初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生鞏固學(xué)得化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，是中學(xué)化學(xué)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)之一。

實(shí)驗(yàn)室工作是我第一次接觸，以前上課時(shí)沒有感受到，看似簡單的準(zhǔn)備試驗(yàn)，其實(shí)還有許多意想不到的不易。

首先，幾百個(gè)藥品的試劑瓶讓我眼花繚亂，頭暈?zāi)垦＃瑸榱耸煜に麄�，我整理清洗了所有的櫥柜里的儀器藥品，對照賬目，一一排查，很快對實(shí)驗(yàn)室里的儀器藥品都做到了心中有數(shù)。

教學(xué)一線的老師們工作十分繁重，實(shí)驗(yàn)通知單經(jīng)常有遺漏。準(zhǔn)備好的儀器藥品，上課前，老師們來取實(shí)驗(yàn)儀器時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有遺漏的儀器藥品，雖然大家一起手忙腳亂的完成工作，可我卻心懷內(nèi)疚。為了配合好教學(xué)，于是在參照教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)仔細(xì)認(rèn)真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)所用儀器、藥品，并準(zhǔn)備好，再主動(dòng)與一線老師溝通，不僅可以提早查漏補(bǔ)缺，還免去了他們填寫試驗(yàn)通知單的程序，減輕了負(fù)擔(dān)，節(jié)省了寶貴的時(shí)間和精力。

為了讓學(xué)生在小小的課堂里開闊更大的視野，老師們總是想給與他們更多。自制實(shí)驗(yàn)儀器是我校的特長，每當(dāng)教學(xué)一線的老師提出增開實(shí)驗(yàn)的構(gòu)想時(shí)，我總是克服一切困難，設(shè)法實(shí)現(xiàn)，達(dá)到他們的預(yù)期要求，課堂效果十分良好。

實(shí)驗(yàn)室在學(xué)校屬于后方保障部門，為教學(xué)一線的老師們服務(wù)是工作重點(diǎn)，我在準(zhǔn)備好化學(xué)試驗(yàn)，管理各個(gè)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、藥品室的同時(shí)，物理、生物老師需要時(shí)，我都會(huì)全心全意地為他們解決。學(xué)生實(shí)驗(yàn)室在沒有實(shí)驗(yàn)時(shí)，對班主任老師開放，成為他們會(huì)見家長、輔導(dǎo)學(xué)生的良好場所。

實(shí)驗(yàn)室工作繁雜瑣碎，做好一線老師的后勤，盡可能減輕他們的工作強(qiáng)度，分擔(dān)它們的后顧之憂，是實(shí)驗(yàn)員的責(zé)任

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初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

務(wù)川自治縣石朝中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個(gè)新臺(tái)階，作為實(shí)驗(yàn)的管理員個(gè)人來說，也在從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視精心按排

1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。本學(xué)期與物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室共開展教研活動(dòng)10余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加。

2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財(cái)力，創(chuàng)建良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè)。

3、建立有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)管理機(jī)制，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開展，抓教學(xué)時(shí)間、內(nèi)容落實(shí)，校長、后勤主任抓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和更新，為科學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)做好服務(wù)工作。

二、建全制度，用好設(shè)備

用好實(shí)驗(yàn)室是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與科技活動(dòng)開展。

1、用好科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100％，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)

96％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗(yàn)，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)過程，教學(xué)時(shí)既要重過程，也應(yīng)該注重結(jié)果。

三、加強(qiáng)管理，妥善保管

1、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)期中及時(shí)認(rèn)真填寫各種實(shí)驗(yàn)表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。

2、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期一下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。

3、教師做好實(shí)驗(yàn)室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。

在看到成績的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險(xiǎn)程度的認(rèn)識(shí)還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來。

總之，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)生喜愛的地方，我們深感實(shí)驗(yàn)室的重要，將重點(diǎn)

建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。

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