觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 本文簡(jiǎn)介:
你用行動(dòng)述說著過城的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!下面是小范文網(wǎng)整理的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文范文一這是一個(gè)充滿希望的季節(jié),春回大地,萬物復(fù)蘇。今天老師帶我們?nèi)ザ杏^看運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。我們邁著整齊的步伐,懷著激動(dòng)地心情,朝二中走去。
觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 本文內(nèi)容:
你用行動(dòng)述說著過城的重要,沒有無盡的終點(diǎn),沒有無法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!下面是小范文網(wǎng)整理的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,希望對(duì)大家有所幫助。范文一
這是一個(gè)充滿希望的季節(jié),春回大地,萬物復(fù)蘇。今天老師帶我們?nèi)ザ杏^看運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。我們邁著整齊的步伐,懷著激動(dòng)地心情,朝二中走去。
不一會(huì)兒,我們就到了目的地——二中,一座寬敞又整潔的校園,我們打起精神,走了進(jìn)去。
站在路旁的大哥哥大姐姐說:“看他們走的都精神!”聽了夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。到了操場(chǎng)上,開幕式還沒開始,卻已經(jīng)人山人海。我們做好了,就看見一張隊(duì)的姐姐們?cè)诰毩?xí)節(jié)目。他們都排著整齊的隊(duì)伍,好像等待著出征的號(hào)令。
八點(diǎn)整,開幕式正式開始。大哥哥大姐姐們排著整齊的隊(duì)伍、喊著洪亮的口號(hào),走向了操場(chǎng)。首先入場(chǎng)的是儀仗隊(duì)。他們個(gè)個(gè)身穿白色衣服,精神抖擻,踏著一月的節(jié)拍走進(jìn)主席臺(tái)。瞧!一群與我們痛風(fēng)靈的掉朋友上場(chǎng)了,他們手拿鮮花,不停地?fù)]舞,好像在祝福運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)〉暮贸煽?jī)呢!
接下來是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員組成一個(gè)個(gè)方陣。只見他們伴著激昂的樂曲,一個(gè)個(gè)經(jīng)過主席臺(tái)?炜矗∥覀?nèi)A夏中學(xué)的體育健兒緩緩走來了。走在最前面的是我們敬愛的董老師,只見他英姿勃發(fā),他身后的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,個(gè)個(gè)精神抖擻,神氣逼人。當(dāng)他們經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),運(yùn)動(dòng)員嘴里發(fā)出響徹云霄的口號(hào):“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),鍛煉身體,保衛(wèi)祖國(guó)。”我們這些拉拉隊(duì)員立刻發(fā)出雷鳴般的掌聲。我相信,他們一定會(huì)努力拼搏,為華夏贏得勝利。
該升國(guó)旗了。四位帥氣十足地哥哥手舉鮮艷的五星紅旗,準(zhǔn)備升起。國(guó)歌奏起,全場(chǎng)人一起肅立,五星紅旗冉冉升起,這一刻,我充分感受到身為一名中華兒女的驕傲和自豪。
升國(guó)旗完畢,就該團(tuán)體操表演節(jié)目了,表演實(shí)在太精彩了。優(yōu)雅的舞姿伴隨著輕柔的音樂,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。大型太極拳表演也深受觀眾喜愛,贏得陣陣掌聲。
時(shí)間過得真快,開幕式在一片歡聲笑語中結(jié)束了,我們戀戀不舍的回到了學(xué)校。我心里一直默念著:華夏中學(xué)的健兒們你們一定會(huì)成功的!加油!
