国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 小學(xué)初級職稱評定工作總結(jié)(2)

小學(xué)初級職稱評定工作總結(jié)(2)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:11:11 | 移動端:小學(xué)初級職稱評定工作總結(jié)(2)

小學(xué)初級職稱評定工作總結(jié)(2)

工作總結(jié)

本人201*年10月通過教師招聘考試,被分配到三合小學(xué)任教。在這一年半的教學(xué)中,我先在大井小學(xué)任教數(shù)學(xué)語文,因為學(xué)生少,年級多采用的是復(fù)式班教學(xué)法,后在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下到中心小學(xué)任教一年級數(shù)學(xué),學(xué)前班語文。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任教以來的工作作出如下總結(jié)。一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)。

本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共-產(chǎn)-黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強、責(zé)任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學(xué)校安排,認真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。二、做好教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。在班級管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

四、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

五、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

六、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名在教育事業(yè)上剛剛起步的青年教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。

擴展閱讀:小學(xué)教師評職稱個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

本人1986年參加工作,從事教育教學(xué)工作27年。在多年

的教學(xué)中,我從事過語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),并一直擔(dān)任班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現(xiàn)將任現(xiàn)職稱以來的工作作出一下總結(jié)。

一、積極追求思想進步,不斷提高師德修養(yǎng)

本人思想上積極要求上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生。認真參加各類政治學(xué)習(xí),及時了解國內(nèi)外時政要聞,與黨中央保持一致,認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,認真對待社會主義榮辱觀教育活動和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的教育活動。在平時的工作和生活中嚴(yán)格要求自己,積極參加校內(nèi)外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,事業(yè)心強、責(zé)任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。任職以來,服從學(xué)校安排,認真執(zhí)行學(xué)校的各項制度。二、做好教育教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,認真總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)缺點,不斷為自己的教學(xué)積累經(jīng)驗。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上盡量做到少講,把多的時間用于學(xué)生動口動手動腦;在教學(xué)中盡量做到“因材施教”,因此我在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

布置作業(yè)做到少而精,不做過多的機械的重復(fù)性練習(xí),減少學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),并且作業(yè)要求做到有針對性,有層次性。做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué):在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),做好培優(yōu)輔差工作。對后進生的輔導(dǎo),我也采用了多種方法,比如“一幫一”式的輔導(dǎo)和教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合,多表揚少批評,樹立后進生的自信心,力爭其進步。

三、做好班主任工作,培養(yǎng)新一代的人才。

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲較強的學(xué)生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實踐中,應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,別出心裁,標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。因此,我注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感意識,經(jīng)常通過班級、校內(nèi)開展的各種大、中型活動來對學(xué)生進行教育,增強學(xué)生的班級榮譽感,提升學(xué)生對自身價值的認識,樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學(xué)生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學(xué)會學(xué)習(xí),必須先學(xué)會做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學(xué)生思想和言行的管理方法,也積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學(xué)生進行潛移默化的教育。在班級管理中,我也帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,使學(xué)生在活動中主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。我還定期召開主題班會、組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報、設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。四、主要業(yè)績。

通過學(xué)校教師領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助,我的教育教學(xué)水平不斷提高,所任教的學(xué)科成績一直名列前茅,受到了學(xué)生及家長的好評。各種獎項、榮譽、獎狀達23次(項)。成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。作為一名教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現(xiàn)桃李滿天下的夢想。個人工作總結(jié)奈曼旗新鎮(zhèn)中學(xué)楊青麗我于1993

年畢業(yè)于哲盟師范學(xué)校,17

年來,我始終奮斗在教育教學(xué)的第一線。一貫忠誠黨的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。認真履行教師職責(zé),工作開拓創(chuàng)新,

業(yè)務(wù)精益求精,講求團結(jié),愛護學(xué)生。教書育人、為人師表,是我的工作準(zhǔn)則,也是我做人的原則。一、教學(xué)工作

始終站在教學(xué)的最前沿,把握時代脈搏,不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),

通過參加自學(xué)考試和函授學(xué)習(xí),豐富自己的知識。在課改過程中,現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運用,教育教學(xué)課題的研究都體現(xiàn)了本人的業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。任現(xiàn)職期間多次組織自己的課堂教

