201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期羅江初中德育工作總結(jié)

201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期羅江初中德育工作總結(jié)

德育教育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)的前提和基礎(chǔ)。在本學(xué)期的學(xué)校的德育工作中，我們以學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生的自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校的德育教育工作的力度。通過(guò)本學(xué)期的德育教育工作，使學(xué)生的各方面能力有了大幅度的提高，我校的德育教育取得了顯著的成績(jī)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我校的德育教育工作的開(kāi)展，更好地做好學(xué)校的德育教育工作，現(xiàn)特對(duì)我校本學(xué)期的德育教育工作總結(jié)如下。

一、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)為動(dòng)力，建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍。

建立一支優(yōu)秀的德育工作骨干隊(duì)伍，是搞好學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。學(xué)校把德育工作放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，班主任工作突出抓。為了提高教師的教育素質(zhì)，我們利用課余時(shí)間組織全體教師加強(qiáng)“三個(gè)代表”理論及《教師職業(yè)道德》、《未成年人保護(hù)法》的學(xué)習(xí)，提高了全體教師德育教育業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)也提高了教師對(duì)德育教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合心理教育理論的學(xué)習(xí)，把德育教育與心理指導(dǎo)相結(jié)合，提高了德育教育工作的質(zhì)量，加大了德育教育工作的力度，取得了非常好的效果。選出業(yè)務(wù)素質(zhì)高，品德優(yōu)秀的教師擔(dān)任班主任，重點(diǎn)抓德育教育工作。采用學(xué)校、社會(huì)、家庭教育相結(jié)合的方法，抓住家長(zhǎng)走進(jìn)新課改活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī)，全方位的開(kāi)展學(xué)生的德育教育工作。由于以上措施的落實(shí)，由于全體教師的共同努力，我校的德育教育水平有了大幅度的提高，促進(jìn)了我校各方面工作的開(kāi)展。

二、以學(xué)生良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)為目標(biāo)，加大教育力度，全方位地提高學(xué)生的素質(zhì)。

德育教育工作要以學(xué)生良好的道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育和良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)。鑒于此，我們加強(qiáng)了學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣及自覺(jué)性的培養(yǎng)，從個(gè)人衛(wèi)生的管理到安全知識(shí)的掌握，從遵規(guī)守紀(jì)自覺(jué)性的培養(yǎng)到良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在提高學(xué)生法律意識(shí)的同時(shí)我們還注意了學(xué)生自我防范知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)應(yīng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中初步達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的。通過(guò)本學(xué)期的德育教育活動(dòng)，不但使我校的德育教育工作上了新臺(tái)階，而且對(duì)我校的教育教學(xué)工作的開(kāi)展起到了推動(dòng)作用。

三、寓德育教育于活動(dòng)、游戲之中，以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高。

德育教育特別是針小學(xué)生的德育教育，要避免簡(jiǎn)單的說(shuō)教。從這一點(diǎn)出發(fā)，我們結(jié)合小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，遵循以活動(dòng)促發(fā)展，以活動(dòng)促提高的原則，寓德育教育于活動(dòng)之中，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的德育教育。充分利用每周一次的升國(guó)旗儀式，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、板報(bào)、班會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)等，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片，組織學(xué)生參加籃球賽等，在加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的同時(shí)，也使學(xué)生受到了鍛煉，使學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到強(qiáng)化和提高。在組織學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育活動(dòng)的同時(shí)，我們堅(jiān)持了“四會(huì)”的制度，取得了很好的效果。一是結(jié)合時(shí)事形勢(shì)及學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)地召開(kāi)主題班會(huì)；二是結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展情況，每雙周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，通過(guò)班主任會(huì)議，交流德育教育工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)典型問(wèn)題進(jìn)行研討。通過(guò)班主任會(huì)議的落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不但加強(qiáng)了德育教育工作的落實(shí)，也提高了教師的德育教育水平。三是每學(xué)期召開(kāi)兩次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，選出學(xué)生管理工作成績(jī)突出的教師做經(jīng)驗(yàn)介紹，達(dá)到了以點(diǎn)帶面，共同提高的目的。四是結(jié)合家長(zhǎng)走進(jìn)新課改的實(shí)施，及時(shí)地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)學(xué)生的思想品德進(jìn)步情況及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)不但了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步情況，還要了解學(xué)生的思想進(jìn)步情況，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生思想品德教育的支持和協(xié)助，讓家長(zhǎng)參與學(xué)生的德育教育。

