201*年下學期學生科工作總結

望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校201*年下學期

學生科工作總結

本學期以來，在學校領導及全體行政的正確領導和指導下，全體學生科成員、班主任及全校師生的共同努力和積極參與下，學生的管理和教育工作發(fā)生了很大的變化，較好的完成期初制定任務,開創(chuàng)了我校學生管理工作的新局面�，F(xiàn)將工作開展情況總結如下：

一、落實常規(guī)管理，加大了管理力度，實行齊抓共管學生管理是學校工作的重在之重，。自開學以來，學校領導及全體行政非常重視該項工作，全員參與，齊抓共管，強調每一名教師的管理職責，不斷加大管理力度。一是加強了行政和教師值日。學校每天安排行政值日和教師值日，參與到學生的出勤、紀律、日常生活的管理當中，對班主任的到位、值日教師的到位情況進行嚴格的督促、檢查、考核，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以解決。確保有學生在就有老師在，在時間上、效果上給予充分保證。二是進行管理改革，將學生宿舍、公寓社會化，聘請專人管理，在宿舍、公寓管理的時間、精力上予以充足的保障。三是擴大管理面，樹立主人翁精神。學生管理非常繁瑣，單靠某一部門或者是個人是遠遠不夠的，我校在期初就作了全面的動員，明確要求全體教職工都必須參與學生管理。只要是我校學生，只要你碰到違紀違規(guī)的學生，你就得管，否則視為失職。這無形當中就加強了管理力度，實現(xiàn)了人人參與，齊抓共管的良好局面，并取得了良好的效果。另外，我們在抓學生管理工作時，重在抓校風校紀，抓學生思想道德教育，根本上解決了學生管理難的問題。減少了違紀違規(guī)事件的發(fā)生。學生在思想素質，綜合能力等方面都得到進一步的提高。

二、落實班級準企業(yè)9S管理制度，確保工作效果。

要想搞好學生的思想道德工作，首先得有一支強有力的思想道德建設隊伍。歷年來，我們學校成立了以校長為組長，以學生科、團委、總務科及專業(yè)組長及各班班主任為主體的9S管理工作小組，全面負責學校9S管理工作的策劃及實施。在科室人員及專業(yè)組長、班主任、學生會干部的選配上，層層把關，嚴格篩選，自始至終把握一條總原則，用人不疑，疑人不用。廣泛征求各部門及負責人的意見，特別是在學生科人員的選配上，經(jīng)校長審核，配備了一批精明能干，經(jīng)驗豐富，很有實干精神的教師從

事學生管理工作，鄭建保、趙紅、周兵、徐蘭香、嚴小燕等老師工作勤勤懇懇，為學生排憂解難。。另外，在班主任用人方面，學校從長遠發(fā)展的角度出發(fā)，通過一批有長期班級管理經(jīng)驗，做事踏實，辦事認真，很有敬業(yè)精神的骨干教師來帶動一批年輕教師。在學生管理中，我們特注重學生干部的培養(yǎng)，讓通過公開選舉產生的學生干部，參與到我們學生管理當中去，他們在學校管理和學生自我服務，自我管理中發(fā)揮著重要作用。再有，每二周舉行一次專業(yè)組長、班主任培訓和工作經(jīng)驗交流會，使他們在工作、學生、生活之余，互通有無，從而相互促進提高，進一步樹立自身形象，提高自身業(yè)務水平。

三、提升管理水平，完善管理體制

該期以來，我們管理的核心是制度�，F(xiàn)代管理是要求用制度來約束人，學校的管理也是如此，第一是實行班級準企業(yè)9S管理制度，在上期制度的基礎上，根據(jù)本期實際情況，進一步完善、落實《學生成長手冊》。將班主任對班級管理的方方面面歸入其中，實行嚴格的獎罰制度，對做得好的班主任、班級或個人實行目標考核加分。反之，則進行相應的扣分，并由主管部門或負責老師予以公布，以便于班主任有針對性的加強管理。從而確保班級目標管理得以順利實施，收效顯著。第二，實行“學習雷鋒、爭創(chuàng)標兵”的評價體系，很好地規(guī)范了學生的言行，學生正氣上揚，整體素質在不斷提高。第三，進一步完善專業(yè)組長、班主任評優(yōu)方案，提高班主任工作積極性，促進了班組管理和學校管理水平的提高。涌現(xiàn)了葉浪、邱瓊、李靜、佘高嬋、陳學軍、夏向紅、黃彥、羅卉、胡瑋、雷建良、楊雙、張志華、李凱、吳中艷、劉志清、張英姿（英語）等一批優(yōu)秀班主任。

