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導(dǎo)師進(jìn)寢室工作總結(jié)

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導(dǎo)師進(jìn)寢室工作總結(jié)

導(dǎo)師進(jìn)寢室工作總結(jié)(201*-201*學(xué)年度)

為了能使大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的“軟著陸”,我有幸參加了本學(xué)年教師近寢室活動(dòng),負(fù)責(zé)201*級(jí)新聞班9號(hào)學(xué)生公寓131宿舍的寢室輔導(dǎo)工作。現(xiàn)將本學(xué)年的工作及體會(huì)總結(jié)如下:

一.了解新生思想動(dòng)態(tài),把握新生思想特點(diǎn),幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。對(duì)于新生來(lái)說(shuō),剛進(jìn)入大學(xué),所有的環(huán)境都是陌生的,而熟悉校園環(huán)境則是適應(yīng)大學(xué)生活的必要條件。為此,我每次進(jìn)寢室都會(huì)和學(xué)生談一些關(guān)于學(xué)校的歷史淵源、學(xué)科建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍及發(fā)展方向等話題,讓同學(xué)們?cè)谑煜きh(huán)境的同時(shí)建立母校認(rèn)同感,樹(shù)立專業(yè)自信,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的心理?xiàng)l件。在了解到這個(gè)寢室的6名同學(xué)都有著廣泛的興趣愛(ài)好之后,我鼓勵(lì)他們?nèi)シe極參加一些校園社團(tuán)活動(dòng),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)自然地融入校園大家庭。如包曉東同學(xué)愛(ài)好主持播音,我建議他去參加光影攝制組編播新聞;鄭帥同學(xué)有很好的管理才能,我鼓勵(lì)他多組織各類學(xué)生活動(dòng),為班級(jí),為學(xué)院,為學(xué)校的繁榮盡自己的力量。

二、傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法、指導(dǎo)新生處理好人際關(guān)系。

新生進(jìn)入大學(xué),面對(duì)著一個(gè)全新的環(huán)境,他們?cè)谒枷胍庾R(shí)、生活習(xí)慣學(xué)習(xí)方法、為人處世等學(xué)多方面都存在著許多不適應(yīng)。在這種情況下,輔導(dǎo)老師的關(guān)心、照顧、理解、幫助和鼓勵(lì)都會(huì)成為新生成長(zhǎng)前進(jìn)的動(dòng)力。我從中學(xué)和大學(xué)教育的不同特點(diǎn)出發(fā),告訴同學(xué)們擺脫應(yīng)試教育下養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡量去多涉獵一些知識(shí),拓寬知識(shí)面,將自己小時(shí)候被應(yīng)試教育剝奪的興趣或夢(mèng)想最大限度地激活并為之奮斗。如王策同學(xué)邊和我探討了許多關(guān)于新聞方面的知識(shí),為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的記者去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力。

融洽的人際關(guān)系是有效快樂(lè)學(xué)習(xí)生活的重要條件,尤其對(duì)于初來(lái)乍到的大一新生來(lái)說(shuō),更容易陷入人際關(guān)系緊張的困境中而影響正常的學(xué)習(xí)生活。為此,我經(jīng)常講一些故事或者自己的親身經(jīng)歷旨在告訴他們,大學(xué)階段的友誼是多么彌足珍貴,切勿為一些雞毛蒜皮的事兒鬧別扭,與人為善是成功必備心態(tài)等等道理。另外,我還鼓勵(lì)他們向我盡情傾訴心中的不快,甚至于將我本人的QQ號(hào)碼都留給學(xué)生,便于平時(shí)溝通。

三、幫助校、院完成一些事務(wù)性工作。根據(jù)校、院學(xué)生工作的具體要求,協(xié)助做好學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。如每學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定是個(gè)很傷腦筋的工作,做到絕對(duì)公平幾乎很難,所以每次評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金,都會(huì)有一部分同學(xué)心里有疙瘩。為了解開(kāi)他們心中的疙瘩,我在這方面也談了很多。還有關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的有效使用等方面也做了一些思想工作。

以上便是本學(xué)期進(jìn)寢室工作的簡(jiǎn)單總結(jié)及感悟。

擴(kuò)展閱讀:導(dǎo)師進(jìn)宿舍工作總結(jié)

導(dǎo)師進(jìn)寢室工作總結(jié)(201*-201*學(xué)年度)

(農(nóng)業(yè)與水利工程學(xué)院王振芬)

為了能使大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變,我有幸參加了本學(xué)年教師進(jìn)寢室活動(dòng),負(fù)責(zé)201*級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)1班四號(hào)學(xué)生公寓445寢室的學(xué)生宿舍輔導(dǎo)工作。在這一學(xué)年中,我通過(guò)進(jìn)寢室與學(xué)生談心的方式,及時(shí)了解她們的思想動(dòng)態(tài),潛移默化中引導(dǎo)她們了解大學(xué)與高中生活的不同,大學(xué)四年如何規(guī)劃,應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力以及解決學(xué)習(xí)和生活等問(wèn)題的方式方法。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作及體會(huì)總結(jié)如下:

(一)思想方面

這一屆新生都是90后出生的孩子,她們從小就成為溫室的花朵,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,一路暢通走過(guò)來(lái)。根據(jù)當(dāng)今90后大學(xué)生的行事作風(fēng)、接人待物的方式我們不難發(fā)現(xiàn)她們是想法奇特,思想活躍、敢作敢為、努力表現(xiàn)自我的一代。他們對(duì)親人依賴性強(qiáng),內(nèi)心脆弱,遇到問(wèn)題抵抗挫折能力弱。因此,我會(huì)利用多種機(jī)會(huì)和每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。大多是學(xué)生是有家長(zhǎng)陪同報(bào)道的,她們對(duì)于未來(lái)學(xué)習(xí)的專業(yè)不了解,處于茫然無(wú)知狀態(tài),造成入學(xué)后求學(xué)動(dòng)力不足,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),甚至有厭學(xué)回避的情緒。我建議她們平時(shí)多與老師溝通,積極參加一些校園社團(tuán)活動(dòng),在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)自然地融入校園大家庭。這樣才能在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹(shù)立正確地人生觀,價(jià)值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。