另外，我校還開(kāi)展了儉樸教育，強(qiáng)化了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成艱苦奮斗、樸實(shí)治學(xué)的精神，從學(xué)生時(shí)代形成環(huán)保、反對(duì)浪費(fèi)的思想。

開(kāi)展了感恩教育，教育學(xué)生知恩圖報(bào)，長(zhǎng)大后能貢獻(xiàn)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。五月份，學(xué)校開(kāi)展了“五四”系列慶�；顒�(dòng)，有效的活躍了校園氣氛，濃厚了校園文化氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)生活、愛(ài)學(xué)習(xí)的激情，取得了良好的效果。四、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)生的德育教育工作。

在本學(xué)期的工作中，我們把學(xué)生的德育教育當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)抓學(xué)生的德育教育工作，要求班主任和任課教師要堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的德育教育工作，結(jié)合各科課程的教學(xué)，將德育教育貫穿于課堂教學(xué)之中。同時(shí)把對(duì)學(xué)生德育教育工作的落實(shí)情況，納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師、班級(jí)的工作考核，強(qiáng)化了措施，明確責(zé)任，加大了我校德育教育工作的力度。由于我們?nèi)�校師生的共同努力，使我校的德育教育工作取得了�?yōu)異成績(jī)，同時(shí)也推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展，為我校教育教學(xué)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。

成績(jī)的獲得只能說(shuō)明過(guò)去，總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)是為了更好地做好下學(xué)期的教育教學(xué)工作。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步地加大德育教育工作力度，更好地做好學(xué)生的德育教育工作，爭(zhēng)取德育教育工作取得更優(yōu)異的成績(jī)。

羅江初中

201*年6月30日

擴(kuò)展閱讀：石洞初中201*——201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期

本學(xué)期，我校自覺(jué)按照黨的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)要求，以人為本，如實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，教育教學(xué)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，深入開(kāi)展“教研興�！�、“精細(xì)化管理”、“文化校園建設(shè)”、“課堂教學(xué)改革”等教育教學(xué)工作。積極引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，積極開(kāi)展基礎(chǔ)教育課程改革及課堂教學(xué)改革，落實(shí)學(xué)區(qū)師資素質(zhì)提升工程實(shí)施方案，進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，狠抓教風(fēng)及學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校教育質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、中考成績(jī)

參加中考97人，總分600分以上4人，其中郭玲同學(xué)名列全縣第二，王小惠、王靜、魏彥君同學(xué)位列全縣前十二名。500分以上22人，高中上線(xiàn)人數(shù)達(dá)到69人，升學(xué)率達(dá)71%，名列全縣第一。各科中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)成績(jī)相對(duì)較好。

二、學(xué)校開(kāi)展的主要活動(dòng)（一）德育工作方面

1、增強(qiáng)班子凝聚力，提高管理水平

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的核心力量，是學(xué)校各項(xiàng)工作的決策機(jī)構(gòu)，是學(xué)校各項(xiàng)工作的旗幟，因此，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵。

1

（1）針對(duì)新的領(lǐng)導(dǎo)班子這一實(shí)際，學(xué)校建立完善了領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)制度。確定每周五為中心組成員學(xué)習(xí)日，以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、教育法規(guī)、教育教學(xué)管理等為學(xué)習(xí)內(nèi)容，每周寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，每期學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，逐步提高班子成員的管理水平。

