評職個人工作總結-任

評職個人工作總結

洛南中學任懷武

本人于1995年畢業(yè)于陜西師范大學歷史教育專業(yè)，同年7月參加工作，一直戰(zhàn)斗在高中歷史教學一線，現(xiàn)職期間還兼任班主任和歷史備課組長。十多年來，我本著積極認真的態(tài)度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師工作提出了更高的要求，我從各個方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展�，F(xiàn)將任職期間的工作大概總結如下：一、政治思想方面

自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師。認真學習和領會“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛黨、熱愛學生、熱愛教育事業(yè)，思想積極要求進步，政治態(tài)度端正，認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，堅持四項基本原則，貫徹落實黨的各項方針政策。努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風采，廉潔奉公、不謀私利，積極教書育人，對不良現(xiàn)象敢干批評，勇于奉獻。工作態(tài)度端正，嚴守工作紀律，力爭出全勤、出滿勤，年均出勤率達99%以上，受到師生一致好評和學校的表彰，現(xiàn)職期間多次被評為優(yōu)秀教師。有時間來放二、教學工作方面：

在教學工作中，堅持認真學習考試大綱和說明以及新課程標準，刻苦鉆研教材，精心設計教法，備好課，講好課，注意突出重點，突破難點，向每一堂課要質量，及時批改好作業(yè)，課外多輔導學生。本人教學成績優(yōu)異，所授班級的歷史成績始終高于學校同年級平行班的平均水平。1、教學態(tài)度嚴謹：教學中本人嚴格要求自己，堅持認真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好每節(jié)課教案。明確每一節(jié)里各個知識點在課標中的具體要求，做到胸有成竹，有的放矢，每一課都做到“有備而來”，都在課前做好充分的準備，并在課后及時對該課做出總結。2、優(yōu)化課堂教學：努力提高每課堂的教學效果，力爭使歷史課堂生動化，條理化，準確化，情感化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。又能根據(jù)歷史課的特點，充分挖掘歷史課的思想教育功能，陶冶學生情操。講課采用多種教學方法，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，歷史思維能力在不知不覺中得到提高。同時根據(jù)學生的學習差異，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。進一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到歷史學習是充滿樂趣是快東的，從而自覺的把身心投放到學習中去。然后再教給他們學習的方法，提高他們的技能。3、認真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到有針對性，有層次性，典型性和代表性。作業(yè)批改及時、認真，全收全改，及時分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結，進行透徹的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。4、注重個別學生的輔導，注意分層教學。在課上練習時間或在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，使所有學生都愿學、樂學，學有所得。還經(jīng)常承擔學校年級單元檢測或期中期末考試的試題命制。1997年3月被評為縣級教學能手，201*年被市教研室授予教學質量優(yōu)勝獎，201*、201*、201*年被評為優(yōu)秀教師。三、班務工作方面：

班主任工件中，以德育為首，注重育人為本，培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神，使學生樹立明確的學習目的，并教育他們學會做人，學會處事、學會學習。在多年的班主任工作實踐中，深刻地體會到：做一個讓學生、學校、家長滿意的班主任，必須具備三個“心”：盡心、耐心、愛心。所謂“盡心”就是挖盡心思，做事要周密計劃，詳細安排，應盡心思去考慮學生的思想政治教育，德育品行教育，端正學生學習態(tài)度等，做到疏而不漏。所謂“耐心”就是對后進生轉化要有耐心，不要操之過急。所謂“愛心”就是對學生要有仁愛之心。特別對一些差生，實行動態(tài)跟蹤管理，定期家訪，并努力從思想上引導他們，增強他們的紀律觀觀念。我所任的班級班風正學風濃，所帶班級歷史學科成績始終處于年級平行班前列，并連續(xù)多年被學校評為“先進班集體”，同時我個人也多次獲得模范班主任榮譽稱號。四、教學研究方面：