范文二
盼星星,盼月亮終于把一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)盼來了?!整個(gè)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)。聽!不知哪里飄來了一陣陣歡笑聲,唱歌聲…好一個(gè)生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,同學(xué)們排著整齊的方陣;邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐;喊著響亮的口號(hào);向大家展現(xiàn)著那一張張朝氣蓬勃的笑臉。
來到50米賽道旁,運(yùn)動(dòng)員的英姿便呈現(xiàn)在我的眼前?!起跑線上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都緊繃著臉,目視著前方,注意力高度集中,耐心的等待著老師的號(hào)令。只聽,老師“一,二,三,開跑!”話音未落,運(yùn)動(dòng)員們便爭(zhēng)先恐后的向紅線跑去。此時(shí)的小名跑在最前面,而后面的小剛和其他隊(duì)員也一直緊追不舍。在距離紅線大約20米的時(shí)候,小剛像腳踏風(fēng)火輪一樣,一下子超過了小名。小名也不甘示弱,使出渾身劫數(shù),在距離紅線不足十米時(shí),他又超過了小剛,伸開雙臂,第一個(gè)跑過了紅線。
而此時(shí)一個(gè)個(gè)乒乓球臺(tái)已被觀眾圍得水泄不通,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去。次時(shí),已是0:1,我們班的小齊贏一球,只見他右手拿乒乓球拍,左手將球凌空一拋,趁勢(shì)用球拍重重的一個(gè)扣球,打到對(duì)方的球臺(tái)上,那球如一只飛龍,一下竄到了半空中。小齊以為對(duì)方接不住便大意了?蓪(duì)方跳起來,重重的一擊,只見那球像離鉉的箭一樣,擦著小齊那邊的臺(tái)飛出去了。呀!小齊輸了一球。這時(shí)比分變?yōu)?:1。又該小齊發(fā)球了,小齊以迅雷不及掩耳之勢(shì),發(fā)了個(gè)快球。那球著案后一下子竄到了對(duì)方的左肋下,對(duì)方還沒反應(yīng)過來,球已經(jīng)落地了,對(duì)方輸了一球。比分變?yōu)?:2。這次輪到對(duì)方發(fā)球,他首先發(fā)了一個(gè)高挑蛋,小齊也學(xué)他那樣回球,這下小齊可中計(jì)了,就當(dāng)小齊還未回過神來,便被對(duì)方一個(gè)扣殺給結(jié)束了。比分變?yōu)?:2。誰能贏得這場(chǎng)比賽,就看下面這關(guān)鍵的一球了。雙方都既緊張,又興奮。只見,小齊本來就顯得略黑的臉龐變得煞青,他的對(duì)手也不例外,原本白白的臉這時(shí)候變得紅彤彤的。兩只眼睛密切的盯著小齊發(fā)球的動(dòng)作。小齊出于求穩(wěn)的心態(tài),發(fā)了一個(gè)很平常的直線球。他的對(duì)手也很謹(jǐn)慎,順手推了回來,就這樣你推我擋,周旋了五六個(gè)回合依舊不分勝負(fù)。這時(shí)候,誰失誤,誰就失敗。突然,小齊的對(duì)手一個(gè)不小心,把球推的有點(diǎn)高了。小齊一看,機(jī)會(huì)來了,一個(gè)大力扣殺。只見那白色的球像箭一樣,擦著對(duì)方的左側(cè)案上,飛了出去!對(duì)方扭轉(zhuǎn)不及,不僅沒接住,還摔了個(gè)四腳朝天。小齊獲勝,取得冠軍。
“重在參與”,只要參與了,不管輸贏,都是光榮的。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了同學(xué)們的積極性,還鍛煉了同學(xué)們的身體,希望運(yùn)動(dòng)會(huì)伴我們成長(zhǎng)。
范文三
九月,金色的陽(yáng)光普照大地,伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲,我校迎來了第四十五屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容,心情無比激動(dòng)。
眨眼之間,運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家熱烈的掌聲中拉開了序幕。嘹亮的口號(hào)聲響徹云霄。那整齊劃一的隊(duì)列,那堅(jiān)定不移的步伐,無不透露出我們已為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。載著我們希望的氣球緩緩上升,鴿子帶著我們必勝的信心展翅高飛。頓時(shí),場(chǎng)上響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,歌聲在空中渺渺回蕩。全場(chǎng)寂靜無聲,靜靜地聆聽著,默默地注視著冉冉升起的五星紅旗……
早晨,同學(xué)們都興高采烈地早早來到了學(xué)校。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿著信心,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,盡全力去“戰(zhàn)斗”,都希望能為自己班上奪得一個(gè)好成績(jī);“加油!加油!”班上的其他人也沒閑著,拉拉隊(duì)們一個(gè)聲音比一個(gè)大,好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油,有的中途送水,還有的把運(yùn)動(dòng)員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,給運(yùn)動(dòng)員們給予鼓勵(lì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中,最扣人心弦的就得數(shù)1000米跑步比賽了?!運(yùn)動(dòng)員們先是活動(dòng)活動(dòng)筋骨,慢慢地跳著、抖擻著,等待著開賽?梢哉f,在場(chǎng)的每一位運(yùn)動(dòng)員的心情都是如大海一般的洶涌的。“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般,向前飛奔,你追我趕,盡管跑的汗流浹背,可誰也不甘示弱。我們啦啦隊(duì)也毫不遜色,加油聲連連不斷。到最后沖刺了,我方運(yùn)動(dòng)員跑完幾圈下來,精神明顯消耗了不少,看得出,她們都在為集體咬牙堅(jiān)持著。我們都忐忑不安,不由自主的一起有節(jié)奏的叫喊:“加油、加油……”最后,經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力,我班總算取得了可觀的名次。
在大家的笑聲與汗水中,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲,短暫的三天就要結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上,響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芳香;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們將永遠(yuǎn)銘記,這充滿奮斗的日子!
