201*--201*年高二政治互研組期末工作總結(jié)
高二政治互研組第一學(xué)期期末工作總結(jié)
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校、年級組工作安排和學(xué)科實(shí)際,高二政治互研組所有成員始終堅(jiān)持認(rèn)真工作、能夠落實(shí)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),繼續(xù)推行新課堂模式改革,并參與了市級課題和校本課題研究,F(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:一、思想政治方面
我們?nèi)M都能堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理論,善于觀察教育教學(xué)中發(fā)生的新變化,敢于嘗試新的教法,每個(gè)人都記有詳實(shí)的學(xué)習(xí)筆記,均有心得體會。二、教育教學(xué)常規(guī)方面
本學(xué)期,高二政治互研組所有成員都能認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,能夠精心設(shè)計(jì)、上好每一節(jié)課,追求最好的教學(xué)效果。從未出現(xiàn)遲到、曠工、不備課上講臺的情況。本組所有教師都能按照開學(xué)制定的教學(xué)計(jì)劃完成自己的教學(xué)任務(wù)。至期末我們已經(jīng)完成高中思想政治必修3《文化生活》全冊、必修4《生活與哲學(xué)》(1-5課)的教學(xué)內(nèi)容,備寫教案(教學(xué)設(shè)計(jì))42個(gè)、聽評課15節(jié)、編寫學(xué)案39個(gè)、作業(yè)全批全改28次,評選出了教案備寫最認(rèn)真的教師和作業(yè)批改最認(rèn)真的教師。
堅(jiān)持集體備課,每周五上午一二節(jié)的集體備課時(shí)間,我們組都會就本周教學(xué)中存在的問題展開討論,相互交流教學(xué)心得。討論學(xué)案編寫和實(shí)施過程中遇到的問題,尋找解決途徑。針對文科生的實(shí)際情況我們在這學(xué)期調(diào)整了學(xué)案三個(gè)環(huán)節(jié)的難度,增加了練習(xí)部分,從月考和單元檢測效果來看,我們現(xiàn)在的學(xué)案編寫更能體現(xiàn)學(xué)情,適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。此外,我們還定時(shí)不定點(diǎn)進(jìn)行互研討論,隨時(shí)解決教學(xué)中遇到的問題。
三、單元檢測和課外活動開展情況
本學(xué)期我們共組織了兩次月考和五次單元檢測,能夠邊學(xué)邊檢測邊鞏固。通過試卷分析切實(shí)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決問題。在一次次測試中不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績更樹立了學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。
為了增強(qiáng)政治學(xué)科的吸引力,我們精心組織了大規(guī)模的學(xué)科知識競賽活動,學(xué)生參與熱情高漲,通過篩選共有64人參與了本次活動。通過認(rèn)真的閱卷,共評選出一等獎兩名,二等獎八人,三等獎十六人,并對獲獎學(xué)生進(jìn)行了表彰鼓勵。四、學(xué)科研討方面
根據(jù)學(xué)校安排我們互研組承擔(dān)了新課堂模式改革的公開課、示范課,在政治教研組內(nèi)起到了一定的示范作用,并為這一模式在我校的推廣做出了努力。為進(jìn)一步提高教學(xué)水平,我們?nèi)M成員參加了學(xué)校學(xué)案式教學(xué)大賽第一輪賽教活動,效果良好。
為了切實(shí)提高教育教學(xué)水平和科研能力,我們互研組全體成員參與了市級課題《構(gòu)建普通高中思想政治高效課堂探究與實(shí)踐》的研究,承擔(dān)了重要的課題研究任務(wù);此外,本組還承擔(dān)了校本課題《合作探究有意義及實(shí)施辦法研究》的研究,經(jīng)過多次討論、修改,制定了本課題的實(shí)施方案,認(rèn)真填寫了課題申報(bào)表,為課題研究的順利開展做了積極的前期準(zhǔn)備。
總之,這學(xué)期本互研組的工作雖然忙碌、繁瑣,但無論是過程,還是實(shí)績都是富有成效的。雖然我們的努力與學(xué)生的實(shí)際多次沖突,我們的自信心多次受挫,但是教育教學(xué)是我們熱愛的事業(yè),我們?nèi)詫⒏冻龈嗟呐,使我們的學(xué)生成人、成才,能夠?qū)W有所獲!