學(xué),為其他教師作觀摩,常規(guī)工作一絲不茍,成為本科組的榜樣,備課注重實效,

注重設(shè)計課堂教學(xué)嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),并注重

落實“自主、合作、探究“的學(xué)習(xí)方式,教學(xué)態(tài)度端正,做到了全面

向全體學(xué)生,注重個性培養(yǎng),實施人性化管理,使知識學(xué)習(xí)與能力相統(tǒng)一,作業(yè)批閱能揚長補短,注意保護學(xué)生的自尊心和自信心。階段

性評價是常規(guī)工作的又一環(huán)節(jié),教學(xué)過程中能同學(xué)生一道自批自評,教與學(xué)的反思極大地促動教與學(xué)質(zhì)量的提高。二、教研工作

實際工作中,努力提高自身研究能力,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,學(xué)習(xí)

新的教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗,借助遠程教育資源聽名家專家教育教2

學(xué)專題講座;帶著“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的具體實施進課堂,

學(xué)會以研究者的眼光審視、

分析和解決在教學(xué)實踐中遇到的問題,幾年來,

那一本本豐厚的教后記,那一篇篇發(fā)表的論文記錄了我研究的旅程。三、班主任工作

班主任工作是耐力和能力的綜合,勤奮和付出的體現(xiàn),十幾年的

班主任工作始終奉行“親師信道”之理,設(shè)法讓這些大孩子熱愛自己的老師,這樣,

才能走進他們的內(nèi)心世界,也才能做到真正意義上的

施教。我所帶的班級,歷年來升學(xué)率都是我校最高的,201*年我?guī)?/p>

的班級被評為“市級優(yōu)秀班級體”。

多年的教學(xué)實踐,我深刻領(lǐng)我到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得

人憔悴”的境界與真諦,堅定的信念,執(zhí)著的追求,不懈的努力,為的就是“終不悔”而樂衷于“人憔悴”。我曾多次獲得鎮(zhèn)校兩級授予的“模范班主任”、

“優(yōu)秀教師”稱號,曾被評為旗級“教學(xué)能手”。教育無止境,學(xué)無止境。

今后我仍會用自己的不懈努力來創(chuàng)造教育的輝煌,實現(xiàn)自身的價值。201*年6月24日

唐曉華女1960年12月出生,現(xiàn)年49歲,四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院“漢語言文學(xué)專業(yè)”畢業(yè)。1979年9月投身中和鎮(zhèn)教育事業(yè),1979.9-1990.7分別在中和鎮(zhèn)的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等小學(xué)任教,1990.年調(diào)至中和鎮(zhèn)初級中學(xué),分別從事過會計、政治、語文的教學(xué)。后因工作需要,學(xué)校安排我從事了生物教學(xué)至今。93年2月取得小學(xué)一級教師資格。201*年8月轉(zhuǎn)為中學(xué)二級教師資格。在30多年的教育教學(xué)工作中,踏踏實實、認認真真工作,圓滿的完成了教學(xué)任務(wù);為學(xué)校和中和鎮(zhèn)的生物教學(xué)做出了自己應(yīng)有的貢獻。各方面工作顯著,已完全具備中學(xué)生物一級教師的任職條件,現(xiàn)申報中學(xué)生物一級教師職稱。總結(jié)如下:

一、政治思想方面

擁護黨的路線方針政策,利用書籍、報刊、電視等自覺學(xué)習(xí)政治理論知識,不斷提高政治素養(yǎng),關(guān)心國家大事,思想上與黨中央保持高度一致。忠誠教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),教書育人,關(guān)心愛護學(xué)生,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。我作風(fēng)正派,沒有參加任何非法組織,有良好的師德,團結(jié)同志,熱愛集體,有較強的大局意識,工作勤勤懇懇,任勞任怨,有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),積極主動,自覺服從組織的安排,不挑胖撿瘦,受到領(lǐng)導(dǎo)和大家的認可。