（2）建立班子成員理會(huì)制。校委會(huì)班子成員每周一舉行一次理會(huì)，探討近期學(xué)校各部門(mén)工作存在問(wèn)題，研究整改方案，部署本周要開(kāi)展的工作等事宜。通過(guò)理會(huì)增強(qiáng)了班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)理會(huì)班子成員都能為學(xué)校建設(shè)建言獻(xiàn)策，大家心往一起想，勁往一起使。古人云：“人心齊，泰山移”。

（3）建立了領(lǐng)導(dǎo)班子值班責(zé)任追究制。規(guī)定班子成員每天輪流值班，負(fù)責(zé)學(xué)校一日全部工作，早、中、晚督查學(xué)生上課情況、行為習(xí)慣、住宿、安全等事宜，發(fā)生安全事故實(shí)行責(zé)任追究制。

（4）落實(shí)班子成員包干制。實(shí)行班子成員包組、包級(jí)、包學(xué)科制度。包年級(jí)分工：郭樹(shù)勝校長(zhǎng)、政教處朱宗財(cái)主任包七年級(jí)

教育教學(xué)工作；總務(wù)處石鳳年主任、團(tuán)支部楊言世書(shū)記包九年級(jí)教育教學(xué)工作；韓林孝副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處俞溫源主任包八年級(jí)教育教學(xué)工作。包教研組包學(xué)科分工：郭樹(shù)勝校長(zhǎng)包英語(yǔ)組及英語(yǔ)學(xué)科；朱宗財(cái)主任包理科組及數(shù)學(xué)學(xué)科；韓林孝副校長(zhǎng)、俞溫源主任包語(yǔ)文組及語(yǔ)文學(xué)科；石鳳年主任包綜合組及理化學(xué)科。要求班子成員深入一線(xiàn)，確實(shí)了解學(xué)情；深入教師，了解師情；深入課堂，了解教

2

情；深入教研，帶頭研究課題，帶頭撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，并在一線(xiàn)解決實(shí)際存在的問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)校實(shí)行班子成員一日跟班制，目的是深入教學(xué)一線(xiàn)了解學(xué)情，了解教情，及時(shí)指導(dǎo)教師教學(xué)工作。目前班子成員跟班三次，對(duì)教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行了有效的監(jiān)督。在年終考核中將教師考核與班子考核掛鉤。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)師資提升工程，提高教師素質(zhì)。（1）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系教育發(fā)展的首要因素，因此加強(qiáng)師德建設(shè)至關(guān)重要，學(xué)校把落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，激勵(lì)教師牢固樹(shù)立敬業(yè)精神、樂(lè)業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，自覺(jué)把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起；提倡寬容、誠(chéng)信、友善精神，弘揚(yáng)正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)；提倡友善、溝通和換位思考，營(yíng)造平等友愛(ài)、融洽和諧的人際環(huán)境，為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境，激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力；以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛(ài)人、發(fā)展人為前提，為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，營(yíng)造平等友愛(ài)、融洽和諧的人際環(huán)境，創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氛圍。

（2）培養(yǎng)骨干教師

對(duì)于骨干教師的培養(yǎng)，教導(dǎo)處制定了骨干教師“示范課”、“觀(guān)摩課”、“優(yōu)質(zhì)課”的培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制，分學(xué)科，定期培養(yǎng)，定期督查。9月份俞溫源、石鳳年、魏惠蓮、賴(lài)金蘭三位同志被縣教育局評(píng)為縣級(jí)骨干教師。

3

3、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作

在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作中，我校堅(jiān)持以人為本的原則，堅(jiān)持“工作從學(xué)生抓起，活動(dòng)在學(xué)生中開(kāi)展，措施在學(xué)生中落實(shí)，問(wèn)題在學(xué)生中解決，經(jīng)驗(yàn)在學(xué)生中創(chuàng)造，效果在學(xué)生中體現(xiàn)”的思路，在政教處和共青團(tuán)支部的積極配合與努力下，學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定的成效。