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201*201*學(xué)年度第一學(xué)期高三政治互研組期末工作總結(jié)----李海燕
繁忙的高三第一學(xué)期教育教學(xué)工作終于接近尾聲,在這一學(xué)期中我們高三政治互研組立足高三實(shí)際,認(rèn)真工作、扎實(shí)推進(jìn)高考第一輪復(fù)習(xí),各項(xiàng)工作的開展緊張有序,F(xiàn)就我們互研組本學(xué)期所做的工作總結(jié)如下:一、思想政治方面
我們以學(xué)校集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,并將十八大精神的主要內(nèi)容滲透在日常教學(xué)當(dāng)中,活學(xué)活用;為進(jìn)一步推進(jìn)課題研究我們積極開展相關(guān)知識的學(xué)習(xí)、閱讀著作、觀看光碟,至期末我們每個(gè)人都記有詳實(shí)的學(xué)習(xí)筆記和有心得體會。此外,我們關(guān)注時(shí)事變化,緊跟時(shí)代步伐,更新教育思想,探索更適合學(xué)情的教學(xué)模式。二、教育教學(xué)常規(guī)方面
本學(xué)期,高三政治互研組所有教師都能按照開學(xué)制定的教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù),能夠深入研究學(xué)情,反復(fù)鉆研,精心設(shè)計(jì)、上好每一節(jié)課,追求最佳的教學(xué)效果。我們組的每一位教師都有著良好的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,能夠以積極的心態(tài)對待工作,從未出現(xiàn)遲到、曠工、不備課上講臺的情況;對待學(xué)生公平公正,能以自身扎實(shí)的專業(yè)功底贏得學(xué)生的敬佩,經(jīng)過學(xué)校評教我們組所有教師均為最受學(xué)生歡迎的教師。
教學(xué)任務(wù)完成情況,至期末我們已經(jīng)完成高三高考一輪復(fù)習(xí)中的《經(jīng)濟(jì)生活》、《政治生活》、《文化生活》三本必修課本的復(fù)習(xí);備寫教案個(gè),聽評課15節(jié),作業(yè)全批全改次,評選出了教案備寫最認(rèn)真的教師和作業(yè)批改最認(rèn)真的教師。
加強(qiáng)集體備課,本學(xué)期我們共開展定時(shí)定點(diǎn)集體備課19次,隨時(shí)互研若干次。在集體備課過程中我們討論高三復(fù)習(xí)課的教法、文科普通班、文科加強(qiáng)班、文科藝術(shù)班教學(xué)進(jìn)度的統(tǒng)一;月考的命題、閱卷、講評等相關(guān)事宜,充分發(fā)揮了集體的智慧、體現(xiàn)了集體的力量。三、考試安排和輔導(dǎo)情況
高三考試頻繁,并對教師的命題質(zhì)量和閱卷講評都有較高的要求,所以教師的工作量大,任務(wù)重。本學(xué)期我們共組織了六次月考和四次周內(nèi)練考,我們每人平均承擔(dān)三次命題、閱卷、登分等工作。每次考試結(jié)束后都能及時(shí)講評試題,指導(dǎo)做題方法和答題技巧。成績出來后又能及時(shí)做好質(zhì)量分析,查找教學(xué)中的不足積極改進(jìn)教學(xué)方法。
從考試成績來說政治課的復(fù)習(xí)效果明顯,學(xué)生成績提高快,尤其是我們開展的晚點(diǎn)學(xué)習(xí)小組檢查背誦制度大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的積極性,夯實(shí)了基礎(chǔ)知識,也使學(xué)生在提高成績的過程中樹立了自信心。
四、學(xué)科競賽和研討方面
1.本學(xué)期我們組人人承擔(dān)公開課,探索高三復(fù)習(xí)課的開展模式。2.參加學(xué)校組織的第二輪賽教活動,并與我們的課題研究相結(jié)合,積極探索合作探究在高三復(fù)習(xí)課中的開展形式。
3.復(fù)習(xí)課《世界文化的多樣性》接受市教研室專家指導(dǎo)。4.圍繞課題研究我們組人人撰寫了教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)。5.積極參加了學(xué)校組織的教師專業(yè)知識考試,展現(xiàn)出良好的師德風(fēng)范。
總之,這學(xué)期互研組的工作雖然忙碌、繁瑣,但無論是過程,還是結(jié)果都是富有成效的。雖然我們的努力與學(xué)生的實(shí)際多次沖突,我們的自信心多次受挫,但我們始終堅(jiān)守自己的崗位,努力改進(jìn)方法,立志要為學(xué)生的高考復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),我們相信通過我們的努力一定會收獲屬于我們的成功!
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