二、教育教學(xué)方面

30多年來,前11年分別在中和鎮(zhèn)的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等小學(xué)任教。1990.年調(diào)至中和鎮(zhèn)初級中學(xué),從事生物教學(xué)近20年,教學(xué)中,我認真鉆研教材,閱讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)生物基礎(chǔ)理論知識及教材教法,具有較為扎實的專業(yè)知識,較為系統(tǒng)的掌握了初中生物教學(xué)結(jié)構(gòu)、各知識點、重難點和教學(xué)目標(biāo),能依據(jù)教材靈活的選擇多種形式的教法,采用興趣教學(xué),讓學(xué)生在活動中得到學(xué)習(xí),學(xué)到生物基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí),快樂生物的良好習(xí)慣。新課標(biāo)執(zhí)行后,我迅速的轉(zhuǎn)變了觀念,認真的學(xué)習(xí)新課標(biāo),較快的領(lǐng)會了課改的精神實質(zhì),適應(yīng)了教育的發(fā)展形勢。我較好的掌握了生物學(xué)科各年級教材的內(nèi)在聯(lián)系,能較快而正確的按照新課標(biāo)的要求和教材的重難點結(jié)合學(xué)生的實際,精心組織教學(xué),能準(zhǔn)確判斷學(xué)生的接受程度。在教學(xué)中我尊重學(xué)生,充分發(fā)揮其主體作用,發(fā)展其能力,深受學(xué)生家長的歡迎。多次上示范課、公開課、研究課,受到同行的好評。

與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改自己的工作,做到取長補短,共同進步。

班主任工作方面,在堅持教書的同時,還要育好人。從參加工作起,我多次擔(dān)任班主任。我覺得,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個字:“愛”和“嚴(yán)”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一大批后進生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。多次將一個后進班集體轉(zhuǎn)化為一個優(yōu)秀班集體。

做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué),在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們“補課”,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

積極推進素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

除此之外,我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如:經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,熱愛祖國大自然,經(jīng)常帶學(xué)生出去活動,還有課文朗讀、故事會、小制作、下棋比賽等,讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點,從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,同時達到了愛國主義教育的目的。

三、敬業(yè)精神方面

在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真?zhèn)湔n、上課、實驗,不計個人得失,忘命工作,201*年病倒在講臺上,通過華西開膛破肚手術(shù),花了6萬多元,我從死神手中逃了出來,雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒有完全康復(fù)的情況下,參加了到漁水村小的支教工作。支教是短暫而忙碌的,也是充實的。在短時間內(nèi)我愛上我的辦公室和四年級教室,愛上了學(xué)校,雖然條件很差,卻讓我感受到生命的力量,集體的力量。我更加明白,我是愛上了那些淳樸可愛幼小的孩子,一群見我就親切叫我唐老師的孩子們。面對他們我所能做的就是以絕對的自信,百分的熱情,最大的愛心去滋潤他們,把他們鍛煉成一個個健康快樂的小精靈。下鄉(xiāng)支教,我覺得值!

教育、輔導(dǎo)學(xué)生成長。關(guān)心每一名學(xué)生,鼓勵其不斷進步,全面發(fā)展,所教班級的學(xué)生在區(qū)鎮(zhèn)生物綜合評比活動等方面,居同類學(xué)校前矛。學(xué)生具有較強的集體榮譽感和進取精神,其參與意識、競爭意識明顯增強。經(jīng)常舉辦學(xué)校生物課外活動,極大的提高了學(xué)生的積極性,豐富了學(xué)生課外活動,受到領(lǐng)導(dǎo)家長的好評。

布置作業(yè)精問候準(zhǔn)化,批改作業(yè)個性化,有針對性,有層次性。為了做到這點,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

在工作中,不怕苦,不怕累。在中和鎮(zhèn)中工作的近20年期間,我長期擔(dān)任生物教研組組長,我積極組織生物組的活動,參與講課、聽課、評課,并在資陽市1999年初中生物現(xiàn)場備課比賽活動中榮獲三等獎學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排生物教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動。及時圓滿的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與上級交與的各項任務(wù),取得了優(yōu)異的成績:

工作這么多年來,我沒有曠工和遲到,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。愛崗敬業(yè),按時完成了學(xué)校和上級部門分配的任務(wù),得到上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四、工作成效方面

在五項基本技能檢測中均合格,普通話取得二級乙等,計算機等級取得了英特爾未來教育結(jié)業(yè)證書,繼續(xù)教育年年超額完成,業(yè)務(wù)能力不斷提高。我立足本職崗位,不畏環(huán)境艱苦,認真履行崗位職責(zé),取得了較好的成績:

在201*年和201*度考核中被評為優(yōu)秀。在教育科學(xué)研究上也取得較好成績,撰寫論文多篇多次獲雁江區(qū)一等獎。主講“人類活動對生物圈的影響”研究課獲區(qū)榮譽獎。

在雁江區(qū)201*年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲一等獎。

在雁江區(qū)201*年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲一等獎。

在雁江區(qū)201*年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲一等獎。

在雁江區(qū)201*年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲三等獎。

在雁江區(qū)201*年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲一等獎。

在雁江區(qū)201*年中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評估中榮獲二等獎,

科研方面。針對教育教學(xué)中遇到的問題,勤于思考,通過查閱資料,研究實踐,不斷學(xué)習(xí)總結(jié),取得較好成績。

201*年,我撰寫的《淺談農(nóng)村初中在新課程理念下生物課程資源的挖掘利用》一文獲區(qū)級優(yōu)秀論文一等獎;

201*年,我撰寫的《淺談思想品德教育在生物課堂教學(xué)里的滲透》一文獲雁江中小學(xué)德育工作論壇活動中榮獲一等獎;

201*年,我撰寫的《淺談如何在生物課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主動性》一文獲雁江區(qū)教育教學(xué)優(yōu)秀論文一等獎;

總之,我做一行愛一行,在教育教學(xué)的園地中,認真耕耘,以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,這是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事們的幫助所至,但這些都已成為了過去。

我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。

總結(jié)人:唐曉華

二一年十月十三日

小學(xué)高級教師職稱評定總結(jié)

一、基本情況

xxx,女,現(xiàn)年xx歲。1989年7月畢業(yè)于xxx學(xué)校。1989年8月至1992年7月任教于xxx,1992年8月至201*年7月任教于原南部縣升水鎮(zhèn)小學(xué),201*年8月至今任教于xxx中學(xué)。1994年1月被聘為小學(xué)一級教師。二、政治思想

本人出生貧農(nóng)家庭,能上學(xué)讀書,接受文化的洗禮,終于成為一名光榮的人民教師,深感黨的關(guān)懷和溫暖。我堅信共產(chǎn)主義事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,堅持改革開放,堅持以dxp理論、“三個代表”的重要思想為準(zhǔn)則,堅決擁護黨的方針政策。堅持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí),并注意做好筆記,自覺閱讀黨報、黨刊,時刻接受黨的知識教育。我還注意收聽新聞聯(lián)播、事實點評、焦點訪談等電視欄目,真正做到家事、國事、天下事,事事關(guān)心。在教育工作中,我堅持黨的教育方針,愛崗敬業(yè),扎根山區(qū)教育事業(yè),任勞任怨,辛勤耕耘于三尺講臺。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對工作的安排,顧全大局,不計較個人得失。比如,學(xué)校低段缺教師,我就主動到低段去任教,學(xué)校高段師資力量薄弱,我就主動到高段去任課。在生活中,我團結(jié)同志,互助互愛,密切配合,從不拉幫結(jié)派,虛心向同行請教,關(guān)心同志的疾苦,深受同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評。在工作中,我熱愛人民的教育事業(yè),對教育事業(yè)有著飽滿的熱情和濃厚的興趣。熱愛學(xué)生,誨人不倦,尊重學(xué)生的人格,從不歧視學(xué)困生和弱智兒童,對學(xué)生一視同仁,相信每個學(xué)生的能力,力求使每個學(xué)生都成為對班集體、對學(xué)校、對社會有用的人才。誠摯關(guān)心每個學(xué)生的思想行為和身心健康,幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕,合理對待學(xué)生在思想、行為習(xí)慣中表現(xiàn)出來的獨特個性,嚴(yán)格要求學(xué)生,因材施教,注重學(xué)生的個性發(fā)展。視生如子,嚴(yán)教寬待,為人師表,以身作則,率先垂范。凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到,以自己的模范品行來教育和熏陶學(xué)生。尊重學(xué)生對教師的意見,不以“自我為中心”為轉(zhuǎn)移,在學(xué)生心目中樹立了很高的威性,得到了學(xué)生的愛戴,受到了家長的好評,博得了領(lǐng)導(dǎo)和同行們的認可。在教學(xué)中,我還注意挖掘教材中的思想教育內(nèi)容,時刻讓學(xué)生受到愛祖國,愛人民,愛科學(xué)的教育。真正做到既教書又育人。三、工作能力