（1）政教處協(xié)同班主任組織全校學(xué)生，學(xué)習(xí)新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，積極引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，幫助未成年人樹(shù)立高尚的思想道德情操，教育他們形成遵規(guī)守紀(jì)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善的良好風(fēng)尚。各班設(shè)立監(jiān)督崗結(jié)合德育評(píng)比及班會(huì)監(jiān)督規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

（2）共青團(tuán)組織發(fā)揮團(tuán)組織的先進(jìn)性開(kāi)設(shè)了校園之聲廣播站。每周星期四課外活動(dòng)廣播，播放校園新人新事，學(xué)生佳作欣賞，教育發(fā)展信息等等。校園之聲是學(xué)校輿論宣傳的喉舌，也是學(xué)校文明發(fā)展的窗口，它不僅從思想上教育廣大學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，還從學(xué)生心靈深處誘導(dǎo)學(xué)生，感化學(xué)生，使其真正成為思想健康道德高尚的合格小公民。

（3）語(yǔ)文教研組與校團(tuán)支部聯(lián)合編輯出版《一瓢飲》校報(bào)，為師生創(chuàng)建了一個(gè)信息交流的平臺(tái)；一個(gè)施展自我的空間。

（二）教育教學(xué)方面

1、加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)和校本教研工作

4

本學(xué)期學(xué)校按照上級(jí)教育行政部門(mén)的要求繼續(xù)開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研工作。學(xué)校積極挖掘校本資源，把遠(yuǎn)程教育作為教師校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，集中學(xué)習(xí)有專(zhuān)任微機(jī)教師魏軍主講輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)過(guò)程有計(jì)劃、有步驟、有記載，其中集中學(xué)習(xí)達(dá)10次左右。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培訓(xùn)輔導(dǎo)，全校教師人人都能熟練掌握電教及多媒體操作技能，多數(shù)教師已具備初級(jí)水平。本學(xué)期學(xué)校規(guī)定每位教師在多媒體教室授課不少于2次。另外學(xué)校也把新課改理論與新課改實(shí)踐作為校本培訓(xùn)和校本教研的內(nèi)容，要求教師對(duì)新課改理論自行學(xué)習(xí)，結(jié)合新課程內(nèi)容及本校學(xué)生實(shí)際，倡導(dǎo)教師研究教材與教法，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并要求寫(xiě)出反思論文2篇，自學(xué)筆記達(dá)到2500字左右，教學(xué)研討活動(dòng)達(dá)到15次，學(xué)期末書(shū)寫(xiě)校本培訓(xùn)與校本教研總結(jié)一份，教導(dǎo)處為每位教師建立了校本培訓(xùn)檔案袋。

2、加快教研步伐，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理

教育質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教學(xué)，因此抓教研促教學(xué)是我校唯一提高教育質(zhì)量的法寶。中心教研組及各教研組結(jié)合本組學(xué)科特

點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際及教師結(jié)構(gòu)特點(diǎn)擬訂了教研活動(dòng)計(jì)劃。教研活動(dòng)突出課改意識(shí)，體現(xiàn)教改理念，遵循“以人為本”的教育原則。各教研組每周積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，要求組員必須參與到人人講課、周周聽(tīng)課，節(jié)節(jié)評(píng)課的活動(dòng)當(dāng)中，這樣的活動(dòng)既能充分調(diào)動(dòng)廣大教師教學(xué)的興趣，也能督促個(gè)別業(yè)務(wù)不強(qiáng)的教師積極工作。在教學(xué)研討活動(dòng)中大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，有利于促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。本學(xué)期

5

學(xué)校安排中心組成員及骨干教師率先為大家每周做觀(guān)摩課，各教研組成員聽(tīng)完課后有組長(zhǎng)組織先分組研討，然后各教研組長(zhǎng)代表本組意見(jiàn)在每周一下午教師會(huì)上研討交流。

