云南國土資源職業(yè)學院中青年骨干教師任期工作總結(jié)考核表

云南國土資源職業(yè)學院中青年骨干教師任期工作總結(jié)考核表

姓名參加工作時間學歷性別職務(wù)出生年月職稱所在部門專業(yè)被評選為骨干教師的時間近三年論文發(fā)表情況發(fā)表時間論文題目所在刊物是否核心是否第一作者任期科研工作情況總結(jié)任期其他工作情況總結(jié)獲獎情況總結(jié)（說明骨干教師的年度履職情況）系部考核意見（部）：簽章月日（說明有無教學事故及教學工作量達標情況等）（簽章）月日（說明有無違法違紀行為及職工年度履職考核是否稱職）（簽章）月日教務(wù)處審核意見人事處審核意見年度考核結(jié)果備注

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附件1：

特級教師后備人員任期履行職責情況考核表

（201*201*學年）

性出生年工作時

別月間

現(xiàn)教年專業(yè)級技學科術(shù)職班級數(shù)稱

姓名

最高學歷取得時間及專業(yè)獎工作單位職務(wù)年限

本年

懲情況考

核分項值履行職責要求

目

1、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行工作職責，服從師分工，受到領(lǐng)導和師

生的好評，年度考核德1等第合格。（10分）

修0

2、加分項目：本養(yǎng)

年度考核等第為優(yōu)秀的加2分，獲得局、縣、市、省、全國綜合表彰的分別加3、4、6、8、10分。

1、承擔本專業(yè)學科一線教學任務(wù)，工作量滿負荷。每學期在市教研室或?qū)W校組織的教學常規(guī)調(diào)研或檢教

查評比中，綜合等第育

達優(yōu)秀。擔任行政職教4務(wù)的人員需兼任本專學0業(yè)學科一定課務(wù)量

水

（15分）平2、每學期至少在縣

（市）及以上范圍開設(shè)1次示范課、觀摩課、研究課，每年不少于2次。（含基本功競賽、評優(yōu)課縣以上獲獎）（15分）

提供佐證材料

學校（單位）考核材料

獲獎證書

學校證

明、或教學調(diào)研通報、或原始檢查記錄

（1）活動通知、教案、評課表（2）有關(guān)部門證明材料（證書3）

獲獎主要業(yè)績記載

第一學期

第二學期

1

度考核等第

得分

自校局評評審

3、每年至少承擔一次活動通縣級以上專題講座。知、相關(guān)（10分）部門證明

材料及講稿

4、加分項目：擔任行政、黨團隊、工會、年級組、教研組、備

證書

課組、班主任工作獲校級及以上表彰。（加5分）

獎

懲分情值況

教科研35水

平

培訓指導15能力履行職責要求

1、善于總結(jié)經(jīng)驗，具有較

高的教育理論水平，每年至少在省級正規(guī)教育刊物（有CN刊號）上發(fā)表本專業(yè)論文2篇，或在省級教育廳、教科院、教育學會組織的論文評選中獲二等獎以上至少2篇（25

分）。多一篇加2分，加分最高不超過10分。

2、主持鎮(zhèn)江市級以上本專業(yè)課題研究并如期結(jié)題，或主持教改實驗，研究成果或?qū)嶒炐Ч�在�?zhèn)江市范圍內(nèi)有較大影響。主持課題研究如未到結(jié)題時間，需有階段成果匯報。（10分）

1、積極參加各級各類培訓，自覺研讀教

育理論和業(yè)務(wù)專著（5分）2、有計劃地培養(yǎng)青

年教師，精心指導1-2名青年教師，每學期聽被指導教師的課不

少于10節(jié)，并為青年教師上示范觀摩課，

提供佐證材料

（1）發(fā)表刊物原件；（2）獲獎證書

（1）課題申報表、立項批復

（2）結(jié)題鑒

定書或階段成果總結(jié)

（3）課題研究的相關(guān)論文（1）培訓筆記（2）讀書筆記（1）培養(yǎng)青年教師協(xié)議書、計劃（2）聽課筆記（3）示范

主要業(yè)績記載第一學期

第二學期

2

得分自評校評局審

被指導教師成為縣以上教學骨干或在教育教學上取得突出成績，獲縣以上獎勵。（10分）

3、加分項目：有組織有計劃指導學生參加上級教育部門批準的學科競賽，獲江蘇省二等獎以上。（加5分）

綜

等級：等級：

合10

評0

單位：句容市教育局：

價

（蓋章）（蓋章）

說明：1、考核等級認定（含加分）：100分及以上為優(yōu)秀；90-99分為合格，80-89

分為基本合格；80分以下為不合格。

2、凡本年度有嚴重師德失范現(xiàn)象的，一票否決，考核一律為不合格。3、考核程序：個人自評，提供相關(guān)實績材料，學校（單位）考核認定，報教育局審核。

