九年級物理學(xué)科組工作總結(jié)
九年級物理學(xué)科組集體備課工作總結(jié)
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的核心,集體備課是發(fā)揮集體的智慧,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施!把杏懗稣嬷,研討出效率!奔w備課作為教師合作研討的一種有效形式,對于發(fā)揮教師團隊合作精神,集思廣益,取長補短,具有不可替代的作用。集體備課可以有效地避免教師個體研究勢單力薄的情況,發(fā)揮集體智慧的作用,最大限度地減少教學(xué)中的不足和失誤,是教師最快捷的取得進步的學(xué)習(xí)方式。
下面就我們物理組的集體備課具體操作總結(jié)如下:一、增進感情,取得最佳合作價值
為了有效提高教學(xué)質(zhì)量,大家要坐在一塊商討教學(xué)事宜,就要相互團結(jié),虛心聽取別人的教學(xué)見解,有時候,為了解決一個問題,上網(wǎng)共同查找資料,一起討論最佳教學(xué)方式,就在這個過程中老師們交流探討傾心而談,增進了彼此的感情,更達到了彼此合作的最佳境界。
二、好的形式催生愉快合作過程
開展集體備課時,每位老師都是認真的執(zhí)行操作,我們從每個課時的目標到重難點設(shè)置、例題、課件的選用,從每個知識點的講解到配備隨堂練習(xí),從每天的作業(yè)到章節(jié)檢測題的設(shè)置以及學(xué)案、同訓(xùn)等教輔資料的使用,這樣的備課模式水到渠成后便深深地感覺到:教學(xué)步驟有條不紊,思路清楚了,每天的工作也條理清晰了。我感覺:只要踏踏實實的做,合作過程一定很愉快,教學(xué)效果也很理想。
三、根據(jù)學(xué)科特點完善集體備課形式和內(nèi)容。
集體備課的形式應(yīng)該多種多樣,不能僅限于“課前備課”。我們覺得“課后備課”也很重要,每節(jié)課講完以后個人都會有很多體會,也總要交流一下的。根據(jù)物理的特點,我們交流的內(nèi)容包括:①哪些知識點學(xué)生難以理解,原因是什么,怎樣做好些;②哪些題目學(xué)生容易做錯,是教學(xué)方面的什么原因;③哪些難點用什么方法處理最好;④哪些問題或概念比較抽象,采用多媒體教學(xué)手段容易突破;⑤哪些實驗通過改進效果最好,⑥哪些新課采用什么樣的方法引入,學(xué)生最感興趣。
當(dāng)然,“教學(xué)有法,而無定法”,由于各班學(xué)生都有其各自的特殊性,教師也各有自己個性化的教學(xué)風(fēng)格和特長。在具體的課堂教學(xué)中,我們每個人教的幾個班情況差別也很大,為此,在結(jié)合各班的實際情況的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮教師的主觀能動性,在集體備課的指導(dǎo)下,結(jié)合自己對學(xué)生對課堂的把握,因地制宜地采用最為合理而有效的手段和方法施教,創(chuàng)造性地去設(shè)計,去發(fā)揮,去拓展,去創(chuàng)造,并不是生硬的套用集體備課的模式,這樣使具有固定模式的集體備課形式靈活地為教學(xué)為課堂服務(wù),使我們優(yōu)秀的教師團體資源得到了重組和利用。
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九年級物理學(xué)科組工作總結(jié)
本學(xué)期,我學(xué)科組緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究和中考考試研究,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本年級物理教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)。具體工作主要有以下幾點:
一、繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),努力提高理論素養(yǎng)
1、認真學(xué)習(xí)《杜郎口之變》、《物理課程標準》《評好課》等,結(jié)合有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2、組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文,積極參加課件制作活動。
二、加強教學(xué)研究,抓好教學(xué)常規(guī)工作。
1、做好課堂教學(xué)研究工作,優(yōu)化課堂教學(xué),在新課程理念下探索適合學(xué)生實際的新教學(xué)模式;重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。
2、配合教務(wù)處做好教學(xué)檢查工作。從課堂常規(guī)、備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的方面認真抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。
3、配合校師生個人技能展示活動,組織學(xué)生積極動手,九年級學(xué)生制作物理手工作品二十余件,獲得師生的一致好評。
三、抓好集體備課活動,全面提高學(xué)科組教研水平
1、堅持每周一次的集體備課活動,發(fā)揮群體的力量和集體的智慧,開展集體備課活動時認真研討、真心交流、分享合作、傳幫互補、集思廣益、共同提高。做到精心設(shè)計每一堂教學(xué),從教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)和檢測各方面盡可能要求一致。
2、堅持做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。3、配合年級組安排,精心組織3次階段性月考,從命題、監(jiān)考、閱卷三方面嚴格要求,力求月考成績能真實反應(yīng)教與學(xué)情況,并根據(jù)月考中的反饋信息,及時調(diào)整教學(xué)。
總之,本期,我組教師共同努力,完成了九年級上學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),并提前完成了下學(xué)期第15章的教學(xué)任務(wù),為中考前的復(fù)習(xí)爭取了時間。
201*-201*年度第一學(xué)期
九年級物理學(xué)科組工作總結(jié)
胡總鄉(xiāng)中心學(xué)校九年級物理學(xué)科組
201*年12月28日
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