為了加快教研步伐，為了開(kāi)闊教師視野，更新教師教育理念，改進(jìn)教師教學(xué)方法。3月25日學(xué)區(qū)教研室楊校長(zhǎng)一行三人來(lái)我校調(diào)研課堂教學(xué)改革情況。上午進(jìn)課堂聽(tīng)課，看教師上課是否有課改行動(dòng)、課改理念；看課堂學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)是否體現(xiàn)自主、合作、探究理念，課堂有無(wú)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制等。課后與授課教師共同探討課改工作的經(jīng)驗(yàn)與困惑，指導(dǎo)任課教師樹(shù)立信心，堅(jiān)持課改方向，在教學(xué)實(shí)踐中不斷探索課改方法。

4月17日18日，安排七、八年級(jí)數(shù)學(xué)教師及英語(yǔ)教師赴西北師范大學(xué)參加學(xué)科教師課堂教學(xué)培訓(xùn)；同時(shí)安排鄧建英老師赴蘭州市委黨校參加班主任培訓(xùn)。5月份，安排七、八年級(jí)語(yǔ)文教師赴西北師范大學(xué)參加學(xué)科教師課堂教學(xué)培訓(xùn)。6月份，我校組織開(kāi)展學(xué)校課改標(biāo)兵評(píng)選工作，通過(guò)公開(kāi)評(píng)選，楊言世、馬有良老師脫穎而出，榮獲我校課改標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。通過(guò)本次活動(dòng)以激發(fā)全校教師積極探索課改的熱情，交流課改心得和經(jīng)驗(yàn)，為我校課改工作的深入開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

在抓教研的同時(shí)，學(xué)校絲毫沒(méi)有放松教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校始終要求教師每周實(shí)事求是備課，堅(jiān)持備好一節(jié)課上好一節(jié)課的原則，

6

每周定時(shí)到教研組審閱教案，每月到教導(dǎo)處定時(shí)審閱教案一次。學(xué)校制定了教師備課、作業(yè)、批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及聽(tīng)課情況考評(píng)細(xì)則，通過(guò)集中督查作為教師平時(shí)教學(xué)的工作成績(jī)，納入年終考評(píng)之中。對(duì)于工作中有失誤的同志及時(shí)給予指導(dǎo)，責(zé)令其如實(shí)補(bǔ)救。學(xué)期末教導(dǎo)處對(duì)每位任課教師的備課、作業(yè)批改、工作手冊(cè)、跟班等工作進(jìn)行了量化評(píng)分。

3、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，豐富文化校園建設(shè)

本學(xué)期，學(xué)校正常開(kāi)展“兩操”“兩課”活動(dòng)，畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體育合格率達(dá)100%。學(xué)校有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。課間操采取示范與學(xué)習(xí)結(jié)合，規(guī)范學(xué)生廣播操，各班選拔三名做操優(yōu)秀者，每周輪流在主席臺(tái)上示范做操，全校教師為學(xué)生做表率，積極主動(dòng)做操。

學(xué)校組織七、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了弘揚(yáng)中華武術(shù)的健身武術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，既鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，又培養(yǎng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。在校園衛(wèi)生及飲食安全方面，學(xué)校高度重視，制定了石洞初中衛(wèi)生制度及飲食安全制度，安排專(zhuān)人分管治理，校園經(jīng)常保持干凈，整潔，墻壁無(wú)亂畫(huà)無(wú)亂寫(xiě)現(xiàn)象。對(duì)于學(xué)生飲食問(wèn)題，學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)，有健康安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督學(xué)校食堂衛(wèi)生，一旦發(fā)生問(wèn)題立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并落實(shí)制度追究責(zé)任。

文化藝術(shù)教育豐富了校園文化生活。本學(xué)期我校組織排練了古

7

詩(shī)文誦讀暨大課間活動(dòng)節(jié)目“國(guó)學(xué)勵(lì)人”，在全縣的展演中獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生傳誦經(jīng)典的熱情，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，完善學(xué)生的人格及道德修養(yǎng)。

