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碥頭綜合科教研組第二學期工作總結

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碥頭綜合科教研組第二學期工作總結

綜合科教研組第二學期工作總結

綜合學科教研組在教務處的正確領導、全體綜合科教師的大力協(xié)作下,圓滿完成了開學初期制定的各項計劃,取得了較為令人滿意的成績。對綜合教研組這一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師根據(jù)學期初的預定目標,在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。俗話說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,現(xiàn)總結如下:

一、教研組建設方面1、積極落實新課標精神

本學期,本教研組注意認真組織教師學習新課標有關精神,認真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中,要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn),本組教師備課較認真,教案編寫實用,針對性強,教法設計新穎,合理科學,體現(xiàn)出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

2、加強理論學習,不斷更新教學觀念

學期一開始,全綜合教研科組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度,在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言,對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全綜合教研科組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神

我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評課,觀看教學視頻,專題研討等活動,且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課,如教學內(nèi)容安排是否恰當,難點是否有突破,教學手段的使用,教學方法的滲透等等。每次的開課時,我組都將老師上課的情景及時記錄,反饋給作課老師,提高自身的上課特色。每次的教學視頻活動上,各位組員老師就某一教學現(xiàn)象,某一教學方法等都能發(fā)表自己獨特的見解。每次的專題研討,每位老師都能認真的做好準備,研討時都能即時記錄其他老師的內(nèi)容要點,便于借鑒和學習。我們教研組人員多,學科雜,老師承擔教學任務均很重,但我們通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解,密切的聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,發(fā)揚了團結協(xié)作的精神。因此組內(nèi)風氣較好,對領導和教導處的指示和要求,都能及時地完成。

二、教學常規(guī)方面

全綜合教研科組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在學校舉行的四次常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規(guī)范來寫,即教學內(nèi)容,教學內(nèi)容分析,三維目標,教學重難點,教學步驟等;并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢,教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足,更好地為教學服務。此外,本學期全綜合教研科組教師聽課任務差不多達到學校要求。

三、今后工作的努力方向

1、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。2、克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

3、組內(nèi)教師還要加強論文的學習和撰寫,提高全綜合教研科組的教學教育理論水平。

4、教研組教師都比較年輕,缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導,眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。所以要抓住任何外出學習的機會,多參觀、多學習,開闊眼界、開拓思路。

綜合科教研組第二學期工作總結

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過了,我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。我們綜合教研組十幾個人。在教導處指揮下,通過全綜合教研科組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

一、教研組建設方面:

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,本學期教研組活動兩次。要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中朱老師,雖工作繁忙,但對我們綜合組卻給予了全方位的幫助,還有教研組中肖老師,他幫助我們的新成員迅速成長,悉心指導他鉆研業(yè)務和常規(guī)教學,督促她完成課改教研任務。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員多,學科繁多,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、在課堂教學中認真鉆研,不斷改革,勇于創(chuàng)新。在教學上,綜合組全體老師依照《課標》精神進行深入研究,根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系;在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發(fā)揮課堂教學的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣,提高學生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學素質(zhì)教育方向。在各科課堂教學中,我們抓住每節(jié)課的教學重點,找出教學難點,根據(jù)課型特點,采用生動靈活多樣的教學形式,并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。

三、興趣小組碩果累累。

在完成教育教學任務的同時,綜合組全體教師認真組織興趣小組輔導,參加各級各類學科比賽成績斐然。尤其是書法和體育在本學期中的表現(xiàn)很出色。

四、今后工作的努力方向。

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,加強科研水平,以更加適應課改的需要。

2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

綜合科教研組第二學期工作總結

本期我組在朱老師和學校領導、教導處的正確領導下,充分發(fā)揮教研組“活、新、實”的活動特點,依靠現(xiàn)代教育理念的指導,樹立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀念,堅持質(zhì)量全程監(jiān)控,提高課堂教學效率,提高我綜合教研組的教學水平。綜合教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,F(xiàn)將各方面工作總結如下:

一、主要工作:

(一)加強理論及專業(yè)學習,更新教學觀念、提高自身素質(zhì)。1、每學期開展了為期一周的一次教育專業(yè)理論學習與研討。2、積極參加各級各類教學研討。(二)落實教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。

1、抓好備課環(huán)節(jié),精心備課。采用有效的備課方式,杜絕不備課上課現(xiàn)象,堅持寫教后記。

2、認真上好每一堂課。在教學過程中,把握新課程標準,采用任務型的教學模式。教師要為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍,注意采用現(xiàn)代化的教學設備,引進多媒體教學,充分調(diào)動學生的多種感觀,激發(fā)學生學習興趣。

3、課后及時小結,并分階段總結。同時加強對希望生的個別輔導。4、認真考核:每學期進行四次考試,做好質(zhì)量分析,提出改進措施。(三)定期開展聽課、說課、評課活動。本學期組內(nèi)同事之間平均互聽課一次。除了每學月一次的專門說課、評課活動外,組內(nèi)教師隨時隨地展開說課活動。

(四)開展有特色的學科活動,激發(fā)學生學習綜合科的興趣。二、常規(guī)教學方面:

1、認真落實常規(guī)教學各項任務

綜合教研組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結實。綜合教研組老師按照課程要求,認真進行考核。綜合教研組教師聽課任務均達到學校要求,很多老師還超過了學校要求的聽課節(jié)數(shù)。2、推出高質(zhì)量的實踐課

本學期,好多教師在區(qū)、校級教研組活動中展示,這些研討課都經(jīng)過了精心準備,集中綜合教研組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,讓學生成為課堂上真正的主人。三、今后工作方向

綜合教研組教師還需要從以下方面進行努力:

1.學習是我們的本錢,走群眾路線是宗旨。每一位教師深信“三人同行,必有我?guī)煛。互相學習,向書本學習、向網(wǎng)絡學習,向別科組、別的老師學習,共同協(xié)作,取長補短;

2.不拘一格,使用多種教學手段,上課形式多樣生動;并多落實在平時教學中。讓學生成為獲益者。生動活潑的教學程序下能落實教學基本技能目標。力求全面提高。是每個老師的發(fā)展方向;

3.多開展活動,形式豐富多樣,讓學生增加對這門學科的愛好,更增強興趣,也是我們努力的方向;

4.同時,扎扎實實上完每一堂課,努力達到新教材要求的一些基本技能的落實,能面對期中一般檢測,期末的的統(tǒng)一檢測;

5.使學生掌握一定的技能,為其進一步提高、深入學習創(chuàng)造好條件、打好基礎,學有真正所得所知;不只會幾個學生,努力面向全體學生,小學時盡量減少兩極分化。也都是我們每個教師今后也需繼續(xù)做的內(nèi)容之一,努力的方向之一。

我們畢竟是一個年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,這就需要各位領導在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導,也需要向兄弟學校不斷的學習、請教。我們堅信昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力。在今后的日子里,我們綜合教研組也必將再接再勵,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段上不斷的開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。

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綜合科教研組第二學期工作總結

綜合學科教研組在教務處的正確領導、全體綜合科教師的大力協(xié)作下,圓滿完成了開學初期制定的各項計劃,取得了較為令人滿意的成績。對綜合教研組這一學期工作加以梳理,以期來年做得更好。全體教師根據(jù)學期初的預定目標,在兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著。俗話說“一份耕耘、一份收獲”,回顧本學期的工作,現(xiàn)總結如下:

一、教研組建設方面1、積極落實新課標精神

本學期,本教研組注意認真組織教師學習新課標有關精神,認真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中,要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn),本組教師備課較認真,教案編寫實用,針對性強,教法設計新穎,合理科學,體現(xiàn)出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

2、加強理論學習,不斷更新教學觀念

學期一開始,全綜合教研科組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度,在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發(fā)言,對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全綜合教研科組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神

我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評課,觀看教學視頻,專題研討等活動,且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課,如教學內(nèi)容安排是否恰當,難點是否有突破,教學手段的使用,教學方法的滲透等等。每次的開課時,我組都將老師上課的情景及時記錄,反饋給作課老師,提高自身的上課特色。每次的教學視頻活動上,各位組員老師就某一教學現(xiàn)象,某一教學方法等都能發(fā)表自己獨特的見解。每次的專題研討,每位老師都能認真的做好準備,研討時都能即時記錄其他老師的內(nèi)容要點,便于借鑒和學習。我們教研組人員多,學科雜,老師承擔教學任務均很重,但我們通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解,密切的聯(lián)系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作,發(fā)揚了團結協(xié)作的精神。因此組內(nèi)風氣較好,對領導和教導處的指示和要求,都能及時地完成。

二、教學常規(guī)方面

全綜合教研科組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在學校舉行的四次常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規(guī)范來寫,即教學內(nèi)容,教學內(nèi)容分析,三維目標,教學重難點,教學步驟等;并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業(yè)反饋。每次檢查完畢,教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足,更好地為教學服務。此外,本學期全綜合教研科組教師聽課任務差不多達到學校要求。

三、今后工作的努力方向

1、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質(zhì)。2、克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

3、組內(nèi)教師還要加強論文的學習和撰寫,提高全綜合教研科組的教學教育理論水平。

4、教研組教師都比較年輕,缺乏教研經(jīng)驗和專業(yè)的理論指導,眼界不夠開闊,思路狹窄,造成看法不夠全面,想法不夠深入。所以要抓住任何外出學習的機會,多參觀、多學習,開闊眼界、開拓思路。

金峰中心小學201*-201*學年度

第二學期綜合科教研工作總結

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過了,我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任,其體現(xiàn)在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上,體現(xiàn)在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上,教研組已經(jīng)形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。這種濃厚的教研氛圍,為課程教學改革注入了長久的活力。在教導處指揮下,通過全綜合教研科組老師的辛勤努力,工作取得了一定的成績,現(xiàn)總結如下:

一、教研組建設方面:

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法,從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃,本學期教研組活動兩次。要求自學研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學,積極向上的好風氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中王老師,雖工作繁忙,但對我們綜合組卻給予了全方位的幫助,還有教研組中陳老師,她幫助我們的新成員迅速成長,悉心指導鉆研業(yè)務和常規(guī)教學,督促完成課改教研任務。