四、以活動為載體，全面提高學生綜合素質，活躍校園學習氣氛。

學校管理、教書育人，必須以德為先。德育工作要收到好的效果，必須走繼承加創(chuàng)新，走社會發(fā)展的道路，而不能老是“人之初，性本善”的封建教條來約束人的行為。在方法上必須創(chuàng)新，堅持以人為本的科學發(fā)展觀，增強教育的時效性和針對性，從而達到教育的效果，使學生能夠得以接受。本學期以來，我們學生科牽頭組織了一系列主題教育活動：

1、為了加強學生的組織紀律性，提高學生素質。逐步讓學生達到紀律嚴明，作風過硬的良好素質，強化學前教育、組織了軍訓‘有效地規(guī)范了學生的行為舉止，提高了組織紀律性。

2、大力開展家訪活動、貧苦學生家庭慰問活動、學生心理

諮詢工作，在學校廣泛開展心理健康教育，指導各班設一名心理委員，利用“心語小屋”QQ群，開展了以講座、征文、手抄報等形式的比賽。

3、為了規(guī)范學生的言行舉止，營造健康向上的學習風氣，提高學生的道德修養(yǎng)，從根本上改變校風校紀，加強對學生文明行為的養(yǎng)成教育，學生科和全體班主任開展“三禁”教育，通過這一系列的教育活動，學生的文明行為大有改進，校園風氣大有好轉。組織了秋季田徑運動會、校園文化藝術節(jié)等一系列活動，效果良好。

4、為了增強學生學雷鋒意識，培養(yǎng)學生助人為樂的精神，學校召開了動員大會，各班積極開展了學雷鋒活動，使學雷鋒活動常態(tài)化，開展了以學雷鋒為主題的演講、手抄報等比賽，學生中涌現(xiàn)出一批學雷鋒先進個人。使全體師生又一次重溫了雷鋒精神，增加了服務意識。

5、定期召開班主任和學生會干部大會，加強對他們的培訓，讓他們相互進行經(jīng)驗交流，提高他們的管理能力，樹立團結合作的精神，大大加強了班主任和學生會干部隊伍的建設。為學校的管理工作創(chuàng)造了有利的條件。

6、號召全體同學開展勤工儉學，組織以環(huán)保教育為主題的班會活動和知識競賽，對同學們進行環(huán)保教育，增強了同學們的環(huán)保意識和節(jié)約意識。

7、及時處理學生的違紀事件，對他們進行耐心細致的思想教育，幫助了許多違紀學生改過自新，針對問題學生，對他們進行培訓，先后舉行了兩次培訓班。并聘請心理咨詢專家，召集問題學生的家長跟他們交流思想、分析問題、尋求解決方法，教育效果十分明顯，許多調皮學生轉變成了老師心中的好學生，家長們對我們的思想教育工作給予了高度評價。學校至今無重大安全事故發(fā)生。

六、凡事以大局為重，服從安排，積極配合其他部門開展工作。

該期來，學生科凡事以大局為重，盡量做到有求必應，協(xié)助辦公室、教務科、總務科、招就科、團委開展各項活動和工作，力爭做到領導滿意，各部門滿意。在學生科全體人員及專業(yè)組長、班主任共同努力，學生科的工作本學期取得了一定的成效得到了學校領導的一致好評，學生管理工作也上了新的臺階。

一期來，學生科盡管做了大量的工作，取得了一些成績，每個成員也付出了很多的努力，學校領導給予了肯定，社會反映也

很不錯，但是工作無止境，許多方面還需我們去改進和提高。如個別班主任工作經(jīng)驗不足，方法不當。還有，學生科人員少，工作量大，管理沒到位等。成績已成為過去，展望未來，我們還有很多工作要做，學生的思想教育工作是一項復雜而艱巨的工作，我們學生科應該不斷開拓進取，開創(chuàng)職中美好的明天，為祖國培養(yǎng)更多更好的建設人才。

望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校學生科

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二O一三年六月

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逐夢揚帆敢于超越

雅禮實驗中學201*年學生辦工作總結

一個學年以來，學生辦在教育處的指導和關心下，本著服務于學生、服務于班級的宗旨，以學生思想品德教育為中心，以德育活動為載體，圍繞著學校日常工作和學生會自身建設，務實、創(chuàng)新性地開展了一系列的工作，取得了一定的成績。