除了把日常的教學工作搞好外，還積極投身于教研教改活動，身為備課組長，為了提高我校歷史教學質量，堅決服從領導安排，切實履行自己職責，帶領本組同志精誠團結，心往一處想，勁往一處使，同事之間相互聽課，相互交流，相互學習，探討學法和教法，我還積極主動承擔不同級別的公開課教學，與同行共同探討，不斷提高自己的教育教學水平。并善于總結教學心得，積極撰寫教研論文，先后有《歷史學習記憶十法》、《高中學生怎樣學歷史》、被省、市教育學會評為優(yōu)秀論文；《高中歷史學法淺談》、《激發(fā)歷史學習興趣，提高課堂教學效率》兩篇論文分別在西藏青年報刊社《作文精選》和《商洛師專學報》上發(fā)表，所獲獎或發(fā)表論文均對高中歷史教學具有一定的指導價值。201*-1010學年擔任高三歷史備課組長期間，編著《歷史復課二輪學案》、撰寫《新課標下的高考命題趨勢與歷史復課策略》對我校201*年高考復課起到很大的指導作用。任現(xiàn)職期間還積極參加陜、市、縣各級教育部門主辦的進修學習培訓，不斷提高自己的教育教學理論水平和業(yè)務知識能力，201*年11月被陜西省教育學院頒發(fā)《陜西省高中新課程骨干教師省級研修結業(yè)證書》，201*至201*學年被學校評為優(yōu)秀備課組長。

綜合各方面所述，本人認為自己任現(xiàn)職以來，能認真完成學校的各項工作任務，能按照教育教學規(guī)律辦事，盡心盡責，努力提高自己的教育教學水平，能夠勝任中學歷史一級教師職務。當然，人類在進步，社會在發(fā)展，僅憑現(xiàn)有的一些教育教學實踐經(jīng)驗是不能滿足不斷發(fā)展的現(xiàn)代化教育需要的。必須與時俱進，不斷挑戰(zhàn)和發(fā)展自我，努力提高自己的教育教學水平，為黨和人民的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

201*年9月14日

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個人工作總結

在任職期間，在各級領導的幫助和個人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績�，F(xiàn)總結如下：

1、思想方面：在此期間，我始終忠誠黨的教育事業(yè)，以馬列主義、毛澤東思想為指針，堅決擁護四項基本原則，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，遵守國家的法紀法規(guī)、為人師表、愛崗敬業(yè)、教育思想端正，并嚴格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針，既教書又育人，使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發(fā)展。關心熱愛集體，愛護學生，對學生一視同仁，不歧視、不挖苦，對差生及時給予幫助。熱愛教育事業(yè)，團結協(xié)作，勇于探索，大膽質疑，敢于創(chuàng)新，真正做到德高為師。

2、在出勤方面：總是早來晚走，干滿點，出全勤，服從領導分配，認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內(nèi)分外，勤勤懇懇，扎扎實實，圓滿完成學校交給的各項工作任務。

3、教學工作方面：在教學中，以身作則，為人師表�？炭嚆@研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律。做到認真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課，及時批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合，激發(fā)學生學習興趣。我努力實施素質教育，不斷提高教學質量。在教學工作中，我注意做到以下幾點：

（1）深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點、難點，并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。

(2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維素質，保證每節(jié)課的質量。（3）認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。（4）差生輔導：針對不同的學生因材施教，由于學生之間存在多方面的差異，如：性格、愛好、能力......因此，我就依據(jù)素質教育的要求，面向全體學生，依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組，采取分類指導，個別幫助的方法，對癥下藥，發(fā)揮學生的主動性，交給他們學習的方法，讓他們樂學、會學、好學，成為學習的主人。

4、業(yè)務學習方面：積極參加學歷進修，加強自身的業(yè)務水平。在201*年7月，完成了大學專科小學教育專業(yè)的全部課程學習。在201*年1月有完成了大學本科漢語言文學全部課程學習。與此同時，積極參加進校組織的各種培訓，撰寫論文多篇。

5、班級工作方面：自參加工作以來，一直擔任班主任工作，在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績，他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差，面對此情況，課下與他們談心，了解他們，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人，增強學習的信心，另外加強課內(nèi)外的輔導，并及時反饋、及時給予幫助，經(jīng)過師生共同努力，他們在學期末各方面都取得了良好的成績，因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號，在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求，體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。自任教以來，我的工作是繁重的。我總是擔任班主任，雖然如此，有時為了輔導后進生和尖子生，節(jié)假日也不休息，受到領導和同事們的一致好評。

6、學校教導工作方面：積極響應并組織省廳兩課活動，率先垂范，在校內(nèi)外進行教學大比武活動，取得一定的成效。積極推進素質教育，大膽進行新課程課改，大力提倡并推行校本研究。

以上是自己的點滴成績，這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為陡山的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

李

201*年10月

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