3、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員多,學科繁多,辦公地點分散,老師承擔教學任務均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機會、增進老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好,對領導和教務處的指示和要求,及時上傳下達。工作任務布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、在課堂教學中認真鉆研,不斷改革,勇于創(chuàng)新。在教學上,綜合組全體老師依照《課標》精神進行深入研究,根據(jù)學生年齡的生理和心理特點進行課堂設計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系;在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過程中,加強思想政治品德教育,充分發(fā)揮課堂教學的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣,提高學生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學素質(zhì)教育方向。在各科課堂教學中,我們抓住每節(jié)課的教學重點,找出教學難點,根據(jù)課型特點,采用生動靈活多樣的教學形式,并大膽地進行藝術表現(xiàn)、藝術創(chuàng)作。

三、興趣小組碩果累累。

在完成教育教學任務的同時,綜合組全體教師認真組織興趣小組輔導,參加各級各類學科比賽成績斐然。尤其是美術、音樂和體育在本學期中的表現(xiàn)很出色。

四、今后工作的努力方向。

1、進一步加強教育教學理論的學習和研究,不斷更新先進的教育理念,加強科研水平,以更加適應課改的需要。

2、努力克服學科雜,人員分散的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

綜合科教研組第二學期工作總結

本期我組在朱老師和學校領導、教導處的正確領導下,充分發(fā)揮教研組“活、新、實”的活動特點,依靠現(xiàn)代教育理念的指導,樹立“智育為重、質(zhì)量第一”的觀念,堅持質(zhì)量全程監(jiān)控,提高課堂教學效率,提高我綜合教研組的教學水平。綜合教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。現(xiàn)將各方面工作總結如下:

一、主要工作:

(一)加強理論及專業(yè)學習,更新教學觀念、提高自身素質(zhì)。1、每學期開展了為期一周的一次教育專業(yè)理論學習與研討。2、積極參加各級各類教學研討。(二)落實教學常規(guī),提高教學質(zhì)量。

1、抓好備課環(huán)節(jié),精心備課。采用有效的備課方式,杜絕不備課上課現(xiàn)象,堅持寫教后記。

2、認真上好每一堂課。在教學過程中,把握新課程標準,采用任務型的教學模式。教師要為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍,注意采用現(xiàn)代化的教學設備,引進多媒體教學,充分調(diào)動學生的多種感觀,激發(fā)學生學習興趣。

3、課后及時小結,并分階段總結。同時加強對希望生的個別輔導。4、認真考核:每學期進行四次考試,做好質(zhì)量分析,提出改進措施。(三)定期開展聽課、說課、評課活動。本學期組內(nèi)同事之間平均互聽課一次。除了每學月一次的專門說課、評課活動外,組內(nèi)教師隨時隨地展開說課活動。

(四)開展有特色的學科活動,激發(fā)學生學習綜合科的興趣。二、常規(guī)教學方面:

1、認真落實常規(guī)教學各項任務

綜合教研組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規(guī)教學檢查中大部分老師的教案規(guī)范,備課充分,課前分析細、課后小結實。綜合教研組老師按照課程要求,認真進行考核。綜合教研組教師聽課任務均達到學校要求,很多老師還超過了學校要求的聽課節(jié)數(shù)。2、推出高質(zhì)量的實踐課

本學期,好多教師在區(qū)、校級教研組活動中展示,這些研討課都經(jīng)過了精心準備,集中綜合教研組教師的集體智慧,從而取得良好的教學效果,也獲得同行的好評,充分展示了我們教研組強大的整體實力水平。學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng),師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,讓學生成為課堂上真正的主人。三、今后工作方向

綜合教研組教師還需要從以下方面進行努力:

1.學習是我們的本錢,走群眾路線是宗旨。每一位教師深信“三人同行,必有我?guī)煛。互相學習,向書本學習、向網(wǎng)絡學習,向別科組、別的老師學習,共同協(xié)作,取長補短;

2.不拘一格,使用多種教學手段,上課形式多樣生動;并多落實在平時教學中。讓學生成為獲益者。生動活潑的教學程序下能落實教學基本技能目標。力求全面提高。是每個老師的發(fā)展方向;

3.多開展活動,形式豐富多樣,讓學生增加對這門學科的愛好,更增強興趣,也是我們努力的方向;

4.同時,扎扎實實上完每一堂課,努力達到新教材要求的一些基本技能的落實,能面對期中一般檢測,期末的的統(tǒng)一檢測;

5.使學生掌握一定的技能,為其進一步提高、深入學習創(chuàng)造好條件、打好基礎,學有真正所得所知;不只會幾個學生,努力面向全體學生,小學時盡量減少兩極分化。也都是我們每個教師今后也需繼續(xù)做的內(nèi)容之一,努力的方向之一。

我們畢竟是一個年輕的集體,在工作中還存在著很多的不足,這就需要各位領導在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導,也需要向兄弟學校不斷的學習、請教。我們堅信昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力。在今后的日子里,我們綜合教研組也必將再接再勵,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段上不斷的開拓創(chuàng)新,努力去爭取更加優(yōu)異的成績。

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