我們參考雅禮教育集團各校區(qū)的學生工作模版，從本校的實際情況出發(fā)，對原有的校園管理制度進行了改進，在實施的過程中不斷的完善，使學生會活躍在初一、初二年級的每一處，真正做到了更貼近班級、更了解同學，學校與班級的交流增多了，問題的反饋更及時了，日常的管理也更規(guī)范了。

雅禮實驗中學作為一所傳承雅禮百年文化積萬千矚目于一體的學校，創(chuàng)辦至今還只有一年之余，日常管理仍然是學校的必須強調的重中之重，這將為學校的長遠發(fā)展構筑一個堅實的基礎。學生會作為這項工作的主要負責機構，如何更好的管理班級、服務同學就成了學生會工作的主旋律。

一、著力隊伍建設，打造精英團隊

1、選拔并培養(yǎng)好學生自主管理者學生會干部

為了提高學生干部隊伍的素質，選拔最優(yōu)秀的學生進入干部隊伍，學生辦的四名老師，對幾百名報名參選的同學進行了面試、筆試、選出正式的候選人，第二屆學生會競選演講于201*年9月27日下午在一樓階梯教室隆重舉行。通過面試的學生會候選者參加了本次競選。競選由學生辦牽頭舉辦，教科室向芳老師、黨政辦湯慧老師、學生辦宋興老師等參與會議。候選人進行了精彩的演講。

2、重視學生干部能力，完善干部隊伍

為了考察候選人的工作能力，學生辦老師制定出了一套完善的干部考核制度，對學生會干部的工作表現(xiàn)情況進行了詳細的記載并通過量化評比，并通過初二年級學生干部帶初一年級學生干部的方式，一對一、點對點地進行幫扶，有效的激勵每位的干部的工作積極性，把每一位干部都調動起來，為校園的和諧建設貢獻出自己的一份力量�，F(xiàn)在新一屆的學生干部仍在考察期中。

二、制定常規(guī)檢查管理制度，凸現(xiàn)層次性，強化學生自主管理

通過一年的學習和摸索，學生辦借鑒雅利實驗高中部的常規(guī)檢查模式，在實踐的過程中逐步摸索逐漸形成了一套屬于我們自己的常規(guī)檢查管理制度，將多項檢查的工作條塊化、簡單化、獨立化，明確各部門的檢查職責和范圍，大大提高了檢查的實效性、可操作性，具體分工如下：職責部門檢查職責檢查人外聯(lián)部文明崗體育部課間操文娛部眼保健操生活部小、大掃除學習部午休校督察員、校督察員、校督察員、校督察員、校督察員學生會干部學生會干部學生會干部學生會干部其中為了避免在檢查工作中出現(xiàn)到崗不及時、缺崗及督查不認真的現(xiàn)象，我們安排校學生會的干部對各督察員工作進行督促、檢查各崗位的到崗情況。通過這種分工明確、責任到人、執(zhí)證上崗、明確監(jiān)督、及時反饋的工作模式，大大彌補了在日常檢查工作中可能出現(xiàn)的漏洞，細化了管理，也改變了檢查不到位的現(xiàn)象。

三、規(guī)范文明崗的值崗制度，

文明崗作為雅利實驗實驗中學校園里一道亮麗的風景線，老師和學生的認真對待也使其成為了一項神圣的工作。學生辦將文明崗分為標兵崗和流動崗。標兵崗負責校門和教學樓而流動崗則分散在校園的每一個角落。文明崗的每一位同學都竭心盡力的維護著校園的秩序，實現(xiàn)了了文明崗監(jiān)督和榜樣的作用，為雅實的文明校園開創(chuàng)了一個良好的局面。

四、認真細致做好日常管理工作，力爭不留管理的死角。

1、協(xié)助教育處搞好學前教育。開學初，對初一新生進行了一整天的入學教育，并利用班會課組織學生進行《雅禮實驗中學學生規(guī)范》的學習，學習的效果最后以閉卷考試進行檢驗，考試結果與班級評價和個人評價掛鉤。這樣，從源頭上使學生規(guī)范深入人心，落到實處。

2、規(guī)范學生就餐秩序。開學第一周和第二周在學生辦老師帶領下，學生會干部連續(xù)對食堂就餐紀律情況進行督查，初一年級新生的就餐情況慢慢步入正軌。從后期的抽查情況來看，就餐秩序良好，反映我們學生的整體素質是比較高的。

