工作重點研究內(nèi)容

1、探究生態(tài)高效課堂，規(guī)范教學行為，提高教育教學質量。創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂。增強課堂教學質量意識，深入分析和研究解決課堂教學質量問題。以新課程理念為指導，以促進教師“教好、教會”和學生“學好、學會”為目標和標準，優(yōu)化教學過程，創(chuàng)新教學模式，構建高效課堂。結合學校開展的生態(tài)課堂展示活動，在情景設置、問題設計、引導啟發(fā)、探究問題、解決問題等方面都在不斷探索中，也收到了較好的效果。

2、教學貫徹新的教學理念，盡量采取貼近學生學習生活實際的例子等來闡述理論觀點，或舉出一些生活的實例用政治的觀點來分析，這樣使學生學習起來覺得學有所用，又學有興趣。培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關心，也要重視。要讓學生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離；另一方面調(diào)動學生的學習積極性。讓他們覺得學習政治有“味道”。

3、積極實施學案導學�！皩W案教學”是一個行之有效的科學方法，以學案為載體，學案以框題、專題為單位，注重基礎，目標明確，便于學生預習自學，課堂聽課的目的性強，減少了學生記錄時間，增加了思考交流時間，提高了課堂效率；當堂鞏固訓練，加強了教學目標任務的落實；另一方面，老師講課時依據(jù)學案只是精講點撥，啟發(fā)誘導，做好學習指導。這樣學案的指導作用便貫穿于學生預習、上課和課后復習鞏固的全過程。增強課堂教學質量意識，深入分析和研究

解決課堂教學質量問題。

4、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，全面提高學生的科學文化素質和思想道德素質，使學生德、智、體、美全面發(fā)展。

5．重視高考備考的研究。正確理解高考“升學率”的含義，拋棄高耗低效和以犧牲學生身心健康為代價追求升學率的做法，研究探索“在全面實施素質教育和深化課程改革背景下，提高高考復習質量和效益”的有效途徑和策略方法。強化科學備考，認真研究新課程的考試大綱、考試說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導思想和原則要求，把握新課程高考命題的目標內(nèi)容和思路特點；制定了科學的計劃和策略，采取有效的方法和措施，切實有效地做好高考復習指導工作。

6.、集體備課形成暢所欲言，人人獻計獻策的局面。各位任課老師有強烈的責任感、大局意識、合作意識、團隊精神。備課組活動提高了教學實效。重點解決以下幾個問題：第一，結合以往經(jīng)驗要對課堂教學的無效和低效行為表現(xiàn)進行梳理；第二，抓好教師備課中的備學生問題。從課堂和學生實際出發(fā)，研究學生對所教內(nèi)容的掌握情況，研究學生的個體差異，實施課堂教學分層次。第三，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。

7．積極開發(fā)、整合、利用課程資源。利用好優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀教學課件，促進優(yōu)質教育資源共享，為有效實施課程目標和提高教

學質量創(chuàng)造條件。

我們清醒認識工作中的不足，進一步明確今后努力的方向。教研組工作，以下幾個方面需在實踐中重視和加強。

①堅持課題研究和校本研究的結合。近階段以來開展的課題研究，較重視學科本身的研究及動向，忽視了在校本研究中解決實際問題。

②把說課、評課、聽課緊密結合。工作中組織教師聽課較多，克服有時因時間課時的評課不及時的現(xiàn)象。

③對新教師開展“以老帶新”外，還應制定更合理可行的培訓計劃，力爭盡快提高他們的教學水平。

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