為師之日起,我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。我深知:立志易,成事難,自身的素質(zhì)和能力是關(guān)鍵。

在教育工作中,我反復(fù)研讀《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和《新課標(biāo)》理論,閱讀大量教學(xué)經(jīng)驗論文,并訂閱了各種教育輔助資料,深鉆教材,認真研讀教學(xué)大綱,根據(jù)小學(xué)生生理和心理成長的年齡特點、思維發(fā)展規(guī)律,結(jié)合教育教學(xué)經(jīng)驗實踐,為客觀處理教育教學(xué)實際問題提供了理論依據(jù),將已有的教育理論水平和知識能力轉(zhuǎn)化為實際的教育教學(xué)能力。在專業(yè)技術(shù)能力方面,我清楚的知道,已有的專業(yè)知識只是一個起點。因此,我認真學(xué)習(xí)《新教材教法》、《創(chuàng)新素質(zhì)教學(xué)》等新的教學(xué)理念,不斷提高和拓展自己的教學(xué)能力。我也經(jīng)常聽取同行們的意見,吸取其精華,不斷總結(jié)自己教學(xué)中的得與失,揚長避短,形成自己獨具特色的教學(xué)方法。教學(xué)工作中,我始終踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),堅持教學(xué)“六認真”,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。備教材,備學(xué)生,備教法。教學(xué)中注意分散難點,突出重點,堅持以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。課堂中綜合貫徹教學(xué)原則,努力實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),每一單元,每一堂課,都要有一個明確、具體、科學(xué)的教學(xué)目標(biāo),并能為有效的實現(xiàn)目標(biāo)而堅持科學(xué)性、思想性、直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、理論聯(lián)系實際、因材施教等原則。注意從教學(xué)的整體化去考慮,并且正確靈活地運用教學(xué)方法,不死搬教條,摒棄傳統(tǒng)的陳腐的教學(xué)方法,對不同的課型、內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法,合理有效地控制教學(xué)進程,不浪費教學(xué)時間,隨時注意調(diào)動學(xué)生的積極性和求知欲。注意師生雙編活動的開展,發(fā)揮師生的兩個積極性,即既發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又發(fā)揮學(xué)生的主體作用。注意面向全體,因材施教,調(diào)動學(xué)生的積極性,使每個學(xué)生都能積極地動腦、動口、動手,勇于發(fā)表自己的見解,使課堂氣氛活躍,形成活躍民主的教學(xué)局面。教學(xué)效果良好,深受師生、家長和社會的好評。為了拓展學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,我還在課后精選一些具有創(chuàng)新意識的習(xí)題,師生共同探討。并及時檢查和批改作業(yè),了解學(xué)生對所學(xué)知識的理解、鞏固程度,和實際運用知識的能力。發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,有時我還組織學(xué)生相互批改,師生共同批改的方法,以便培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。在學(xué)困生的問題上,我大下工夫,我對學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo),諄諄善誘,盡力給他們創(chuàng)造展示的機會,鼓勵他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,給學(xué)困生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。并對他們經(jīng)常進行不定時家訪,把學(xué)生在校的表現(xiàn),特別是進步告訴家長,同時也向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),目的是取得家長的配合和支持。定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教學(xué)方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,取得了顯著效果。在教學(xué)教研工作方面,我積極投身到教研教改中,勇挑重擔(dān),多次在本校上公開課、研討課、示范課。并以獨特的教學(xué)方法形成了自己的教學(xué)體系,率先在學(xué)校提出將“課本劇”引入到小學(xué)語文課堂,為推進語文教學(xué)起了積極作用。在全片區(qū)組織的競教活動中,我曾先后獲得過一等獎、二等獎。另外,我還利用課余時間撰寫教學(xué)教改經(jīng)驗文章和論文,多次在學(xué)區(qū)研討會上進行交流,在市級、省級和國家級刊物上發(fā)表并獲得等級證書。比如,《讓“課本劇”走進課堂》被評為中國創(chuàng)新成就二等獎,《小學(xué)生的起步作文教學(xué)之我見》獲得教育新理念一等獎,《淺談小學(xué)語文教學(xué)中的審美教育》獲二等獎。在班務(wù)工作中,我注意加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),并著重做好以下幾方面的工作:

(一)、加強班集體凝聚力的建設(shè)。教育學(xué)生作為班集體中的一員,要有主人翁的責(zé)任感,同學(xué)之間互助互愛,和睦相處,愛我學(xué)校,愛我班集體,珍視班集體和學(xué)校榮譽。大家擰成一股繩,勁往一處使,獻計獻策,為班集體的建設(shè)出力。(二)、向管理要質(zhì)量。企業(yè)向管理要質(zhì)量,作為學(xué)校,同樣要向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生的管理,不僅要進行情感教育,還要用紀(jì)律、制度、操行積分來約束學(xué)生,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,我針對不同年齡段的學(xué)生,制定了不同的班級行為準(zhǔn)則,做到切實可。向管理要質(zhì)量,同時也用質(zhì)量來促進管理。

(三)、樹立榜樣,引入競爭機制。榜樣的力量是無窮的,我認真組建班委,定期和不定期培訓(xùn)班干部,發(fā)現(xiàn)并樹好典型,號召學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。同時我還組織學(xué)生閱讀大量有益的課外讀物,讓學(xué)生從書中找榜樣,自覺向先進學(xué)習(xí)。(四)、實行操行積分管理。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,他們都喜歡得到老師同學(xué)的表揚和具體評價,我便抓住這一特點,用操行分這一具體形式來規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活行為。獎則加,罰則減,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。并利用每周的班會時間總結(jié)量化,做到獎懲分明。

(五)、建立科任教師聯(lián)系制度。針對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律問題,經(jīng)常邀請科任教師交流意見,齊抓共管,做到相互了解,有的放矢地共同教育學(xué)生,使班上始終保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。作為班主任,做好配合協(xié)調(diào)工作是十分重要的。

(六)、建立教師與家長聯(lián)系制度。學(xué)生的健康成長,除了學(xué)校教育外,家庭教育也是不可忽視的。因此,我建立了家庭聯(lián)系制度,不但記錄了學(xué)生的詳細住址和家長姓名,還記載了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,以便隨時和家長取得聯(lián)系,聽取家長的反饋意見,深入全面的了解學(xué)生,達到共同教育學(xué)生的目的。

(七)、情感教育。在對學(xué)生的管理教育過程中,規(guī)章制度的強管強約固然重要,但情感管理的教育作用卻能收到意想不到的效果。教育領(lǐng)域中的情感教育,是對學(xué)生實施素質(zhì)教育、加強道德情操教育的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動作等傳遞給學(xué)生,注意挖掘教材本身所蘊含的美,激發(fā)學(xué)生愛美、賞美、贊美的情感。愛護每一個學(xué)生,并滲透到教學(xué)中去,使學(xué)生有一種安全感、信任感,搭起感情的橋梁。這樣才能撥動學(xué)生的心弦,引起他們內(nèi)心世界的共鳴,激發(fā)他們對知識的不斷探求,從而達到了預(yù)期的目的。