3、認真組織好每周一的升旗儀式。雅禮實驗中學的升旗儀式在教育處的指導下進行得規(guī)范有序，學生辦要完成如下幾項工作：一是選拔、監(jiān)督好升旗儀式的主持工作，確保主持人的主持水平一流和主持的環(huán)節(jié)無任何差錯；二是對上一周班級日常評比進行總結，并由學生會干部輪流進行總結性發(fā)言，在此之前學生會的各個部門必須認真細致的做好上一周每一個班的各項日常評比分數(shù)的統(tǒng)計工作，負責發(fā)言的干部對上周優(yōu)秀班級進行通報和表揚，同時指出問題和改進的辦法；三是組織全體學生會的干部對全體同學進行個人儀表檢查。個人儀表檢查的內容包括：校服的穿著、校牌的佩帶、有無戴首飾的學生、男生是否留長發(fā)、女生是否燙發(fā)、有無留長指甲等等，學生會的干部或分組自己進行或由學生辦老師帶領檢查，檢查結果及時反饋到學生工作辦公室；四是培訓好國旗班，保證嚴肅、認真、毫無差錯升好每一次國旗。

4、開好每周一次的學生會干部例會。每周星期一的午休時間由學生辦老師組織全體學生會干部召開會議，通過會議，總結上周工作，部置下周工作，交流問題、尋找新的對策。

5、常態(tài)化地辦理學生校牌。為了規(guī)范管理，學校要求學生在校期間都必須戴好校牌，這項工作也由學生辦負責。最開始，校牌的工作沒有安排專門的時間進行集中處理，而每天遺失校牌的同學非常之多，導致每天工作量龐大，持續(xù)時間長的狀況出現(xiàn)，為改變此態(tài)，我們由過去每天辦理改為每周星期二和周四的眼保操時間收集每個班需要補辦的校牌信息，每周三眼保操時間發(fā)放新辦理好的校牌，這樣集中時間辦理有效地提高了我們的工作效率。

6、教室大掃除和公共區(qū)的檢查。生活部主要負責大掃除和公共區(qū)的檢查，教室內大掃除檢查是在每周五下午放學后進行，檢察員被分為兩組，每組隔一周檢查一次，這樣就可以減輕檢察員們的負擔。公共區(qū)的檢查被分為兩項，每天的公共區(qū)小掃和每周五的公共區(qū)大掃除檢查。

7、多層次的抓好學生的出勤工作。為了抓好學生的到校情況，督促學生按時到校，我們采取由學生辦老師監(jiān)督文明崗的班級每天早晨或中午在校門口輪流抓遲到，從而最大可能地減少學生遲到的現(xiàn)象。8、登記并及時通報表揚拾金不昧的學生。對平時拾到錢物的同學我們及時登記造冊并在每周一的升旗儀式上進行通報表揚，及鼓勵了學生拾金不昧的優(yōu)良品行，也加強了學生們自我保護私有財產的意識。自開學以來共有近100例拾金不昧的事例，在學生辦幫助下，已找到了部分失主。

回顧過去一年的工作，我們既為已經(jīng)取得的成績感到自豪，同時也清醒地認識到：面對當今的發(fā)展及要求，學生會干部的綜合素質還需要進一步提高，學生會組織的號召力、影響力還需要進一步增強，工作方式方法還需要進一步改進。在自我管理中，少數(shù)學生常規(guī)及遵紀守規(guī)還沒有到達理想狀態(tài)�？偨Y201*整個學年的經(jīng)驗，我們深深地感到：學校的進步及學生會的不斷發(fā)展，離不開領導的關心和愛護、離不開老師的指導和教誨，更離不開各位學生干部的心血和汗水。

新的一年里，我們應堅持“自我服務，自我管理，自我教育”，努力構建學生會組織新的工作格局，開創(chuàng)學生會工作的新局面。學生會應始終做到堅持不懈地引導同學、全面有效地發(fā)展同學、始終不渝地代表同學、盡心竭力地服務同學，這是學生會在今后的工作中重要的工作任務，四者相互聯(lián)系，密不可分。在管理上完善管理制度；校門口強化門衛(wèi)的職責，有效協(xié)助文明崗學生的值勤工作；年級組長與學生會應形成一個整體，加強年級學生的管理工作，確保兩者不脫節(jié)。

在這意義重大的新的一年里，學生會組織要開拓進取，扎實工作，以生動的實踐和積極的創(chuàng)造，推動學生會工作取得新成績，實現(xiàn)新發(fā)展。

雅禮實驗中學學生辦201*.12.14.

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