附件2：

鎮(zhèn)江市中小學教師學科帶頭人任期履行職責情況考核表

（201*201*學年）

姓出生年

性別工作時間工作單位

名月最高學現(xiàn)教年專業(yè)技職務(wù)歷級術(shù)職稱年限取得時學科間班級數(shù)及專業(yè)獎本年度懲考核等情第況考分提供佐主要業(yè)績記載得分核值證第一學期第二學期自校局

履行職責要求

項材料評評審目

1、模范遵守教師職

師

業(yè)道德規(guī)范，認真履行工學校（單

德

10作職責，服從分工，受到位）考核修

領(lǐng)導和師生的好評，年度材料

養(yǎng)

考核等第合格。（10分）

3

觀摩課教

案

（4）被指導教師的相關(guān)實績材料（1）學科競賽獲獎通知（2）指導教師證書2、加分項目：本年度考核等第為優(yōu)秀的加2分，獲得局、縣、市、省、全國綜合表彰的分別加3、4、6、8、10分。1、承擔本專業(yè)學科一線

獲獎證

書

教育教學40水平

獎

懲分情值況

教科

研35

水平

教學任務(wù)，工作量滿負學校證荷，每學期在市教研室或明、或教學校組織的教學常規(guī)調(diào)學調(diào)研研或檢查評比中，綜合等通報、或第達優(yōu)秀。擔任行政職務(wù)原始檢的人員需兼任本專業(yè)學查記錄

科一定課務(wù)量。（15分）2、每學期至少在縣（市）⑴活動范圍內(nèi)開設(shè)示范課、觀摩

通知、教課、研究課1次，每年不案、評課少于2次（含基本功競賽、表⑵有評優(yōu)課縣以上獲獎）。（15

關(guān)部門分）證明材料⑶獲獎證書3、每年至少承擔一次縣活動通級以上專題講座。（10分）

知、相關(guān)部門證明材料及講稿

4、加分項目：擔任行政、黨團隊、工會、年級組、教研組、備課組、班主任證書工作，并獲校級及以上表彰。（加5分）

履行職責要求

提供佐證材料

1、善于總結(jié)教育教學經(jīng)驗，具有一定的教育理論水平，每年

在省級以上正式教育

⑴發(fā)表刊

刊物（有CN刊號）上

物原件發(fā)表論文2篇，或在

⑵獲獎證省級教育廳、教科院、

書

教育學會組織的論文評選活動中獲三等獎以上2篇。（25分）

主要業(yè)績記載

第一學期第二學期

4

得分自校局

評評審

多一篇加2分，加分最高不超過10分。

2、主持鎮(zhèn)江市級及以⑴課題申上或參與省級課題研報表、立究，并如期結(jié)題，或項批復有階段性研究成果，⑵結(jié)題鑒研究成果在縣內(nèi)有較定書或階大影響，或主持教改段成果總實驗并對本學科教學結(jié)產(chǎn)生指導作用。（10⑶相關(guān)研分）究論文1、積極參加各級各類⑴培訓筆培訓，主動學習教育記

