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學(xué)年個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)報告

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學(xué)年個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)報告

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)報告

經(jīng)濟與管理學(xué)院XXXX

時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長中又渡過半年。回首這走過的半年,很榮幸能與各位同學(xué)共同進步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的班委不難,但要做一名優(yōu)秀的班委就不那么簡單了。我認為:一名好的班委不僅要為人謙和正直,對工作認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、管理事務(wù)、學(xué)習(xí)能力上更要專研。我,作為一名年輕的班委需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。

一、思想修養(yǎng)

作為一名班級的新成員,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備高素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這半年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名新手,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時,現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

二、素質(zhì)提升

在學(xué)習(xí)中我認真聽取經(jīng)驗,仔細記錄,并在活動后的空余時間認真思考推敲,有目的的在班中進行一些嘗試。如:進行班級補課、一對一輔導(dǎo)等等。

在工作中,我認真投入,認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:提高工作效率、有效管理資料等等。

在空余時間,我會閱讀一些自己訂的雜志,去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,去書城自費購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。

三、工作學(xué)習(xí)成績匯總

1.黨建:

積極參與黨建活動,并及時提交入黨申請書;2.團日活動

組織并積極參與團日活動,努力將更多的人拉到共青團的大家庭來;3.校內(nèi)外社會實踐積極參與社會實踐:

1)完成《一個外來民工在上海的一天》的社會實踐,并得出報告總結(jié);2)在寒假中也將積極參與課外社會實踐,進行實習(xí)實踐;4.志愿者服務(wù)

積極參與志愿者服務(wù):

1)實踐聯(lián)系秘書部成員參與工作;2)通知四葉草各部參與四葉草會議;3)整理四葉草成員資料;

4)參與奉賢圖書館志愿者活動;

5)參與幫助殘疾同學(xué)張瑞麗的志愿活動;5.體育活動獎項

積極參與校園體育活動,參與校運動會,可惜由于身體原因未獲名次;6.校園文化生活

積極參與校園開展的各種文化活動,如各種講座、座談會、實踐報告成果會、十年校慶觀展、校園十大歌手歌手比賽等等;7.學(xué)習(xí)生活

1)在期中考試中取得每門科目均在班級前5的成績;2)編寫學(xué)習(xí)策劃;3)開展學(xué)習(xí)動員演講;4)組織同學(xué)講課、補習(xí);5)與任課老師即時交流;

四、展望

通過這半年的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,工作和學(xué)習(xí)上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,我將在未來繼續(xù)多學(xué)、多思、多試,努力把工作和學(xué)習(xí)做的更好。

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201*-201*學(xué)年度個人工作總結(jié)

一年的時光就這樣過去了,回顧一年來的工作,本人始終以認真負責(zé)、勤懇的態(tài)度,履行崗位職責(zé)。上半年擔(dān)負著四年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;下半年擔(dān)負著一年級兩個班數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來的工作,歸納為以下幾方面:一、思想方面:本人能積極參加校內(nèi)外的各種政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真貫徹黨的教育方針政策,遵紀守法,團結(jié)同志。二、教學(xué)方面:1、首先做好課前準備工作,備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,不打無準備之仗,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具,采用直觀教學(xué)。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,一般問題讓中差生說或做,再讓優(yōu)等生補充說或批改,最后由老師點評講解。及時肯定表揚和鼓勵學(xué)生;做課堂練習(xí)時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后寫教學(xué)反思,找出足。2、我利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,使部分留級學(xué)生進步很大,如林琪、符才京、符智龍等同學(xué),原來成績很差,通過本學(xué)期我的耐輔導(dǎo)下,對于他們的每一點進步,給以鼓勵,適時地去表揚他們。他們的學(xué)習(xí)進步很快,成績大都在90分以上,現(xiàn)在他們變得積極主動的學(xué)習(xí)了。

3、小學(xué)生的作業(yè),根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,大多數(shù)在課堂完成作業(yè),及時收回批改,存在問題及時糾正。三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等

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