理化生教研組工作總結(201*.1)

理化生教研組工作總結（201*.1）

理化生教研組全體教師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研教學工作。在學期之初，確立了明確的教育教學目標，其次，在教育教學過程中，時時刻刻注意修正、提高、完善教學計劃和目標，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，最后，克服缺點，勤奮學習、努力工作，爭取在新的一年里取得更大的進步。

理、化、生全體教師積極投入，深入學習和實踐，不斷的充實和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教研能力，為推進課堂教學改革打下堅實的基礎，并在學習和實踐中不斷地提高自己的教學、教研能力。我們積極學習有關新課改的文章，更新自己的教學觀念，同時利用網(wǎng)絡搜尋并學習新課程的基本理念，關注和追蹤新課改的動態(tài)，正確把握理、化、生教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力構建開放并富有活力的課堂教學，全面提高學生的綜合素養(yǎng)。

平時組織的各種學習新理論的活動中，教師都認真聽講、詳細記錄。在教研中轉(zhuǎn)變教學理念。能不能把課改精神落實到課堂中去是課改成敗的一個關鍵，怎樣把新的教學理念附注在教學實踐中越來越成為了我組每位教師急待解決的問題。全組教師相互聽課，教研活動氣氛熱烈、效果明顯，教師的教學理念和實踐能力都得到了較大程度的提高。并且教師教研熱情也影響到了學生，許多學生積極幫教師進行課前準備和組織同學課后討論，學生學習越來越顯示出興趣。這使我們真正認識到了“教、學相長”的作用。

以公開課為鍥機，不斷升華教學理念。我們十分重視公開課，因為我們相信公開課的開設較好地檢驗教師的教學理念和教學能力，逐步提高教研組的戰(zhàn)斗力。通過集體備課對公開課設計了幾套相對合理的方案，并組織了張慧，尤曉琴，陳少蓮試教，之后組織教師評課討論。我們理化生組組織了化學，物理競賽活動，生物實踐活動，理化生學生實驗操作實踐活動，同時高二年級的學業(yè)水平理化生實驗操作考試的學生全部順利通過考試。

我組一貫重視對試題的研究，教研組發(fā)揮每一位教師的能動性，通過上網(wǎng)、聽新聞、查圖書，不斷收集出能開發(fā)學生智力、培養(yǎng)學生能力的習題，這為今后奠定了堅實的基礎。

教師相對較少，相互交流的機會相對就少，不得于教師的提高警惕．做好學科間的知識整合也是我們要認真思考和解決的問題．

總之，我們組在過去的一學期中，精誠團結，在教育教學及學校其他工作中都取得了一定的成績。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔悖�教學經(jīng)驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

擴展閱讀：初中理化生教研組工作總結_201*.12.26

理化生教研組工作總結

本學期根據(jù)學校教導處工作計劃，結合本學期理化生教研組的工作計劃，本組教師認真完成學校、教導處的各項工作，貫徹執(zhí)行學校有關理化生教育教學方面的指示要求，認真學習學校有關教學工作的要求，認真履行教研組長與教師的職責，加強學科的理論學習，開展課題研討和教學研究，使理化生組成為團結和諧、勤奮互助、合作能力較強的教研組。

一．教學常規(guī)方面

1.嚴格落實教學常規(guī)，提高教學效益。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量。注意教學常規(guī)管理中的各個細節(jié)和環(huán)節(jié)，并且盡量落實細節(jié)，養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣，最終達到提高教學效益的目的。

2.加強作業(yè)管理。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。

3.認真做好每次考試后的情況分析，根據(jù)成績對教學作及時的調(diào)整，并拿出相應的措施和辦法進行彌補。

4.加強實驗教學、加強基礎訓練、加強動手操作訓練。5.定期檢查，及時對教學進行反思和總結，發(fā)揚長處，改進不足。二．教研組活動開展情況

1．堅持開展“好教研組”活動。本學期理化生組各成員對照好教研組評比細則認真完成學校教導處布置的各項教學任務。

2.認真學習新課程表核心課程理念，開展了以骨干教師為代表的新課程改革示范課、優(yōu)質(zhì)課等公開課教學活動。

3．加強理論學習，更新教育觀念。本學期，理化生組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進行了專題學習，座談研討，通過學習研討，教師逐步轉(zhuǎn)變教學觀念，確立了“以學生發(fā)展為本”的教育教學理念，并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作，使自身的教育教學能力不斷提高。

4．開展好集體備課，組織好組內(nèi)聽課、評課活動，強化教學過程的相互學習、研討。本學期按學校要求開設好公開課和組內(nèi)聽、評課活動。每人至少一次公開課，聽課15節(jié)以上。

5.組織本組成員虛心聽取有關專家和區(qū)教研室教研員關于理化生各科我校教育教學情況的點評，以及當前新課程改革的理念、趨勢、方向、實施注意問題。大家就新課程改革的實施方法作了討論并交流自己的觀念。

6．認真進行課題研究，使教師的教學科研能力得到提高。物理學科本學期開展了以加強實驗探究教學，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂的課題研究。

7.本學期理化生組成員中有許多教師通過教育教學、對新課程改革的實施過程撰寫出多篇交流論文，獲取學校好評和獎勵。三．教研組建設的打算

今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學習，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學論文，對教育教學過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年

教師工作，使全組教師都成為教學骨干。進一步提高我校理化生教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。

理化生教研組

201*.1.

理化生教研組工作總結

理化生教研組

201*年1月

友情提示：本文中關于《理化生教研組工作總結(201*.1)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，理化生教研組工作總結(201*.1)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《理化生教研組工作總結(201*.1)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/420589.html

• 上一篇：科組工作總結
• 下一篇：201*學校中考工作總結1