范文四
秋日的第一縷陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上。
熟悉的操場(chǎng),熟悉的教練老師……即將舉辦的是,我校“秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,也是我們?nèi)w六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)前最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
11月3日這天清晨,藍(lán)天上幾朵白云悠悠地飄蕩著,似乎等待著這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。8點(diǎn)30分,全校同學(xué)昂首挺胸,精神抖擻,穿著整齊的校服,排著隊(duì)形來到操場(chǎng)上集合?,迎風(fēng)飄揚(yáng)的彩旗高舉在半空中,本校的國(guó)旗布陣隊(duì)進(jìn)場(chǎng),為賽場(chǎng)增添幾分活力色彩;聽,環(huán)繞操場(chǎng)的是一支支整齊的隊(duì)伍和響亮的口號(hào),各班的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)上場(chǎng)了!“我宣布,秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”隨著校長(zhǎng)的宣布詞,大家都鼓起掌來,慶祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!
明媚的陽(yáng)光帶來一絲溫和的暖意,六年級(jí)各班的拔河選手們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上準(zhǔn)備著。這一輪,我們高三(8)班對(duì)戰(zhàn)高三(11)班,我班的男生和女生相互交錯(cuò)站在右邊的繩索旁,個(gè)個(gè)鉚足了勁,準(zhǔn)備開始拔河。“吱!”伴著裁判員口中的哨子吹出一陣尖銳嘹亮、劃破日空的哨聲,拔河選手們開拔了!我班選手使出全身的力氣拉著手中粗糙的繩索,“一二!一二!一二!”、“加油!加油!六八班,加油!”老師指導(dǎo)的聲音和其他同學(xué)加油的聲音充斥了整個(gè)拔河賽場(chǎng)。裁判員時(shí)刻注意著繩索中間紅巾的移動(dòng),啦啦隊(duì)不停在為各班的選手加油鼓勁!“吱!”又一聲尖銳的哨聲響起,對(duì)方選手高呼起來——我班戰(zhàn)輸?粗麄儦g呼的情景,我們苦惱、喪氣,低著頭默不作聲。“喔!”,“唉!”一聲嘆息,一聲歡呼結(jié)束這次拔河。
11月4日,第二天的比賽——接力比賽。
每班各派15名男生、15名女生排成一豎隊(duì),等候在各班起跑點(diǎn)。“砰!”賽場(chǎng)上,伴著裁判員的一聲聲槍響,各班健兒們像一支離弦的箭,飛速地向終點(diǎn)跑去。他們雙手?jǐn)[動(dòng)著青春接力棒,雙腿凝聚著希望與力量,和空氣摩擦出力與美的火花。“加油!加油!加油!”場(chǎng)邊,我班助威團(tuán)聲嘶力竭喊著加油口號(hào),“六八六八,運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”不管我班健兒是否跑在第一,不管我們喉嚨的嘶啞,我們會(huì)一直為賽場(chǎng)上的他們加油,為他們鼓勁,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),因?yàn)槲覀兪桥笥。最后,我班運(yùn)動(dòng)健兒取得第一,大家在場(chǎng)外不停地歡呼。
一聲聲喝彩,一句句加油,一次次成功,一次次失敗……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們高三(8)班在賽場(chǎng)上團(tuán)結(jié)一致,勇敢拼搏的場(chǎng)景。為自己奮斗,為青春喝彩。我們心中回蕩著那句熟悉的加油語:“六八六八,運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)!團(tuán)結(jié)一致,勇奪第一!”
以上就是小范文網(wǎng)整理的觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文,大家可以適當(dāng)?shù)慕梃b。觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 本文關(guān)鍵詞:作文,運(yùn)動(dòng)會(huì),觀看
觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。