教學理論和業(yè)務(wù)專著⑵讀書筆（5分）記

2、主動承擔培養(yǎng)青年⑴培養(yǎng)指教師工作，精心指導導協(xié)議

1-2名青年教師，每學書、培養(yǎng)期聽被指導教師的課指導計不少于10節(jié)，并為青劃；年教師上示范觀摩⑵聽課筆課，被指導教師應成記

培15為校以上教學骨干，⑶示范觀訓或在教育教學上取得摩課教案指顯著成績，獲校以上⑷被指導導表彰。（10分）教師教育能教學實績力材料

3、加分項目：有組織

⑴學科競

有計劃指導學生參加

賽獲獎通

上級教育行政部門批

知

準的學科競賽活動，

⑵指導教

獲鎮(zhèn)江市二等獎以

師證書

上。（加5分）

綜合10等級：等級：評0單位：句容市教育價（蓋章）局：（蓋章）

說明：1、考核等級認定（含加分）100分以上為優(yōu)秀；90-99分為合格；80-89分為基

本合格；80分以下為不合格。

2、凡年度有嚴重師德失范行為的，一票否決，考核一律為不合格。

3、考核程序：個人自評，提供相關(guān)實績材料，學校（單位）考核認定，報教育

局審核。

附件3：

句容市中小學教師學科帶頭人任期履行職責情況考核表

5

姓

名

最高學歷取得時間及專業(yè)獎懲情性別

（201*201*學年）出生年工作時

月間現(xiàn)教年級學科

專業(yè)技

班級數(shù)

術(shù)職稱

工作單

位職務(wù)年限

本年度考核等第

況考

核分項值履行職責要求

目

1、嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行工作職責，服從分工，受到師生的好

師評，年度考核等第合德1格。（10分）修02、加分項目：本養(yǎng)年度考核為優(yōu)秀的加

2分，獲得局、縣、市、省、全國綜合表彰的分別加3、4、6、8、10分。

1、承擔本專業(yè)學科一線教學任務(wù)，工作量滿負荷，每學期在市教研室或?qū)W校組織的教學常規(guī)調(diào)研或檢查評比中，綜合等第達優(yōu)秀。擔任行政職務(wù)

教的人員需兼任本專業(yè)育學科一定課務(wù)量。（15教4分）

學02、每學期至少在縣范水圍內(nèi)開設(shè)1次示范課、平觀摩課、研究課，每

年不少于2次。（含基本功競賽、評優(yōu)課縣以上獲獎）。（15分）

3、每年至少承擔一次縣級以上專題講座，

提供佐證材料

學校（單位）考核材料

獲獎證書

學校證

明、或教學調(diào)研通報、或原始檢查記錄

⑴活動通知、教案、評課表⑵有關(guān)部門證明材料

⑶獲獎證書

活動通知、相關(guān)

主要業(yè)績記載

第一學期

第二學期

6

得分自

校局評評審

或在全縣學科會議上部門證明介紹教學經(jīng)驗，或在材料及講集體備課時作教材分座等析。（10分）

4、加分項目：擔任行政、黨團隊、工會、年級組、教研組、備

證書

課組、班主任工作，并獲校級及以上表彰。（加5分）

獎

懲分情值況

教科研35水平

15培

訓指導

履行職責要求

1、勤于總結(jié)教育教

學實踐經(jīng)驗，具有一定的教育理論水平，每年在鎮(zhèn)江市級以上教育刊物上發(fā)表論文2篇，或獲縣教育主管部門論文評選一等獎、鎮(zhèn)江市三等獎?wù)?/p>

文不少于2篇。（25分）

多一篇加2分，加分最高不超過10分。2、主持鎮(zhèn)江市級以

上本專業(yè)課題研究，或為課題組骨干成員。課題如期結(jié)題，或有階段性研究成果，或主持教改實驗，形成一定的教學方法。（10分）1、積極參加各級各類培訓，自覺學習教育教學理論和業(yè)務(wù)專著，撰寫教育教學心得體會及反思。

（5分）2、主動承擔培養(yǎng)青年教師工

作，精心指導至少1

名青年教師，每學期

跟蹤被指導教師聽課

提供佐證材料

⑴發(fā)表刊物原件⑵獲獎證書

⑶學術(shù)會議交流材料及組織部門證明

⑴課題申

報表、立項批復⑵結(jié)題鑒定書或階段成果總結(jié)

⑶相關(guān)研究論文⑴培訓筆記

⑵讀書筆記及心得文章⑴培養(yǎng)指導協(xié)議書、培養(yǎng)指導計劃；

主要業(yè)績記載

第一學期第二學期

7

得分自校局評評審

能力

不少于10節(jié)，并為青年教師上示范觀摩課，被指導教師成為校教學骨干，進步明顯。（10分）

⑵聽課筆

記

⑶示范觀摩課教案⑷被指導者教育教學實績證明材料

綜等級：合評句容市教育價局：（蓋章）

說明：1、考核等級認定（含加分）100分以上為優(yōu)秀；90-99分為合格；80-89分為基

本合格；80分以下為不合格。

2、凡年度有嚴重師德失范行為的，一票否決，考核一律為不合格。

3、考核程序：個人自評，提供相關(guān)實績材料，學校（單位）考核認定，報教育

局審核。

附件4：

鎮(zhèn)江市中青年骨干教師任期履行職責情況考核表

（201*201*學年）

姓性出生年工作時工作單

名別月間位最高學現(xiàn)教年專業(yè)職務(wù)歷級學科技年限取得時班級數(shù)術(shù)職間稱及專業(yè)