(八)、加強對學(xué)生的理想、前途、道德教育。我多次向?qū)W生分析當(dāng)前國際國內(nèi)形式,能者上前,適者生存。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,從小打好基礎(chǔ),練好本領(lǐng),為報效祖國、報效人民而奮斗。加強學(xué)生思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。首先,廣泛開展豐富多彩的課外活動;其次,教育學(xué)生自覺抵制社會上一些低級趣味的不良影響,增強辨別是非和自我保護的能力。今天的幼苗是明天的橋梁,現(xiàn)代社會,發(fā)展迅速,競爭激烈,我特別注重培養(yǎng)學(xué)生起碼的生活自理能力,獨立處理問題、克服困難的能力。激勵學(xué)生做生活的強者。

(九)、主題班會的開展。我充分利用每周星期五班會時間開好主題班會。這既培養(yǎng)了學(xué)生多方面的綜合能力,又拓寬了學(xué)生的視野,開闊了學(xué)生的眼界,從而達到了全面教育學(xué)生的目的。通過我的努力,我班被多次評為優(yōu)秀班集體,學(xué)校組織的各項活動總是走在前列,學(xué)生學(xué)習(xí)成績也直線上升。

四、工勤情況

教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有精心培育,才能萬紫千紅。在工作時間里,我嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,從不遲到早退,從不無故曠工缺席,私事盡可能安排在假期辦理,從不占用工作時間。即使生病,只要不倒下,都要堅持上課,有時是帶病堅持工作。多少個春秋,多少個寒署,我始終堅持在三尺講臺上,真正做到以校為家。五、教學(xué)業(yè)績回顧這十八年的教學(xué)生涯,我實感問心無愧?粗胰〉玫倪@些成績,我可以自豪地說:我是一名合格的人民教師!現(xiàn)將我這些年來取得的點滴成績羅列如下:

1、90年所教班級語數(shù)雙科期末統(tǒng)考占學(xué)區(qū)第一名。2、91年被學(xué)校譽為“新教師現(xiàn)課能手”稱號。3、92年所教語文學(xué)科期末統(tǒng)考獲全區(qū)第二名。4、93年所教語文學(xué)科期末統(tǒng)考獲全區(qū)第一名。5、95年我班被評為“文明班集體”。

6、96年所教班級語數(shù)雙科期末統(tǒng)考獲全區(qū)第一名。8、97年期末統(tǒng)考中所教學(xué)科獲全區(qū)第二名,并評為“優(yōu)秀班主任”。

9、98年6月被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,12月榮獲升中片區(qū)小學(xué)語文高段競教一等獎。10、99年被評為優(yōu)秀教師。

11、201*年3月榮獲升中片區(qū)小學(xué)語文教學(xué)競教一等獎,9月被升中管理區(qū)評為“校星級教師”

12、201*年被學(xué)校評為“先進個人”,期末統(tǒng)考居同年級第一。

13、201*年9月,被升中管理區(qū)評為“校星級教師”。14、201*年5月,被南部縣教育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

15、201*年7月被升水黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。16、201*年201*年連續(xù)四年年度考核均為優(yōu)秀。本人在教學(xué)工作中取得的點滴成績,離不開黨和國家制定的方針政策的指導(dǎo),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理,也離不開老師們的支持和幫助。今后,我將在教育教學(xué)工作中一如既往,銳意進取,不被任何名利所動搖,甘為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血,奉獻青春。

根據(jù)小學(xué)高級教師任職條件,我覺得我已符合小學(xué)高級教師條件,特向各級職稱評審委員會申報評定小學(xué)高級教師職稱。請予審定。

友情提示:本文中關(guān)于《小學(xué)初級職稱評定工作總結(jié)(2)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,小學(xué)初級職稱評定工作總結(jié)(2):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


小學(xué)初級職稱評定工作總結(jié)(2)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.hmlawpc.com/gongwen/423429.html
相關(guān)文章