制作浮力帆船 本文簡(jiǎn)介：

制作浮力帆船——海豚班劉心悅四年級(jí)今天天氣非常的晴朗，我想今天一定會(huì)有好運(yùn)。果然，今天小桔燈要做一次浮力帆船的實(shí)驗(yàn)。我們把需要的材料準(zhǔn)備好了，有：易拉罐給我們看。一個(gè)空的，一個(gè)不是空的。楊桃老師把兩個(gè)易拉罐放在水上，奇跡發(fā)生了：空罐子浮在水面上，而不是空的罐子沉了下去。楊桃老師說(shuō)：“這是因?yàn)橹亓Υ笥?/p>

制作浮力帆船 本文內(nèi)容：

制作浮力帆船

——海豚班 劉心悅 四年級(jí)

今天天氣非常的晴朗，我想今天一定會(huì)有好運(yùn)。果然，今天小桔燈要做一次浮力帆船的實(shí)驗(yàn)。

我們把需要的材料準(zhǔn)備好了，有：易拉罐給我們看。一個(gè)空的，一個(gè)不是空的。楊桃老師把兩個(gè)易拉罐放在水上，奇跡發(fā)生了：空罐子浮在水面上，而不是空的罐子沉了下去。楊桃老師說(shuō)：“這是因?yàn)橹亓Υ笥诟×�就�?huì)下沉，浮力大于重力就會(huì)浮起來(lái)。現(xiàn)在我們利用這個(gè)原理來(lái)做一個(gè)浮力帆船。”

我們先把三個(gè)易拉罐拼在一起，再用透明膠把三個(gè)易拉罐粘在一起。然后把一次筷子橫在三個(gè)易拉罐上，用透明膠粘在三個(gè)易拉罐上，再剪一個(gè)三角形帆后把它再上色。然后再用一根一次性筷子把三角形的帆固定在易拉罐上，最后用毛線把它在固定在一次性筷子上，這樣浮力帆船就做好了。

我們拿著我們自己做的帆船到盆里把帆船放在水上，帆船竟然浮起來(lái)了。

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)了，大海上航行的輪船也是利用面積和水的浮力，才可以在海面航行的。

老師評(píng)語(yǔ)：作文過(guò)程十分詳細(xì)，能將制作帆船的每一步寫得十分具體，而在文章材料上安排上你也做得十分合理。

制作浮力帆船 本文關(guān)鍵詞：浮力，帆船，制作

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