本年獎

度考

懲

核等

情第況考主要業(yè)績記載得分核分提供佐證第一學期第二學期自校局履行職責要求項值材料評評審目

1、自覺遵守教師職師

業(yè)道德規(guī)范，認真履學校（單

德1

行教育教學工作職位）考核

修0

責，服從分工，受到材料

養(yǎng)師生好評，年度考核

8

3、加分項目：有組織

有計劃指導學生參加⑴獲獎通上級教育行政部門批知

準的學科競賽活動，⑵指導教獲鎮(zhèn)江市二等獎以師證書上。（加5分）等級：10

0單位：（蓋章）合格。（10分）

2、加分項目：本年度考核為優(yōu)秀的加2分，

獲局、縣、市、省全獲獎證書國綜合表彰的分別加3、4、6、8、10分。1、承擔本專業(yè)學科一線教學任務(wù)，工作

量滿負荷，每學期在學校證市教研室或?qū)W校組織明、或教的教學常規(guī)調(diào)研或檢學調(diào)研通查評比中，綜合等第報、或原達優(yōu)秀。擔任行政職始檢查記務(wù)的人員需兼任本專錄業(yè)學科一定課務(wù)量。（20分）

教2、每學期至少在鎮(zhèn)范活動通育

圍內(nèi)開設(shè)1次示范、知、教案、教4觀摩、研究課，每年評課表

學5不少于2次（含基本有關(guān)部門競賽、評優(yōu)課二等獎證明材料

水

以上）。（15分）獲獎證書平3、每年至少承擔1次鎮(zhèn)級以上專題講座，

活動通或在片學科會議上作

知、相關(guān)

專題發(fā)言、或在集體

部門證明

備課上作教材分析。

材料、講

（10分）

座稿等

4、加分項目：擔任行政、黨團隊、工會、年級組、教研組備課證書組、班主任工作受到學校表彰（加5分）

獎懲分提供佐證

情值履行職責要求

材料況

1、注重總結(jié)教育教（1）發(fā)表學實踐經(jīng)驗，具有一刊物原教

定的理論水平，每學件；科

年在鎮(zhèn)江市級以上教（2）獲獎研30

育刊物上發(fā)表論文不證

水少于1篇；或在教育書；

平主管部門組織的論文（3）有關(guān)評選活動中獲縣一等部

獎或市三等獎1篇。門證明材（20分）料及交流

主要業(yè)績記載第一學期第二學期9

得分自評校評局

審

多1篇加2分，加材料分最高不超過10分。

（1）課題申報表、

2、參與鎮(zhèn)江市級以上

立項批

本專業(yè)課題研究，并

復

為骨干成員，課題如

（2）結(jié)題

期結(jié)題，或有階段性

鑒

研究成果；或主動承

定書或階

擔教改實驗任務(wù)，并

段成果總

在全縣產(chǎn)生一定影

結(jié)

響。（10分）

（3）相關(guān)研究論文

1、積極參加各級各類（1）培訓培訓，自覺學習教育筆記教學理論或業(yè)務(wù)專（2）讀書著，撰寫教育教學心筆記及心

得體會

得

體會及反思。（5分）

1、培養(yǎng)青年

2、主動承擔培養(yǎng)青年

指導協(xié)

教師

議、培養(yǎng)