3月份組織全校學(xué)生開(kāi)展了“閱讀筆記”征集活動(dòng)，各班學(xué)生在語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下抒寫(xiě)自己對(duì)所讀書(shū)籍的認(rèn)識(shí)與感悟。各班在語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下推薦出5篇優(yōu)秀閱讀筆記，全校共收集45篇讀書(shū)筆記。4月底參賽學(xué)生楊陽(yáng)榮獲一等獎(jiǎng)，劉晨榮獲二等獎(jiǎng)，趙淑香、王玲琦、魏文昕、郭仙榮獲三等獎(jiǎng)；鄧建英同志榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

4月9日學(xué)校借蘭州市第十八屆“中華民族一家親”青少年學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽大的東風(fēng)，在全校開(kāi)展了這次作文競(jìng)賽活動(dòng)，目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人民的思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感及民族自信心。同時(shí)也是對(duì)學(xué)寫(xiě)作能力的一次訓(xùn)練。在這次活動(dòng)中我校有三名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。魏愛(ài)霞老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

4月10日組織七年級(jí)學(xué)生參加第十五屆全國(guó)華羅庚少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽。一名同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，兩名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，三名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

5月份組織學(xué)生參加了“尊師、敬老、感恩”主題征文大賽及“我愛(ài)母親河”征文活動(dòng)。部分學(xué)生榮獲不同等次的獎(jiǎng)勵(lì)。

除此之外，學(xué)校還開(kāi)展了“閱讀與寫(xiě)作、奧數(shù)、趣味英語(yǔ)”等

8

10個(gè)豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。豐富多彩的校園文化生活不僅開(kāi)闊了學(xué)生視野，凈化了學(xué)生的心靈，還陶冶了學(xué)生高尚的思想道德情操。在活動(dòng)中展示了學(xué)生的才藝，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性。

(三)后勤及其他工作1、加強(qiáng)校園美化綠化工作

（1）爭(zhēng)取資金2萬(wàn)元修建學(xué)校操場(chǎng)圍欄100多米，操場(chǎng)安裝座椅6個(gè)，為學(xué)校又添一景。

（2）加強(qiáng)學(xué)生灶管理

學(xué)期初，總務(wù)處與學(xué)生灶簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，總務(wù)主任定期或不定期檢查食堂衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行食堂“三無(wú)”制度，嚴(yán)格落實(shí)大師傅定期體檢及穿工作服上崗制度。

2、安全教育，常抓不懈

本學(xué)期，我校依然將安全教育工作放在重點(diǎn)之上，切實(shí)把保障師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全作為學(xué)校教育工作的重中之重來(lái)抓。學(xué)校建立健全了安全教育機(jī)制，做到了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。對(duì)于安全教育工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講，為了使安全工作落實(shí)到實(shí)處，政教處牽頭從交通安全，安全用電，飲食衛(wèi)生，體育活動(dòng)等方面逐一排查安全隱患，并與班主任簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各班成立了安全路隊(duì)小組，相互監(jiān)督，學(xué)校政教主任與各班班主任在放學(xué)時(shí)輪流值崗，查路隊(duì)，防患于未然。本學(xué)期學(xué)校不定時(shí)開(kāi)展“防震減災(zāi)安全演練”活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)極大的提高了全校師生防震自救意識(shí)。在5月份，我校積極配合上級(jí)主管部門(mén)安裝電子監(jiān)控設(shè)備，強(qiáng)化學(xué)校安

9

全設(shè)施，加大學(xué)校安全管理的力度。

總之，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī)，校園基礎(chǔ)建設(shè)又添新景，辦學(xué)條件有新的改善，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。今后，我校將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，使教育工作再上新臺(tái)階。

石洞初中201*年7月6日

10

工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第二學(xué)期

石洞初中

201*年7月6日

11

友情提示：本文中關(guān)于《201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期羅江初中德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期羅江初中德育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*~201*學(xué)年度第二學(xué)期羅江初中德育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/416147.html

• 上一篇：幼兒園德育工作總結(jié)Microsoft Word 文檔 (2)
• 下一篇：201*中小學(xué)校德育工作總結(jié) 2787