政治科備課組工作總結(jié)(范文)
政治科備課組工作總結(jié)
本學期我們政治備課組全組教師團結(jié)合作,積極參加校本教研活動,我們務(wù)課組主要做了以下的工作:
一、加強政治思想學習,關(guān)心時事,學習有關(guān)教育教學法規(guī),學習黨的方針政策,以正確的理論思想教育學生,工作認真負責,積極完成學校分配的各項工作。
二、加強教育教學理論的學習,認真研究教材,不斷轉(zhuǎn)變教育教學觀念,積極投入到學校的有關(guān)教育教學常規(guī)的學案式的教學方法研究中。
三、及時了解學情,有的放矢地開展政治教學。對初一新生,首先要了解他們的知識結(jié)構(gòu)、學習習慣、學習要求,才能在教學中做到師生互動,取得良好的教學效果。我們通過了各種方法,如:找各種類型的學生聊天或書面交流等等。并及時了解學生學情教情,不斷提高教學效率。本組教師也認真分析學生的意見,針對學生的學習需求、知識結(jié)構(gòu)、學習心理、學習困難和思想誤區(qū),以調(diào)整教學策略來提高教學質(zhì)量。
四、積極參與“自主、合作、探究”的學習方式與教師教學模式的整合活動。積極開展教學研討工作,在研討初踐中不斷提高教師的自身素質(zhì)。
五、解放思想,群策群力,集思廣益,貫徹學校對備課組工作的要求,完成各項教學常規(guī)工作。
我們在練習的內(nèi)容和形式方面進行探索,體現(xiàn)了新課程的教學要求,有利于提高學生解決問題的能力。既鞏固課內(nèi)知識,又注重知識的運用,突出思維能力的訓練,還注意到學生的學習興趣。
備課組能自覺統(tǒng)一思想,把中考關(guān)口前移,在初一年級打好基礎(chǔ)知識的學習滲透到課堂教學和練習訓練中,把基礎(chǔ)知識滲透到日常生活中去。
六、互相學習,團結(jié)合作,共同提高。為了能保證備課和練習的質(zhì)量,我們安學校要求,堅持統(tǒng)一思想,互相聽課、共同研究。在我們備課組里,能做到資源共享,團結(jié)合作,經(jīng)常在一起研究,互相切磋。
總之,本備課小組的教師,在本學期的教育教學工作中都任勞任怨,努力做好自身教育教學工作,且大膽推陳出新,在各方面都有了很大的發(fā)展……
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201*-201*年高中政治集體備課活動總結(jié)
本學期,根據(jù)學科實際和學校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認真工作,搞好集體備課、個人復備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié),認真開展學科研究性學習。截止學期末,各項教學都已如期完成。具體工作情況總結(jié)如下:一、教學常規(guī)方面:
備課組成員的基本工作情況完成較好,本學期我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務(wù)。為做到合理安排教學,并統(tǒng)一教學進度,學期初,我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學計劃,本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。每周三上午的集體備課時間,我們組成員都會就本周所要完成的教學內(nèi)容展開討論,相互交流教學心得,以把握好重難點的教學。而且我們的教研活動并不僅僅局限于周三,一有問題,大家就會進行討論,注重教學理念的更新。二、學科研究探討方面:
我備課組的教師強化對學科的研究、探討和交流,我們通過備課組的同課異構(gòu)和聽評課,教學案例的評比,高考試題的研究,不斷提升學科的教學水平和科研能力。此外,進一步加深了對教材的理解與把握,形成了一系列有價值的成果,大有收益。
總之,本備課組本學期教研工作無論是過程,還是實績都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們?nèi)匀挥性S多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進的動力,我們有信心使本備課組成為學?梢孕刨嚥⒁詾闃s的團隊!
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