任務(wù)，精心指導至少1

培指導計劃

名青

訓2、聽課筆

年教師，每學期跟蹤

指記

15聽課不少于10節(jié)，并導3、示范觀

為青年教師上示范觀

能摩

摩課，被指導教師進

力課教案

步明顯，受到學校肯

4、被指導

定。

教師教育

（10分）

教學實績材料

3、加分項目：有組織

1、獲獎通

有計劃指導學生參加

知

上級教育行政部門批

2、指導教

準的學科競賽活動，

師

學生獲句容市一等獎

證書

以上。（加5分）

綜

等級：等級：

合10

評0

單位：句容市教育

價

（蓋章）局：（蓋章）

說明：1、考核等級認定（含加分）：100分以上為優(yōu)秀；90-99分為合格，80-89分

為基本合格；80分以下為不合格。

2、凡本年度有嚴重師德失范行為的，一票否決，考核一律為不合格。3、考核程序：個人自評，提供相關(guān)實績材料，學校（單位）考核認定，報

10

教育局審核。

附件5：

句容市中青年骨干教師任期履行職責情況考核表

（201*201*學年）

性出生年工作時工作單

別月間位

現(xiàn)教年專業(yè)職務(wù)級學科技年限班級數(shù)術(shù)職

姓名

最高學歷取得時間及專業(yè)獎懲情況考

核分

項值履行職責要求

目

1、自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真履行教育教學工作職師

責，服從分工，受到德1

師生好評，年度考核

修0

合格。（10分）

養(yǎng)2、加分項目：本年度

考核為優(yōu)秀的加2分，

獲局、縣、市、省全國綜合表彰的分別加3、4、6、8、10分。1、承擔本專業(yè)學科一線教學任務(wù)，工作量滿負荷，每學期在市教研室或?qū)W校組織的教學常規(guī)調(diào)研或檢教

查評比中，綜合等第育

達優(yōu)秀。擔任行政職教4務(wù)的人員需兼任本專學5業(yè)學科一定課務(wù)量。

水

（20分）平

2、每學期至少在校級以上范圍內(nèi)開設(shè)1次示范、觀摩、研究課，每學年不少于2次；（含基本功競賽、評優(yōu)課活動獲二等獎以上）。（15分）

3、每年至少承擔1次

提供佐證材料

學校（單位）考核材料

獲獎證書

學校證明、或教學調(diào)研通報、或原始檢查記錄

活動通知、教案、評課表、有關(guān)部門證明材料、獲獎證書

活動通

稱

主要業(yè)績記載第一學期第二學期

11

本年度考核等第

得分自評校評局審

校級以上專題講座，或在鎮(zhèn)級以上學科會議、集體備課活動中作專題發(fā)言、教材分析。（10分）

4、加分項目：擔任行政、黨團隊、工會、年級組、教研組、備課組、班主任工作受到校級表彰。（加5分）

知、相關(guān)部門證明材料、講稿

證書

獎

懲分情值況

教科研30水

平

培訓指

導

15能

力

履行職責要求

1、注重總結(jié)教育教學

實踐經(jīng)驗，具有一定的教育教學理論水平，每年至少有1篇教育教學論文在縣級以上教育刊物上發(fā)表，或每年至少有1

篇獲得由教育主管部門組織的縣級二等獎

以上論文。

（20分）多1篇加2分，加分最高不超過10分。2、參與縣級或主持校級以上本專業(yè)課題研究，研究成果具有一定的推廣價值；或承擔校教改實驗，并取得明顯成效。（10分）

1、積極參加各級各類培訓，自覺學習教育教學理論和業(yè)務(wù)專著，并作讀書筆記，經(jīng)常撰寫教育教學心得體會及反思。（5分）

2、認真輔導青年教師1-2名，每學期聽被指

導教師的課不少于10

節(jié)，并為青年教師上示范觀摩課，被指導對象教育教學水平明顯提高。（10分）

提供佐證材料

（1）發(fā)表

刊物原件；（2）獲獎證書；

（1）課題

申報表、立項批復（2）結(jié)題鑒定書（3）階段成果總結(jié)（1）培訓筆記（2）讀書筆記（3）教育教學隨筆1、培養(yǎng)、指導協(xié)議，培養(yǎng)指導計劃。2、聽課筆記及示范觀摩課教案

4、被指導

主要業(yè)績記載第一學期

第二學期

12

得分自評校評局審

3、加分項目：組織開展學科興趣小組活動，被指導學生參加縣級以上學科競賽獲二等獎以上。（加5分）

教師教育

教學實績材料1、興趣小組輔導計劃

2、學科競賽獲獎通知

3、指導教師證書

綜合10等級：評0單位：價（蓋章）

說明：1、考核等級認定（含加分）：100分以上為優(yōu)秀，90-99分為合格，80-89分為基本合格；80分以下為不合格。

2、凡本年度有嚴重師德失范行為的，一票否決，考核一律為不合格。

3、考核程序：個人自評，提供相關(guān)實績材料，學校（單位）考核認定，報教育局審核。

13

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