(二)學(xué)習(xí)方面

大學(xué)生進(jìn)入校園的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí),畢業(yè)后能應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí)找到一份好工作,來(lái)回報(bào)父母,回饋社會(huì)。但是高中和大學(xué)教學(xué)模式的不同,很多學(xué)生找不到學(xué)習(xí)方法。面對(duì)她們的不習(xí)慣,我對(duì)她們進(jìn)行了細(xì)心的解釋和鼓勵(lì)。告訴她們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,把老師說(shuō)的重點(diǎn)就記下,而且養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,告訴她們平時(shí)多去圖書(shū)館學(xué)習(xí),那里不但有好的學(xué)習(xí)氣氛,還有許多書(shū)籍可供參考。我告訴他們,在大學(xué)里知識(shí)的獲取主要在個(gè)人的主動(dòng)和自覺(jué),書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)仍很重要,但大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富,涉獵應(yīng)更加廣泛。同時(shí)針對(duì)她們不懂得考試環(huán)節(jié)進(jìn)行了講述,使她們?cè)谛睦碛兴鶞?zhǔn)備,并且知道怎么樣正確的面對(duì)考試。對(duì)于大學(xué)生活和中學(xué)是完全不同的,她們要考說(shuō)英語(yǔ)四級(jí),國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)等證書(shū),還可以考取許多和自己專業(yè)相關(guān)的證件,這對(duì)于未來(lái)他們找工作還是有好處的。告訴他們要在學(xué)習(xí)中互相幫助。鼓勵(lì)大家在大學(xué)階段多聽(tīng)報(bào)告、講座,多參加集體活動(dòng),不僅要學(xué)專業(yè),而且要學(xué)做事,學(xué)做人。(三)生活方面

她們都是第一次離開(kāi)父母獨(dú)立生活,尤其是來(lái)自河南的兩名同學(xué),離家很遙遠(yuǎn),放十一這樣的長(zhǎng)假也不能回家。在和她們初次見(jiàn)面的時(shí)候我就把自己的所有聯(lián)系方式都留給了她們,有什么問(wèn)題可以隨時(shí)找我,我也很愿意她們找我。她們畢竟還是孩子,所以在生活中遇到什么困難我都會(huì)盡量幫助她們解決。有些學(xué)生沒(méi)有體會(huì)過(guò)東北的那種寒冷,所以我會(huì)告訴她們?cè)趺礃訙?zhǔn)備過(guò)冬的衣服,怎么樣御寒。怎么樣保重自己的身體,畢竟身體才是革命的本錢。平時(shí)在宿舍注意用電安全,不要用違章電器,平時(shí)出門看看自己的電源插座是否都拔掉。建議她們?cè)缢缙,去食堂吃早飯,保養(yǎng)好自己,不讓遠(yuǎn)在千里的父母擔(dān)心。平時(shí)多給父母打個(gè)電話報(bào)平安。她們樸實(shí)的外表卻掩蓋不了他們內(nèi)心激情四射的青春活力,她們對(duì)待生活是積極的是熱情的,這些從她們的談吐中完全能感覺(jué)到。針對(duì)家庭貧困的學(xué)生,幫助她們推薦了一些兼職機(jī)會(huì)。

(四)未來(lái)規(guī)劃

人有目標(biāo),才有努力的方向。當(dāng)你知道自己想要什么的時(shí)候,才知道自己該怎樣去努力。有人說(shuō)歲月是一種無(wú)聲的流逝,流逝的不僅是時(shí)間、感情,還有我們的記憶。在這如水一般的逝去中,我們每個(gè)人都有著不同的生活,當(dāng)然也有著不同的選擇。我記得有一句關(guān)于選擇的話是這樣說(shuō)的:我們現(xiàn)在的生活都來(lái)自我們五年前的選擇。且不要去爭(zhēng)議這句話是否正確,但的確,我們的生活很多程度上被我們當(dāng)初的選擇所影響。你未來(lái)一年或五年或者十年想要什么樣的生活,從現(xiàn)在就要開(kāi)始規(guī)劃。我會(huì)告訴我的學(xué)生要在不同的階段給自己確立不同的目標(biāo),然后堅(jiān)定不移的朝目標(biāo)努力前進(jìn)。只要堅(jiān)持一定會(huì)成功。

在和新生交流一年當(dāng)中,我們一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,收獲頗豐,獲益非淺。我深深的感覺(jué)到,做大一新生導(dǎo)師是非常有意義的一件事情。不僅我指導(dǎo)了同學(xué)們,使她們?cè)谌松闹匾D(zhuǎn)折關(guān)頭順利過(guò)渡,新同學(xué)們也給了我新的視野,新的角度,使我能跟上時(shí)代跳動(dòng)的脈搏,知道新一代莘莘學(xué)子現(xiàn)在想什么,做什么。這對(duì)我的教學(xué)工作帶來(lái)很大的幫助。與她們建立了緊密的師生關(guān)系,有時(shí)走在校園里相遇,大家會(huì)很熱情的打招呼,或是開(kāi)一些玩笑話,如同親人一般。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)交流,這8個(gè)孩子幾乎都具備了自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。但我也看到了自己不足之處,不過(guò)我相信,她們的大學(xué)生活一定會(huì)是豐富多彩且收獲多多,而我也會(huì)從中不斷提升自己,完善自我。

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